清明作文

【精品】清明作文匯總六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的清明作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

清明作文 篇1

　　微微清風(fēng)，吹來清明的悠悠無靜。遠(yuǎn)處春的景色進(jìn)入我的眼簾，小鳥唱著春天的歌曲，遍地金黃的油菜花，到處是一片春意盎然，萬物復(fù)蘇的景象，我國又迎來了一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日—清明節(jié)，這是一個(gè)非同尋常的清明節(jié)。舉國同悲，沉痛嚴(yán)肅，哀思逝者，值得銘記。

　　這是緬懷烈士的日子，如：劉胡蘭，趙一曼、黃繼光、夏明翰......他們不顧自身的安危，用自己的鮮血和生命換來了祖國的欣欣向榮，他們的精神可歌可泣。

　　而今天的新型冠狀病毒，又一批英雄奮不顧身，沖向前方，倒在了疫情戰(zhàn)場上，在這次疫情中，為了保護(hù)大多數(shù)人不被感染病毒而犧牲了自己。他們都是烈士，是我一輩子都要記住的英雄。一位普通的醫(yī)生叔叔，他是最早一批向外界發(fā)出防護(hù)的醫(yī)者，卻因在工作中被自己醫(yī)治的`病人傳染，最后經(jīng)全力搶救無效后不幸去世，他是一名即平凡又偉大的醫(yī)生—李文亮！還有一位令人尊敬的醫(yī)生爺爺，他是武漢武昌醫(yī)院的院長，疫情發(fā)生以來，他不顧個(gè)人安危，帶領(lǐng)全院醫(yī)護(hù)人員奮站在抗疫一線，卻在工作中不幸感染，最后沒有搶救過來，不幸去世。他生于冬天，但當(dāng)春天來臨的時(shí)候，他卻永遠(yuǎn)留在了冬天—?jiǎng)⒅敲鳌Ｋ麄兪且咔橹械哪嫘姓撸∷麄兪俏覀兊挠⑿郏�是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的名字記在歷史上，也記在我們的心里。

　　清明也是懷念親人的日子，也是祭奠祖先的日子。不知道人為什么在失去的時(shí)候，才知道珍惜，才知道后悔。清明，它告訴我們孝應(yīng)要及時(shí)。

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。心里有點(diǎn)酸酸的，告訴自己不用傷心，不要退縮，學(xué)會勇敢，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。不要虛度這樣一個(gè)美好的人生。還要對生命有一個(gè)重新的認(rèn)識，讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會不讓自己遺憾，并且對得起他人。

　　這些可愛的人逝去不是永遠(yuǎn)的告別，遺忘才是。他們的精神已經(jīng)浸入我們的靈魂。逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)。為爭做“新時(shí)代青年”而努力奮斗！

清明作文 篇2

　　臨近清明節(jié)日，家人們很早就準(zhǔn)備好做清明果地艾草一片的景象與“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的陰冷有些格格不入，好象在我的腦海里，清明一直與陰冷掛上鉤，每每到清明，不下雨，我就覺得天對不住清明。這次的清明節(jié)，我感到的不只是陰冷，還有“上行人欲斷魂”的傷感。

　　清明前，我趁周末回到家中，才片刻時(shí)間，我聽到不遠(yuǎn)處傳來哭嚎的聲音。我想過去看一看，但是緊隨而來的喇叭聲打消我這個(gè)念頭是喪喇叭，它暗示我又有人從走了一遭。我問了問親人，知道是不遠(yuǎn)小巷里的一戶人家。我走近巷口，忽的童年的記憶不禁叫我思緒萬千一個(gè)廋削而又高大的老頭從腦海深處浮現(xiàn)在我眼前。

　　在我的記憶里，我與他只有幾次見面，但是每次見到他，都是在田間。他家有一頭大黑牛，因此，他會干些耕耘土地的農(nóng)活。具體的，我不曾細(xì)看，只是對他耕耘田地時(shí)的畫面，一直沒有淡忘，相反，卻記得很清晰。在歷史課上，每每談到農(nóng)耕文明，我馬上想到，他驅(qū)牛耕耘土地一手揮鞭，一手抬著犁頭前行，大腿在深深的土地里，挽起的布褲腳被深黃的爛泥浸染成一黃斑。

　　我記到他還有個(gè)年過七旬的老伴。有時(shí)，她能在我家里坐上很久，但我卻從來沒有看見過他兩人一起出來散過心。至于是我沒看到，還是根本沒有，我都不知道，也不想知道。而我現(xiàn)在關(guān)心清明這個(gè)踏青掃墓，祭奠先祖的節(jié)日，卻成為他葬送亡夫，心中的痛。

