青春作文

時間：2023-12-28 17:16:45 青春我要投稿

青春作文[錦集9篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的青春作文9篇，希望能夠幫助到大家。

青春作文[錦集9篇]

青春作文篇1

　　漫漫一旅人生，總會有岔道和分歧，你有你的想法，我有我的選擇 ——題記

　　一道道人生選擇題決定人生去向，一個個人生選擇決定人生旅途。

　　惶恐昏暗，夜晚的街道顯得繁雜。在小縣城里渡過了我的第一個初中歲月。隨著考試的喜悅，接踵而來的是面臨決定，去?還是留。父母在市區里給我找了一所名副其實的好學校，高大上，是轉?還是不轉。

　　我獨自一人又在街頭，路旁的歡聲笑語然我想起了初一的快樂生活，說不出的甜蜜還在我心頭流蕩。一想到可能遇到一張張陌生的面孔，我的內心就不由得發緊;一想到可怕的高才生，我的腳步就開始躊躇;一想到遠離家，遠離親人，我的衍生就開始迷茫。留下吧。

　　我嘆了口氣，登上了公園里的小山丘。依然晚上十點，可繁華的城市依舊喧囂。遙遙望去，我看到一位賣藝青年，我想到我的夢想，為了更好地實現夢想，達到那個層次，是呵，我還有夢想，只要努力去克服又“何苦而不平”呢?堅定了腳步，便輕巧回了家。

　　第二天，我的摯友給我打了電話，哭訴的聲音顫抖著，朦朧之間，哽咽，不舍的腔音從電話那頭傳過來，“你可別真的走了啊!你一走讓我們這些做兄弟的怎么辦?”任由他苦訴的聲音，原本堅定的'信念又開始動搖，是啊，何處不能學?是金子總會發光的呀!我還是留下吧。“滴滴，滴滴”一陣響聲，內心不斷發麻，曾經我是多么渴望去那兒探討、學習，多么渴望那邊的生活，機會就在眼前，何不選擇呀!怎么辦?我抓耳撓腮，撲哧撲哧靜下來，終是，翻開小冊籍，我的小冊籍。

　　——13.12.20加油念琪

　　——14.4.1為夢想努力

　　唉，走吧，向更高天空搏擊;走吧，不顧風吹雨打，滿地荊棘;走吧，無論前途迷茫，為何怎樣。下定決心走吧!

　　我走進了一個新的校園，步入一個新的階層。在現在，我才知道我的決定是多么明智與勇毅。每個人都有一段歲月，惶恐是利刃，躊躇是尖刀，他人的評判不應該決定你去向，走吧，用勇氣作行囊，智慧作衣裝，在人生路途上驕傲喊出：“我的青春我做主!”

青春作文篇2

　　什么是青春，很多人都會好不考慮的回答我，年輕就是青春，但是我并不這么認為。

　　青春最早的意思是指春天。春天草木茂盛，其色青綠。所以把它叫做青春。而我們卻把相同的意義賦予了我們人類的青年時期，和它一樣生機勃勃，和它一樣意氣風發。

　　青春像是九十點鐘的太陽，并不那樣炙熱，他們厚積薄發，等待著正午的來臨；青春就像是夏天的河風，雖然它是那樣猛烈，卻讓人感到無比舒服，感到精神而充滿了力量；青春就像是奔騰的駿馬，他們擁有無限的激情，永遠奔跑在世界的最前沿。

　　年輕的我們，總是有著十足的干勁，可以永不停歇的為這樣那樣而忙著。大人們總說年輕真好。年輕的我們擁有著他們沒有的那一份青春。青春的相伴總是短暫的，我們應該乘著青春的旋律，努力去做我們該做，我們想做的事。不要等到青蔥歲月都已經悄悄過去才后悔。時間卻停在你的前一站，永遠上不了車。

