青春的作文集錦（4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的青春的作文4篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
我喜歡看你的文字，總期待有別樣的風采，每次你總能讓我如愿以償�。∥抑x謝你。每次看你的，總很感動。你不孤獨，我與你為伴。我們有相似的地方，無需多言，做自己，做好自己！為啥要掛在嘴上，行動勝過語言。行動表現著自己的價值。快樂也在行動中誕生！走自己的路，別人去說吧！
真實的是最美的，你的讀后感絕對是心里的吶喊。
每每看到中國人不愛讀書，學生不愛讀書；但你絕非這樣，你讀書不是老師督促，是發自內心；假期中我深感現在的你們深陷游戲不能自拔，但你是例外，你有自己的追求……
至于文字，保留在郵箱里，空間里這是安全的，但一定要記住QQ要密保兩個手機，并設置問題密保，還要設置手機登錄許可……丟的文字，也不要太過于計較，生活在繼續，源頭活水不斷，何愁文思不泉涌！抓住靈動的閃光瞬間，勤于抒寫，就永遠有最好的東西……
青春，無悔的吶喊
我在時間的推動下，已經看到了高中的大門在向我招手，中考，分數已經成為了我的口頭禪，努力，加油又似乎成為了我的代名詞，我經常在想；我這么拼的意義是什么。我總是百思不得其解，當我遇到了張藝興和他的《而立.24》時我終于找到了一個令我滿意的答案：人生命里每一段細微的經歷，都好像一朵沒有名字的浪，消失了，忽略了，遺忘了，但是重要的是，它們真的來過了，真的努力努力再努力過了。
我一直相信，當你讀一本書時，你能從書中發現自己，在生活中改變自己，那它就是屬于自己的一本好書。我的好書，就是《而立.24》。
在第五章中，作者張藝興寫到：我的倆任鋼琴老師一共上了四堂課就不教了，我也就學了四次學院派正規課，所以我的彈琴基本功一直不太標準，我有時也會發慌，以前沒有認真學習，現在是真想學習，我到必須突破自己的時刻了，因為沒有天分，只有努力，“我不走尋常路，所以總會多吃一些苦”。當讀到這里，我馬上想到了現在的我，因為二年級時的荒度時光，上課不聽課，與老師對著干，因此我什么也沒學到，到了初三，我猛然發現自己落下來，我要學習了從此，上課時多了一雙看黑板的雙眼，辦公室多了一個問不會題解惑的身影，卷子再也不抄別人的了，利用中午多背兩個單詞，晚上多做幾頁數學卷，看著現在自己的成績一點點上升，心里總算是有了一絲安慰，我想書中的一句話在我身上印證了“我走了一條不尋常的路，所以我總會多吃一些苦�！�
和年少時候第一次內心平衡，初見的時光比，經歷過抗爭，堅持之后，我依舊接納自己最真實的樣子，在第十五章中張藝興寫到“我遇到老奶奶在街上摔倒了，我還是愿意扶她，做人就要做到問心無愧，不要在事情發生之后，看見新聞說，老奶奶被撞了，沒有人扶，那個時候再來后悔和擔心的話，還不如自己做了問心無愧，她要告就告，我始終相信這個社會是有正義存在的，”這段與我產生了共鳴，在學校食堂看見別人仍（扔）饅頭，我就寫作文勸勉他，看到去商店的路，下過雨之后，道上留下兩條車轍，路過的人視而不見，我用我微薄的一份力量把它填平了。在電視上看到西部山區的兒童缺少衣物，我為他們送上了自己的愛心。我是零零后，零零后給世人一種不食人間煙火，不知疾苦的`形象，社會的質疑聲越來越來大，讓我們感覺好像整個社會都在質疑我們。但是我一直相信，一定會有一大批和我一樣的同齡人，在質疑聲中堅持做自己，因為消除質疑的方法不是爭辯而是證明！
