介紹橋的作文（通用25篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的介紹橋的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹橋的作文 1
二十二世紀到了，我設計的彩虹橋終于研制成功了！它座落在城市的上空，給城市增添了一絲光澤。
看哪！春姑娘來了，鳥兒們都紛紛地飛一上這座彩虹橋，連喜愛停在電線桿上的小雁子，也向彩虹橋飛來了。
夏哥哥來了，人們都躲在了彩虹橋下，因為它可以帶給人們一絲清涼。氣得夏哥哥火冒三丈，好象說：“真是的，沒人喜歡我，都喜歡那座橋！二十一世紀的時候，人們還和我玩捉迷藏，而現在他們卻吃著雪糕向我做鬼臉。”
秋姐姐來了，人們都穿上了毛衣，但還是躲在彩虹橋下，秋姐姐傷心地哭了，一連幾天的傾盆大雨一直下著，人們無可奈何，只好不情愿地出來了。秋姐姐露出大眼睛一看，然后笑了，對人類說：“我們一起玩吧！”原來呀，是因為這個彩虹橋對秋姐姐施了魔法，所以秋姐姐就原諒人們了。
冬伯伯飛來了，雪花從天而降，人們又都在彩虹橋下，因為它可以給人一種溫暖的感覺。
彩虹橋的兩岸還有幾座村莊呢！它們分別是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、八大行星，兩岸一邊各有四顆行星。
過年了！有很多外星人也來這個城市湊熱鬧，他們走街串巷，此起彼伏的鞭炮聲震耳欲聾。走在大街上，小地攤兒上和商店里的飾物、食品繁多，真叫人目不暇接，眼花繚亂。
“叮零零！懶蟲起床！懶蟲起床！……”我睜開眼睛一看，這那有什么彩虹橋，明明就是我家嘛！我笑了：這原來是一場夢啊！不過，我相信，在不久的.將來，肯定會有這座橋的——由我設計的橋！
介紹橋的作文 2
我曾踱步于南京長江大橋的橋頭，看橋下滔滔江水向東流逝和橋上車水馬龍，聽江中游輪的汽笛與橋上車輛馳過的鳴聲交替奏響。
我曾留戀于趙州橋的巧奪天工，沉醉于橋下的流水潺潺，悠閑自若地看著橋上人來人往。然而，“仍憐故鄉‘橋’”又是一種何樣的情思?
如果，故鄉的水如江南水鄉般的幽清、淡雅，故鄉的橋就會牢牢地握緊兩岸的土地，聯系著欲見不能的你和我，聽著月色撩人時分思鄉人的恬靜心曲。
盡管，故鄉的'水流湍急，猛浪若奔，對岸的你我遙望不及。可是，故鄉的橋卻悄過急流，跨過闊岸，用堅韌的臂膀，筑出一條寬廣的大道。也許歲月的風霜會將所有的橋吞噬，也許每一道滔天巨浪欲將其擊潰，然而故鄉的橋永遠不會倒塌。它用頑強的信念執著地托起了思鄉人的歸鄉路。
悠悠浮云有雨滴將其與土地聯系。搖搖欲落的枯葉終有一日要歸根，飛倦的鳥兒用翅膀乘著風回到溫暖的巢。莘莘游子因為故鄉的橋，而永不覺孤獨無靠。“累了吧!就在我背上休息一下吧!還要啟程嗎?那讓我來送你一程。”故鄉的橋總是哼唱著《游子吟》，日復一日，年復一年地訴說著這句話。無論游子浪跡在天涯，或是海角，歸鄉的腳步因故鄉的橋永不間歇。
“歸來吧!歸來吧!”聽見故鄉的橋在召喚嗎?無論何時，只要思鄉的情思稍稍惹起，故鄉的橋就會浮現在眼前，也許，我們離故鄉的橋越來越遠。可是，思鄉的情思越來越濃，并應著歲月的歌謠，譜成了一首首叩人心扉的詩句。無論時光如何流逝，故鄉的橋也會無限地向遠方伸延，永遠、永遠。
介紹橋的作文 3
我的家鄉是安康，安康有一座人人皆知的大橋——漢江大橋。它連接著兩岸人民的友誼，促進著安康經濟發展。
這坐“漢江大橋”是由十個網狀梯形的石墩支撐著。橋面寬三十五米，南北跨度約三百米長。橋中央有一條寬一點五米、四季長青的綠化帶，左右兩旁是兩個寬敞的'車道，緊挨車道的是一點五米寬的人行道，人行道的邊緣是一米高，用水泥建造的護欄。
漢江橋不但給我們帶來了便利，而且給安康市增添了一處美景。
清晨，太陽公公伸了一個懶腰，漢江橋十分的安靜，花草樹木都在沉睡著，過了一會兒，太陽公公把第一縷陽光灑在了橋面上，來往的行人和汽車也越來越多：起集的、上班的、上學的……漢江橋越來越熱鬧了。
這真是一座充滿勃勃生機的橋。
黃昏來臨了，太陽公公下山了，再水天相接的地方，泛著金黃；倒映在水中，把漢江大橋染成了“金色世界”。
時間很快流逝了，不知不覺到了明月當空了。漢江橋被兩旁五顏六色的燈裝扮成了一道七色彩虹，映照在水面上，像一條彩色長龍臥在漢江。遠遠望去，給安康市的夜景錦上添花。
這么壯麗的建筑，使我想到了1983年，漲洪水的時候，比橋面還高一米，但是漢江橋還是聳立在滔滔江水中，它向安康人民一樣，任何困難都摧不倒他。
我站在這漢江橋上，心情難以平靜，頭上飄過潔白的云霧，腳下流著清澈無比的江水。啊！我為安康這壯麗的漢江橋，而感到驕傲！
介紹橋的作文 4
橋有很多，形態各異，但未來的橋卻是十分奇異的，它有著獨特的外形和作用。
以往的橋，古老又堅固，沿河造起，橋墩、橋拱一樣不少，現在的橋，美觀又實用。可沿河岸造，也可在路上造，這樣減輕了橋的自身重量，也節省了材料，未來的橋，傳奇又幻想。隨處可造，隨處可有，材料不一，還可以輕捷方便。
未來的橋可以是;
1、多用于不便行走的路或荊棘叢中，它是用一種泡沫制成的`，這種泡沫遇樂則小，遇水則脹，出去前，將它曬一曬，變小就可以放進旅行包，當遇到不便走的路，就可以在上面撒點水，膨脹后，像一塊結實的木版，過去后，再曬些太陽，又可以放進包中了。
2、多用于較寬的河道邊，山坡之間，它用一種橡皮膜做成，它可以充氣，彈性很好，可以充到一到五百米，充氣后會形成弧線行，像一個氣墊橋。從它上面可過大河，也可過山坡，過完后，防開氣，它就變干癟了。像癟了的氣球，可以放在口袋里，帶時方便輕捷。
3、可用于太空中，這種橋兩頭具有磁性，且磁性不同。能被不同的星球吸引，它能夠拉開兩頭的距離，在星球之間架起一座橋，就能從這個星球走到另一個星球上。走上這座橋，人就會有重力，能平穩，輕松的走過去，也可以站在橋上欣賞那美麗的燦爛宇宙。這座橋在一定時間后自己可以自動運行，也可以人工使其運行。這樣，橋就可以另兩個星球之間了。
