主題青春作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的主題青春作文，希望能夠幫助到大家。
主題青春作文1
如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子，便是書中最美的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么，擁有青春的日子，便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美麗的風景，擁有青春，我們便擁有了多彩的未來與五色的夢。紅色青春青春是紅色的，青春擁有火性，像駿馬在高原上奔馳，熱情奔放。笑容與彩霞飛映，汗水伴著露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，拼搏、拼搏，用火一樣的熱忱，全身心的投入，獲得動人的笑靨。
黃色青春青春是黃色的，青春擁有活潑，如蝴蝶在花叢中漫舞，輕悠敏捷。我們正是朝霞初升的年齡，年輕的動力，使我們還像小孩子一般頑皮，漫天飛雪之后在操場上追逐打鬧，雪地里留下我們一串串腳印，回蕩著我們銀鈴般的笑聲。藍色青春青春是藍色的，青春擁有自由，似鳥兒在藍天之中飛翔，無憂無慮。
張開靈逸的翅膀，擺脫一切束縛，我們帶著無悔的執著與堅定選擇自己的道路，縱使它滋長浸滿血淚的毒草，我們毅然向著前方，無悔地去迎接明天的挑戰。是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫哪怕荊棘深澗，只要把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的。綠色青春青春是綠色的，青春擁有活力，像小草在地底下拼搏，生機盎然。身在花季，我們愛唱愛跳，有說有笑，在歌舞的海洋中，蕩起充滿希望的生命雙槳，青春的活力充溢著身體的每一部分，憑著這份活力與干勁，相信小草終有一天會破石而出，接受陽光的洗禮。紫色青春青春是紫色的，青春擁有神秘，如繁星在夜空閃爍，若隱若現。誰也猜不透青春的心，有時歡喜有時憂，心情的天氣陰晴不定，能從興奮變得沉默既而憂郁。青春就是這么讓人捉摸不透，好象神秘金字塔的歷史一般，無法開啟這神奇的大門。
青春是夢想開始起航的季節，連空氣中都孕育著希望的種子;年輕的苦惱的淵蔽，無數誘惑都張開了翅膀;年輕充滿熱情與執著。年輕是詩，年輕是畫，年輕是江河，正在納百川以成大海，年輕是激流，要沖過無數險灘……“青春的全部奧妙不在于能夠做出一切而在于希望做出一切” ——屠格涅夫年輕時，我們播下了理想的種子，在以后的歲月里滋潤它，呵護它，直到有一天結出了果實，縱然我們不再年輕，可心中卻為自己青春時代奠下的堅定基礎而無比自豪，覺得青春沒有虛度。點評：小作者用詩一般的語言詮釋青春，贊美青春。語句流暢，充滿青春的豪情。
主題青春作文2
青春，這是每個人都擁有過的，有的人，青春在校園度過，有的人，青春在辦公室度過，有的人，青春在運動場上度過，而你們的青春卻在電線桿上度過。你們用自己的美好青春，換回了祖國這片美好景象。
你們時刻為人民服務，可卻不叫苦叫累，不圖回報。
在狂風暴雨的天氣里檢修電路是很危險、很艱苦的，但是只要電話一打來，你們總是毫不猶豫的接下任務，從不推辭。盡心盡力的完成任務，從來不會叫苦叫累，而是默默的將苦累藏在心中。炎炎夏日，電路壞了，你們頂著火辣辣的太陽去修電路，直到修好為止。人們都躲在空調房間里避暑，可你們還要四處奔波去修電路。如果沒有你們來修好電路，我們都將接受黑暗和恐懼，面臨寒冷和炎熱的挑戰。
是誰—在雷聲大作的時候，冒著生命危險給我們修電線！是誰—在皚皚白雪的時候，冒著寒冷的天氣給我們修電線！
