敘青春作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的敘青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘青春作文1
昨天晚上突然就降了溫，到現在，風已經呼嘯了整整一天一夜了。放學了，我打起傘走出教室。風和雨很快把傘打壞了。我感到一陣陣心寒。抬頭看見前方三三兩兩結伴而行的好伙伴，驟然想起了你，想起了和你在一起的日子。
那天，風和雨都比現在大得多，地面上的積水都有一指高。所有的臺階和斜坡都成了瀑布，洶涌的水柱傾瀉而下，讓人不寒而栗。你一向是很懶的，總把傘放在宿舍。這次我們也只好用我那一把了。大概也是天不助我們，回宿舍的時候，雨勢是最猛的。剛剛走出教學樓，一股夾著鋼針一般水珠的風便向我們迎面撲來。我的傘當場就壞了。你說：“回去吧！就到了宿舍你能干什么。”我說：“反正都淋濕了，回去才沒用，走吧！”于是我們又撐起壞了的雨傘，飛奔起來。腳下飛濺的水打濕了我們的鞋又打濕了我們的褲腳。風是迎面吹的，傘也不起作用，再加上我們是跑著的，等跑到宿舍，我們都真真正正成了“落湯雞”。渾身上下，從里到外，沒有一樣東西不濕的透透的。我說：“看來還不如不回來呢！”你卻又說：“這樣不挺好嘛！”我抬起眼，與你相視一看，不約而同捧腹大笑……
那次，我們真的很慘。但現在想起來，那的確是種快樂，并且無與倫比。如今，風雨依舊，你卻不在，只有我獨自承受風雨的侵襲……
也記得與你在星空下散步的日子，你的眼睛里總是寫滿希望、寫滿夢想、寫滿純潔。也常常與你在樓后的花園聊天、捉蝴蝶，你總是那么隨和，讓人感到溫馨……
現在，星空依舊，蝴蝶依舊，當我再踏進花園的時候，你卻在另一所校園中讀書。我不知道你是否也會想起我，想起我們曾經有過的約會——相約北京。
是的，讓我們在北大清華的校園中再相逢吧！到那時，我們再一起散步、一起賞花，一起闖雨。到那時，讓我們再續那青春的故事……
敘青春作文2
喜歡躲在無人的角落，偷偷地聽歌;喜歡和同齡的朋友在一起，聊些所謂的時尚;還喜歡對著屏幕，看令人夢幻不已的青春偶像劇;更喜歡在家里，與父母鬧鬧別扭，原因無非是父母的一句"天冷了，多穿點衣服"之類的叮嚀。青澀的十五六歲，或多或少都伴隨著幾分過激的沖動和幾分無知的幼稚。
青春的我們，總喜歡發發脾氣，這是我們叛逆的表現。很多時候，為了一些芝麻綠豆大的小事，要別扭好幾天。又有時候，為了偶像劇里的一兩個人物，也要彼此難過上好幾個月。
青春的我們是善變的。我們雖還沒有成熟的思想，但總喜歡談論一些我們向往的話題，大至理想，小到吃穿拉撒，無所不包。面對朋友，我們忠心耿耿，為的是珍惜那一份友誼;面對父母，我們"野心勃勃"，除了要吃要喝，還想獲取更多的零花錢。
其實，青春期最敏感的話題，是關于愛情。無論男孩女孩，都渴望有一份天長地久的愛情。雖然明知不大可能，但仍然要默默地去守候，去垂釣，明知那是個不能暫時駐足的地方，卻總愿意在那個影子里幻想著，徘徊著。
青春，是個不好用語言來表達的詞，它不可捉摸，又讓人期待。實際上，青春是人生必不可少的一個階段，是我們成長路上一段美好的時光，是我們人生旅途中一個美麗的驛站。
青春好比一首歌，有低沉，更有高亢，正如許飛《我要飛翔》所唱："我要的堅強，不靠誰的肩膀，懷抱是個不能停留的地方......"