伴隨著社會的發展，人類的進步，世上的橋將會越來越多。未來的橋千奇百怪，用處甚多，將會給人類帶來無窮的財富，同時也帶來了無窮的思索。
介紹橋的作文 5
夜闌人靜時，寂寂無人處，總有一個聲音在低語：橋是什么?它僅僅是一條放大的板凳嗎?我知道這是不安分的心靈在叩問，是愛幻想的大腦在高速旋轉。在這個多元的世界里，萬物皆相似。思索了半夭后，潺潺的心靈之水送來答案：水也是橋。
水是思鄉之橋。美麗的昭君出嫁時，陪嫁的除了金銀珠寶外，最不可或缺的就是那條香溪之水，正是那條香溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅毅。幾次伴著月夜環佩空歸，對著遠方暗自落淚，遠嫁的姑娘再也不能隨侍女一起到香溪烷紗，梳洗那如云的長發。“大漠孤煙直，長河落日圓。”塞外沒有親似骨肉的香溪和親如伙伴的侍女，她只能對著一瓶香溪水暗自神傷，在溪水架成的思鄉之橋上失神、落淚。
水是友情之橋。那潭深千尺的桃花水依舊如故嗎?李白與汪倫的友情沉積一千多年，那依依惜別的目光和深藏心底無法用言語表達的默契，依舊醉厚醉人。舉杯與朋友暢飲，對影成三人獨酌，讓人神傷，而遠在天涯的斷腸人自飲讓人心碎，正是友情之橋讓“海內存知己，天涯若比鄰”成為現實。即使遠隔千山萬水，也有人為你祝福、祈禱。潭水依然如故，友情越積越深，一葉素箋為你寄去相思，一紙飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。
水是愛情之橋。三生石畔黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿，化成他們今世的姻緣之橋，演繹了一個動人的愛情故事。正是這座橋造就了情侶因緣，讓他們如水繞山、山護水般纏綿，藐視著世俗的`眼光，走出天國的迷夢，到地獄里尋找自己的真家。他們不愛那南面的金山，西面的銀山，東面的銅山，卻偏愛北面的那座孤冷的北山，情愿用一生去廝守它的清冷與孤寂。
佇立在這條我們似懂非懂、迷迷蒙蒙的橋上，感覺它好像一部長長的、牽動心弦的史書，讓我思索至深，感悟至深……
介紹橋的作文 6
今天我們上了一堂別開生面的科學課……
課前，黃老師讓我們自己親自動手做一架“橋”。我們四人各有個的工作：數學大王——張均一的工作是玩游戲王卡；搗蛋大王——鄭彬豪負責陪數學大王玩卡；眼鏡大王——胡森博——處于自由身；無聊的我只能做“橋”。
一開始做的時候我就想起了黃老師說共性的承載能力會比紙梁好，于是我做成了拱形，結果以失敗告終。然后我在平面上加了三個圓筒，心想：這樣不會失敗了吧。
上課時第一個上“戰場”的是吳晨晨這組。我一看他們的'“橋”，心里不由得一慌，他們“橋”這么好我們的不就完玩了嗎？
后來我看到了希望。陳潮鏘這組可以給我們墊底，因為他們的“橋”剛放在兩堆書上就垮了！
我一看到王劍豪那組的“橋”眼都花了，他們的橋可以承受一大盒的鉤碼，而且沒有竟特殊的材料的加工，只有四個圓筒和一些膠帶組成。接著單槍匹馬的王劍豪開始回答同學們的問題了，一位位同學只想攻破王劍豪的語言大關，一個又一個接二連三地舉手，比平時積極得不知道哪里去了！幽默的王劍豪都用自己的刀子嘴一一回答，最后他好象的耐煩了索性把整盒鉤碼都放了上去，全 班一片“哇”的聲音，然后王劍豪得意洋洋地走下了講臺。
最后老師說還可以讓一個組介紹自己的“橋”。我對組員說要上去，可是他們一個個膽小鬼一個都不舉手結果失去了這次機會。
介紹完畢，開始測量“橋”的承重量了，有一個組和我們一樣可以放一個鉤碼，我開心地想還好不是倒數第一，同時我又非常失望本以為自己的“橋”做得很好結果王劍豪那組得了個第一能承載300克以上的重量，而我們這組只有50克。我想了一會兒發現了問題的所在——我太自以為是、掉以輕心。
看來我們的科學知識根本不豐富，還得向科學的大門邁去腳步！
介紹橋的作文 7
我剛入學時，就聽說林校長酷愛書法，他輔導的-書畫組組員們有的進了美術學院，有的成了畫家......
…我還親眼看到記者們“喀嚓、喀嚓”給他和書畫小組的同學照相。我真羨慕不已。不久，林校長要我參加書畫小組，我高興得幾乎跳起來。
第一次站在他身邊看他寫字;第一次聽他給我講書法課;第一次被他那雙大手握著寫字。噢，那時，我是多么興奮、激動!記得在二年級時，我們去參加全國書法比賽，好幾個同學都獲了獎。我卻名落孫山。
我泄氣了，懷疑自己沒有天賦，不想練字了。林泌長把我叫到身邊，給我講古代書法家磨穿硯臺的故事。我增強了信心，又每天堅持練字，先練寸楷，再練大楷。
每次寫的字，我都送給林校長看，他也總是耐心地指點我。他見我有進步了，又指導我寫行書，寫蠅頭小楷。
有時為了寫好一張字，他自己先示范好幾遍，不厭其煩給我講運筆的規律，講怎樣把字寫得美觀、剛勁、有氣勢。林校長在我的身上傾注了多少心血啊!今年年三十那天早上，他象往常那樣，為我修改大字，精心分析，耐心講解。我望望窗外，許多人來來住往，提著滿籃的好菜，準備豐盛的`團圓飯。
再望望各師，仿佛他絲毫-沒想到今天是大年三十。他的兩鬢又增添了銀絲，領頭又塔加了皺紋。……三個春秋過去了，在林校長的精心輔導下，我在各種甘法比賽中初露鋒芒。
去年，我的行書“創新”和楷書“講道德”等條幅被送到北京兒童少年活動中心展覽。我還獲得自治區大字比賽一等獎，今年，榮獲全國書法比賽二等獎。我取得的成績，是林校長的心血和汗水凝成的果實啊!我望著林校長，不由得想到了僑。
無論什么橋，它們都有一個特點—一用身軀接連河岸，讓人、車、馬從上面蹄過，默默無聞地承受肴一切吹載。啊，林校長，他不正是一座“橋”嗎!