是誰—在炎熱的時候，冒著火辣辣的天氣給我們修電線！都是你們，我敬愛的電力叔叔！是你們給千家萬戶帶來了光明，帶來了歡樂！每一條電線都凝聚著您辛勤的汗水和燦爛的青春！感謝你們，電力叔叔！在我的心里，你們永遠是最可愛的！青春，這是每個人都擁有過的，有的人，青春在校園度過，有的人，青春在辦公室度過，有的人，青春在運動場上度過，而你們的青春卻在電線桿上度過。你們用自己的美好青春，換回了祖國這片美好景象。你們時刻為人民服務，可卻不叫苦叫累，不圖回報。在狂風暴雨的天氣里檢修電路是很危險、很艱苦的，但是只要電話一打來，你們總是毫不猶豫的接下任務，從不推辭。盡心盡力的完成任務，從來不會叫苦叫累，而是默默的將苦累藏在心中。炎炎夏日，電路壞了，你們頂著火辣辣的太陽去修電路，直到修好為止。人們都躲在空調房間里避暑，可你們還要四處奔波去修電路。如果沒有你們來修好電路，我們都將接受黑暗和恐懼，面臨寒冷和炎熱的挑戰。是誰—在雷聲大作的時候，冒著生命危險給我們修電線！是誰—在皚皚白雪的時候，冒著寒冷的天氣給我們修電線！是誰—在炎熱的時候，冒著火辣辣的天氣給我們修電線！都是你們，我敬愛的電力叔叔！是你們給千家萬戶帶來了光明，帶來了歡樂！每一條電線都凝聚著您辛勤的汗水和燦爛的青春！感謝你們，電力叔叔！在我的心里，你們永遠是最可愛的！
主題青春作文3
因為我玩不起，所以我安靜地放棄了——做那永遠停留在沙漏中的彩色沙粒。——題記
風兒柔柔地吹著，海風輕輕拍打著岸邊的巖石，空氣中彌漫著潮濕的氣息，我光著腳獨自一個人在沙灘上散步，沙子很細，踩上去無聲無息，身后留下一連串腳印······”我的手輕輕地托著下巴，一臉陶醉模樣。這時，老師一聲“輕輕”的呼喚，硬把我從白日夢中拉了回來，我這才緩過神來，一臉無辜地望著老師，卻不知自己已經點燃了老師那根導火線。可接下來發生的事更令我想不透，她竟沒有怒氣沖沖地讓我站起來，好好反省反省，而是繼續原汁原味地上著課。只是下課時她在踏出門外的那一刻，轉身正好對上我的眼，深深地看著我。
放學后，我走在回家的路上，街道兩旁的梧桐葉隨風飄落了，像一只彎彎的小船，要去遠航，我彎腰去撿，路燈下的一片梧桐葉，此時像一片透明的網，邊上綴著珍珠似的梧桐籽。讓我想起了老師那個如一潭幽幽池水般的眼神，不知為何，它總粘住我的心，讓我無處可逃。
隔日，當我來到自己的座位時，發現一個很漂亮的沙漏擺在桌上，下面壓著一張紙條，紙條上寫著幾行清秀的字“希望你不要做隨沙漏瓶的轉動而流動的沙粒!"我放下紙條，靜靜地擺弄著沙漏，看著細沙像晶瑩的水滴般迅速滴落，忍不住細細咀嚼著這句話。半晌，一縷柔和的陽光透過綠色的窗簾灑在沙漏瓶上，七彩的沙粒像精靈般歡快地跳舞，又像星星在俏皮地眨著眼睛。我看著這般美麗的沙粒，隱約感覺到什么。
或許是出于對老師眼神，紙條，沙漏的好奇，我注意起她的舉動和講課內容，仔細地聽，原來上課也并沒有我想象中那么枯燥無味，漸漸的，我對有趣的課堂氣氛產生了莫名的好感，甚至對作業也不馬虎了，特別是寫作，我覺得沒有一顆敏感而真誠的心，生活也只是一潭死水。
后來，我對其他同學可望不可即的領獎臺慢慢變得熟悉了。當我一次又一次地踏上領獎臺的階梯，心卻靜如止水，因為每當這個時候，我都會想起那個藏在沙漏中的秘密，它所迸發出醉人的清香，引我深思，我是沙粒?為什么要靠沙漏瓶流動?
直到一天，我的目光又停留在一張紙條上，上面寫著“彩色沙粒，你已經跳出了那個美麗而虛幻的世界，沙漏瓶已經停止對你的束縛。”看著這些字眼，我恍然大悟。
是啊青春的沙子仍舊在瓶里重復著，而我的青春不再被束縛。現在的我，是躺在青春沙灘上受陽光沐浴的沙粒。我用最真誠的心，填補了人生最美麗十四歲的殘缺。
主題青春作文4
風夾著淡雅的幽香，在春日的那抹新綠上空縈繞。喚醒了前世的記憶，奮力拼搏，只為綻放屬于自己的那一段花香……
心連心，手牽手，行走在蕭殺隆冬的黑夜。月，從一彎搖籃慢慢起步，她笑著成長，終于為自己畫上一個圈亮的句號。月下的我們，是尋夢的少年，在月光的指引下，小心翼翼的探尋，一步一步。我們隨著月的成長，數著留下的腳印……
路，腳下的路，崎嶇不平、布滿荊棘。開始的時候，會因為一次跌倒就哭鼻子，會因為一點劃傷就鬧個不停。可是，月在成長，從朦朧的點點光亮到愈發清晰的皎潔光芒。路，前行中的路，變得容易。困為無數次的跌倒，在又一次地石塊擋路時，我們學會了靈敏地跳過。因為無數次的劃傷，在又一次地面對荊棘時，我們學會了保護自己不受傷害。縱然偶爾也會失誤，但那個時候，我們卻可以熟練地為自己包扎傷口，不再哭泣。
月光下，有你有我。我們在追夢的途中相遇，相攜的手成就了那段單純的感情。一起哭過，一起笑過，因為彼此的相伴，得以在路上越走越遠。我們都有著一顆追逐的心，不愿被路上小小的困難所嚇倒，始終堅信夢的入口就在遠方，只要我們不斷前行。
點點的星光，妝扮了只有月的夜。閃爍著心中的希望。當你即將要放棄的時候，冥冥中總有一種力量，讓你奮然前行。于是，近了，更近了。月在我們奔跑的時候越來越大、越來越圓。我們停下腳步，靜靜地看看遠方。在那山環水繞的地方，有一絲光亮，隱隱約約，卻深深地觸動我們的心弦。
