青春的作文(經典5篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文5篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春，我可以肆意奔跑，無須背著顧慮的包袱，讓自己自在地遨游。
青春，我可以文采飛揚，無須埋藏才華，讓自己張揚個性。
青春，我可以勇敢飛翔，無須掩飾自己的光芒，讓自己的人生綻放光彩。
青春，是活力、自信與不屈的結合體。生命給予我青春，是賦予我人生最美好的禮物。因為青春的陪伴，我尋得了友誼的寶藏，在友情包圍下的純潔無暇的國度里放聲大笑。雖不及李白出門的仰天大笑，但心里卻仿佛裝滿了暖暖的陽光，從此黑夜不再害怕，不再孤單。我生命的畫卷里增添了華麗的一筆。
因為青春的隨同，我自信向前。在逐夢的路途中得到了成功的青睞，它步步護送我抵達夢想的家門口。雖有挫折，困難與失敗的忌妒和不甘示弱，但終究抵擋不住青春與我那自信的腳步。伴著歌聲與微笑，踏上未知的路途。我知道自己終會成功！
因為青春的相伴，我可以在知識的殿堂里尋覓到了世世代代詩人們所追求的.寶藏。雖然這些寶藏多得讓無法全部擁有，但我卻可以用一生的時間去慢慢欣賞。是青春替我插上了知識的羽翼，我才可自由飛翔，張揚我的個性，在有限的時節里肆意揮灑夢想的種子，讓它生根發芽。
青春，因為生命的賦予，我享受到了人生不同的滋味，時間會流逝，但青春的回憶卻永存予心。
青春，我最好的禮物，因為有了它，我馳騁沙場，留下了最美好的身影。
青春的作文 篇2
青春，一個熟悉又陌生的詞語，看似遙遠，其實它已悄悄來到了我們的身邊。而它更像是一個五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。
青春是酸的。記得上初二的那年，有一次考試，我的成績特別不理想，剛好又開家長會，爸爸來參加家長會，看到我的成績，馬上陰沉下了臉，不過沒說什么。我感到很幸運，可是當我一回家，爸爸就劈頭蓋臉的說了起來：“你看看你的成績，怎么這么差，你長大了，學會玩了，不管成績了。”我聽了后非常難過，我明明很努力，為什么會是這樣的呢？我的心里酸酸的，這時，我才知道青春的滋味，它原來是酸的。
青春是甜的。初二時，我們做的最多的題就是幾何，這不，練習冊上就又碰到了難題。同學們都栽著頭努力地算著，我也不例外，我在草紙上不斷的畫著、寫著，終于功夫不負有心人啊，想不到我做出來了，剛好有人向我求助，我耐心的為他講解，他說：“哦，原來是這樣做的。”我也非常高興，原來青春是甜的。
青春是苦的。周末的作業好像永遠也做不完，我總是邊寫作業邊想：要是沒有作業多好。可現實總是不如意。唉，別再想了，還有許多作業沒有做呢。可是再苦再累，為了自己的美好前程也是值得的。青春原來是苦的。
青春是辣的。“楊一凡，你來回答這個問題。”可我還沒考了好呢，我慢慢站起來，又想了一會兒，才說了一些語無倫次的話。我感到我的'臉部發熱，手心捏了一把汗，想吃辣椒了一樣。青春原來是辣的。
青春是咸的。升入初三后，每天都要在后操場跑步，又渴又累，豆大的汗珠往下流，但我一想，只要堅持，就會成功，就咬緊牙堅持了下去。青春原來是咸的。
青春不管是什么味道的，對于正值青春的我們來說都是美好的！
青春的作文 篇3
初心未變，卻已不真。一個想流浪的孩子，一個懂成熟的大人。走在成長中，為青春點贊，為青春的書點贊。
——題記
“書”這個詞并不陌生，它可以很簡單，也可以很復雜。它與生活差別很大，卻又緊密約束。《誰的青春不迷茫》，光聽這個名字我的興趣就來了。青春——一個看似平凡實則深奧的詞匯，它既可以美好又可以失敗。我一向是喜歡青春類文學作品的，于是便耐心讀起了這本書的原版。
聯系到中考高考，這肯定是每個人都要經歷的一段艱辛但快樂的時期。除了奮斗還是奮斗，除了拼搏還是拼搏。我們也會苦惱、迷茫，也會厭倦、疲憊。不過我想，往后回憶起這段奮斗的時光，內心的甜意必會不自覺的油然而生。生活中學習，學習著生活，努力為夢想，夢想靠努力。唯一不變的，是那顆最真的初心。聯系到商場職場，這原本是一個多么平淡卻不可失的事物，勾心斗角、欺騙欺詐什么的也就是這樣，致使現如今早已變成物欲橫流的時代，越來越多人的貪婪和好吃懶做已在漸漸吞噬那顆初心，不過是為了生活和生命，居然也能做到這種可怕的地步。盡管那顆初心還在，但是，已經不真了!心重要還是命重要，這很值得我深思。曾經的我們和世界，都是最好的我們和世界，我們登上世界的頂峰不是為了讓世界認識自己，而是讓自己看清世界。就如作者劉同所說“我們之所以戰斗，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們”。畫龍點睛、震驚四座!