介紹橋的作文 8
一斷橋位于小鎮以西，它貫穿于南北的“黃金”水道，清晨的第一聲叫賣，就是從這兒發出的。
橋由青石構筑而成，自唐建朝以來，就默默守護在這里，幾千年來，它不僅僅是渡河的工具，更有著獨特的文化內涵，而淡雅，則是它唯一引人注目的特征，但真正關注他的人，并不注重這些，他們總是愛惜的撫摸他橋壁的浮雕，注視著那長滿青苔的地面，每當這時，他們就會情不自禁的想起那些戰火烽飛的年代，那些硝煙中的'往事，每當想起這些，他們就就席地而坐，緩緩掏出一根煙，自顧著抽了起來，在煙霧的掩映下，只見他們額眉緊鎖，仿若在悵惘些什么……二看完《魂斷藍橋》，一絲絲悲涼油然而生，其中戰士們盡力殺敵的場面至今任然歷歷在目。我嘆一口氣，呷一口茶，慢慢咽下去，突然發現，水是咸的，畢竟，淚也在其中啊！
戰火的蔓延，打破世界的平靜。抗日，內戰，抗美援朝……中國接受重重考驗，一步步走向毀滅，又一步步走向重生，為何？當我再一次回望“斷橋”時，我想，我知道了，這橋，不再是青石構筑，而是戰士們的血肉之軀啊，他們扛起救國的重擔，他們挺起國人的脊梁，他們真正做到“以天下為已任”，而這些，恰是“斷橋”所承載的……三再次回眸時,“斷橋”已斷，露出青色的截面，雖然駐立橋頭，但我已無法再進一步。橋者，傍水也，水也，應橋而生也，生生不息，萬物之者也。我心坦然，我想，橋的真正含義，浮出水面。真正的橋，是民族之橋。國人有橋一樣的精神與品質，有水一樣的質地。
是的，真正的王者，并不僅限于這一點，回想起第一次遇到它時，我又想到了那個夜晚，魯迅決定棄醫從文，我想起聞一多在創作《七子之歌》時的悲壯情懷，我想到陸蠡在作《囚綠記》之時的復雜心情，這一切，是真實的，卻又不同，他們的命運有各自的歸屬，但傳承的，卻是真切的民族精神……斷橋仍舊,它落寞的守護在那里，時刻準備著迎來清晨第一叫賣聲……
介紹橋的作文 9
最近，湖南衛視對《漢語橋》節目進行了直播。千千萬萬個來自異國他鄉的人們，歡聚在凝結著中外友誼的橋梁上，看著這么多生動陌生的面孔，說出我們最美麗的母語，我的心里蕩漾起了快樂的漣漪。
對于我們來說，漢語中的四音是再簡單不過的了，可是，就算是站在祖國的土地上，說著平常的語言，我們心里還是會緊張，害怕，或許也做不到大大方方地說一段流利的自我介紹。而在國外，那樣一個與中國完全不同的環境里。沒有熟悉的漢語，沒有精美的刺繡，沒有俊逸的書法，沒有傳神的國畫，沒有精深的功夫，沒有婉轉的戲劇。沒有文化的熏陶，一個人是難真正了解并融入到這個國家的。而在我的面前，那么多成功者，他們能自豪地說著漢語，是要經過怎樣的一番努力啊。
我說他們是成功者，因為他們有勇氣站在舞臺上，有勇氣說出異地的語言，有勇氣向我們展現他們對中國的熱愛。這個時候，比賽也只是一個飄渺的形式，有這份勇氣，他們就已經成功了。
我看到了勇敢的外國友人，更看到了中國與世界的和諧。
當年，清朝政府為了不讓自己國家的珍寶丟失，施行了“閉關鎖國”的政策，這使中國不能與別的國家交流，揚長避短，而變得越來越落后。甚至不堪一擊。而如今，我們中國的領導人不僅去外國訪問交流，人們也開始逐漸地跨出國門，走向世界。這不得不說是一個大進步。
不光是選手，我也感謝有《漢語橋》這個節目，讓世界更多的`人了解中國，熱愛中國，讓我們的文化閃現著耀眼光芒。而更多的，是增加了和諧，有了世界人民的交流，也就不會有戰爭，我們是一家人，永遠幸福地生活著。
美麗的文字，一筆一畫像飛檐走壁的輕功，不同的語種，只要用心懂，一定會樂在其中。不同顏色的皮膚，有著同一樣的夢，一起牽著手，你友好的笑容，給我一路上感動。中國的漢語橋，傳承了幾千年的驕傲，新的曙光；世界的漢語橋，要和全世界一起加油，攜手微笑！
介紹橋的作文 10
故鄉，一座山城，有著獨特風貌，一座座山此起彼伏，各不相連，美麗的長江、嘉陵江等眾多河流纏繞其間，這也造就了故鄉橋都的美譽。
故鄉的橋，有著不同的個性，最早的如“鋼鐵頂梁”的嘉陵江大橋，他見證著這座城市的歷史；如彩虹橫跨長空的菜園壩大橋連接著長江兩岸；還有那世界最寬橋面的嘉華大橋；如一條云帶落入凡間的渝澳大橋，許多已建成或正在搭建的大橋以及如繁星散落在山間小河的石橋、竹橋、土橋，在給人帶來交通便捷的同時，也給故鄉增添了許多美麗的景色。
故鄉的橋，是城市日新月異發展的縮影。在這里你會看到世界上跨度最大的拱橋式大橋——朝天門大橋，他的跨度達到了驚人的'500米，超過了澳大利亞悉尼跨海大橋保持的478米的記錄。站在江邊，你會看到這座鋼結構組成的氣勢恢宏的大橋，橫跨在雄偉壯闊的長江上，如一條赤練掛在天邊，讓蔚藍的天幕多了一抹華麗的緋紅。華燈初上，金黃的燈光映襯著橋面，為大橋披上了一件絢麗的禮服，紅色的欄桿如一條美麗的絲巾，在夜幕中格外耀眼，成為山城的夜景中一個靚麗的標志。