我們要堅信青春時光，朝著理想的方向飛翔。
敘青春作文3
像五月的暖陽，青春充滿朝氣；像破土的新芽，青春充滿活力；像歡騰的小河；青春流淌著我們的快樂與迷惘。青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。
年幼的孩子憧憬青春，青春對他們來說是個充滿夢幻的童話；成熟的青年紀念青春，青春就像一幅油墨未干的畫；年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春，多么美好的字眼，任何人都想擁有它，正處于青春這段美好時光的我們，怎么有理由不去珍惜它？
青春對每一個人都是公平的，人人都曾擁有，都會擁有這段寶貴的時光。如果你善待青春，青春就會大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會得到相應的報應。蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪。”那么，每個人都應該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構架，用行動來充實它。有了夢的青春必定閃爍著迷人的光芒，經過勤奮，努力與拼搏的青春將結出誘人的果實。不要總以為時光還多，消磨青春，那樣留下的只會是遺憾。只有你充分享用青春，努力過了，拼搏過了，你才能大聲地說：無怨的青春，無悔的年華。
珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中，最美好的時光是青春，最斑斕的季節也是青春。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩，我們應該選擇暖色系，拒絕染上冷色系；青春鋪滿了許許多多不同的道路，需要我們擦亮雙眼選擇正確的路，避免誤入歧途。
讓我們在這青春的暖季撒下希望的種子，用一個夏天的汗水去收獲秋天成熟的碩果！珍惜青春，善待人生中最寶貴的時光。
敘青春作文4
忘了落筆，又怎知提筆的初衷，既然青春已落筆，何不把它寫完美。
——題記
青春是一本寫不完的書，它記載著我們的苦，我們的樂，我們的痛，還有，那些在我們生命中匆匆而過的路人。
我們總以為我們還年輕，肆無忌憚地揮霍著大把大把的青春，認為它們可以這么幾近瘋狂地支配，其實不然，當你就這樣渾渾噩噩的過日子，不思進取，時間帶走的不只是時間，還有就是所剩無幾的青春。或許，當你再回轉，已是物是人非。
有時候，青春喧囂著太多的無奈與迷茫，我們是那么的無力，在多少“跌”與“站”中徘徊，在多少遍體鱗傷中堅持，只為咬緊牙關，在迷茫的岔道口中尋覓一條出路。可是，青春喜歡捉弄你，讓你在尋路的途中再次困惑，在磕磕碰碰中無奈尋找。
青春是什么？《致青春》的回答是：“當你懷揣著它時，它一文不值，而只有將它耗盡后，再回頭看，一切才有意義。”是啊，當你擁有青春時覺得它是多余的，只有失去時，才懂得它的重要，可是，當你懂得，它是否已晚？
青春應該怎樣？我覺得應該像彩虹，有七色人生，每一色代表人的不同青春，甜酸苦辣盡在其中，這樣多姿多彩的人生才是青春。而怎樣才有意義呢？我認為，擁有夢想的`青春不一定會精彩，但比沒有方向的青春有意義，起碼前者曾擁有夢想，擁有輸贏的機會，而后者，連輸的一絲機會也放棄了，這樣的青春是失敗的。所以，我們的青春可以輸，但不可以沒有夢想。
青春沒有十全十美，有一種美叫殘缺美，而不完美的青春才叫青春。成功、失敗、失戀、唱歌它們都可以是青春的象征，所以我們每個人都擁有青春的味道，擁有青春的回憶。
人生路上的兜兜轉轉，隨處都有殘余的青春。擁有青春的我們，請拿好自己的筆，敘寫自己的青春，珍惜好眼下的時光，為自己的夢想奮斗于前。
敘青春作文5
春雨淅淅瀝瀝地飄著，屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上突然，我發現在這塊黑黝黝、濕漉漉的泥土中，冒出了一個鮮嫩的小綠帽這是一棵新發芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機，它貪婪地吮吸著雨露，使勁地鉆呀，成為點綴世界的一員!
