青春的作文

時間：2023-11-24 11:04:21 青春我要投稿

青春的作文[集錦5篇]

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的青春的作文5篇，希望對大家有所幫助。

青春的作文[集錦5篇]

青春的作文篇1

　　歲月悠悠，穿著碎花裙的小女孩揮舞著網兜，追逐著一只蝴蝶，跑著跑著，成了戴著紅領巾的女學生，在校園的小道走著，網兜不知丟到哪兒去了，手中只捧一本《昆蟲記》。帆布鞋一步一步踏在水泥路面上，漸漸成了雙亮閃閃的小皮鞋，少女身旁有三兩好友，有說有笑。

　　我拿著手機，玩著最新的手游，耳環亮閃閃的晃來晃去，不知何時，我已忘記當年對生活的熱情。我七歲時會為了一只蝴蝶跑到幾公里外的田野，十一歲時會為了父母的笑容拼命學習，而現在呢。青春最令人熱淚盈眶的東西便是熱血，還有對生活的熱愛。我漸漸失神，放下了手機。

　　成堆的試卷在書桌上，用空了的筆芯被堆在角落，我輕嘆，現在壓力這么大，想讀書的人都會變成不想讀書的人啦！何來的.熱血？早在壓力之下煙消云散咯。反正暑假，我就隨隨便便來咯，找個對象也不錯。

　　哈哈哈，當然是不可能的事。

　　腦中浮現出上學期期末考試的成績單，本來前十名的我慘退到全班第二十四名，而我們全班有四十八個人，這個位置可謂是最危險的了。要是一點沒注意，就會滑到中下，甚至一落千丈。而我現在卻一點沒有向前沖的欲望，就像行尸走肉一般，每天過著三點一線的生活，毫無青春的熱血。我想我該做點什么了。

　　我放下手機，拿起筆，攤開試卷，邊做邊積累錯題，希望在暑假過后的開學考能有個好成績，我不可以輸，也不能輸，因為我想觸摸那青春的熱血。

　　觸摸青春的熱血，什么時候都不晚，只要你肯去想，并且肯去做。

青春的作文篇2

　　初三，那個被人們稱做黑暗至極的時代已經離我越來越近了，在我眼中的初三，從一開始便從未停止變幻過她的角色。初三，你究竟是怎么樣的?

　　上小學時的我什么也不知道，當時的我對所謂的“初三”知之甚少，也許對于我來說，初三沒有什么特殊的，就和六年級一樣，上完便可以上高中了。但那時總聽哥哥姐姐提起的苦和累，我也并不明白那是一種什么樣的感覺，或許是我從未經歷過的吧?

　　到了六年級的暑假，我很快樂地玩了一個月，因為沒有作業，所以格外地開心。可每每在愉快時總會想起，那每天放學是如此之晚的初中生活會有多么的難熬。剩下的一個月，我便是在忙碌的預習中度過的`了，因為我怕我到了初中會跟不上老師的腳步。當時的我，對于初三，是茫然……

　　上了初一的我才發現不止是作業的增加，就連那競爭也在無情地蔓延著，它是那樣地激烈且無情，那些突如其來的壓力使我不知所措。我經常呆呆地看著另一座教學樓上每天都在埋頭苦學的大哥哥姐姐們，心中常常充滿著恐懼感。我當時才發現初三竟是如此地恐怖。那提前到來的壓力使我開始擔心，開始懼怕，我怕初三，我怕那個永遠籠罩著緊張氣氛的初三……

　　將要步入初二的我坐在電腦前發呆，這時一個剛剛上了初三的哥哥在QQ上給我打了招呼。我問哥哥，初三是不是很可怕，哥哥發了個笑臉，沒有說話。我又問哥哥，到了初三是不是每天的休息時間很少，哥哥仍是笑著，不語。我又接著問，到了初三，同學間的關系是不是很差，哥哥仍是沉默，于是我也開始沉默。過了一會兒，哥哥對我說：“妹子，其實初三并沒有你所想象的那樣如此的恐怖，其實初三很充實，也很美好，你還有一年的時間去體會初三，我相信，你會認同我的想法的。”我又一次陷入了深思，初三，你會帶給我什么?

　　如今呢，還有不到半個學期的時間我就要真正地步入初三了。我現在對初三已經沒有了昔日的那份恐懼，也沒有了太多的疑惑。也許，初三會靜靜地進入我的生活，為我譜寫一部歌曲，他是我蛻變過程中的一次磨礪，就像那鳳凰，在火海中非出的鳥兒。

　　初三，我等帶著你的到來，在未來的路途上，我會認真地學習你所給予我的一切，你伴我成長，初三!