故鄉的橋，承載著千萬巴渝兒女的故鄉情。當逆江而上的客船載著漂泊的游子從故鄉的橋下穿過，他們體會的是“輕舟已過萬重山”的快意；當有情之人牽著徜徉于故鄉的橋欄，他們眼里滿是未來美好的憧憬；當在外定居的老人透過舷窗，俯瞰到故鄉的橋，他們心里蕩漾的是濃濃的鄉愁，仿佛聽到母親在橋上的聲聲呼喚。
啊！故鄉的橋，你是故鄉的點睛之筆。巴山渝水有了你，巍峨的群山多了一分寧靜與安詳，奔騰的江河多了一分剛毅與雄偉。美麗的城市有了你，熙熙攘攘的大街小巷變得豁然開朗，來來往往的車水馬龍變得井然有序。
啊！故鄉的橋，我贊嘆你，我熱愛你，因為你是我熱愛的故鄉中永遠明亮的一顆珍珠！
介紹橋的作文 11
老家門前，有一條木蘭溪，溪上有一座雄偉的大橋，直通對岸。可曾想，這座橋承載了我多少兒時的回憶呀！
橋上有生銹的鐵鎖，橋中央有綠植，橋面還有黑黝黑黝的油柏路，一看就是一座年代許久的橋。
橋上總是車水馬龍，當我看到一輛輛小車飛馳而過，總喜歡在人行道上跟車賽跑當游戲，常常玩得此不彼。有時騎著自行車在橋上馳騁，感受風拂過臉上的清爽。也會向橋的圍欄下俯望，橋下溪水淙淙，溪旁雜草叢生。眺望遠處，一棟棟高樓大廈隱約可見。
我在這座橋下玩耍過。一次次踩踏著浸泡在溪水中堅固無比的石頭上，玩跳格子游戲；在橋岸吹晶瑩透亮的泡泡，再跑過去拍碎泡泡。天晴時，也會跑到橋旁的彎曲小路中，在稀疏的樹葉下追逐打鬧。在橋下撿幾塊平整的石頭，往河里打水漂。
我也在這座橋下運動過。跟爸爸打羽毛球、跑步，常常熱火朝天。不過，這里通風，又有河水帶來的涼爽，就像開了空調一樣，休息一會兒就不再流汗了，跟外面的溫差簡直是天壤之別。
我還在這座橋下避過雨。運動完，落了幾滴雨水，回家已經來不及了。看到橋，我們趕緊躲進了橋下，剛躲進橋，外面就下起了傾盆大雨，幸虧有橋，免得我們差點變成了落湯雞。雨過天晴，木蘭溪上出現了絢麗的彩虹，直通云霄，十分壯觀。
對岸也有許多的店鋪，不遠處還有一座高山，到處都是吆喝聲，車也很多，但店鋪都很破舊，通常沒有什么人去店鋪里買東西，店鋪里的生意都不好。
現在，小橋更繁華了。橋上全是車的鳴笛聲，橋下很多人在練太極；晚上橋上橋下燈火通明，人流擁擠，也有了一些賣小吃的人。對岸的'店鋪全部改頭換面，裝修成新的了，也更加豪華了，每天排隊的人也更多了。不得不說，社會的發展越來越快了。
這座橋，鐫刻了我數不清的兒時回憶，也給家鄉帶來了更蓬勃的發展。這座橋，跟我的童年一樣美好。
介紹橋的作文 12
俗話說：“哪里有河流，哪里就有橋。”我們的生活離不開橋。橋各種各樣：拱的，平的，懸浮的……那么，未來的橋會是怎樣的呢？
未來的橋真的是水上的公路。“公路”上有許多岔口，可以從一個點出發，到達對岸的許多地方，就像高速公路那樣。這樣人們就方便多了，不用繞大彎子。這些岔口也設有紅綠燈，攝像頭也特別多，保證著路人的安全。如果你被這些岔口搞迷了路，那就到旁邊的“尋路器”上去看看，只要輸入你要去的地方，它就會用地圖的形式告訴你現在該往哪里開。橋分許多層，有點像高架橋，通往不同地方的人可以選擇不同的層次開，這樣就不會因為流量大而堵車，車禍也會減少。
每座橋中都有一個休息區，里面有加油站、修車部和小吃部，隨時隨地解決各種麻煩，讓汽車順利通過大橋。
未來的橋是一座坐落在水中的大花園。這個花園里種著各種小型綠色植物，進行著光合作用，把來往汽車留下的尾氣、廢氣，凈化成我們所需要的新鮮空氣，讓我們享受“江上清風”的樂趣。這些綠色植物除了能凈化空氣外，還有供人觀賞的作用。春天，郁金香開得燦爛，純潔的白，溫馨的粉，快樂的黃，濃郁的紅……這座橋成了名副其實的彩虹橋。夏日綠草叢生，這樣繁多的'綠色是不是讓你感到清涼？秋天時矮木露出了紫紅，竄雜著綠色，給人一種抽象的美。冬天雛菊也長得可愛。春夏秋冬，都有不同的植物以旺盛的生命力迎接每一位路人。這個水中的大花園很寬很寬，很長很長，一路上的花花草草，點綴著這座橋，人們行駛在這樣一座橋里心情會不會變好呢？
夜晚，橋上的霓虹燈亮了，紅橙黃綠青藍紫……絢麗的色彩倒映在微波粼粼的江面上，交相輝映，給城市美麗的夜色又添了一分迷人。
未來的橋還能升高降低。水位漲高了，橋墩就向上伸長，使橋升高，這樣，漲潮時就可以避開險情，司機、路人也可以觀賞到錢江潮水舉世無雙的壯觀景象。
那時侯的橋啊，功能可就多樣化了。它集交通，觀賞、休閑于一體。
介紹橋的作文 13
人無完人，神也有做錯事的時候，上帝在造人的時候，不小心將一粒灰塵掉在人與人的心之間，不要小看這灰塵，它在人們的心靈之間形成了一堵厚墻，他讓人與人之間產生了一層隔膜，讓人們感到對方是那么的不可捉摸。
終于，兩顆年輕的心被這堵厚墻的阻礙激怒了，人們開始進行反抗，他們決定推倒它，上帝發現了自己的錯誤，于是派了幾位使者去幫助他們。第一天猜疑帶著把大錘子到了那顆心那里，對他們說：“兄弟，我們倆真是志同道合，你一定和我一樣想知道墻那邊的狀況。來拿起這把錘子，將墻敲個粉碎，讓對面這一切都呈現在我們眼前！”心畢竟年輕，接受了這個建議，但當他用錘子敲向那墻時，錘子被彈回來了，砸在猜疑的心頭上，他立刻消失了。第二天，欲望帶著一把鏟子來到了另一顆心那里，耍起了猜疑的那套：“哎呀，我的好兄弟，別再望著墻發呆了。