隆冬的黑夜，擋不住萬丈光芒的太陽。就像崎嶇的山路，停不了我們堅持如一的腳步。當夢一點點的靠近，我們欣喜若狂。可是，突至的黑云擋住了照著我們前行的月光。焦慮、迷茫，像找不到家的小鹿。我們叫喊著，空曠的山谷回蕩著我們的聲音。終于，累了，倦了，像剛跑完馬拉松似的無力地坐下，靜靜的思考，這一路，究竟給了我什么？
許久，站了起來，我們笑了，像是心中有一束更加明亮的光芒，指引我們更加堅定地前行。這時，黑云也悄悄地溜走了，將更大更亮的月留給了我們。這一刻，不再迷惘。
漸漸地感覺到了暖意，月也與漸漸泛白的天空融為一體，驀然回首，才發現，原來我們已經走了那么遠。耳邊隱隱地飄來小鳥的叫聲，腳下的路變得舒坦，路邊的野草也冒芽了，是春嗎？我們望著彼此，眼中噙滿了淚水，是春啊！
相信蒲公英會飛，因為它懂得追風。相信我們會成功，因為我們懂得追夢。將未來放飛在夢想里，將過去珍藏在回憶里，我們是青春的同路人，在這里共同寫下我們青春的誓言。
昨日的成功和失敗已沒有了意義，把握今天，讓明天露出更為燦爛的笑臉！用拼搏和意志捍衛青春的誓言。不再猶豫，莫再彷徨，把握前進中的自己，堅強地經歷風雨，用成功和汗水驗證青春無悔！
主題青春作文5
我們都有青春，有夢想。在流逝的歲月中，我再次去回憶了自己的青春，像午后喝茶一樣品味，各種人和事，去清理了一遍，突然感覺很淡很暖。我的青春不華麗，但也很美好。
青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春是最美好的風景。擁有夢想，讓我們的青春因為有夢想而更加澄清。
這個季節，秋風開始變涼了，枯萎的樹木也開始飄落了，是個讓人懷舊的季節，有人說愛笑的孩子，運氣都不會太差說不定一個不經意，你的笑容就成了某人的整個世界。他說的不錯，我從來沒孤單過，朋友，家人，老師，同學，他們都喜歡愛笑的我，但我也經歷過失落，傷心。假如人生不曾相遇，我還是那個我，偶爾做做夢，然后，開始日復一日的奔波在求學的路上，，淹沒在喧囂的城市里。但事實是，我不可避免的在青春期開始幻想美好的事情，比如愛情。他，一認識就覺得溫馨，而且百看不厭。在以后的好多個夜晚，晚聊成了我們的睡前搖籃曲，我們談八卦，說自己遇到的各種有趣的事，很開心，晚安總是讓談話意猶未盡，但卻很暖心。終了!我們沒有成為戀人，可能是對未來還不清晰，可能是承擔責任的能力還不夠，但我們都知道，我們是真摯的希望對方過的好!現在我們依然聯系，雖然沒有幻想的美好，但只言片語間，溫暖常伴。我覺著夠了!大學的生活開始歸于平淡，新環境中，總有一段安靜期，學習，吃飯，睡覺!看看電影，聽聽歌，我試著讓生活變得簡單，對幸福或寂寞順其自然。最美的風景，不在終點，而在路上， 最美的人，不在外表，而在心里。在異地這幾年，我認識好多人!也有了不少的朋友，空閑時間大家出去玩!學習時間大家出出意見，很開心。我感謝我的青春能有他們，知己也好，朋友也罷，讓人生所有的遇見，都成為一種美好!人不怕走在黑夜里，就怕心中沒有陽光，感謝他們，給與我可以去面對實物的勇氣。
回憶像是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中，一滴一滴，流淌干凈。青春也是!長這么大唯一堅持下來的一件事就是，每天給手機充電。或許某天我疏忽了你，或者他，甚至疏忽了自己，希望在某一個地方，那個你，依然像現在這樣開心，快樂!過著我們都想要的生活。
很多東西就像是指縫間的陽光，溫暖，美好，卻永遠無法抓住。青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀!如果可以，我想回到起點，但愿再遇到那些人，那些事，祈禱上天讓我變得更好，如果有一天你們見到我，我會毫不保留的去愛你們。
當我們擁有“空余”的點滴青春時光時，要提醒自己：你的夢想還在路上，你沒有借口去搪塞未來。青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?
我的大學就是我的青春、我的夢!
主題青春作文6
初三，那個被人們稱做黑暗至極的時代已經離我越來越近了，在我眼中的初三，從一開始便從未停止變幻過她的角色。初三，你究竟是怎么樣的?
上小學時的我什么也不知道，當時的我對所謂的“初三”知之甚少，也許對于我來說，初三沒有什么特殊的，就和六年級一樣，上完便可以上高中了。但那時總聽哥哥姐姐提起的苦和累，我也并不明白那是一種什么樣的感覺，或許是我從未經歷過的吧?