人生簡單的像一片葉子，出生，回歸，沒有哪一個階段是真正的自己，但是需要重視的是，那始終默默無言的樹根，想知道的是，當無言的時候，能夠想到的是：“我是誰”我們每個人都有兩個自己，一個現實生活中，一個是做自己喜歡的事情時的自己，張藝興在第十九章中這樣寫道“對于創作，絕不輕易讓步，我在這些音符里學會表達自己，那些節奏，音符，很多很多的音軌交織成一首歌，這種快樂，跟任何事情都截然不同，這是一種你在創造，你在活著的感覺。”對于創作我和他都有一樣的感受，那是與自己的對話，對于我來說，最大的快樂就是聽筆在紙上沙沙作響，在文字的海洋里嬉戲，看著自己剛剛寫完的作品，那種超凡脫俗比干什么都高興。語文老師常說每個人都有自己的文風，我希望我將來的文字有我自己特殊的味道，能夠喚醒人心中的正能量，當然這種力量是孤獨的，但是是深入的，具體的。創作文字是我與我自己的對話，也是能夠告訴我“我是誰”的唯一途徑。
有些東西失去了就再也找不回來了，但是我相信那不是消失，而是新的開始。在第二十章中張藝興寫到“寫了好多好多歌，結果電腦壞掉了，沒有了，不僅手上在做歌，電腦里所有的東西都沒有了，消失的連一個音符都找不著了，真的非常傷心，現在一想到這些，我的心仍然在痛�！倍阋晃迥陱埶嚺d失去九十九首歌，而我則失去了我最重要的東西：12篇作文，兩個多月的心血，因為我的一時大意讓他們喪身火海，當時的我有好幾天都打不起精神，因為我再也找不到他們了，再也不可能寫出同樣的的文字，而《三年，一陣風飄過》是我用大腦里點點碎片拼到一起的，為自己寫的把自己的無奈與心痛都寫在了里面；“我喜歡那樣的黑夜，朦朧而富有實質給了我思考，在黑暗的光影中，我們卸下在白晝中堅強的身體，黑暗如同一個好心人，把我們所有的委屈與淚水吞噬掉”我只能在黑夜中流淚，因為白天我仍要學習，，前進，努力。20xx是我人生最痛的冬天，雖說我的征文獲了獎，但我失去了自己最重要的東西，從那以后，凡是作文我就一式三份：空間里一份，郵箱里一份，文檔里一份。這次教訓讓我明白，小心，細心，都很重要。
每一個人都應該為他的沖動付出代價。在第二十一章中，張藝興寫到：“我記得有一天早上起來，看見桌子上有一鍋飯就吃掉了，沒想到因為這一口飯，打了一架！在動手的時候，我的動作比較大，讓對方受傷了，這件事算大過，然后我就被送回國了，”當看到這的時候，我的眼前突然出現了另一幅畫面：就是因為一個二年級的學生無意間撞了我一下，再加上上午考試失利，情緒，沖動，使我對那個二年級的學生拳腳相加，事后我被停課五天，現在想起這件事，我還是非常后悔的，我不僅差點斷送了我的學業，也為自己情緒失控買了單，不過這就是年輕，在陽光刺眼的日子里，正是有了這些成長的代價，才讓我明白經歷越多，成長越大。今天的我為自己寫下八字箴言“控制情緒，謹言慎行。”
在《而立.24》中我一點點找到自己，也許是因為相貌身材，我是一個極不自信的人，這幾年來，我一直嘗試讓自己變得更堅定一些，因為我發現我要撬動地球時，我就要找到一個支點，很幸運，這個支點我找到了——把自己喜歡的事做到最好，你就擁有了自信，當你把自己喜歡的事做到了極致，你就改變了世界，正如文中所說到的一樣“把自己喜歡的是做到極致，做給自己，也做給懷疑我們的世界看�！�
青春易逝，但求無悔，青春的關鍵在于無悔，而無悔的關鍵在于努力，我相信，我們也一定會為我們的懶惰付出代價：該及格的考試丟掉了，該贏得比賽輸了，與自己向往的高中大學失之交臂，我們以前所付出的努力都白費了嗎？我們能接受失去所有之后的自己嗎？我想：不能，既然不能，那就開始努力吧，為青春，做一次無悔的吶喊！
只有努力才叫青春，只有努力了才不后悔，只有努力才能用最大膽的心向前飛，我希望我的未來，當我站在每一座人生舞臺時，我都能站上去，站穩了，戰實了，實現自己，成就自己，進而去幫助別人，我很感謝努力，是他塑造了我。
所立之處的高度，決定眼前是什么樣的風景，承擔的責任越多就展現了越出彩的自己，就活出了越精彩的未來。如何能擁有一顆想向上無悔的心，我想唯有努力努力再努力！
青春的作文 篇2
青春，多么令人向往，多么快樂的字眼。
青春，充滿激情，充滿闖蕩感。
懷著一顆懵懂的心，高中生活開始了。高中是青春的奏鳴曲。在初中，我們已經經歷過叛逆，逆反的青春期。在高中，我們會更加成熟，懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一個很好的鋪墊，高中生活必然充滿曲折，充滿荊棘，稍不留神就會滿身刺。