我知道你很想知道墻那邊的情況，這點欲望不算什么，來！拿起這把鏟子把墻角的'土挖松，推倒它！”但他挖到第二下時，鏟子一下斷了，欲望只好灰溜溜的離開了。第三天，兩顆心在失望中焦急地等待著第三位使者，與前兩位不同，第三位沒有單獨的去哪一邊，他站在了墻頭上，微笑著說：“我的孩子們，你們無須苦惱，立在你們面前的只不過是一堵極易推到的墻，拿出你們的真誠來推倒它吧！”兩顆心簡直不敢相信自己的耳朵，連用錘子都錘不碎，鏟子都鏟不動的墻，自己能推倒？但他們不愿放棄，于是拿出自己的真誠，用力向墻推去，奇跡發生了。
當他們觸到墻時，那堵墻竟然真的倒了，倒在了地上。成了一座橋，兩顆心跑到橋頭，緊緊擁在一起。
這時，上帝來了，他表情嚴肅：“我的孩子們，正如你們所見，溝通之橋立起來便成了攔路之墻。這就需要你們用真誠去推倒它，不相信猜疑和欲望，溝通只依賴真誠。”
介紹橋的作文 14
中國的橋總是那么的讓人喜愛，有四海知名的瀘定橋，有綿延十里的杭州灣大橋，有優美多姿的九曲橋，有烏鎮水鄉的石板橋，但讓我念念不忘的還是福州西湖小橋流水的風情。月上樹梢，我和爸爸趁著秋高氣爽，去西湖欣賞長虹波、水光燈影的迷人魅力。
白天的西湖是“水光瀲滟睛方好”，黃昏的西湖則是“湖光秋月兩相和”，在燈光與月光的交將相輝映下，小西湖變成休閑的好去處，滑冰的小朋友隨著音樂節拍，左右穿梭，動作十分敏捷，好像一群技術超群的舞蹈明星，在表演曼妙的節目，一群老年人圍坐在燈光下下象棋，在朦朧的.樹蔭下，三三兩兩的人們談笑風生。我們在人行道上悠閑漫步，一路享受著小西湖的美景。
遠遠的，我被一條五光十色的“長龍”給吸引住了，走近一看，原來是進門第一個單孔橋，橋面上的一串串燈光和水面上的倒影相映成趣，清風掠過，水波蕩漾，水面上好像浮出了一條神采飛揚的游龍，打破了夜里的沉靜。我們漫步在垂楊綠柳包圍著的林蔭道上，發現不遠處有個燈火輝煌的大舞臺，上面寫著“山丹丹合唱團成立三周年晚會”，一位女歌唱家用深厚的聲音唱著民歌，動聽的歌聲飄蕩在西湖的夜空中，像一只夜鶯打動人心，觀眾圍得水泄不通，我好不容易才擠進去，精彩之處也報以熱烈的掌聲。
往西走有一座五孔橋，與單孔橋比更婀娜多姿，在光影下像五輪明月映在水中，忽明忽暗，讓人覺得十分浪漫，張若虛如果到此一游，一定會詩興大發，吟誦一曲“今夜誰家扁舟子，何處相思日月樓。”此時，遠處傳來一曲哀傷的二胡聲，尋聲而去，只見一個年近古稀的老人在水榭歌臺上拉奏，陶醉在自己的琴聲里，好像在訴說著什么。
我們沒有去打擾他，一路走出了西湖公園，就看到一座高聳的立交橋，橋下車水馬龍，流光溢彩，橋邊休閑的人們隨著歌聲翩翩起舞，享受著美妙時光，我也登上立交橋，一路走回家。
橋啊，多姿多彩的橋，真是城市里的一道道風景線。
介紹橋的作文 15
史學家云：“自古天下合久必分，分久必合。”――題記
人們總說，少年很少煩惱。是的，就像一群大雁，少年是樂陶陶地在一起，既沒有“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的愁苦，也沒有“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖青秋”的惆悵。
然而，人生沒有不散的宴席，今日的相聚就意味著明天的分離。雖然我們分離的那天都很痛苦，走之后彼此都很想戀對方，但我們有一個相約！對！一個相約，美好的相約――十八歲的相約。因此，慢慢的，我們的心中搭建了一座心靈之橋。它搭乘了我們的希望和思念，它讓我們感到溫暖無比，并且形成了一種默契。別人都看不見它，我們卻看得見......有一次，我又來到了那所橋。橋上很熱鬧：有牛郎和織女、有馬克思和恩格斯、有白雪公主和七個小矮人^忽然，我看見了有兩個小孩在玩捉迷藏：那個小女孩邊跑邊笑邊說：“A君你抓不著我！”突然那個小女孩一失足差點掉進了橋下的河流，幸好那男孩子賴皮，把蒙住雙眼的布帶取下來，剛好看到這一幕，并且他眼明手快，一把抓住了小女孩的手，把她拉上了橋，才必免了一場悲劇。此時那兩個孩子沒有哭，反之笑了！我明白這個含義是什么：這笑里面包含了一種純純的友誼，如果沒有這種友誼，那男孩可能會放棄救那個女孩自己跑回家，而那個女孩便可想之......這個小女孩便是我，那個男孩子便是A君――我的好朋友！我看到的也是童年的真實景象，那一幕至今都叫我難以忘懷！18歲的'他拍了拍18歲的我的肩膀，我看到他笑了，他也一樣！在這橋里，在這心靈之橋上，我們相見了！此時此刻這座心靈之橋放出了耀眼的光芒，這是純情和友誼的光芒，這光芒照在我倆的身上，把我們在人世間的污垢、邪惡與猥瑣全都清除掉了，剩下的就只是那純純的友情和那久久不能散去的笑聲......