看著這幕情景，我不禁怦然心動：我們難道不正像春天里的小草嗎?吮吸著知識的甘露，正努力地茁壯成長!春天，是扎根吸收養料的季節，倘若小草不能在這時克服泥土的羈絆，汲取生長的養份，那么它必將被夏季的繁花淹沒，被秋季的風霜打萎而不能在來年化作春泥維護下一代同樣，倘若我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養料，就會被21世紀的浪潮淹沒，伴隨著懊悔度過碌碌無為的一生。
給自己一個播種的春天吧!我們應該抓住這彌足珍貴的時時刻刻，孜孜不倦地學習，為迎接知識經濟的挑戰打下堅實的基礎我有過不少同學，小學的，初中的，高中的他們有三種不同的度過青春的方式：有的已過早地走向了社會;有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界;還有的則專心致志地沉浸在學習知識的歡樂中，保持著少年人濃厚的求知欲和上進心前兩種同學在極大的浪費著自己的年華，卻全然不知我不禁想替他們設想一下將來：若干年后，當感到自己跟不上時代的節拍，面臨淘汰的時候，他們悔恨地吶喊著：“老天呀!還我韶華履我一定不會虛度年華了再給我一個春天吧!“然而，一切都是徒然與此相反的是，那些當初堅定不移走上求知道路的同學，他們在春天付出了不少，在秋天收獲得更多，成為了祖國現代化建設的中流砥柱他們無愧于自己，無愧于后代!
我想，倘若每一位同學都能如此穿越一下時空，就會像這棵成長的小草一樣，懂得春天的珍貴了，便會在還不至于悔恨的時候，為自己創造一個美好的春天。
敘青春作文6
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來是平坦還是泥獰，只要熱愛生命，一切都在意料之中——題記
青春是一首詩，它蘊含著我們的風華正茂；青春是一幅畫，它展現著我們的斗志昂揚；青春是一壺酒，它釀造著我們的自信拼搏。十年寒窗苦讀，他日金榜題名，我們要用青春的雙手，寫出燦爛的篇章。
轉眼間，高二已過大半，心里總不平靜，要想一年以后的高考，不由得有些膽怯。畢竟在求學路上奔波了十多年，往窗外落葉紛飛，聽室內書聲朗朗，曾經的豪情與壯志都不翼而飛，當年的勵志誓言都煙消云散，隨之而來的是緊張和壓抑。閉上雙眼，未來的景象在腦海一晃而過。充滿了誘惑，令我心靈神往。
望著琳瑯滿目的教科書，繁瑣復雜的數學公式，古拙呆板的文言詩詞，我一度陷入沉思。我不會在煙酒中吞云吐霧，我不會在球場上英姿颯爽，我只會在自己的世界里埋頭苦讀，我聽從內心的呼喚，堅持的哪怕是一個不切合實際的夢想，但我無怨無悔。青春的花謝花開令我疲憊卻不堪憔悴，擺在自己眼前的路有很多，也許自己走那條路都會有出路。但人生哪能隨隨便便就能成功，必須經過意志的磨練，時間的捶打，勤奮的洗禮，我依然相信，我會在苦行僧般的求學生涯中闖出自己的一片天地。是的，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之意志。我相信我的“烏托邦”王國會實現的。
風雨夏春秋十年磨一劍，無論結果怎樣我都會坦然面對，至少我曾經努力過，奮斗過，奮斗三年，無悔一生，沒有比這更劃算的了。
敘青春作文7
靜讀是福人自知，書福不享非君子。
我是個愛讀書的人，每每茶余飯后，走進那書香彌漫的小屋，開始我那一天中最幸福，最愜意的時間-----讀書。每當開始讀書，淡淡的月光如潮水般散下來，涌進我的屋子，濃濃的書香伴著我，喧鬧的靈魂變得寧靜，我也陶醉其中。
家里一個小角是屬于我的，我在那里創出和一片我的小天地，在那個小天地里，我開始如癡如醉的學，那不是強人所難，而是心肝情愿；那不是枯燥與乏味，而是愜意與享受，在那里的我，靈魂仿佛不屬于我，而是屬于另一個世界。
因為讀書，我簡直投入到了極點。我讀過《羚羊飛度》那為了集體，在生與死的抉擇中，有一半老羚羊做出了讓人大吃一驚的選擇-----死。那是生與死的抉擇。那用死亡架起的宏橋更加令人震撼，隨之也有一點慚愧。
