關于寫朋友的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關于寫朋友的作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于寫朋友的作文 1
朋友是我們生活中不可缺少的。但什么才是我們真正的朋友？朋友是一種我們值得相信的人，我們與朋友一起玩耍，一起學習，一起吃飯，一起運動……但有些人我們認為他們是我們的朋友，但他們卻利用著我們，不把我們當朋友。在我們發達時，他們和我們在一起，把我們當成最好的朋友，但當我們落魄時，卻離我們很遠，裝著不認識我們。這樣的人讓我們心灰意冷，讓我們傷心。也有這樣的.一種人，當我們發達，表現平平淡淡，對我們不錯，卻不說要什么回報，而當我們落魄，無助時，卻伸出援助之手，而又不求回報。令我們感到溫暖。有些人喜歡錦上添花，在我們成功時，助我們一臂之力，還有一些人總是雪中送炭，當我們處于困難時，拉我們一把。但錦上添花的人很多，雪中送炭的人很少。而錦上添花也永遠不如雪中送炭。當你發達時，所有人都把你當朋友，當你落魄時，你才知道什么是你真正的朋友。錦上添花固然不錯，但雪中送炭才是真正的朋友。所以珍惜那些當你落魄時，向你伸出自己手的人，而不是那些在背后踹你一腳的人。也許所有的人都可以把你當朋友，但你要看清楚那些把你當真正的朋友。
人們嫉妒的往往不是不認識的，人發達，而是身邊的人發達，所以請小心，當你發達的時候，也許你那所謂的朋友也許會把你從背后推下去，當你爬的越高，你背后的朋友也許把你推下去后，摔得更慘。要相信你的朋友，也要交那些值得你相信的人為朋友。
關于寫朋友的作文 2
我知道，我們在這幾年里經歷了許許多多的磨難、挫折，但是，我們都依然挺了過來，不是嗎？
或許，我還不算你們的朋友、同學，只算是一個曾經擦肩而過，但是卻又覺得相識的人。
在這個班級里，我們有過數不勝數的經歷。有開心的，難過的，憂郁的……
但是，這又怎么樣呢？
只不過是認識后，又漸漸的淡忘了…
我們好似螞蟻群。在有困難的時候，大家互幫互助，，在要為自己的榮譽而戰的時候，大家一直在努力著。可謂是風雨同舟。
但是，我們又如何面對畢業時念念不舍的心情呢？有的人會覺得這是一種解脫，但有的人卻認為，這只是一次暫時的離別，以后還會再相見。
以前，總是盼著畢業，但是真的畢業了，心里又有多么的.不舍。
有的人用或許是勉強的笑來掩蓋自己內心的不舍，有的人卻是用嘩啦嘩啦的淚水來表達自己的心。
是啊，為了我們的學習，而長出銀發的老師。是為了我們這些祖國未來的棟梁的花骨朵們，而放著自己的家庭，來一心一意的教導我們。到離別時，才懂得老師的辛苦，平時卻對老師恨之入骨。
畢業了，那些風雨同舟的同學們即將天各一方，我們只能真誠的祝福他們……
但是我們不用傷心，能相見的時候多的是，10年見不著，20年……反正，不管怎么樣，我們的心永遠連在一起！
再見了，母校，再見了，老師，再見了，風雨同舟的同學……
我會永遠記住你們的！
關于寫朋友的作文 3
友誼是世間最美好的東西，也是每個人都渴望得到的。培根說過：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則斯世不過是一片荒野……”
我們青少年慎重的擇友，交到好的'朋友，每天都能有所進益；而交到壞的朋友，則會給我們帶來許多不利的影響。真正高尚的友誼，應該建立在共同的志趣和操守的基礎上，是純粹的、精神上的交往，就像一壇美酒，釀之彌長，飲之彌香；而建立在錢、權、利、欲上的友誼，則只會曇花一現。
_說過：“兄弟未必是朋友，而朋友一定是兄弟。”古人早已懂得怎樣交友，今天仍然值得我們學習。
高山流水遇知音