介紹橋的作文 16
我生活在母親辛苦為我營造的愛心小島上，四面環水，惟獨缺少一座通往“外界”的橋—母愛之橋。
依稀記得我讀小學的時候，在學校里，經常受委屈，因為總有一些同學將我視為敵人，不愿與我做朋友，還經常與我作對，好像我上輩子欠他們似的。那時在我的心里便留下了一片陰影，當時我真的好傷心好難過。好想找個人來訴說我受的委屈。可是我哪有朋友啊？更不知道該向誰訴說。剎那間，我忽然想起了我的母親。可我心里有犯疑了：我從不曾和母親談過知心話，更沒有向她訴說過我的委屈。而母女之間應當是無話不談，沒有秘密的，但我覺得我與母親之間的距離好遠，彼此好陌生呀。記得好幾次曾想要開口對母親說，卻沒有勇氣。有一次，我終于鼓足勇氣對母親說：“媽媽，我……我……我在學校里，那些同學總是欺負我！”母親聽了，眼眶濕潤了，便關切地問我：“是哪個同學欺負你？你為什么不告訴老師呢？”我聽了淚水便情不自禁地流了下來，我緊緊地握住母親的手說：“媽媽，不用了，有你這句話，我就不覺得委屈了，我感到很慶幸，有這么一個疼我、愛我、關心我的好媽媽！”……
母親說的話，永遠地刻在了我的心里。也正因為那一次，我和我的母親共同努力搭建起一座橋—母愛之橋。這不僅僅是母愛之橋，還是一把能打開彼此之間的鑰匙，是一把能開啟心靈之窗的金鑰匙。世間什么都會改變，惟獨母親對子女的.愛永遠不會改變。母愛之橋，她是永恒的，在我們心中是不會消失的。如今就算母親在異國他鄉了，我可以通過這座橋，向母親訴說我的憂愁、我的煩惱，可以通過這座橋，感受母親的對我的深沉的愛，因為我的心與母親的心緊緊地連在一起。
誠心體諒母親的憂慮和煩惱，真心關注母親的健康和心情，千心萬心匯成一座母愛之橋，永遠通向屬于我的愛心小島。
介紹橋的作文 17
烏鎮、周莊或是西塘。
江南的水鄉小鎮重視美麗的--酒旗飄飄，影子總是在水底招搖；船娘們也是美麗的，搖櫓時的倩影是畫童寫生本上的常客。但這終歸抵不過"橋"。伲儂小鎮上的橋總是彎彎的，且不長，人們總是在橋這邊到橋那邊去--婦女總是跨著籃子，站在橋中央開心地聊上幾句，一手搭在橋沿上--一般是青石雕花樣的橋沿，另一手抓著瓜子，爺們也總是在橋上互相打笑。水鄉的橋是熱鬧的，畢竟它見證著鄉中人們的和諧。
杭州。上海。甚至是紐約。
都市中似乎沒有真正意義上的橋。天橋？不，天橋只是高速生活的產物罷了。曾幾何時，我也盼望著站在橋邊，望著青苔長滿的橋身，聽著人們--認識的，或不認識的，在一邊互相聊天，很奇妙的感覺啊！多少日子，我想搬著小凳，坐到橋上。但可惜的是，橋上走過的，只是些行色匆匆的路人。斷橋的婉約，黃浦長橋的氣派，金門大橋的現代，都是美麗的，卻怎么都不是我新中的無名小橋啊。
精神。社會。我的內心。
不好，人人心中的橋塌了，聯系精神的橋斷了。我們內心的橋消失了，難怪人和人之間變得不再溝通，我們總關門在自己的世界，不敢向別人的內心靠近，因為系著我們的橋斷了--"我覺得，你看我時很遠"，人類彼此間的橋又顯得如此的長，一步步沉重的'，難怪我和你變得如此陌生。
向往，我瘋狂底向往那人性化的小橋，因為聯系人心并拉金彼此而稱為橋的"人橋"啊。
"盈盈一水間，脈脈不得語"，可你不是牛郎，我不是織女，應該為自己的社會建造無數的心靈上的小橋，走近，走近，直到人與人的精神在我們的小橋上柏拉圖式的碰撞。
何時，何地，才是"盈盈一橋中，脈脈近人心"啊！
介紹橋的作文 18
橋，是我國勞動人民智慧的結晶。橋，已經從最開始的獨木橋演變成現在的石拱橋，長江大橋，立交橋。下面，就讓我帶你進入一個多彩多樣的橋世界吧！
我國最初的橋是獨木橋。從前，人們要過河，沒有橋，只能趟水過河，淺水還好，深水就只能游過去了。不僅耽誤時間，還很危險，于是，人們就發明了獨木橋。人們先用斧頭把樹木砍倒，再用2~3根樹干搭成一座獨木橋。獨木橋雖然能讓人們方便出行，但還是很危險。于是，人們發明了石拱橋。
石拱橋是由石頭和磚塊搭成的，下面是一個半圓形，供船只通行；上面是一個小坡，供人和汽車通行。我國最有名的石拱橋是趙州橋，它建于隋朝大業年間，也就是公元605年~618年，由著名匠師李春設計建造，距今已有約1400年的`歷史，是當今世界上現存最早，保存最完善的古代敞肩石拱橋。
隨著科技的發展，人們又建造出了比石拱橋更堅固，更美觀的跨江大橋。跨江大橋分為三個部分，上面供車輛行駛，中間供火車行駛，下面還能供船只行駛。遠看，堅固，平坦的跨江大橋就像一條長龍，直通向遠方。
跨江大橋建在江上，但隨著時間的飛逝，橋被搬到了路面上。于是，就有了立交橋。立交橋四通八達，也許你從某個地方到立交橋上閉眼轉一圈，會分不清東南西北。
光說看得見的橋了，現在我們來聊聊看不見的橋吧!你也許會以為，看不見的橋就是隱形橋吧！其實不是。看不見的橋有很多種，有書信，互聯網，QQ，郵件，微信，電話，微博，家校聯系本......為什么說它們是“看不見”的橋呢？因為它們可以讓人與人之間多交流，多聊天，這樣一來，它們不就成為我們人與人之間友誼的橋梁了嗎？
看了這么多橋，你最喜歡那一座橋呢？是危險，制作簡單的獨木橋？還是安全方便，雄偉壯觀的石拱橋？是美觀漂亮，堅固無比的跨江大橋？還是四通八達，暢通無阻的立交橋？或者是那一座座看不見的，建在你和朋友心中的友誼之橋？
介紹橋的作文 19
今天陽光明媚，我們一家哼著歡快的小曲去楊家溪玩。