到了六年級的暑假，我很快樂地玩了一個月，因為沒有作業，所以格外地開心。可每每在愉快時總會想起，那每天放學是如此之晚的初中生活會有多么的難熬。剩下的一個月，我便是在忙碌的預習中度過的了，因為我怕我到了初中會跟不上老師的腳步。當時的我，對于初三，是茫然……
上了初一的我才發現不止是作業的增加，就連那競爭也在無情地蔓延著，它是那樣地激烈且無情，那些突如其來的壓力使我不知所措。我經常呆呆地看著另一座教學樓上每天都在埋頭苦學的大哥哥姐姐們，心中常常充滿著恐懼感。我當時才發現初三竟是如此地恐怖。那提前到來的壓力使我開始擔心，開始懼怕，我怕初三，我怕那個永遠籠罩著緊張氣氛的初三……
將要步入初二的我坐在電腦前發呆，這時一個剛剛上了初三的哥哥在QQ上給我打了招呼。我問哥哥，初三是不是很可怕，哥哥發了個笑臉，沒有說話。我又問哥哥，到了初三是不是每天的休息時間很少，哥哥仍是笑著，不語。我又接著問，到了初三，同學間的關系是不是很差，哥哥仍是沉默，于是我也開始沉默。過了一會兒，哥哥對我說：“妹子，其實初三并沒有你所想象的那樣如此的恐怖，其實初三很充實，也很美好，你還有一年的時間去體會初三，我相信，你會認同我的想法的。”我又一次陷入了深思，初三，你會帶給我什么?
如今呢，還有不到半個學期的時間我就要真正地步入初三了。我現在對初三已經沒有了昔日的那份恐懼，也沒有了太多的疑惑。也許，初三會靜靜地進入我的生活，為我譜寫一部歌曲，他是我蛻變過程中的一次磨礪，就像那鳳凰，在火海中非出的鳥兒。
初三，我等帶著你的到來，在未來的路途上，我會認真地學習你所給予我的一切，你伴我成長，初三!
青春如歌，每一個跳動的音節，會帶給我們快樂的心情;青春如雨，每一滴晶瑩的水珠，都帶給我們感動的力量，青春如白紙，每一處的潔凈，都帶給我們潑墨的激情。
青春是一株幼苗，只有勇于經歷風霜雨露的洗禮，只有揮灑了汗水和淚水的努力后，我們才能夠成長。
感悟青春，讓青春伴你一生。
主題青春作文7
有人說青年是外國快餐，不咸不淡。有人說青春是一朵鮮花，奇怪又奇怪。也有人說，青春是一場夢，醒來已經一事無成。
我說，不，不是這樣的！
青春是一粒隨時準備播種的種子，具有無限的活力和活力。輕輕地把它埋在歲月的沃土里，全心全意地呵護它。在廣闊的田野里，它可以長成一棵綠色強壯的樹。在奔流的河流中，它可以匯成歡騰跳躍的浪花。在巍峨的山峰上，它可以綻放成一朵冰霜和冷傲的雪蓮。
青春是含苞待放的。它優雅而芬芳。精心呵護，你可以擁有瀟灑的舞姿和容光煥發的魅力。細心呵護，你就能擁有奮斗的基石，在激流中勇往直前！
青春是一種綠色的橄欖，有著甜美的澀味和悠長的回味。站在生命的彼岸，回首凝縮的樹林，雖然每一片金色的葉子都充滿了成長的痛苦，每一滴透明的露水都充滿了沉淀的憂傷，但不經歷風雨，我們怎能知道彩虹的美麗呢？我們怎樣才能擺脫孩子氣的悲傷而不痛苦地猶豫？如果沒有痛苦的挫折，我們怎能期待成功？
青春是清澈的春天，溫柔的波浪滲透著生命的歷程。青春是一股溫暖的春風，溫柔而深情地撫慰著心靈的痛苦。青春是一首激昂的戰歌，雄渾的音符觸動著年輕人的心弦。
青春是一支五顏六色的畫筆，在歲月的宣紙上畫出一個生氣勃勃的身影。青春是一座明亮的燈塔，是在知識的海洋中引領夢想的風帆。青春是前進的一步，是人生廣場上的一支輕舞。
青春是一面旗幟，狩獵的風格呼喚勇敢的心，青春是燃燒的火炬，熊熊的火焰點燃生活的激情，青春是抒情詩，意味深長的線條回蕩著清晰的旋律。
青年是一種開拓進取的精神，而不是平庸無為的嘆息。青春是對創造未來的期待，而不是快樂和快樂的衰退。青春的血液總是熾熱的，同樣的金色歲月，不能只看別人的背影奔跑，同樣的活力，不能滿足于現狀而獨自行走。你一生中有多少節拍？你什么時候等？
只要你熱愛生活，你就能讓青春燦爛。生活的圖景才剛剛開始。只要你吹響生命的號角，學習雄鷹翱翔藍天，練習硬翅膀，你就可以乘著斗爭的翅膀，摘下滿天的星星，學習臘梅為寒冷而驕傲，綻放芬芳，你就可以踏上銳利的步伐，追趕明天的太陽。
拋開消極和困惑，讓我攜起手來，走進青春的大堂，灑下汗水，品味青春的精髓，滿懷期待地虔誠等待。我們的青春將是無悔的，燦爛的！
主題青春作文8
不管青春美與否，未來都要眉眼帶笑。
——題記
當微風輕撫你的臉頰，花香吸入你的鼻子，嬉戲聲竄進你的耳朵，你是否會想起在一間教室里陪你度過三年的同窗，是否會想起那間承載著許多夢想的教室。
在一個陽光明媚、肆意慵懶的午后，在畢業后第一次走進原來的教室，那間教室，杜撰著我們從初一的懵懂與青澀到初二的活力與叛逆再到初三的懂事與熱情；承載著我們記憶的碎片，看著眼前的教室破損的門窗，斑駁的書桌，仿佛一下回到畢業前夕。