《列子·湯問》記載了一段故事：春秋時人俞伯牙是當時著名的琴師，他精于音律，琴藝高超，能在琴聲中達到天人合一的境界，但真正能領略的人卻沒有幾個。一天晚上，風清月朗，俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來，他一邊彈，一邊想象著高山的巍峨景象。就在這個時候，樵夫鐘子期撫掌叫道：“好啊！巍峨乎如泰山！”俞伯牙又彈奏了一曲表現流水浩浩蕩蕩的曲子，鐘子期又道：“好啊！洋洋乎如江河！”俞伯牙如遇知音。后來鐘子期死了，俞伯牙將琴毀掉，一輩子不再彈琴，他認為世上已經沒有人能懂得自己的琴音了。
割席斷交
管寧與華歆是東漢末年人，共同在著名學者陳實門下受業。一次，他們在田里鋤菜，挖到一塊金子，管寧視而不見，華歆撿起來后想想又扔了。又有一次，貴人乘馬車從門外經過，非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書，華歆卻扔下書本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人，他立即揮刀將席子從中間割斷，以示和華歆斷交。
通過兩則古人交友的故事告訴我們：樂交諍友，不交損友。，對于所謂的“友誼”要明辨是非，勇于割舍。
關于寫朋友的作文 4
在高中的時候我遇到了一個朋友。同在一個班里，但是我們不是很熟。
說實話，我一開始并不是非常的大方，即便在班里所認識的人也很少。后來當我和同學去吃飯的時候，他突然就喊我，讓我和他一起去吃飯。到時我真的很驚奇，但是后來我又很尷尬。因為畢竟我以前也是和其他的同學一起去吃飯呢，還沒有和他一起，現在如果讓我和那個朋友一起吃飯的話，那我和其他的同學該怎么解釋呢？但終究的結果是我沒有去解釋。我想其他的同學也應該會理解我。因為我很少拒絕過別人。
大約幾個月下來，我漸漸的明白了，他為什么要和我一起去吃飯，曾經和他一起去吃飯的那個朋友，生了他的氣，和他吵了一架。兩個人都不愿意去妥協。
我一開始還是蠻順心如意的，畢竟又認識了一個新的同學。但是后來我漸漸地發現了他更多的缺點。他總是在炫耀自己很富有，覺得與別人與眾不同，總是在背后議論別人。
我知道朋友應該彼此容忍對方，我總是受不了她那種高傲的樣子。后來我也和他產生了分歧，我不知道自己是否應該原諒他，但我一直猶豫不決的時候，他來到我的課桌前向我道歉。那一刻我的心真的軟了下來，因為我可以明白，一個高傲的人向別人乞求原諒的時候是有多么的`難受。
我想既然他可以容忍我的一切缺點，那我也不必如此的挑剔。因為畢竟人無完人。
后來到我們畢業的時候，他告訴我，我曾經是她最好的朋友，但當時我并沒有回給他任何一句話。因為我沒有加他當做我自己最好的朋友。但我并沒有說出口，因為我怕傷了他自己的心。
關于寫朋友的作文 5
四年級時，我認識了她。她戴著黑框眼鏡，梳著長長馬尾，在我印象中，只有一個詞適合她—沉默。
對于她的到來，我是不歡迎的，因為她調走了閨蜜——劉新梓歆。但漸漸的，一段時間相處后，我對她有了改觀，我開始粘著她。我發現她的`性格其實還是開朗的，（對我而言）我和她越走越近。直至轉學后，心里依然掛著她，其次是朱老師。現在想來，那時候，我們除了放學，簡直像個連體人！
“小星星～一起？”我眨巴眨巴眼睛，相信她明白。“好，馬上，最后一題！”她推了推眼鏡，奮筆疾書。“小星星～放學一起唄～我送你，不用謝。”“不要，我和沛言汶言一起。”她無情拒絕。“哼，我不要理你了！”我甩頭、邁步。她推了推眼鏡，笑嘻嘻看著我。“真不一起走？”我不死心，半路又折回來。“嗯。”一臉肯定。“確定？”我瞇了瞇雙眼。哼，就知道找糖糖果果，我不就晚了幾年認識嘛。我醋極了，一把揪住她頭發：“既然如此，那我免費幫你梳個辮子吧，不用謝～”我不由分說開始扯皮筋。她慌了，忙從我手里搶出頭發：“別別別，一起走，一起走！”我不樂意了，哼，聽這語氣，怎么像我強迫的一樣。“白愿的？”“嗯嗯。”不敢猶豫，小雞啄米地點頭應著。“不，我改變主意了，我找依依去，拜拜了您！哪！”我不高興了，沖她重重一哼，嘴嘟得高高的。（這是醋壇子打翻的后果！）可是怎么莫名看出一副慈母的無賴感和一種“吾家有女未成長”視覺感？幻覺！一定是幻覺！我猛甩腦袋，在雙胞胎姐妹一股“關愛幼稚兒童”的目光下，氣呼呼走了。