書豐富了我的生活，讓我的夢在逐步發芽。
曾記得有這樣一篇文章：在浩瀚的沙漠出有一座埋藏著許多寶藏的古城，指引有重重危機，多年來，無一人踏入。直到以為勇者滿懷興奮地走來，而后卻因不慎，誤入陷阱。繼他之后又陸續來了幾個，可結果卻一樣，最后去得是一位智者，他另辟新徑，小心翼翼的到了寶藏。這不得不引起我們的深思：最甜美的果實往往高掛枝頭；最美麗的玫瑰往被毒刺包圍；最怒放的紅梅，往往生在懸崖之上，最好的往往是最不易得的，永遠記住：已被踏平的大路盡頭，絕無價值連城的珠寶！
書使我懂得了母愛，體會到了那娟娟細流的愛。
《守護媽媽的小倔驢》那生動的描寫，打擊著我的心，使我觸碰到了心靈的痛恨。使我潸然淚下。
讀書伴我走過風風雨雨，春夏秋冬，它不僅豐富了我的內心世界。還教會了我做人的道理，“靜讀是福人自知，書福不享非君子。”
敘青春作文8
青春沒有驛站
風月如流。
光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個個春秋冬夏，走過一個個月陰日晴。驀然回首，遠逝的日子仿佛晃動的萬花筒，不經意間搖晃出一個個無法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。
晨鐘暮鼓，催促我揚起遠航的風帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風中，依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程，卻又無法擺脫情感的羈絆，無法將曾經有過的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每天走過日落月升，仿佛佇立于清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時候是立在水中，任憑上游的水流過我之后成為下游的水，任憑未來流經我的現在成為過去，我卻因為過分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一無所有。
常常想象，當春華和秋實都成為歷史之后，我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境！本該是懂得很多便相信得很少，卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑；本該是走過冬天更鐘情于春天，卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個圓，長途跋涉后又回到起點。于是很多時候是在做相同的事，就是尋找目標。
曾經在幽幽暗暗中苦思冥想，終于破譯出原來最簡單的草枯草榮就是一種玄奧，那是生命的直觀教具：花只能紅一次，草只能綠一年。逝者如斯，如煙的往事都
已隨季風飄零，何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數，沒有人能預料沿途的遭遇，也沒有人能重回自己上車的起點。既然已經別無選擇，就讓我在時間的鋼軌上碾碎曾經有過的失意與如意，然后推開門窗，沐著新鮮的空氣與陽光，迎接嶄新的行程。因為我已經知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。
敘青春作文9
用青春的金線和幸福的瓔珞編織我美好的夢。
——題記
那時候的我是扭曲的，總是人性地拒絕一切溫暖靠近，獨自守護著自己沉甸甸的壓抑。其實我是想要快樂的，可是每當我努力揚起嘴角，麻木總是僵在臉上，所以，我選擇放棄。可是，她像一個精靈，出現在我最墮落的時候，然后拯救了我。
那天，陽光是橙色的，像碎裂的金子灑下，可惟獨把陰影送給了我。呵，真是可笑，連陽光都嫌棄我這個沒人疼沒人愛的女孩，我撇嘴。獨自走向老師的辦公室。她說，想和我談談。