　　有時候的我卻覺得青春也許就是一段流年，一段悲傷的流年。像一陣風，吹起我破碎的青春，而那時的笑容，卻遙遙晃晃成為我生命中最美的點綴。青春的.我們常常會因為愛情的別離而傷感，常常會因為未來的迷茫而惆悵，常常不知道自己現在在干什么。

　　而對于我來說，青春就像我兒時的玩伴，一直陪伴著我走過我的中學和大學，它在學習時給我動力，運動時給我激情，無論是我人生的高峰還是低潮，它始終如一的陪伴著我走過。因為有著青春，我可以不斷追尋我的夢想，因為有著青春，我可以永不放棄不斷追趕，因為有著青春，我可以敢哭敢笑，因為有了青春，我可以理直氣壯的去做我的每一件事。

　　我們一直努力，因為我們有著一個信念，青春如此短暫，我們不該把遺憾留在漸漸老去的記憶中。我們的青春也許就是這樣，有哭有笑，五味雜陳，就像一部文藝片，看似貧乏無味，但卻有著對我們來說值得珍藏一輩子的感動和無賴。青春飛揚著激情，也稍帶著點點憂郁，我們不缺少沖勁，卻少了些時間沉淀出的冷靜，這些就是我們年輕人的全部。

　　或許，青春不是一段時間，而是一種態度，一種精神。

青春作文篇3

　　當塵埃落定，回首望一望自己走過的路，那一張張零散的車票，承載著我的回憶。

　　——題記

　　有人說，青春是一次旅行，是一次無悔的旅行。我深為贊同。青春是那樣美好，那樣令人向往。

　　一直很喜歡一則廣告：一列火車忽悠馳行在野外，窗外的田野給視覺奉獻一抹燦爛。廣告詞說：“人生重在過程，而不是目的地。”是啊，人生需要旅行，而旅行對我來說意義非凡。經常能看到這樣一則新聞：有人收集自己做過的汽車票、火車票等，厚厚的本子里滿是車票，最引人注目的無不是讓人懷念的時間，那里面似乎有許多關于自己的故事。以前我并不能理解這樣做的意義，但當我擁有些許車票時。我才懂得車票存在的意義。

　　以前做的車票只是隨手一放在家的某個角落，而如今我翻箱倒柜，也要找到它們。我拿出我最精美的盒子，掀開盒蓋，一股車票特有的氣味撲面而來，見到車票，如見到遠方含辛茹苦的家人，如見到一如既往的那個她。那些柔軟而又潮濕的車票沾滿了歲月的痕跡，那是它應有的痕跡。

　　紅色的藍色的車票有的已經褪色，有的邊角已經彎曲，我讓它們出來透透氣，陪我敘敘舊。拿起最近的一次車票，藍色磁條車票，上面有一個小孔，時間、始發地、目的地、票價一目了然。在這張車票里，我遇見了形形色色的人，不論是命中注定還是緣分，使我們相遇的無疑是這張車票。

　　她在貴陽，我從長沙到貴陽老家后就一直沒時間見她。而我這次我在回家的路上會經過她家。我用QQ抖了抖她，這焦急的等待宛如刀割，當我告訴她我會經過她家，我能感受到她在那頭很激動，我也何嘗不是呢？我離她越來越近了，她便問我要下來玩嗎。雖然時間充足，但是帶著一個行李箱的我不太方便，便婉拒了她的請求。近了，近了。乍一想，多少事在我心頭一陣翻騰，我們許多年都離得很近卻沒有相見，也許世界上最遠的`距離莫過于此吧。

　　于是我下了車，站在這陌生的街道上，我感覺周圍是那么靜謐，心便也隨這份溫暖沉浸而氤氳開來。天空零零星星地飄著幾朵白云，而我的心緒也飄上了那片圣潔的天空。驀地，她來了，非要請我吃飯，我也只好答應，她說了很多話，讓我思緒紛飛，而我卻不知如何回答，我們彼此望著對方，熟悉對方的模樣，只愿對方可以開心過好每一天。天下沒有不散的筵席，離別是為了下次美好的相遇。此時太陽已經轉到另一邊，我必須得搭車去高鐵站了……