“小星星，你還好嗎？如果有機會再和你一個班級，我一定不再亂發脾氣了。”
關于寫朋友的作文 6
我有一位好朋友，叫向景灝，他有一張燒餅臉，眼睛水靈靈的，又平又寬的鼻子，長著一雙招風耳，一個紅紅的嘴，時時刻刻地動著。他整天嘻皮笑臉，但別看他的樣子好玩，實際上可不一樣。
有一次，我和向景灝上數學補習班，他和我坐在一起。上課了，老師正在黑板上寫著各種各樣的習題，看得我頭昏眼花，于是，我準備瞄一眼向景灝的，但他瞇著眼睛望著黑板，神情淡了下來，我剛想問他發生什么事，他忽然舉起了手。老師看見了，可能是正講在行頭上，不太在意。向景灝看老師沒點他，突然站起來，說：“老師，你出的習題有一點錯了！”老師轉過頭，說：“是嗎？”便回過頭望著黑板檢查，但沒有檢查出錯，于是問：“哪里錯了？”老師發火了，其他同學也在說他。他蹭蹭幾步到黑板前，指著一題說：“老師把這里的小數點寫左了，這個數就縮小了十倍，答案也就錯了。”隨后，同學們也發現了，發出了雷鳴般的`掌聲，我也向他豎起了大拇指。
他雖然執著，也還有調皮的一面。
上課鈴響了，數學補習老師因有事耽擱了一下，向景灝便“抓住空隙”帶頭鬧起來。我叫他別講，但他越講越起勁，我生氣地說：“哼，看我等會兒告發你！”不一會兒，老師進來了，我剛想舉手，沒想到他惡人先告狀，說我發動全班帶頭講話，弄得我“啞巴吃黃連，有苦說不出”,我心里恨死他了，便不理睬他。這家伙居然還死皮賴臉地找我借橡皮擦。我開頭沒給他，但他又做一些表情來逗我笑，無奈，只好借給他。
這就是我的好朋友，一個執著但又調皮的向景灝。
關于寫朋友的作文 7
我原來有一個很要好的朋友，叫阿濤。他平時性格特別開朗。有許多人跟他玩得很好。不知為啥，漸漸地有不少朋友遠離了他。從那件事后，我也和他拉開了感情的距離，甚至有些怨恨他。
那是一個再也普通不過的早晨。上課鈴聲剛響起，班主任老師便捏著一張長長的.紙條，嚴肅地走上講臺，開始報起紙上的字:“這是上次領讀人員檢查座位上有垃圾的人的名單。報到的人罰掃兩天。小易、阿薇......”當時我想：他們好慘，誰叫他們亂扔垃圾呢。突然，老師報到了我的名字。
“什么？我沒亂扔垃圾呀！怎么會有我？”我小聲嘀咕道。但師命難違。我也只好認命：罰掃。
沒想到，第二天又有我。我被加罰了一個星期。我實在忍耐不住了，便偷偷地調查。誰知！竟然是我的好朋友阿濤干的好事。我有點不相信，便一整天都觀察他。我假裝走出教室，他見四下沒人，拿起一把小紙屑，朝我位置上扔。頓時，我的心宛如刀割。我以為是在做夢。打了自己一下。啊，疼！我得罪了他什么？他為什么要這樣做？不就是考得比他好罷了，嫉妒我？一下子，我的腦子里涌出了許多問題。下課后，我去問他，他故作鎮定，一臉茫然的回答:“什么啊？不可能是你的好朋友我扔的，應該是你后桌吧。”我想:哇！什么人？虧他說的出來！我只好默默地轉身離去，也知道為什么有人離開他了。我也下定決心不再跟他交往了。
從這件事中我明白了一個道理：交朋友一定要看清他的面目，否則后悔都來不及。原來，交朋友也是要分辨真朋友，還是假朋友。
關于寫朋友的作文 8
朋友，多么簡單的字眼，可是誰知道它背后的真正意義呢？是簡單的一句問候，是溫暖的一句安慰，還是鼓勵的一個眼神？魯迅先生說過：“人生得一知己足矣。”