楊家溪可美了。碧綠的小草環繞在小溪旁，一陣溫暖的風悄無聲息地拂過，小草們就隨著風姐姐輕輕搖擺，好像在歡快地跳著舞，展現自己優美的舞姿，小草旁是一條彎彎曲曲的小溪，溪水靜得像一面鏡子，天上的云姑娘照著鏡子，左瞧瞧，右看看，怎么看也看不夠。鏡子十分清澈，隱隱約約中，還能看見小巧玲瓏的鵝卵石躺臥在小溪底下，甜甜地睡著呢。
我們辦完一切復雜的.手續后就進入了玻璃橋景區。我們走在一條幽靜的小路上，小路兩旁是一棵棵郁郁蔥蔥的參天大樹，好似一位位勇敢的衛士，保護這天空之下的美麗土地，一陣風兒吹來，樹葉就沙沙作響，小路十分陡峭，我們每上一個臺階，膝蓋就可以碰到下巴，小路漫長而遙遠，像一個盤繞在山上的巨龍，當我們走上山頂時，已經氣喘吁吁，汗流浹背了。
我們戴好鞋套，開始了我們的橋上之旅。
我帶著激動與喜悅的心情走上玻璃橋，我細心觀察，發現玻璃橋中的玻璃是鋼化玻璃，而且是雙層的，橋身被不計其數根牢固的繩子緊緊拉著，所以玻璃橋是安全可靠的。
橋上的人有的在橋兩旁閉著眼，摸索著，像烏龜一樣慢慢爬；有的像兔子一樣，腳下生風，像流星一樣大步地跑著，恨不能一下子到對岸，有的因為害怕而站在原地一動不動。最有趣的是弟弟了，弟弟剛踩了一步，低頭一看，底下是萬丈深淵，于是便害怕地站在那兒，并急促地叫爸爸。爸爸走了過來，把驚慌失措的弟弟抱起來，并安慰他：這是安全的，不要害怕！，終于，弟弟心中驚濤拍岸的大海平靜下來。
我站在玻璃橋上，望著蔚藍的天空，不禁想起李白的千言名句危樓高百尺，手可摘星辰。是啊！我伸手一摸，云姑娘就和我一起游戲，我抬頭一望，太陽公公就給我溫暖。
楊家溪的美麗風景之一玻璃橋成了我最愛去的地方，它并不可怕，可怕的是你的心里障礙。
介紹橋的作文 20
在一個安靜的夜晚，一個男孩蹲坐在母親的身旁，母親顫抖著手，握著男孩，說道：“母親以后不在的日子里你要照顧好你自己，如果你覺得很孤獨了，但卻找不到母親，你可以看看天上的最亮的星星，那便是母親在看著你呢。”男孩啜泣著，緊緊地抱著母親，重復地說：“母親別走，別離開我，我母親，我會好好學習，也會好好地生活，但請您陪在我身邊別走。”
當葉子滑落在地上，只聽得見屋子里傳來了一聲哭聲，那哭聲可是說是感動天，震撼地。男孩的母親走了，永遠地離開了男孩。
男孩此后一直走不出失去母親的'陰影，他很孤獨。
有一天，男孩回想著與母親的美好生活，也想起了母親的話。便在黑暗中拉開了灑入月光的窗簾，月光撒在男孩的身上，他感到了久違的溫暖，星星一眨一眨，其實的一顆尤其地亮，男孩知道，那是母親，母親正在天上陪著他。
他跑到了屋外，坐在屋外的小木墩上，靜靜地端詳著小星星，就像他看母親的目光一般。他好似讀懂了星星的話。鄰居如果看見他后和他打招呼，他也沒有搭理，只顧著望著星星，累了便進屋躺躺，星星在窗外一閃一閃，直到黑夜結束后才消失掉。
就這樣，男孩每天都過著一樣的生活。
突然有一天，他想到，如果他可以到達那顆星星，他就可以找到母親了。于是，他想盡一切辦法——爬樹，登山……或是去問村里的人們，可是沒人知道答案，因為他們都知道這是不可能的事，且是愚蠢之極的。男孩很傷心，他躺在屋外的草坪上，望著星星，許是累了，他感到前面有點朦朧，但卻是一座橋，且是通往星星的橋，他“撲通”地坐了起來，恨不得跑向那座橋，可跑到一半，橋消失了。而男孩也醒了，那只是一個夢。
但男孩知道了星星的橋只要用心感悟，總能看到，總能到達想要去的地方。
介紹橋的作文 21
我是一個來自福建莆田的小女孩，在生活中，我有許多幸福與快樂，想和你們分享，你們樂意嗎?在那個令人愜意的夏天，發生了一件令我久久不能忘懷的事情……那一年，爸爸只有一輛破舊的自行車。一天，我坐在爸爸的車上，晃著兩只小腳玩。這時，爸爸和媽媽來了，說是要帶我出去玩。年幼的我高興極了，連忙爬到車的前面，要爸爸快帶我出去。于是，爸爸騎上了車，帶著我駛向街道。就在經過一個上坡時，我的腳竟然被自行車的車輪卡住了，發出“蹬”的聲音。“哇嗚——”我響亮的哭聲使路人的眼光都被我吸引了過來。爸爸也急忙剎住了車，跳下車來查看情況，我們的身邊圍攏了好多人。
“把孩子的`腳先弄下來吧!”一位白發蒼蒼的老爺爺出謀獻策。“把鞋先脫下，再把腳拿出來。”“趕快去藥店買些藥酒擦擦吧!”一位又一位熱心的群眾用最真誠的，最溫暖的話語關心著我，支持著我，那一刻，我仿佛被千束萬束溫暖的陽光所照耀，眼淚也早已在陽光下，不見了蹤影。不久之后，我的腳成功的從輪胎中拔了出來。那些熱心的叔叔阿姨們看到我平安無事，才漸漸散去。那一刻，我真的好幸福!汶川災區的小朋友，你們是否也有過這樣的感受呢?
當消防戰士們把你們從水泥板下救出來的時候;當全國人民你們捐款的時候;當國家總理親自去探望你們的時候，你們心中也會一樣充滿著溫暖吧!其實，幸福不僅如此!
在你抬頭仰望天空時，湛藍的顏色彌漫著你的眼睛，當你陶醉其中時，你的心靈是純潔的;在你伏身聆聽小溪的音律時，丁冬的響聲就像撥動的琴音，動聽悅耳，此時，你的心靈是充實的;
在你閉目思想時，腦海中浮現出他人無私的幫助，那一張張熱心的笑臉，仿佛都在支持著你。此刻，你的心靈是幸福的!讓我們用心架起一座座彩虹橋，讓我們在橋上互相傳遞心中的幸福!四川災區的小朋友們，雖然地震給你們帶來了許多痛苦和災難，但是，別忘了你們還有一個最大的幸福——我們都一起生活在同一片燦爛的陽光下!