　　我緊握手中這張車票，藍色磁條車票，上面有一個小孔、時間、始發地、目的地、票價一目了然。靜下心，閉上眼，也許時空的阻隔使她在我的視線中消退，但在心中這張車票似乎比相片記錄的那一瞬間更值得收藏，它使我會在從未想到過的地方與她相見，在陌生的城市，也曾彼此安慰，也曾相擁嘆息，都因這張有靈性的車票，把你我牽在一起。

　　在高鐵的車廂上，也許我只有和你互換位置的緣分，但僅憑這就可以知道你是怎樣的一個人……短短的三個小時的路途，是你坐在我旁邊，不是他，不是她，而就是你。雖然彼此并不相識，也并不談論，但是我們也會因一起看窗外的風景有多美好而面帶微笑。

　　或許時光荏苒，改變太多；又或是青蔥歲月，遺憾太多。保留住心中的那份圣土，留得住往日的時光，那些原來的不圓滿就凝成了飽滿的珠玉，在記憶中熠熠發光。

　　曾第一次一個人坐汽車，第一次一個人坐火車，第一次一個人坐高鐵，我意識到自己的青春在向前行，逐漸長大的我擁有許多經驗，可以不用讓爸媽擔心我的安全，如今也滿足了可以一個人坐飛機的條件。而許多事也就成為腦海中一個個碎片，由一張張車票組合在一起，從而變成一幅幅美妙的畫卷。

青春作文篇4

　　青春，對于我們來說是正在進行時，我們正在經歷自己的青春，我們正在享受自己的青春，青春在我們身上發生了。

　　淘氣的青春

　　我們的青春是淘氣的，它也許是副科課堂上的幾句悄悄話，趁著老師轉身寫黑板的時候，粉筆的擦擦聲掩蓋不住講話的悄悄聲，可是當板書完成時，一切又像什么也沒發生一樣，大家也若無其事的，你聽你的`，我看我的。我們在課堂上，故作鎮定地裝著，老師講著，我們點著頭。突然一下子，我們把頭伸進抽屜，假裝翻找一些什么卻是把手里的美味急忙塞進嘴巴，抬起頭來，我們不敢咀嚼，生怕被發現—這其實是多余的想法，我們把老師低估了。老師知道了，可是也不說什么也不做什么，也是一副若無其事的樣子。他也向往，我們的青春。

　　進取的青春

　　我們的青春是進取的，它是課間休息時講臺上的幾個男生。他們有人在黑板上演算著，有人在一旁默默不語，有人則是大聲指點著。他們在討論著最難的數學問題，珍貴的時間顯得不那么珍貴了，。他們緊握著粉筆，各個顏色，他們在講臺上來回走動著，不時會傳出幾聲“板擦呢？”的叫喊聲，他們都皺緊了眉頭，大腦飛速運轉著。他們互相指點著，不惜這黃金時間。預備鈴響起來，他們又手忙腳亂地擦凈黑板，可是戀戀不舍地，回到座位。這樣的課間在一天天中一次又一次上演著。男孩們喜歡這樣的感覺，別人投來欣賞目光的感覺。青春的感覺。

　　青春，是淘氣，是進取，亦或是別的樣子。

　　但是這，才是青春。

青春作文篇5

　　青春猶如點滴瓶中的液體，我們眼見著它消失殆盡卻又無能為力。沒錯青春是消失于無形中液體，但難道我們真的無法把握青春、留住青春、定格青春？

　　大海是由無數液滴匯成的，電影是由不同場景構成的，青春是由喜怒哀樂拼成的。定格屬于我們的片段，定格屬于我們的青春。

　　定格風采：張揚自我。

　　年少的我們總是那班“鋒芒畢露”那般張揚那般“唯我獨尊”。如一塊未經打磨的利石，有著太多的棱角與鋒芒。我們追求與眾不同，想要成為“異端”分子，雖然這樣的想法付諸于行動時常常讓我們吃盡苦頭，也讓學校、老師又好笑又生氣，甚至于以后自已回想起來也會感到當時的天真無知，然而又有誰能否認這就是青春。大膽，“任意妄為”，天馬行空的想像都展示著青春的風采。就讓我們定格當時帶著一絲稚氣的風采，記下青春進程中的那些棱角、鋒芒。