你的心里是不是有這樣兩個自己。我是個向往自由的射手，自然受不了來自各方面的束縛。比如當班長，原本我覺得快樂的事兒，不知為何居然累得我放棄了它，因為這個我還真的哭過幾次。我不是不想當班長，而是那種熱情和勇氣已經消失了。想讓時間帶走不悅嗎?可以啊，時間是治療心靈創傷的大師，卻絕不是解決問題的高手。對此我還是很迷茫和無奈，甚至想過遠離一切、放蕩余生。可是一想到我還有那么多愛我和我愛的人，我舍不得也不敢舍得，我要是去放蕩內心是解放了可是他們該多傷心多擔心啊!內心那個想流浪的孩子和懂成熟的大人就這樣互相對抗著。過好每一天，快樂比什么都重要。不去理那難辨的人心，不去管那厭惡的閑言，不去想那不悅的往事……著名作家劉同都迷茫過，我這有啥奇怪的了?再敢問誰的青春不迷茫了?這樣的迷茫很有意義啊!我相信十年后的我看到這篇文章，也會贊嘆十年前的這本書呢……
再說說夢想。我真的.不知道夢想是什么，我的夢想是什么，真的就是“迷茫的青春”，但是我相信，只要堅守著最真的初心，一切都會好起來的。
直到后來我才知道，真正的累，其實也是來自內心的無知與迷茫。不能忘也不會忘的是有這樣一本書，它不算是華麗的語言，不算是名垂青史的著作，但卻讓看過的每個人都感觸極深，助我在成長的道路上正確地認清是非對錯。我為青春點贊，為青春的書點贊——《誰的青春不迷茫》!
——后記
青春的作文 篇4
浙大，大洋彼岸，你的夢想一路實現，真的很羨慕你，想起那時你的優秀就讓我覺得你是個完美的女孩，至今，你依然完美，同樣的時間，同樣在奮斗，與你相比突然覺得自己那么淺薄，你博客中的文章每一篇都讓我很慚愧，讓我覺得我沒有理由和時間去浪費我的青春，我應該實現點什么，可我不知道我最終能實現什么。
你在DR的名字后加上了MISS U，讓我很感動，我相信那個溫暖的女孩一直記得彼此的友誼，不虛假不做作！南方的雨天給了你更多的創作靈感，你的文字經常濕濕的，說實話我想哭，每當看完你的生活筆錄，在心里總會勾畫出你此時的摸樣，是不是我太懷舊了，或者是因為你是我唯一佩服的一個人。
看著你們相約在別的國度，每天在申請與演講中扮演著自己不一樣的.角色，我也幻想過那樣的生活，可現實中我還是一個離不開家的孩子，我得用更短的時間讓自己成熟起來，象你一樣微笑著對待一切，記得你那次在桌子上寫下“難得糊涂”來警醒自己，那時我們才13歲，不知道你那時是否真的理解了這四個字，也許我已經用了10年來理解，或許更長。
不能太感性，那樣容易讓人迷失方向，做一個知性的人就好，淡淡的，與人相處，心平氣和的看開一切，不是什么都得自己來承擔，不是什么都承擔了就能換來微笑。
關閉一切感覺，相信會沉穩的多；放下一切不實際，也許，會更成熟些。
青春的作文 篇5
遙望當空皓月，帶著柔和的光暈，五彩繽紛的青春之路因你們的出現而顯得格外溫暖。
記憶中的溫暖，是一個諾大的舞臺。
清晨的陽光從高樓空隙間灑在不多的梧桐樹上和平整的石板路面，顯得那么通透疏朗，一覽無余。禮堂中，我們正值青春。撰稿擬詞，我忙得腳不沾地，豆豆設計的動作也有板有眼，而大豆，清閑地吃起了瓜子，站在一旁看我們排練，還美其名曰“藝術顧問”。按豆豆的說法：“這種裝模作樣的人，就應該被拉出去群毆十分鐘。”那天，我們的心態特別好，兩耳不聞雷鳴般的掌聲，兩眼不見滿堂的人群，偌大的舞臺上仿若只有我們幾個人。曲終人散后，我們攜手并肩走出禮堂外雨雪霏霏，還橫行著凜凜朔風，手里捧著的獎杯卻是溫暖的，因為它承載的是我們三顆灼熱的心。
記憶中的溫暖，是一間明亮的教室。
微風吹拂，搖落了一樹櫻花。在教室里遇到“瓶頸期”的我，呆呆地望著窗外的櫻花，若有所思地說：“我的成績下滑得厲害，或許我真的是個沒有實力的人吧。”此時，一道熟悉的聲線在身邊響起，老師在我耳邊輕聲說：“在這個世界，沒有誰的一生會一帆風順，你是一個聰明的女孩，只要調整好狀態，一切都會好起來的。”在那間教室中，老師的一席話，驅散了我心中的`煩惱，留下溫暖，我的心由苦澀轉為芬芳。
記憶中的溫暖，是一張寬闊的寫字臺。
湛藍的天空，星光燦爛，我在桌子上寫，我要考全校第一，無論是這輩子還是下輩子。有了一個堅強的理由，我便開始認真做題，認真讀書。從早上到晚上，俯首于桌前，好像外界的喧嘩與我無關，筆不離手，仿若一個隱士。西霞落去后，我又像一個夜行者，聽風聲，聽雨聲，在燈光下，享受夜的孤獨。那日，捷報傳來，我忽然就想起插花游街的喜慶，那清寂寒夜里不眠的書生，那古往今來與夢想僵持的魂靈，我曾經失落失望，也曾經喜極而泣，曾經墜入無邊黑暗，也曾有過些許光明。現在回想起來，那時走過的路，竟是滿滿的感動與溫暖。
往昔親切的人物，醉人的場景，都像花瓣夾在書里，再翻開來，都成了溫暖的回憶。歲月在流逝中為青春畫上回憶，讓我能去回味，去懷念，去珍藏青春路上的點點滴滴。
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