“呤，呤，呤”隨著上課鈴聲的響起，同學們伴著嬉笑聲與吵鬧聲回到教室，臉上洋溢著開心的笑容，但當他們看見后黑板上那幾個鮮紅的大字時，他們不自覺的少了幾絲笑容，沒錯，那幾個字就是“距中考80天”，80天，意味著我們還有80天就要各奔東西，懷揣著自己的夢醒，迎風破浪，在考場上展現雄姿，當班主任走進來時，讓班長宣讀資料，幾聲過后，班長不應，老師走到我的面前，輕拍桌子，剛回過神，想站起來，暮然發現空蕩的班級里只有我一個人，我的面前，什么都沒有，旁邊的座位是空的，后黑板上沒有字，沒有鈴聲，也沒有同學，只有我一個人，回憶著某些珍貴的記憶碎片。
高中考20天的時候，每個人都開始自己的沖刺，愛美的女生收起了自己的小鏡子，扎起了自己的頭發，桌子上不再是各種的言情小說，換成了各種中考資料，我放棄了自己最愛的偵探小說，卸掉了自己最愛的指甲油，開始埋身于題海中，與各種周考題周旋…
一陣風刮過，發現自己站在窗邊，溫暖和煦的陽光灑在我的身上，濺到了旁邊的桌子上，教室里面還是原來的味道，輕觸講桌上面已經鋪上了一層時間的沉淀，回想從前，教室里充滿了朗朗的讀書聲與嬉戲打鬧聲，陽光肆意打在每個人身上，整個校園被青春的氣息攏罩。距中考前一天，學校的大喇叭廣播著各種注意事項，以及畢業前夕的各種寄語，隨著中考的臨近，壓抑的氣氛籠罩了學校。
當走進中考考場，嚴肅與莊重包裹著學校，不同的生面孔出現在眼前，那天陰天，也預示著在三天的考試后，我們也會互相說再見，將會合上那本杜撰了三年的書，我將會帶著欣慰的笑容，走進考場，給三年的青春畫上一個完滿的句號。
走出教師門，著實感慨良多，校服很貴花了我三年的青春，校服不美，但再也穿不上了，青春如水流去，即使握得再緊，也會從指縫間溜走，青春如歌，和曲而歌，便知歌之怡悅，青春如海，泛舟海上，便知海上浩渺，青春如山，執仗山間，便知山之崔巍。青春需要自得共樂的悠閑與灑脫，需要迎難而上的執著與堅韌。
青春——心游萬仞之上，自得一片藍天。
青春，是一種美麗的東西。
——后記
主題青春作文9
魚說：你看不見我眼中的淚，因為我在水里；水說：我能感受得到你的淚，因為你在我的心里。人生總是在淚水中前行，酸甜苦辣，百味嘗盡，或許，懂了淚水，就懂了青春。斑酌破碎的記憶，灑落一地，我還仍然能記住，曾經“堅強的微笑”。
曾經年少的時光，曾經的愛，穿不透歲月的華年，甚至連顏容也漸漸漫漶，想不分明的，亦無須再去想，記不清的也不用再刻意去尋……
青春只要懂得就好……
我不愿意唯命是從，不愿意唯唯諾諾，我有自己的思想，有自己的個性。
不想長大，是因為為不想過早失去童年的那份純真；不想哭，是因為不想在別人面前表現自己的脆弱；不想回頭，是因為不想讓自己跌掉前行前的信心與勇氣。
我總是執著的唱著自己的歌，堅強的走自己的路，不要悲傷，是因為我想一直微笑著仰起頭走我的路；不要寂寞，是因為青春的瘋狂從未停息。夢從未涼，偶爾我也會追隨愛的氣息，累了，就歇歇，不會過分癡想，不會過分渴望，擁有就好，懂得就好……
這就是青春的我，這就是我的青春。
“燃燒心中不滅的光，讓所有遠方為我發燙，青春的路上遇而會恍，別怕夢會臟，向前沖就是希望，夢想已全副武裝”。
一個人，在家里聽著傷感的歌，靜靜注視著遠方，淚水在心中悄悄流淌，不想再聽，卻不得不聽，只怪青春太寂寞，迷失了方向，丟棄了夢的光。
聽著《武裝》，漸漸擺脫了惆悵，青春有夢，何必彷徨？整理心情，背起行囊，不會太重，不要太攘，只要記住彼岸就在不遠方，夢想已全副武裝。
是啊！青春——這一季，只為自己歌唱。
即使青春太倉促，即使青春偶爾空虛，我也會把它演繹得更精彩。詮釋青春，詮釋自己！
當我攀上泰山之巔，一覽眾山之后，再看濤走云飛，花開花謝，感到人生易老，青春易逝。我提醒自己，珍惜每一個日開日落，珍惜屬于生命的分分秒秒，因為青春只有一次。
當我面對壺口瀑布時，看天際奔涌而來的黃河之水在這里揮灑成雄渾的氣勢，震撼我的心靈，我提醒自己，不要過平庸的生活，要讓自己的青春轟轟烈烈起來，因為青春的風景不需要沉郁的色彩。
當我登臨古黃河樓，看浩瀚的湖面上，葉葉扁舟如落葉一樣在浪尖上搖擺后，頓感世界之博大，個人之渺小，我提醒自己，無論取得任何成就都不要驕狂，因為青春要不斷的登攀。
提醒青春，提醒自己，提醒生命要更精彩。
主題青春作文10
青春的旋律 開始的開始是我們在唱歌，最后的最后是我們在奔跑！——題記 我是新一代，90后。