　　定格執著：追求理想

　　年少的我們擁有天不怕地不怕的勇氣，擁有不食人間煙火的純真，更有著一份不到黃河心不死的執著。我們的內心承載著太多抱負與理想，我們追隨著理想的步伐不曾停歇，執著于一個目標不曾放棄，汗水在額前肆意流淌，鮮血在心中洶涌澎湃，有著和李太白一樣的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自負和對名利的汲汲追求。可是誰又能否認這就是青春。執著、“自負”、對未來的無限遐想都展示著青春的活力。就讓我們定格當時的那股沖勁與執著，記下青春進程中的汗水與努力。

　　定格憂傷：學會成長

　　年少的我們總會有莫明的`孤獨與哀傷，總有揮之不去的失落與恐慌。初來詐道的我們面對陌生的環境與人，心中會涌起恐慌；夜深人靜的晚上從噩夢中噙著淚醒來，沒有父母的陪伴，心中是揮之不去的孤寂；面對一張張分數不高的試卷心中是止不住的失落。然而誰又能否認這就是青春。茫然，憂郁，徘徊于成長的途中都展示著青春的苦澀。就讓我們定格當時的憂傷與沒落，記下青春進程中的成長的艱辛與苦澀。

　　定格青春進程中的點滴片段，匯成屬于我們獨一無二的青春。

青春作文篇6

　　那天陽光大好，你感覺不到那個結的存在。你被自由的時光所釋放，只留下了會心的笑容掛在臉龐。

　　——題記

　　“光陰似箭，日月如梭”。時間任冉，光陰在悄無聲息地流逝。我們已踏上了初三年旅途，告別了孤單、寂寞。迎著著我們的是青春的美好時光，在這賦有朝氣蓬勃，擁的無限地活力和生機的階斷。我們譜寫了一曲曲優揚悅耳的旋律和一篇篇扣人心弦的畫面……

　　青春的學涯與拼搏。

　　在課堂上，老師在抓緊時間的講解每一道題目時，我們坐在教室里全神貫注的傾聽著，思維在不斷地運轉著，生怕浪費一分一秒。當老師考題時，我們都勇躍的舉起手來，每個人都不甘示弱地展現著自己的才能與智慧。與原來的七八年級相比，我們比以前更努力，更向上。因為每個人都擁有自己的夢想，都會為了自己的夢想不斷地努力拼搏、奮斗。

　　青春的活力與激情

　　那是一個烈日炎炎的下午，熾熱得太陽烘烤著大地，讓人多了幾分厭倦之情。但是，這并沒膽識冬夏我們比賽跑步的心情。我與我的對手們并在排站在起跑線上，彼此十分“仇恨”地瞪了一眼對方。做好了預備起跑的姿勢，兩眼注視著前方，仿佛對面有著無數的鼓勵和鮮花在等待著你。我正悄快地邁開步伐，向前沖去。頓時面紅耳赤，豆大的汗珠不斷地往下滴著。使出吃奶的勁，不斷地向前“奮斗”著，咬緊牙關直沖著，勝利遙遙在即。

　　青春的成熟與蛻變

　　記得在那段時間里我變得有點“叛逆”，甚至是沒有把學業放在第一位。我躲在角落里獨自一個人偷偷地玩，用課桌前的書本擋住老師看我的.視線，一個人正享受著樂趣。靈魂早就被飄到不知什么地方去了。這時，老師不知什么時候出現在我的面前……可想后果，罰站了一節課而且還語重心長的教育了一番。現在的我懂得了老師的用意和用心良苦，并且上課很少偷懶，懂得了做好學生的職責。