介紹橋的作文 22
1937年的7月7日，發生了一件不尋常的事，是震驚中外的“七七事變”。也許你還小，不曾知道這是一段屈辱史，也許你身處國外，早已陶醉于它的美景不曾想起這些屈辱的歷史，但在多年后的今天，你知道了并認清日軍的兇狠，才發現人性并非純真，而惡劣的環境造就的人更是如此的貪婪。
故事發生的.原因是由于日本經濟危機，為擺脫困境走上法西斯道路，并將魔爪伸向地大物博的中國，盧溝橋的地理位置又是兵家必爭之地，然而中國此時并非清醒，昏庸的統治者淪為日軍的走狗，中國文明毀于一旦，這段屈辱的歷史你我中國人都要銘記在心。時間的直接原因是日軍謊稱一名軍人丟失，要進宛平城搜查，受到了人們的制止，從而爆發了第二次中日戰爭，由此，日軍掀起了全面侵華的戰爭同時也標志著全國性的抗日運動開始了，與其說是錯誤在于我們倒不如說日軍為自己的侵略穿上了偽裝，每個人都有錯，但只有愚者才會執迷不悟。——西塞羅而多年后的今天，日軍一再對孩子們進行不真實的教育，對自己當年的錯誤進行一個沒有的句號的的謊言，每個人都會犯錯而不敢承認確實是一個懦夫的做法，而日本人對自己錯誤的否定正是懦夫的做法，我堅信，真理是不容置疑的。中日戰爭不是首次，在這之前也曾多次有過，雖然一直以中國的失敗告終，并不意味著中國是弱國，正所謂“是真金不怕火煉，是真理不怕邪惡”而中國恰恰是一塊貨真價實的金子，在邪惡中發光，發熱。“七七事變”紀念日是一個符號，這個符號寄托了中國人在近代和現代國際政治上太多的尊嚴和榮譽。而盧溝橋更是記載了一段不同尋常的歷史，一段橋，一段歷史，一場戰爭，一種精神。
現在的我們要不忘國恥，深刻反思，鉆研富國強兵之道，雖然你我并非神人，但盡自己的一點微薄之力是綽綽有余，加油啊，中華的學子們，我們偉大的祖國在等著你的崛起。
介紹橋的作文 23
可憐善良的天下父母，和追尋自尊自強的年輕人，推到你們心靈周圍的墻吧，它會變成通向和諧幸福的橋梁——題記
自從升入初中之后，煩心事就增添了不少，只因為和父母之間缺少了太多的溝通。
那一天晚上，我靜靜的寫著作業，父親就坐在旁邊，安靜的看著我寫作業。突然，父親問我英語作業寫完了沒有，我沒有回答。其實父親心里明白，我的英語作業一向不帶回家寫的。我摸摸的走向浴室，沒有理會已經氣憤之極的父親。等我從浴室走出來時，迎來的是父親憤怒的眼神。果然沒一會，父親就爆發了！
“我問你，你上學跟什么去了？”
“上學，上課，學習。”我淡然的說。
“那你都學了什么？”父親更是憤怒了，聲音也大了幾個分貝。
我沉默的'坐在一旁，父親怒急，上來直接擰了我的耳朵。我還是沒有開口。
這是母親過來又說了一些傷人自尊的話。她的那一套我依然習慣，不當一回事了。當然我也沒有搭理她。可是她卻還是沒完沒了的嘮叨，真讓人十分頭痛。最后她放下一句話：不想學就罷了，我們也不指望你，你明天也別去上學了。
我依然沉默。那天夜里我沒有睡覺，只想著明天如何才能去上學。
第二天早上，我起來已經不早了。按昨夜的計劃我飛快的把自己打理好，拎起書包推起車子就往外跑。沒想到母親一把把我拉了回來，讓我吃完飯再走。我耍起小性子，沒有聽她的話，安靜了一會準備再一次沖出家門。可是又被父親揪了回來。沒辦法，我只好聽話的吃完飯才脫開身。
放學回家以后我還是一句話都不說，母親也沒說。這樣的氣氛一直持續到父親回來和我心平氣和的談了好久之后才結束，而我也明白了父母對我的愛。
愛是需要溝通的，只要心與心之間認真的溝通，靜下來和諧的相處、理解，就能建造出我們的“橋梁”。
介紹橋的作文 24
汽車在泥濘的路上顛馳著，細雨在天空中飛舞著，人們在農莊小屋里談笑著。而坐在車 里的夏，看著那小河上的石橋，留下了眼淚。
夏還很小的時候，父母在城里打拼，因為沒有時間照顧他，所以將夏送到了農村爺爺奶奶家，隨爺爺奶奶生活。
夏就這樣開始了童年的生活……
三歲時，奶奶和夏坐在石橋上， 陪著夏看魚看蝦，陪著夏數星星。夏咯咯咯 地在笑著，奶奶那皺皺的臉上也是那么舒展。
五歲時，奶奶 讓夏坐在石橋上，讓夏的小腳丫在夏天享受到河水的清涼，而奶奶就在小橋下拿著木棒，對著衣服敲敲打打。
七歲時，爺爺將夏送到了村小，夏便有了一大群伙伴。每每放學時，夏和伙伴們在夕陽的光輝下，拿著木板和黑炭，學著老師的語氣，互相教著“ā，ō，ē，ī，ū，ǖ……”這時的'他們是那么開心。
九歲時，夏隨著爺爺去到石橋下，跟著爺爺捉魚捉蝦。“喲，好大的魚，趕緊的，別讓它跑了……”在爺爺的喊叫聲中，石橋上的小桶里裝滿了魚和蝦。
十一歲時，夏長大了許多，他也開始有了許多煩惱，每當不開心時，夏總會坐在石橋上，向小橋訴說著自己的煩惱，一坐就是老半天，一說就說老半天。每次去過小橋后，夏的煩惱就消失得無影無蹤了。
十三歲了，夏該上中學了。
夏本來以為他會一直在小橋邊長大，而父母已經事業有成，要接他進城里了。爺爺奶奶不愿意進城，夏也不愿意，可父母卻硬要將夏帶走。
夏哭了，哭著跑向了小橋，可這次小橋也解決不了夏的煩惱，夏還是被父母接走了……
汽車仍然在顛馳著，雨仍然在飛舞，人們仍然在談笑。車里的夏將身子伸出窗外，對著小橋那邊喊：“別了，故鄉的橋，別了，我的村莊！”
水仍然在流，橋仍然在馱著人，夏的回憶，也深深地藏在小橋里……
介紹橋的作文 25
世界上有數不完的橋，它能夠是人與人之間的親情、友情或各種各樣的感情所搭建成的情感之橋。然而，我想說的，并不是這些，那座橋，藏在我的記憶深處。
還記得，小時候，我們的村有一座小橋，它滿載著我與小伙伴們的歡樂童年。以前，我與小伙伴們總會在橋上做游戲，橋下是一大片草地，我們總會在橋下的草地上玩捉迷藏，我們還總會在玩耍嬉戲的時候摔倒，就會埋怨這橋不好，但之后還是會聚在那玩。我跟這些小伙伴此刻仍然是好朋友。記得有一次我與朋友發生了爭執，之后有半年沒說話，其他人來勸我和她都沒有用，一句話都沒聽。就在去年快過年的時候，我們在那座橋上相遇了，那時我就只是想好好回溫一下童年的樂趣。我在那邊一邊看著橋一邊與她講我跟小伙伴的故事，我并不明白她就是那個與我發生爭執的人，她突然頭轉過來看我，我也轉過頭看她，然后，我笑了。這真的很巧。
第二天．我們幾個朋友約好一起在橋上玩。可能是因為我們不在一個學校，也不常回老家，都不怎樣見面造成了我們聊天的障礙。雖然開始的時候我們好像不怎樣熟，但聊了沒多久，我們仿佛又回到了小時候，分享各自之間的秘密，毫無隱瞞。因為當時正要過年，我們老家那邊晚上有舞龍、舞獅等活動，還有很多好玩的、好吃的。
我們整天膩在一起，像膠水一樣被粘住了。這些長大后的形影不離勾勒起我們對童年滿滿的`回憶。友誼讓我們懂得分享，懂得友情的真諦。朋友，一輩子都不會分開。
是這座橋讓我們再次相遇，又和好，沒有它，我可能會失去這樣一個真心真意的朋友。這座小橋，對我來說是至關重要的，沒有它，我可能會后悔一輩子。
這座橋，是獨一無二的，它有神奇的魔法，在人與人之間創造出一座橋，使人互相融入對方的心，互相了解。
橋，不僅僅是讓人走的，它還能夠讓人與人建立關系，它不僅僅是一個風景，更是我們的童年的見證者。
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