　　今天，我推開窗，原本是極盡生機(jī)的時(shí)段，直到從我的眼前失魂落魄的走過。雖然她只是從我眼前停留了短短數(shù)秒，但是我記的她的雙眼煥散出一種昏暗，空蕩蕩的`雙腿，看上去有如兩根隨時(shí)被擠垮的木柴。我看不下去，關(guān)上窗，在慘淡發(fā)綠的陽光里，留下我一人。

　　“或許他在春回大地又一年的喜慶，可是。在思緒中，我給那些因?yàn)榻�旁而又極響的哭嚎驚回過神，看見一隊(duì)披著白色喪衣的送葬人走出巷口，接著又聽見聲色四起的喇叭，是他們家在送葬了。我在這傷悲的擁抱里，懷著的目光，送老人走生的最后一程。

　　清明的節(jié)日近了，處處都可以聞見節(jié)日的氣息，我只覺的清明歆享了人們的，都醉醺醺的在空中蹣跚，應(yīng)預(yù)備給孤單的她，以無限的幸福。

清明作文 篇3

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這句詩出自唐代大詩人杜牧的《清明》。轉(zhuǎn)眼間，清明節(jié)就到了，蒙蒙的細(xì)雨從天上淅淅瀝瀝的飄下來，落在了三三兩兩的行人身上，人們伴著對親人的無比思念，在這一天都去上墳悼念逝去的親人。

　　我的爺爺已經(jīng)離開我們有兩年了，我好想念爺爺，爺爺?shù)囊羧菪γ惨恢绷粼谖业哪X海了。每次想起爺爺，我都會特別的傷感。我想你了，爺爺。想念你抱我時(shí)，你幸福的樣子；想念你跟我玩時(shí)，你特別開心的樣子；想念你，每次我放學(xué)時(shí)，你等在路口，焦急的等待的樣子；想念你，我調(diào)皮時(shí)，你包容慈祥的樣子——我的'好爺爺。

　　清明節(jié)早上，我們?nèi)�家去老家的山上，給爺爺掃墓。天空依舊是飄著蒙蒙細(xì)雨，等到快到老家時(shí)，一縷陽光從云城中射了下來，好像是老天特別眷顧我們的到來。一路上，鳥語花香，陽光越來越明媚，過了一會兒，我們的車開到了山腳下，停好車后，大家就慢慢地走著上山。在山路上，我看到了許許多多跟我們一樣去掃墓的人群，每個(gè)人都懷著對親人的無比思念的感情，跪著叩拜著自己的親人。

　　我們繼續(xù)往大山深處走，不一會兒，就到了爺爺?shù)哪骨啊Ｎ覀兿劝褍筛�蠟燭點(diǎn)燃，豎直的放在爺爺?shù)哪贡�前，爸爸再把三支香點(diǎn)燃，雙手拿著香給爺爺鞠躬叩拜。我也學(xué)著爸爸的樣子，給爺爺鞠躬叩拜，并在心里默默的念叨：“爺爺，希望你保佑我們?nèi)�家健健康康，保佑我好好學(xué)習(xí)，天天向上，爸爸媽媽能賺跟多的錢。”講完后，我好像能聽到爺爺在說：“翰翰，我會保佑你們的，你在家要乖一點(diǎn)，要聽你奶奶和你爸爸媽媽的話。”然后，我們給爺爺燒了紙錢，最后給爺爺?shù)哪沟卮驋吡诵l(wèi)生，我們就含著熱淚，走出了墓園。

　　我們祭奠好爺爺后，又到山上踏青、玩耍。山里的風(fēng)景很美麗，到處都是鳥語花香，鶯歌燕舞，我走在山中，看見了許多美麗的花朵。真像一位位花枝招展的仙女，我順手采了三朵花，聞了聞，呀，真香！

　　清明節(jié)是一個(gè)很傷感的節(jié)日，它勾起了我對逝去親人的無限思念。但我又希望它的到來，因?yàn)樵谏缴系倪@一刻，我可以盡情的訴說對爺爺?shù)乃寄钪�情�?/p>

清明作文 篇4

　　我們見到了導(dǎo)游。導(dǎo)游姐姐是一個(gè)很漂亮的姐姐，臉上帶著微笑。“小胖！”她叫著翰澤。“小瘦！”她親切地叫著我。從那一天開始，翰澤就被叫成了小胖，而我就被叫成了小瘦。