　　青春是賦有活力地，是積極向上的。在這美好的時光里，讓我們的人生變得更加炫麗，多滋，與眾不同，珍惜美好的青春吧，為青春的魅力點個贊。

青春作文篇7

　　我惶惑、痛苦、狂躁，癡愚，神魂顛倒；我希望我沐浴陽光，無休止漫步，憩息、旅游、冒險，最后浪跡天涯。

　　——題記

　　打開窗，微風溜了進來，吹動了散落一地的書卷，混著些許泥土味兒。炙夏的樹語，清涼如夢。

　　花瓣上還有幾滴水珠襯托著花兒的嬌艷，時而飄過絲絲蟬清脆、悅耳。赤腳踩在巖石上，碧綠的青苔讓人有些擔憂。看到搖椅上散落的日記本，被大雨沖刷過的字跡，未免有些詩意。

　　20xx年5月1日晴

　　今天爸爸媽媽帶我去游樂園玩。看到夢想已久的過山車，卻遲遲不肯邁步，最后還是媽媽拉著我一起去了。心的二分之一，是你也是愛，是夢更是勇氣。

　　20xx年5月12日晴轉陰

　　假期太過貪玩，考試成績讓我始終無法面對，眼淚不爭氣地流下來，陰濕了卷子，紅色的筆記變得模糊不清，原來我這么不堪一擊。

　　20xx年6月2日陰

　　暴風雨漸漸平靜下來，回想剛才對媽媽說的確實有過分，心中不禁充滿了愧疚和責備，可礙于面子又不想出門道歉。

　　20xx年6月18日陰轉晴

　　我站在窗口，外面漸漸露出了陽光，一點一點地把寒冷收復掉。看著廚房爸媽忙碌的'身影，我不禁上揚嘴角，僅是你的陪伴，已經溫暖的生命。

　　合上日記本，許多回憶涌上心頭。微笑看走過的路，青春這兩個字，感覺格外真實。花瓣上的露珠何時蒸發？小樹已經長大，黑發染上白鬢，眼角刻上皺紋，候鳥已經南飛，春夏秋冬四季走過。

　　愁旋釋。還似織。淚暗拭，又偷滴。與青春走過的日子格外不舍，也格外真實。

青春作文篇8

　　無論何時何地，那個花季里的歡笑和悲傷，猶豫和徘徊，成功和喜悅，都會在我們生命里定格，那份記憶會在我們心靈深處越陳越香。

　　有人說青春是瘋狂，有人說青春是年輕，有人說青春是拼搏，而我說青春是一路走過……

　　在那個有著夢想，迎著朝陽的日子里，我們會因為一些開心的小事而放聲大笑，也會因為一些小小的困難而哭，喜和悲都寫在臉上。

　　還記得那個夏天，那個晚上，天上滿滿的都是眨著眼睛的小精靈。我們一起坐在操場上，仰望星空。“叮……”上晚自習鈴響了，我們幾個無動于衷，因為今天我們有一個秘密行動——離校。我們從學校后操場的門溜了出去，到鎮上的大超市買了好多零食，回來時已很晚了。校內一片漆黑，只能偶爾聽見幾聲蟋蟀的叫聲。我們小心的溜進校門，繞過班主作任的臥室。“耶，成功！”正當我們拍手偷樂時，一個熟悉而富有磁性的聲音響起，“去哪兒啊？來辦公室坐坐吧！”我們三個臉色頓黑。邁著小步，來到辦公室，老師對我們說了一堆大道理后，叫我們回去睡覺，并要求我們明天早起打掃廁所。

　　第二天，我們早早的.起來了，用紙塞著鼻孔進了廁所。廁所果然臟，我們弄了好久，加上昨天半夜的折騰，最后我迷迷糊糊的好像看見了班主任，“你們三個，快去上課！”老師用嚴厲的眼神瞪了我們一眼。我們趕緊起身就跑，最后相互看看又大笑起來。“還不快去！”老師的聲音又在我們身后響起。