低著頭，看著褪色的鞋子，站在她的辦公室門口。她用手攬過我的肩，那動作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時，陽光像被施了魔法似的，大片大片地落在我和她的身上，看著身后被扯長的影子，突地有種溫暖的感覺。有誰能夠告訴我，這是有一個怎樣的預兆？
“佳佳，”她的聲音很好聽，有著細水長流一般的柔和，“每個人都在青春的日子里流浪，會有迷茫，會有憂傷，但只要你時刻做下‘深呼吸’，你就可以發現，青春里，連憂傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的，不是么？”她輕輕把我抱住，她身上有股淡淡的清香。“別讓年輕越長大越孤單，好么？”……
這個沒大我幾歲的代課老師呵，竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅強的偽裝，走進我的內心，窺探一切秘密……
我如僵尸一般走回教室，腦里回蕩著她剛才的話。只依稀聽見，她朝著我的背影大喊：“佳佳，請不要排斥所有愛你的人給你溫暖！”
愛我的人么？
瞬間，內心似乎一點點變得明亮，整個人好象輕了許多，心中似乎卸下了所有的城墻，抬頭，天很藍，云很白，陽光很溫暖。
迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈，終于回到原點。青春的暖風終會撫平那些微不足道的傷痕。
謝謝你，老師。
后記——天空，孤寂走了，快樂來了。
敘青春作文10
腳步是在沙灘上一個個走過的痕跡，腳步象征著你的成長歷程，腳步，讓你知道你從哪里摔下去，就從哪里爬起來，然而心靈的腳步，讓我們漸漸走向成熟，隨著年齡的增長，然我們去走向社會，了解社會。
對于我們來說，成長之路上也布滿了腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔于每一個腳印；我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑，但求無愧于每一個腳印；我們不求每一個腳印記下的都是美好和痛快，但求無憾于每一個腳印……
我獨自在人生的道路上前進，腳下的足跡證明著我的歷程。雖然有的足跡背歲月遮蓋，但是我前進的腳步卻不會停止。我回首望著我走過的路程，有的地方是曲折的，有的方是筆直的，有些地方早已看不清了。
那一次我取的了成功，我沉浸在父母，老師的歡笑中，我帶上父母，親人的祝福，那一次我失敗了。父母，老師親人，用他們的雙手抹去了我傷心的淚水。在不知不覺中已經走出了好大一步，我的腳步始終沒停止過。我體會到了前所未有的體驗。留下的足跡，見證著我的歷程，前進的腳步確定著我未來的希望，我又將走過一段難忘的歷程，雖然我找不到最初開始的起點，但接下來的歷程卻是我最難忘懷的經程。
是的，積少成多，積小成大，你一個腳步一個腳步地前進，最終也可到達頂峰。這就和我們實現目標一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標定為一個腳步，你便可以到達了遙遠的目標。我暫停不了向前的腳步，我只有付出努力走好每一段人生的道路，這才是我人生的使命，烏云遮不住我前進路線，活潑的黎明，迎接著我的到來。我將用我得腳步，走出一條不使我后悔道路。
敘青春作文11
十五六歲的年紀，天真與幻想是我們尚未遺棄的背囊，叛逆與張揚是我們新打點的行裝。
一輪明月靜靜懸于浩瀚的夜空，大地披著皎潔的月光，萬物仿佛穿上了銀裝。那些細膩又詩意的女孩子們在感嘆，我卻無法撩撥起欣賞的琴弦，明星演繹的武俠、**、驚悚的電影才是我的最愛。睡夢中，我甚至還在猜想著下一集的劇情會怎樣發展。下課了，我與同學侃侃而談，哪位男主角身手好，哪位女主角更動人，幻想著自己就是電影里的武林高手，笑傲江湖。