在高中的青春生活中，我應該要掌握好自己的方向盤，掌握好自己的青春方向感。初中時，我充滿叛逆感，喜歡和別人對著干，特別是父母。但隨著自己意識逐漸成熟，成熟使我明白自己應該做什么，不應該做什么�，F在在高中，我自己應該要明白更多，懂得更多，不再是那個叛逆的孩子，叛逆并不好，傷害自己，也會傷害父母的心。
高中的.青春生活即將開始，那將是忙碌但有規律，疲憊但充滿樂趣的生活，我應該對自己的高中生活有一個規劃，讓自己走好青春，在高中的青春生活中走好自己的第一步，不要到了未來再去后悔，再想要去重走青春。
在高中，我想我應該要做到敢想敢做，不應該再是以前那個唯唯諾諾的自己。在學習中，我要做到努力學習，在學簇中，與簇內的成員積極討論。積極完成老師布置的任務。高中生活充滿憂傷，充滿歡樂，有傷感，有歡喜，我們應該用自己的心，去詮釋自己的高中生活，用自己的熱情去完善自己的青春。
高中三年稍縱即逝，自己的青春也一去不復返，對于這高中三年的青春生活，我們要富有探索精神，要敢于闖蕩，敢于做自己想做的事。青春的我們充滿挑戰感，充滿活力與張力，對未來的生活有著無限的憧憬。抓住每一個成功的瞬間，牢記失敗的苦痛，在激勵中發展自我。青春是一首歌，跌宕起伏，充滿激蕩，每一個旋律都值得我們去回味，去探索，只有你用心投入，才會譜寫出一首優美的樂曲。
總而言之，對于這高中三年，我們不僅要努力學習，更要過好自己的青春生活，走好青春。
青春的作文 篇3
帶著幾分驚訝，幾分好奇，打開眼前這本《向日葵開》。這是一個十六歲女孩子的文集。十六歲的女孩，筆下會有一個怎樣的世界呢？照片上長發披肩的秀氣女孩，就是本書的作者向翔，文靜，溫婉，唇邊含著淺淺的笑意，向我們講述著她心里的故事。
在書里認識向翔，在書里品味文字，在書里感受青春，在書里咀嚼人生……《向日葵開》沒有我以為的卜六歲孩子的幼稚，也沒有生活中常見的少年老成，那是一個真實的，自我的，感性與理性融為一體的世界，義是一片陽光中青春飛揚的美好天空。
請麗的語言澄凈如象
看得出來，向翔讀過很多書，文字就如她琴弦上的音符，在她筆下任由調遣，如珠的妙語她也只是信手拈來。她已經完全脫離了學生氣，一種大家風范已在她的作品中呼之欲出。
“觸摸身邊的陽光，快樂注滿了我的生命。她悄悄地開始，靜靜地生長，無比絢爛地開放�！痹凇段业目鞓访髅拈_放》中，細膩感性的文字，仿佛一個陽光快樂的女孩不僅快樂著她的快樂，還將她的快樂如漣漪般蕩漾開來�！逗邸ほE》中她用一個帶著泥土芳香氣息的比喻，寫一對少男少女朦朧的戀情，“夏日暖暖的柔風里，我們在蘆葦海里羞怯地對視，你我帶著如茂盛的蘆花般欣欣向榮的喜悅�！碧J葦蓬勃地生長，正是那一對小小戀人生長的青春和愛情啊。與之相比，《遺夢》的起筆則完全是另一番低回幽怨的景致：“女子踏在落花之上，男子立于一葉扁舟。離別之淚，如南方纏綿卻冰涼的雨。煙霧模糊了景物，模糊了人影。風去了，只留一湖漣漪散去心中哀怨。”凄美如夢的江南煙雨，似乎早已預示了鳴鳳與覺慧愛情之夢的幻滅，也預示了鳴鳳年輕美麗的生命將凄然隨水而逝的悲劇。
作者的文筆柔婉清麗，還得益于她頗見功力的古典文學造詣。這些常常不經意地流露在她的字里行間，在《痕·跡》《紫鳥》等許多篇章中，都有優美的古典詩詞穿插其中，令人遐思悠悠，回味無窮。
向翔的作品中還有分量雖不重，但卻讓我忍俊不禁的幽默：“比汽車還跑得快的是時間。”它讓我突然就聯想到《麥琪的禮物中》那句“接著而至的兩個小時猶如長了翅膀，愉快地飛掠而過�！边@樣俏皮的句子，恰如清泉中一朵小小的浪花，生動活潑，情趣盎然。
讀向翔的作品，似潺潺的泉水從心底流過，幾分純凈，幾分空靈，似乎可以洗滌人心里原本的雜質與欲念。那些雋秀婉約的文字，似一杯淡淡的香茗，裊裊升騰的氣息讓人陶醉，仿佛余音繞梁，三日而不絕。
唯美的'情感世界沒有明天