今年我15歲，花季；明年我16歲，雨季。 過去·童真 讀著“床前明月光，疑是地上霜”的李杜詩篇；唱著只有我們自己才能聽懂的歌謠；夢著異想開天的童話故事，書聲瑯瑯，歌聲飛翔。想哭就哭，想笑就笑，沒有任何外界的因素能阻擋我們尋找快樂。瞪著天真無邪的大眼睛，要星星，摘月亮，銀鈴般的笑聲回蕩不絕，如夏日午后的涼風一般。 沒有分數與名次，我們與世無爭，一心只陶醉在自己的那方小小天地，我們守著水晶球般的童話花園，不想長大。過去的我們笑得開心、玩得舒心、傻得天真、笨得可愛。 記憶童真，回念我那可愛的青春。
初夏的午后并不炎熱，不時有絲絲涼風拂面而來。我們坐在教室里，很安靜地聽著老師的嘮叨，偶爾揮筆記下幾則公式。午后的陽光透過樹冠撇下斑駁的影子，暖暖的感覺，隱隱約約而又似曾相識。桌角上的三葉草散發著誘人的清芳，好似不可捉摸的夢幻。現在的我們正如怒放的鮮花，生生不息，永不言棄。 這個學期的尾巴將我甩進高中的大門，我勇敢面對，一切都很美好，一切都有希望。 我們以前哭過，不代表我們就在眼淚里長大。 我們以前失去過，不代表我們就在痛苦里掙扎。
我們以前失敗過，不代表我們就永遠把握不到那份成功。 因為我們有我們的希望。 因為我們會有我們自己的未來。 因為我們會舞動我們自己的青春。 未來·留念 在將來的某個地方，我會駐足回首，一一把往事懷念，也許我將輕輕地嘆息。在某年某月某日，記住了一張憂愁的`臉，含笑的帶淚的不變的眼。 你說，不憂愁的臉是我的少年，不誠惶的眼等歲月改變，都是永遠年輕的臉，永遠永遠不變的眼。 誰與誰錯肩，誰與誰永遠，誰在殘陽如血的時光中等待風起？誰又在紀念夢幻的青春，紀念誰的欷歔 青春的長笛吹響我人生的樂曲，青春的故事講述所有的回憶。
春光似海，青春如花。青春是美麗的，美麗的青春在于奮斗，在于拼搏。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香。 如果說成功是青春的一個夢，那么，追求即是青春的本身，是一個人心靈年輕的最好證明，誰追求不止，誰就青春常在。一個人的青春是在他不在追求的那一天結束的！ 相信吧！心若在，夢就在。
主題青春作文11
再過一年，我便要離開這個我生活了六年的母校。
以前，我總希望自己快點離開這個我厭煩的學校，因為，我討厭這里，討厭這里的一切、這里的所有人和事物。而現在不知怎么的我喜歡上了這里，我開始留戀它了，但是為什么，我又要走了呢？我相比從前，成熟了許多，長大了，我想我應該是我們班最成熟的人吧！興許我現在說這個詞有點早。
這個校園有我童年的夢想，我把我最為寶貴的童年給了它，里面有我的歡聲笑語、有我的汗水、有我奔跑的足跡……
沿著我小時的腳印重走一遍，再也找不到那時的快樂，再也找不回當時的伙伴，再也找不回當時的天真與可愛，初入校園的我們愛鉆牛角尖，記得那時……
那時，我和同學們都挺小的，總會因為一兩件非常小的事而爭吵起來，時而吵得不可開交。那時吵完過后便會幾天不跟對方玩耍，不過以后還是會跟對方玩的。現在的我們比以前更大度了，不會因為一兩件小事而爭吵起來；不過相比之下我更喜歡從前的我們，從前的我們是那樣的單純、純真、天真、幼稚，而現在的我們除了勾心斗角還有什么呢？隨著時間的流逝當年的我們也隨著時間的沖淡不見了消失了，難道是因為這世界的現實與殘酷嗎？
從前，我們走過的地方留下了太多太多、一批又一批的腳印，使我找不到我們當時的腳印而迷茫與難過，看到在操場玩耍的初入學習生涯的小學生不禁勾起了我的記憶，讓我難以忘懷，記憶猶新。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”放學鈴響了起來，不知怎得走在校門口的時候，我的腳步不自覺的停了，以前的我在上課時盼星星盼月亮盼放學，現在放學了我卻不想走了，我是多么的后悔，多么的希望時光能倒流在我初入校園時的那一刻，但是我最后還是被拉回了現實，我知道這是不可能的事。
小學生涯是一個多么美好的字眼，這個字眼令人回味，令人難忘，當然同時也令人厭煩、討厭，興許他們希望自己快快長大，成為國家的棟梁之才，為國家出一份微不足道的綿薄之力，其實我也是這樣希望的。
我將會在有限的小學時光里好好珍惜這來之不易的友誼，同時也會在短暫的小學時間為將來打下良好的基礎。
為什么會有懷念？為什么會有留戀？我懷念的是什么，留念的又是什么。哦！我想起來了我留戀的是老師是同學是伙伴；懷念的是逝去的童年，是再也找不到的腳印！
寫到這里時，我的眼睫毛再也沒能沉住思緒萬千的淚水，眼淚像斷了線的珠子一般傾瀉下來。
雖然童年一去不返，但是學習仍在繼續，我期待著明天的到來……
明天，你好！
主題青春作文12
一年一年又一年，思念卻在一瞬間，永不停歇的時間，什么都會變，不再任性和膚淺，不再執著和敷衍，永遠唯一的不變才是最大的改變......