　　聽著導(dǎo)游小李姐姐的解說，我們倆才知道，我們要去的地方叫做清明上河園。“這是仿造清明上河圖建造的吧！”我仰起腦袋看著導(dǎo)游小李姐姐。“小瘦真聰明！”姐姐快活地拍著我的腦袋。我得意洋洋地瞪了翰澤一眼。

　　我們倆跑在最前面，跟著小李姐姐走向清明上河園區(qū)。一走進(jìn)清明上河園，就有“一朝步入畫卷，一日夢回千年”的感覺，仿佛一下子就跨入了歷史長河。最先撲入我們眼簾的是一尊漢白玉雕像——著名畫家張擇端的雕像。他手捧一本長卷，神情嚴(yán)肅，讓每一個(gè)人到此地的人崇敬肅穆之感。

　　張先生的手上這一幅畫卷，是用石頭雕刻而成的，是著名的中國十大傳世名畫之一的清明上河圖。我仰視著眼前的張擇端，沉思著：若不是他畫筆一揮，我們也許不能看見北宋時(shí)期那繁華都市上的情景；就不能在此時(shí)，走進(jìn)以清明上河圖做藍(lán)本的清明上河園；就不能在此刻品味到北宋時(shí)期那古老的氣息。這樣想著，我的內(nèi)心里便充滿了對張先生的敬佩之情。完成長528.7厘米、寬24.8厘米的畫卷，把人物畫得惟妙惟肖、栩栩如生，需要多么浩大的工程哪！張先生的清明上河圖令人震驚，這幅畫上凝聚了他一生的心血。

　　我們繼續(xù)往園區(qū)內(nèi)走。導(dǎo)游帶著我們，去看“氣功噴火”的表演。我們走過了碧波蕩漾的小湖，踏過了虹橋，就來到了觀看表演的場地。有一個(gè)人，站在場地中央，腳下放著一個(gè)火盆。他把火把舉了起來，放進(jìn)嘴里，把火把舉了起來——火竟然滅了！“這不算什么，我的祖先林某某比這人厲害多了！他能更快就將火滅了！”林翰澤，也就是小胖夸起了海口。“騙人，你有什么祖先那么厲害！”我反駁著。老師們都認(rèn)真地聽起了翰澤的演講：“我的祖先嘛，就先把冰塊放進(jìn)嘴里，然后火把放進(jìn)嘴里，哎呀！火就滅了！”我們都大笑起來。

　　過了一會兒，那人把火噴了出來！翰澤瞪圓了眼，再也找不出什么贊揚(yáng)的話說他的祖先了。場地上的人都鼓起掌來，我再次體會到古代的神秘氣息。

　　我們又往前走，來到王員外招婿的場地。我們都看見了一棟仿古建筑，一座寫著：“王員外家”的美麗建筑。一個(gè)美麗的王小姐出現(xiàn)了，她的頭上戴著一朵花，滿臉笑容。我望著小姐的服裝，想著：古代的服裝是那么的美麗，是那么的華貴。“翰澤，你也去接吧！哈哈哈……”我和一些大人都對著翰澤這樣說，翰澤惡狠狠地瞪了我們一眼。“你傷害到了我幼小的心靈……”他最愛說的一句話冒了出來。

　　這個(gè)時(shí)候，王小姐接過了繡球，微笑著向樓下一望，便把繡球拋了下去，許多人便挨挨擠擠地湊上去。一個(gè)小伙子接到了繡球，來到了王小姐的樓上。大家鼓掌歡呼，我們兩個(gè)小孩子也跟著大笑了起來。我們似乎也回到了宋朝時(shí)期。

　　不過，我最愛的，當(dāng)然是馬毬了。打馬毬的人，都騎在馬上，馬球場里揚(yáng)起許多塵土。先是馬術(shù)表演。一個(gè)男子穿著馬術(shù)衣，騎上馬，手里拿著紅旗子，在場地上奔跑著。突然，他一個(gè)急轉(zhuǎn)身，扶住馬背，倒立著在馬背上站了起來。跑到快要接近墻壁的時(shí)候，他瀟灑地又一轉(zhuǎn)身，又坐在了馬上。這匹黃色的可愛小馬，慢慢地走了。我們連忙鼓掌，差點(diǎn)陶醉在了剛才的精彩表演中。從唐代流行的馬術(shù)表演，是多么的精彩啊！翰澤快樂地大笑著，用眼睛瞟我一眼，指了指男子，內(nèi)心里充滿了驕傲。“還是我們男的厲害呀！”