像所有青春萌動的女孩一樣，向翔的文字讓我們感受到她豐富多彩的內心世界。從《我的快樂明媚開放》《著一抹姹紫嫣紅》《我悲霸王》《花開無聲》等篇中，我們既能讀到青春女孩簡單快樂的陽光笑臉，從肆意揮灑的文字中分享激情飛揚的青春，也能看到作者內心涌動的巾幗豪氣和兒許掩藏不住的英雄情結，還有一份可貴的同情心和正義感。
與向翔對話，與她書中的人物對話，宛如漫步于一個至善至純，至情至性的唯美境界，我們細細體味著更多人世間的真善美，在不經意間，自己的情感也已經在其中羽化成蝶，美麗翩飛。
青春的作文 篇4
起伏的山連綿不絕，郁郁蔥蔥，山與天好似連起來了一般，一眼望不到盡頭。山底下，是一戶戶日出而作，日落而息的農家們。一條彎彎曲曲的小路蜿蜒盤旋，看不到從哪始，從哪終。
一縷炊煙升起，隨著風慢慢飄散。漆黑的廚房里是一個女孩忙碌的身影，房間里傳來斷斷續續的咳嗽聲：藥煎好了沒？“好了，好了，媽，馬上就來�！迸銖臓t上起身，手在圍裙上擦了擦，端起滾燙的藥罐，往碗里倒出那黃褐色的液體……
這就是我的家，應該，可以用家徒四壁來形容了吧。母親常年患病，巨額的醫療費使原本已憔悴的父親愈發的憔悴。面對著這個如死水一般的家，我發著呆，不說話，也不知道該說什么話。難道我忍心在看起來顯得過于蒼老的雙親面前、或是在還留有一絲稚嫩卻已布滿不符年齡的深沉的哥哥面前說我沒有錢去交學費嗎？
不知道是好人多磨難還是因為我家上輩子造了什么孽吧，家里就 是“事故”不斷。我和哥哥沒有和其他孩子一樣的歡樂童年，甚至連我們躺在爸爸媽媽懷里撒嬌的權力都被剝奪了。說是窮人家的孩子早當家吧，但總感覺這個家當得有些辛酸。
兩個不滿十歲的小孩總在晨光微露的時候出現在村里人面前，干著和他們一樣的活計，接著接受他們所謂“同情”的眼光�！鞍�，這兩個小孩真可憐，他爸出車禍動了那么大的手術，他媽還得了重病，家呀，眼看著就要散了，命苦呦”！說著便又干著手中的活，接著跟旁邊的人嘻笑起來，那種肆無忌憚的笑……
每到這一刻，我都想逃離這個場景，我感覺我和哥哥好像被警察抓住的宵小，然后接受著眾人的指指點點，卻沒有一個人肯為我們說一聲清白。在這里他們似乎絲毫不會理會我那敏感、脆弱的心靈。我恨透了自己的無能，連眼睛都不敢與他們對視，那樣的懦弱，只會將頭埋到低得不能再低的程度，拽著哥哥的衣角，手心攥出了汗……
現如今，長大了，可我卻仍然不能減輕家庭的負擔，反而像個吸血鬼一般趴在父親身上，仿佛要吸干他的血。我的學費如生活費對這個一貧如洗的家來說不是一個小數字，可我又怎么忍心看著父親的背就這樣一點、一點的彎下去呢？可是，我該怎么辦？
我寄希望于我利用暑假打工掙的錢湊學費，才發現不過是杯水車薪，最后還是父親向別人哈著腰才將我的學費湊足。
帶著父母的祝愿，懷著自己的夢想我踏進了高中的大門。新的'學校、新的環境，還沉浸著升學的喜悅中的我又迎來另一個更大的好消息：國家將對家庭經濟困難的學生實施資助政策，這也就是說，我再也不用為我的學費發愁，再也不用看著父親為了我而向人家彎腰賠笑的場景了。太陽火辣辣地照耀著大地，汗水從額頭滴下，“啪”地一聲，水花四濺，真的好美，好美……
突然一下子變得好激動，不得不說：我們趕上了好時代。都說光說不練假把式，國家將這項政策深入到每一個地區，落實到每一所學校，將這些資金盡可能公平地發放到每一位貧寒學子的手中。讓多少等待雨水的嫩芽嘗到了最甘甜的雨露，準備著破土而出。
心中一顫，我是否該做些什么，回饋社會？不禁失笑，說得有些大了。十八歲了，猛然一抬頭，那邊是一輛獻血車，我是否該盡一些公民的義務了，踏上獻血車，完成一系列程序后，看著我的血液從針管中緩緩流淌，心中是一陣欣喜，就讓這些血液為我十八歲的天空添上一抹鮮艷的色彩吧！
天氣甚好，一切都那么美好！以青春的名義，在此，我莊重地承諾：“窮且益堅，不墜青云之志“，我會堅定地朝著我的理想邁進。受人點滴之恩當報以涌泉，我會以自己青春的激情和汗水來報答施恩于我的社會和身邊的好人。
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