青春期的我們，不懂得什么是偽裝。考砸了會懊悔，會落淚，會吼叫著發泄；進步了會開心，會賣弄，可以大笑到肚子痛；汗流浹背，頭發凌亂，衣衫不整，大人批評我們毫無形象，我們卻坦然地說，這才就是生活的真。
我們還常常聚在一塊侃大山，神往未來，構想美好的藍圖：“我要自己開公司，當老板！”“我要周游天下！”“兄弟們，茍富貴，無相忘，有福同享，有難同當啊。”青春期的我們，就是那么多夢、純真又張揚。
老師在講臺上苦口婆心地勸說著：孩子們，初三了，要好好學習，別整天沉迷那些沒用的東西，時間來不及了……我們左耳進，右耳出，繼續做我們喜歡做的事情。青春期的我們，就是那么貪玩、固執又叛逆。
青春期的我們，并不是只做白日夢。我們也會為夢想而戰，在賽場上拼搏，躲在被子里打著手電夜讀，在考場上奮筆疾書……在青春的沙場上，我們淌過汗，流過淚，即使過程很苦很累，我們也未曾后悔，因為我們真心付出過，青春期的我們，也懂得責任、理想和奮斗。
面對畢業，我們寫下滿滿的祝福，相約中考完后到飯店去擺離別宴，邊喝酒邊回憶自己的點點滴滴，從相遇到相知。我們哭著擁抱在一起，大聲歌唱：“啊！朋友，再見……”這就是我們的青春，純真、大膽又狂放。
回首看看青春的印跡，我大喊一聲：“青春無悔！”
敘青春作文12
在成長的道路上，沒有關愛，就沒有生存；沒有坎坷，就沒有成長；沒有失敗，就沒有成功；沒有父母，就沒有我自己。在我的人生中有兩個最重要的人。
他，為我付出，卻從不希望回報。對我無微不至的照顧，我生病了第一時間放下手里的工作陪我去看病，渴了餓了給我做好飯菜、倒上水，給我好的生活。
她，為我付出，卻從不希望回報。十月懷胎一朝分娩，忍痛把我生下來，辛辛苦苦把我養大，給我最深切的關心、最美好的祝福。他們就是我的父母。
記得有一次，我高燒不退，半夜爸爸媽媽帶我去醫院，開了藥，打了針才回家，后來我聽說花了不少錢，父母為我發燒還上火了，嘴角起了泡。現在想想還眼圈泛紅。
父母為我付出了太多太多了，我都不知道該怎樣報答他們了。如果說世界上最偉大的人是誰，那么一定是父母。“父愛無言，母愛無邊”，多么簡短的一句話呀，卻包含了父母的多少心血，多少愛。
人們常說要感恩父母，那么什么是感恩呢？感恩就是一種無形的問候。不用買一些花枝招展的東西，父母不在乎那些，只要平時的一些噓寒問暖父母就會記一輩子。感恩無處不在，只是看你怎樣去表達，怎樣去體會。
說到青春，大家首先會想到叛逆、成熟等一些詞語。但是我的青春在父母的陪伴下健康成長。我沒有叛逆，偶爾會有自己的主見，那是正常的表現。父母在一個孩子的成長過程中，起到很大的作用，他們引導著孩子做正確的事，給孩子做榜樣。所以，孩子的成長是離不開父母的，與父母息息相關，父母心理健康，孩子也健康。我非常感謝父母給我一個這么好的生活環境，使我健康成長。
感恩，青春有你們陪伴。
感恩，你們陪伴我走過。
感恩，與青春同行！
敘青春作文13
上了初中，感受頗深，焦慮頗大。
中午，老師“異樣”的走進班級，而我也不幸遇難，成為老師口中“搖搖晃晃”的學生，其實說實話，無風不起浪。老師說的扯對象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不一樣的是，表面上我與他們一樣，而內心里，我反倒成熟。也許從一開始就注定，我會成為眾矢之的。當然，這些托詞也并不是無的放矢。從今以后，我將堅持我自我的信念，無論是對還是錯，都記住，相信別人就是放縱自我。我堅信，我不會成為一個孤獨的人，我會用我的成績證明一切，來證明你對我的不屑是錯誤的。
我——雖然只是一個普通的中學生，但是，我有思想，我有住在我行為的靈魂，我會理智的處理好一切分內之事。因為我明白，即使再怎樣，也不能拿自我的前途開玩笑。我不僅僅僅對自我有職責，也對那些以前對我有過期盼，有過鼓勵，有過贊許的人有職責，我有職責讓他們看見我成功的笑容。我要堅持，使自我的經歷、閱歷得到充分的考驗，讓我真正的成為一個合格的好學生，我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲，我會從容不迫的應對一切挑戰，包括那可熾熱的心，因為我相信，這樣不僅僅僅是給我自我一個機會，也是給他一個機會。