　　一位女子穿著古代的衣服，騎著一匹白馬，衣衫在風(fēng)中飄蕩著，我在心里暗暗為她加油，一定不要輸給剛才的男子啊！果然，她沒有使我失望。她用一只手穩(wěn)穩(wěn)地扶住馬背，在場地上奔跑著。到一個(gè)岔口，她突然從馬背上落了下來，我的心猛地一懸，想不到女子居然抓著馬的皮毛，沒有掉下去，還跑了一圈。在接近墻壁的時(shí)候，她一個(gè)鯉魚打挺一躍而起，騎著高雅的白馬飛馳而去。大家都意猶未盡，深深沉浸在古代流傳至今的各種神奇表演里。

　　馬毬表演開始了，一些人拿著打馬毬用的球杖，在場地里騎著馬奔跑。一個(gè)球骨碌碌地滾到了藍(lán)隊(duì)的馬的下方，紅隊(duì)趁熱打鐵，伸出球杖將球輕輕一打——球進(jìn)了！馬兒發(fā)出快樂的嘶鳴，第一個(gè)球就這樣輕而易舉地進(jìn)了。穿著藍(lán)色馬毬服裝的人輸了！原來，打馬毬只要打入對方球門就取得了勝利。“再來一個(gè)吧！”大家鼓掌大喊，藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員趁機(jī)舉起球杖，輕輕擊打，球畫過一道優(yōu)美的弧線，到了另一個(gè)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員的馬下，這個(gè)隊(duì)員舉起球杖，球就進(jìn)了。大家鼓起了掌，我也和翰澤一起歡呼起來。馬毬表演是多么的'有趣啊！我們真想穿越時(shí)空，飛向唐朝、宋朝，去看這些精彩的馬術(shù)表演。

　　除了這些馬術(shù)表演，我比較喜歡的要算斗雞了。在臺上，站立著三只雞——一號、二號、三號。它們高傲地仰起脖子，眼神里充滿了自豪。一個(gè)工作人員正安撫著第三只雞，它看起來十分激動(dòng)，躍躍欲試，我和翰澤在心里暗暗投了它一票。先是一號與二號的表演。它們被放在了一起，兩個(gè)人的腦袋被工作人員抓起來，貼在了一起。先是對視了一會兒，然后瞪著眼睛，啄著對方的腦袋。“喔喔喔！”一號雞一下子沖了過去，巧妙地啄了一下二號雞的脖子，把它趕下了臺去。大家紛紛鼓掌，我也興奮地鼓起了掌。“一號雞會輸給我們重視的三號雞的！”我和翰澤交頭接耳。

　　接下來是一號雞與三號雞的對決。兩位工作人員把兩只雞抓起來，把它們的頭貼在一起，它們便開始怒目圓睜，與對方對峙。突然，三號雞跑了上去，用一條腿伸到了一號雞腿下，一號雞轉(zhuǎn)了過來，啄著三號雞的羽毛。剎那間，羽毛亂飛。當(dāng)我們?yōu)槿�號雞擔(dān)憂時(shí)，三號雞突然逼向了一號雞，不停地啄著它身上的羽毛。一號雞招架不住，落到了地上。我們歡喜地鼓起掌來，這場斗雞表演真是太有意思了！

　　看完了一個(gè)又一個(gè)表演，我們放完了風(fēng)箏，買了糖人來玩——一種糖料由蔗糖和麥芽糖加熱調(diào)制而成，本色為棕黃色的可愛小糖人，還去了鬼谷漂流，去了攀巖場所。我和翰澤更是興致勃勃，一點(diǎn)都不會感覺累，永遠(yuǎn)跑在隊(duì)伍的前頭，跟著導(dǎo)游姐姐。

　　“該走了，小瘦和小胖。”導(dǎo)游姐姐微笑著轉(zhuǎn)過身對我們說。我們不滿意地嘟著嘴，實(shí)在不想離開這幅美麗的畫卷，不想離開這“千年以前的世界”。不過，該走還是要走的。我們懷著一份想念，望著車窗外遠(yuǎn)去的清明上河園。

　　清明上河園，我和你相約，日后再見！

清明作文 篇5

　　“清明粿子，清明粿子，最后幾袋!”