漸行漸遠的離開家鄉的足跡，拉長了距離，卻讓彼此的心走的更近，從學生到躋身于千萬求職者之中，感覺只用了一段夢的時間，短暫而又不平凡，或許不經歷挫折的人生不夠完美，又或者不勵精圖治的那段時間不足以稱之為青春，當你滿懷憧憬立足于夢想和現實的落差之間時，才會明白什么是不去親身體驗不足以說成敗，不經歷風雨坎坷不可謂人生。
曾經單純，因為那是生活給與我們最寬容的一面，但是當真正想用肩膀去承擔屬于自己的責任時才發現，外面的天空沒有學校的藍，外面的氛圍沒有家里的溫暖，原來老師的教導不一定都是對的，原來自己的設想多半都是空想，所以，勇氣可以推波助瀾也可以埋沒堅定和恢弘的信念，所以，明白了一個不是事實的事實，成功不是一個隨手寫來的詞，而是一件等你去做的事，有夢想就要起航，不管成功失敗，為短暫的人生留一些懷念少一些遺憾。
總是憧憬著能為自己的青春買單，可是當生命以看得見的速度在消逝時，我卻只能眼睜睜的看著今天變成了昨天，就在這樣的生活里，每天有多少人遙望著藍天在設想自己的未來，可是真正把理想當做事業去做的人屈指可數，所以喜歡平凡的人越來越多，因為太高的起點確實夠不到，所以不想束縛的人越來越少，因為被圈養的生活很有安全感，所以有人說了那句話，高風險與高回報并存，我們缺少的不是實力，是勇氣！
走進方形的電梯，踏進方形的辦公室，坐在方形的格子里面對方形的電腦，一些不習慣的事情在我們循規蹈矩的生活中慢慢變得理所當然，其實并不是很開心，但是在高額的利益面前那些向往的生活會變得如此的渺小，只剩下心底那微弱的聲音在吶喊，這不是我們要的生活，青春雖過，但可以重走一回。
青春，總有那些不知輕重的沖動，總有那些莫名其妙的無知與愚蠢，但更多的是夢想與無奈，沒有完結的心愿可以在現在實現，所以......
重走青春，因為有遺憾與不甘，沒做的，后悔的，重走青春，因為有失敗與不舍，想要的，沒得到的 ，重走青春，因為有失去與不服，自由的，無拘無束的，有多少事值得依賴，又有多少人可以重來，重走青春，只為一個沒有遺憾的人生。
主題青春作文13
青春是人生中最錦繡的一道風景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，色澤奪目;又如天上的流星，一閃而過。短暫而夸姣的青春，標志著成長與未來，記載著掌聲與微笑。
青春如一次漫長的旅程。旅途遙遠，道路崎嶇。我們背著夢的行囊，踏上了旅程的第一步。時間好像在冷笑我們是如斯的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年青的我們還不懂，面前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們去走。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風好像在提醒我們：要經得起青春的考驗。正如我們看到了單調的馬路，卻不曾留意到馬路邊還盛開著錦繡的野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑容之中。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發圖強了。這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。
是呀，青春只有一次……。。過后就再也沒有了………
那么，這寶貴的青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。
莎士比亞曾經說過："青春是不耐久藏的東西。”對于每個人都一樣，青春只有一次，也沒有人可以讓青春永遠停留在自己身上，青春匆匆而過，但青春是可以決定我們以后的成功與否，所以我們應該抓緊青春期的每一分每一秒，向著自己的目標，自己的夢想一步步前進。一個人如果你失去了青春期拼搏的機會，你讓青春白白流逝，那么可以說你是一無所有。偉大的愛國詩人屈原說過："白金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”不錯，如果失去了青春是怎么也無法彌補的。沒有人感覺到青春正在消逝，任何人都會感覺到青春已經消逝。人們總是失去了才懂得珍惜，才會后悔當初，但是那些已經是無濟于事了，時間不可能讓你再回到從前世界上也沒有后悔藥吃。，所以珍惜手中的槍，去贏得美好的青春。
我們要趁著青春努力拼搏，朝著自己的目標一步步前進，在青春時，我們要播撒下綠色的希望，放飛自己的希望與夢想，讓自己的藍天更寬廣，更悠遠，讓青春在自己身上發出萬丈光芒！
主題青春作文14
青春，稚氣的孩童露出了羨慕與期盼，成年人回憶著當年的美好，眼中流露出一股不可掩飾的溫情。
如今，那令萬人向往的冠冕——青春，戴在了我們的頭上。我們的青春如那安塞腰鼓，像那飛揚的流蘇，像那豪邁的鼓聲，像那激昂的腳步，也像鄉間小路邊的蒲公英般瀟灑，又如蘭花那樣淡雅靜謐。但我們也深深感受到：自己肩上的擔子重了。
時間給了我們黃金年代，時代給了我們歷史責任，祖國和人民給了我們殷切的期盼。
黃河的奔騰咆哮，長江的源遠流長。秦兵馬俑的氣勢磅礴。長城的蜿蜒起伏。古代編鐘的氣勢恢宏，悠久的歷史，飄揚的國旗，閃亮的國徽……一切的一切，怎能讓我忘記——展現青春風采，再創中華輝煌!