　　我繼續在青春的花季里漫步，一個鏡頭，再次吸引了我……

　　那是一個銀裝素裹的季節，還是那三個人，坐在跑道上手里捧著熱騰騰的方便面，邊吃邊說，最后吃完了站起來，一人拿著一個方便面筒，一起扔向樹林，“我們會成功！”

　　青春依舊上演著不同版本的電影，而我們會一直記住與這青春一起走過的日子……

青春作文篇9

　　自始至終，我媽媽都是跟我站在一條小船上，一直為這條小船掌著舵。

　　我對她時常懷有怨氣，尤其是在手機這件事兒上。

　　從小學開始，我就想擁有一部自己的手機，看到大人和身邊的同學拿著手機，打電話看微信聽音樂玩QQ，覺得特羨慕，尤其是看到一些同學耳朵上再塞那么個耳機，長長的線兒從耳朵根兒垂下來，神情陶醉忘我，覺得特別有范兒。于是，就跟媽媽要。她也覺得我該隨身帶個聯絡工具了，就上網淘了一個。我日日盼著，想著手機有多氣派，想著同學們羨慕的眼神……

　　貨終于送來了，我媽當著我的面拆開了那個小盒子，然而，我卻驚呆了，一個帶鍵盤的諾基亞！“什么玩意兒？”我拿過盒子仔仔細細前前后后一頓翻，想看看里面有沒有別的什么了，“怎么樣？不錯吧？”媽媽問我。我頓時火冒三丈，把盒子甩到床上，跑回自己的屋，“砰”的一摔門，一屁股坐在床上，生起了悶氣：這什么過時的破東西啊，這跟其他同學怎么比啊，這拿出去多丟人啊！再說憑什么爸媽的手機都是蘋果，怎么我的就是一個破鐵殼子！

　　過了好一會兒，我媽推開門，探頭進來，看見我躺在床上，輕輕帶上門，坐在我身邊，拿出那個“諾基亞”，她說：“孩子啊，我知道你想要個什么樣的手機，你現在處于學業的關鍵階段，那種智能手機雖好，但會分散你的精力，影響你的學習。再說，這個又能打電話，又能發短信，夠你用的了。”聽到這樣的解釋，我就更氣了，一個高兒跳起來，大吼著把自己的想法傾倒出來：“憑什么同學都可以有，憑什么你可以有，憑什么我就不可以有？”

　　幾天之后，我放學回家，我驚奇地發現我媽手上也拿了這么一個諾基亞牌子的鐵殼子，她看見我回來了，走過來，晃了晃，說：“看，我跟你用一樣的。”“你不就用這么一陣嗎？等我把那個東西接受了，你不就不用了嗎？”我心里想著，嘴上叨咕著，但還是不得不接受了“鐵盒子”。

　　一個周過去了，她用著，我也用著。一個月過去了，她還用著，我也還在用著。我們倆就這么耗著，一直用到現在。

　　我佩服媽媽的耐力，為了我，她真的能夠堅持住。我知道，那個“鐵盒子”她用起來是多么的不方便，她一個成年人，隨時隨地的工作，信息的瀏覽，文件的處理，很多很多的事情，都可以在智能手機上得以解決，但她就為了陪我，硬是用著破“鐵盒子”，不去顧及那么多了。

　　在很多孩子上網成癮網癮難戒導致學業荒廢的時候，我媽媽就是用這樣極端的手段，斷了我的.心思使我不得不成為一個“落伍”于同齡人的學業還過得去得人。

　　這就是我媽，她很矮小，很瘦弱，做不出什么驚天動地的大事，她所能做的，就是以她的方式，拼盡全力幫助我，保護我，帶我順利的涉過這充滿著誘惑的青春之河。

　　感謝媽媽，無論手段對錯，您給我指引的航向，沒有錯。

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