成功并不是偶然性的，在小學時，我喜歡個性，喜歡標新立異，喜歡成為焦點，天地不懼，風雨無阻，而此刻的我，甘愿被泥沙所覆蓋，做一個學習到奴隸，永不踏入紅塵是非半步，因為我明白，就像古人一樣，只要你踏進了無底洞的深淵，無論成功與否，都會使受害的一方，我寧愿平平淡淡的讀過六年的生活，也不愿鋌而走險。
沒有人天生的貴與賤，貧與富。即使此刻是。富富但是三代，窮窮但是三代，只有靠自我的拼命努力學習，才會將現狀改變，哪怕世界只剩下一秒，我也不后悔，至少我奮斗過，我比他們幸福，比他們成功，比他們活的精彩！
敘青春作文14
“爸爸，我放學回來了。”明慧一進家門，就高興的叫爸爸“回來啦，回來就好，趕快去洗手，準備吃飯了。”爸爸聽到明慧回來的聲音，從廚房探出個腦袋對她高興說道。“嗯”明慧放下書包后就往衛生間走去。
小心翼翼的洗完手后，明慧回到餐桌。只見爸爸已經坐在餐桌邊，給他盛好飯了。“明慧，今天上學還順利嗎？手會不會妨礙到你學習。”爸爸擔憂的問著明慧。“沒事啦，一點小傷而已，我還是可以克服的，只是你上班已經那么累了，現在還要讓你給我做飯吃，真是辛苦你了”明慧安慰又歉疚地回答道。“傻孩子，說什么呢，本來就是我對不起你，如果我能干一點，就不要讓你去做兼職幫忙我了。唉，都是我的錯呀！如果你媽媽……”爸爸傷心的說道。明慧看著爸爸陷入傷心的回憶中，連忙安慰道“不說這事了，你看我們父女倆現在過的不是也很好嘛，何必再提過去呢，我們現在應該向更好的未來前進才對。更何況，這點小事對我來說根本不是大事，我也應該好好成長成長了。”明慧說著夾了一塊紅燒肉在爸爸的碗里。“哎，好啦好啦，不提這些不開心的事了。你先慢慢，吃，公司里還有點急事，我先去上班了。你吃完后碗就留在那里，等我回來再洗。你的手可千萬不能沾到水，小心注意點，千萬不能發炎了，懂了嗎！吃完后就去做作業吧”說著爸爸匆匆的扒了幾口飯后，就急匆匆出門去了。
看到爸爸出門明慧，頓時一點食欲都沒有了。也是匆匆吃了幾口便不吃了，來到房間，攤開書本準備做作業，可是腦海中卻不斷閃現出陳毅的模樣。“天吶天吶，明慧你現在滿腦子想的都是什么啊，你怎么能這樣呢！可要好好讀書才對，整天想那些不該想的可不行。”明慧恨恨地拍拍腦袋，心里罵道。
敘青春作文15
用一種顏色來形容我的青春，那是一種很艷很艷的紅，嬌嫩欲滴…
晨
這是一種含苞待放的美，我的青春也就是從這一切開始了啟程—
晌與幕
就像化繭成蝶，青春在這里為我鋪上了紅地毯，我可以驕傲的，往前不斷飛著，就像野草的無處不在。自認為可以為所欲為，可以不顧一切，青春的叛逆與激蕩可以表現得淋漓盡致。這時的我，會因為任何小事而感到傷懷，也會僅僅幾天就忘得一干二凈，會在耳朵上打好多耳洞，會穿很艷的衣服，會跨很大的包，畫著很濃的妝去逛街，會在開心時肆無忌憚的笑，全然不顧路人投來的異樣眼光，會把翹課看成是展示自己個性的機會，自認為這樣很瀟灑。終于明白，這就像麥當勞和KFC，速食的東西在身體里日益積累成毒素，但就是樂此不疲。十七歲的年齡，讓那些驕傲的長久的喜歡，在年少的天空下，變得那樣晴朗和透明。
夕與夜
早上五點多就要從床上爬起，窗外是永遠沒有亮透的清晨。從夏天的晴藍，漸漸變成冬天的漆黑，拿著臉盆擠在洗漱間的那幾個水龍頭前，心里的種種抱怨都幻化成一句：學校的水真涼。那種像是抽絲剝繭般緩慢而目標明確的壓力愈來愈多。像是空氣里浮動的塵埃，走過那段時間，就如影隨形地粘在身上。
曾經把發到手上的一張張卷子揉皺扔到垃圾筐，然后在老師宣布要檢查時，從垃圾筐里扒出，鋪平，然后狂補…窗外，陽光依舊。
這就是我的青春。哭過，笑過，懊悔過，但它是那樣的生動，那樣充滿色彩…青春的天空下，我為它畫出一副美麗的畫卷。
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