粱啟超曾說過：“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”我們是祖國的花朵，是新時代的驕傲。風華正茂，朝氣蓬勃的一代啊，怎樣挺起中國的脊梁?怎樣使中國邁向世界的步伐，更加堅定，更加鏗鏘?
祖國需要我們，需要我們將祖國的前路點綴的一路花香!需要我們去撫平歷史上的傷痕，那記載著滄桑，卻又如此頑強的歷史。我們雖不能改變歷史，但我們能奮發圖強，改變中國的命運，使中國的未來更加輝煌燦爛!
開學來“我的夢，中國夢。”的口號響徹校園，要再創中華輝煌，要有遠大的理想和抱負，要有創輝煌的夢想，更重要的是，要有追求夢想，實現抱負的毅力與勇氣!
但，只有遠大的理想是不夠的。
就算我們擁有萬人仰慕的青春年華，如果我們現在放棄了學業，加入社會，我們又能夠為祖國做些什么呢?學習，是我們步入社會的必經之路，只有在知識的海洋里汲取營養。才能實現夢想，為祖國做出貢獻，才能加快祖國前進發展的步伐，使祖國邁進的每一步更加堅定輝煌!
但是，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”是行不通的。現代社會，不僅要求學歷，更要要求實力!只有經常經過生活打磨的人，才能更好的步入社會，挑起祖國的重擔。大家一定不要做那眷戀在屋檐下的雛燕，要做雄鷹，去接受天空的風雨考驗，這，才是青春的風采!
沒有理想的人不可能顧及學業，不顧及學業的人不愿接受風雨的考驗，不愿接受風雨的人就更不可能再創中華輝煌!
青春的風采，應是理想遠大的，應是朝氣蓬勃的，應是追求上進的，應是搏擊風雨的!
中國的希望已越來越明顯，因為有我們，有我們展現青春風采，再創祖國輝煌的誓言!
主題青春作文15
從幼年的天真無邪，蹣跚學步，到年少的懵懂無知，開朗向上，再到青春的拼搏與叛逆。一路上，磕磕絆絆，坎坷曲折，體驗人生艱難；天真無邪，朝迎而上，享受青春年華；奮發圖治，力爭上游，追求人生樂趣。其中五味陳雜，卻是我們人生道路上青春的見證和最寶貴的回憶。
一路蹣跚，摔倒，再站起。拂去身上的灰塵，仍以微笑向前走去，周而復始。我相信我能行。成功后的我，拿著棒棒糖，對著天邊的朝霞，癡癡的笑了。那是我們蹣跚的幼年，天真爛漫。
牽著風箏在田野上奔跑，風箏依偎在藍天的懷抱中滿足的笑著，田野上留下一串參差不齊的腳印，銅鈴般的笑聲回蕩在天際。抬頭望望藍天，白云朵朵，我仿佛看見天使在對我微笑。云上的彩虹，給雨后的藍天平添了一份和諧美。那是我們無知的年少。單純而又開朗。風箏、彩虹是我們美好的寄托。
厭倦了父母、老師的諄諄教導，幻想著有一天可以擺脫束縛，自私的以自我為中心，并以嘗試一些本不屬于我們的生活為樂趣，習慣在別人面前裝的若無其事，而內心卻早已潸然淚下。夜晚的被窩，是我們哭泣的場所，我們都不相信所謂的親情與友情。這是處于叛逆期的我們，膽大、堅強、蠻干，卻無不迸發出生命的活力。
我們卻在這條未知的道路上，一邊尋找，一邊得到，也一邊失去。一路上有喜、有樂、有悲、有淚。但“妹子，其實初三并沒有你所想象的那樣如此的恐怖，其實初三很充實，也很美好，你還有一年的時間去體會初三，我相信，你會認同我的想法的。”我又一次陷入了深思，初三，你會帶給我什么？
如今呢，還有不到半個學期的時間我就要真正地步入初三了。我現在對初三已經沒有了昔日的那份恐懼，也沒有了太多的疑惑。也許，初三會靜靜地進入我的生活，為我譜寫一部歌曲，他是我蛻變過程中的一次磨礪，就像那鳳凰，在火海中非出的鳥兒。
初三，我等帶著你的到來，在未來的路途上，我會認真地學習你所給予我的一切，你伴我成長，初三！
青春如歌，每一個跳動的音節，會帶給我們快樂的心情；青春如雨，每一滴晶瑩的水珠，都帶給我們感動的力量，青春如白紙，每一處的潔凈，都帶給我們潑墨的激情。
青春是一株幼苗，只有勇于經歷風霜雨露的洗禮，只有揮灑了汗水和淚水的努力后，我們才能夠成長。
感悟青春，讓青春伴你一生。
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