　　聽，哈哈!你不明白了吧，那是包清明粿的主食，也就是人們用艾草打成的，綠綠的，可香了，作文 包清明粿。

　　這不，媽媽就買了兩袋，讓我裹在懷里。哇，真暖和呀!跟個(gè)暖手袋似的'。

　　回到家里，媽媽讓我快速放進(jìn)被子里，這主食可不能涼了。冷了就不好包了。

　　接著，媽媽也沒閑著。切了山筍粒兒、小豆腐塊兒和著豬肉，酸菜，豆芽兒一起炒。不一會兒，香味兒飄來，開包啦!

　　我迅速拿出一袋清明粿子，放在桌子上，分割之后，用毛巾裹起來。

　　媽媽教我，腰線的原，搓的圓自然包起來好看，小學(xué)五年級作文《作文 包清明粿》。

　　線用手指沾一點(diǎn)有，在做好的圓團(tuán)上扎下去，差不多1-2厘米左右的長洞，再把兩只手的大拇指放在洞內(nèi)，另外四只手指并攏，放在一起。慢慢的轉(zhuǎn)起來，洞越來越大，最后，像一個(gè)鳥窩的菜窩就做成了。

　　媽媽說，轉(zhuǎn)菜窩時(shí)，千萬要認(rèn)真。可不能轉(zhuǎn)起來，底一邊薄，一邊厚。要把皮轉(zhuǎn)的薄，菜才裝得多，這樣才好吃!還有，轉(zhuǎn)的時(shí)候，要往厚的地方多轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)好了之后，形狀應(yīng)該像窩窩頭，上面有一層厚厚的框。

　　我好不容易才轉(zhuǎn)了一個(gè)好看的菜窩，勺了一大勺菜，放進(jìn)窩里，哈哈，就快完成了!

　　媽媽一邊教我一邊告訴我：“封口時(shí)要用力掐，實(shí)在封不上，就蘸點(diǎn)油一涂。”

　　哎呀，菜太多了，我勉強(qiáng)才把菜硬按下去，用油把口封上了。

　　終于，好不容易全包完了，我咬了一口熱乎乎剛剛包好的清明粿，哈哈，味道好極了!

清明作文 篇6

　　又是清明雨上，折菊寄到你身旁。

　　——題記

　　窗外下起淅淅瀝瀝的小雨，醉雨惹得人憔悴，只余了那冗長的回聲在耳邊縈繞，恍若天籟。殘花飄零絮絮，悠悠冉冉落地，承載了幾多的愁緒，安然地埋葬于泥土，睡去。一副悲涼的景象。平常的笑靨早已蕩漾無存。朦朧的灰色均勻而寡淡地涂抹在寂寂的天上，又是一年清明，竟是這般的凄涼。多少的人們在夢境中隱隱地掙扎著，苦苦地思念著已亡人。荒山里，沒有人家，沒有炊煙。好一個(gè)凄迷彷徨的畫面。泥濘難行的小路上，前去掃墓的行人撐著花花綠綠的雨傘艱難地前行著，點(diǎn)綴著幽幽的寂寥。望著那一片死寂而孤獨(dú)的墳?zāi)梗�是否會憶起早已失去的往昔，又是否也有種讓人斷魂讓人牽腸掛肚的心緒呢。是那樣的親切呀。縱使萬般無奈卻也無法改變。

　　我輕嘆。渲染出一幅像是出自名家之手的水墨畫，透出淡淡的哀怨。清晰而又模糊的呈現(xiàn)在眼前。雨也紛紛，淚也紛紛。無處話凄涼。愁緒橫亙在時(shí)間和空間里。無限延長。又好似斷線的風(fēng)箏，消失不見，自此再也尋覓不到。心中無數(shù)的哀愁才下眉頭，卻上心頭。那星星點(diǎn)點(diǎn)的苦澀一直縈繞在心間，揮之不去。惆悵伴隨著飄零的苦雨在空氣中徜徉，陣陣的冷意讓人在清明時(shí)節(jié)感到淡淡的憂傷。該如何去追憶逝者？苦楝花倔強(qiáng)地在雨中搖曳著，這是屬于它的.季節(jié)。逝去的美好，怎樣去捕捉，如何去擁抱？告訴我，我該如何去做。暮春漸漸褪去了它的繁華，世界還是一如既往的冷清。只有路上行人徒然的喟嘆。人們的心中是濃重的思念，念著身在世界另一頭的人們。不管他們?yōu)楹坞x開，我們一直都在。一直都在呢。在這兒無言的守候著，想念著。只余了一縷一抓就散的青煙，任人悼念。該如何去祭奠我逝去的青春？多么美好的悲傷。多么悲傷的美好。我苦笑。遠(yuǎn)方的人們，我逝去青春。愿你們安好。

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