　　青春如歌，每一個跳動的音節，會帶給我們快樂的心情;青春如雨，每一滴晶瑩的水珠，都帶給我們感動的力量，青春如白紙，每一處的潔凈，都帶給我們潑墨的激情。

　　青春是一株幼苗，只有勇于經歷風霜雨露的洗禮，只有揮灑了汗水和淚水的努力后，我們才能夠成長。

　　感悟青春，讓青春伴你一生。

青春的作文篇3

　　青春這個詞，我想大家都知道吧！現在我們也好像進入了青春期。一看到青春這個詞，我就想起曾經看過的一些文章，作者都說他們的青春流走了，而我卻很疑惑青春對我們來說很可貴嗎？

　　我打開字典找到了青春期這個詞的意思，上面寫著：男女發育到完成成熟的`時期，男子在14到16歲，女子通常在13到14歲。呵呵！我們班女生全部都已經開始發育了。

　　直到今天，我看到一篇文章，才明白青春的意義，青春，它不僅是時間的流逝，而且是美好記憶的百寶箱，在這里肌瘤了青春每一次的分分合合，每一次的遇見，都是生命中巨大的歡喜，對人生的關懷與悲憫，堅持喝放棄，都彌漫了青春的痕跡。

　　青春在一點一滴的事物和緣分中形成，但是有些事物和緣分在結束的時候會帶來很大的痛苦，我們也只能接受，因為我們都要長大，要明白這其實并不是痛苦，而是人世間的常情。我們只有這樣才能在風風雨雨中磨礪自己，創造出屬于自己的彩虹。

　　我們都在自己的目標奮斗，為夢想啊奮斗，人生奮斗，我相信，我們都能在青春這兩個字后面劃上一個完美的句號。

青春的作文篇4

　　不知為什么，我的煩惱越來越多，這不是嗎？又來了一個讓我頭疼的煩惱——我長胡子了。

　　中午吃過飯，媽媽說我臉太臟，特別是鼻子下面。我便用了洗面奶，把整張臉洗了一遍。特別是鼻子下面，我還用手搓了搓。等我用毛巾擦過后，媽媽又說：“怎么洗的，鼻子下面還很黑。”我驚道：“不會吧，我都搓疼了，還沒干凈？”我往那里摸了摸。“是不是長胡子了？”媽媽笑道。我便拿起鏡子在外面照了照。嘿，還別說，真的長胡子了。我這時又高興又苦惱。高興的是我長大了，苦惱的'是臉上有了黑黑的胡子不好看了。媽媽好像不當回事地說：“呵，叫你在外面買零食吃，個子沒長多高，胡子倒長多了。”這時的我真是一頭霧水，難道長胡子是吃零食吃的嗎？那爸爸小時候家里沒有零食，他不是也長胡子了嗎？我心里暗暗地想著：看來以后零食要少吃了，要不然這樣下去我的胡子得比爸爸的長。

　　來到學校，同學讓我吃蝦條，我剛想拿，一想到胡子，便把手又縮回來了。然后我把長胡子的事給他說了。不料，他卻張著大嘴哈哈笑，過一會兒他拍拍我的肩膀說：“真是笨啊，你忘了上星期我們生理課，老師給我們講什么了嗎？老師說，長胡子是說明已經進入青春期了，說明我們長大了。所以這長胡子根本不像是你說的是因為吃零食了。”同學一說，我這才會心地笑了。今天是同學幫我解決了煩惱，我非常高興。

　　上了初中，你也會有很多的煩惱吧，請一一寫出來，再尋找解決的辦法吧！

青春的作文篇5

　　感謝一詞在詞典中的意思是：對接受別人給予的或提供的方便、恩惠，用言行表示謝意。確實如此，我們從呱呱落地的小孩變為了婷婷玉立的小女生或玉樹臨風帥氣男生的。在這段歲月，我們有過太多的幫助我們其實更應該感謝我們的老師。俗話說得好：“一日為師，終身為父，”老師也算我們的父母，在學校不僅管我們學習，還要教我們一一些生活習慣，也要培養我們高尚的品格。老師使我們成長，同時也豐富我們的知識，開拓我們的眼界。

　　每一個人都有屬于自己的老師，只不過不同的學生遇到不同的老師，態度就截然不同了。老師對待不同的學生就有不同了。換言而之，就是態度決定一切。

　　高一開學，接觸到我們的班主任時，仿佛看到了我們初中生物老師—梁老師，她那溫柔的笑容像極了她，總是笑容在臉上綻放。

　　開學以來，梁老師上課時，總有一個聲音在課堂上喳鬧，那就是我。因為，我以為梁老師是一個善良的人。但是，我錯了。

　　在這之后，每一節生物課都會有我的名字在課堂上響起，后來梁老師就指定課代表和我到她那里去背書和默寫，并且，每一天必須得去報到。但是臨近初三的全市統考，我并沒有那么多得時間。

　　只好騰出中午時間，去梁老師辦公室背書和默寫，堅持到最后，實在是沒有時間堅持了，所以就放棄了堅持。后來，梁老師問我問什么，只能低著頭，不敢與他直視，十分心虛。只好在期末考試時，認真考試，不辜負你對我付出的一切。但是我還是沒有讓你滿意。

　　于是在第二年，由于你懷孕了，我對你更加的喜歡，因為你母愛的光輝在你身后發亮，使我對你由升一種敬意。

　　正是因為梁老師對我的一番‘器重’，使我的.生物有了質的飛躍。現在回想起來，你對我有太多的好，我以前都沒有明白的那么透徹。直到現在，我才明白，我對你的感激兩天兩夜也說不完，感謝你愿意騰時間來聽我背書，感激你為我做的一切。

　　感謝你盛裝蒞臨我的青春。

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