沒錯，平時可以和我們一起說說笑笑的同學，在危急時刻又會有幾個來幫我們呢？有這么一側故事，一個少年，家里非常有錢，他經常與他所謂的朋友出去玩，花錢如流水。父親看不慣，對他說：“你覺得，你的朋友是真心對你好嗎？”“那當然！”少年不假思索地回答。“那好，你穿著一件有雞血的衣服，去找你最鐵的哥們，說你殺人了，看他們會如何？”少年認為沒問題，就穿著一件有雞血的衣服出門了。
他來到他認為最好的哥們的家，向他說清了來龍去脈，請他幫幫忙。沒想到，他的朋友嚇的關了門，對他說：我不認識你，你快走！少年很是傷心。他來到了他第二個好朋友的家，結果不盡人意。漸漸的他失去了希望，因為接下來的朋友沒有一個會幫他。他才真心的知道，他沒有真正的朋友。回到家，他對父親說了一切。父親叫少年去找他的朋友，關系不是很親密的朋友。少年抱著不大的希望來到父親的朋友家，說清了一切。父親的朋友趕緊叫他把衣服脫下來，訂了一張機票，叫他先去國外避避風頭。少年眼眶里含滿了淚水，坦白了一切只是父親的.用苦良心。少年也明白了他真正的朋友。
不要把每一個可以聊得來的人叫做朋友，這樣你就誤會了它的真正含義。只有在我們傷心難過危急時刻誤會尷尬時，真正的朋友就會來幫我們，這就是患難見真情，也就是我們值得信賴的朋友。
關于寫朋友的作文 9
在人生的道路中，有許許多多的人。在這些人中，無疑只有兩種人：對手和朋友。可我的對手不是別人，正是我們班的嚴興華。有了對手，我的`生活才有了前進的動力。
記得有一次數學考試，我一看試卷的題目很簡單，就龍飛鳳舞地做了起來。做完了，只草草地檢查了一遍，就停了筆，開始看起了課外書來了。而嚴興華卻在一遍又一遍的認真檢查。時間一分一秒地過去了，轉眼考試時間結束了。我把試卷交了上去，出去玩去了。過了三天，老師把試卷改出來了，說：“這次試卷比較簡單，大部分同學都考得不錯，在這里，我要表揚一位同學，他就是嚴興華，他考了滿分100分！而有一位同學考得很不理想。”我心想：一定不會是我，我考得應該不錯！可老師又說：“這位同學就是戴煜涵，她平時都考95分以上，這次只考了90分！”不會吧！我只考了90分！這怎么可能！但我一看嚴興華那得意的神色，我才知道這是真的！
從此，我下定決心一定要超過嚴興華！別人下課時出去玩，我在教室里背概念；別人在自習課時說話，我在認真地做家庭作業；甚至別人背書包時，我的手還拿著一本書認真地讀。
功夫不負有心人！在去年的期末考試中，我的分數是全班第一名，而嚴興華只是全班第四，那一刻，我心里比吃了蜜都甜！嚴興華微笑地走過來，說：“恭喜你，戴煜涵！”我也接受了。
從此，我們一起討論，一起學習，有不會的地方就互相研究，我們都進步了 。
其實，我覺得對手，可以當作朋友，對手讓我們有了上進心，讓我們變得更好。對手，也像是一面鏡子，讓我們知道了自己的不足。對手，也是忠實的朋友！
關于寫朋友的作文 10
朋友是什么？朋友是在我有困難的時候樂于幫助，在我遇到煩惱的時候替我分擔；在我快樂時共同分享……有了這些，才算是真正的朋友。
有一天，我們正在考試。前面的基礎知識我做得很快，做得也很順利，當我做到閱讀題的時候，一道難題擺在我的`眼前，我冥思苦想了很長時間也沒想到答案，我忍不住悄悄看了一眼同桌，正巧，她也在思考這道難題，我想了一會兒，突然冒出一個好主意，輕輕拍了拍她的肩膀，小聲問道：“第一個閱讀的第三道題，您做出來了嗎？”她對我點點頭，說道：“您也做到那道題了嗎？”看我不說話，她假裝不在意的說道：“啊，終于做出來了，真爽！”“什么？您竟然做出來了？”“快告訴我怎么做吧！”她看到我急切的目光，臉上的表情十分嚴肅，我知道她內心一定很得意。“您快告訴我呀！”我的眼睛都要冒火了，但同桌仍然不作聲，看到喊也沒用，求也沒用，我只好無奈的繼續冥思苦想。
過了好長時間，我突然找到竅門，想到了答案，內心一陣狂喜，趕緊寫上了答案，下面的幾道難題我都迎刃而解……
考試結束了，我把幾道難題的答案告訴了同桌，她也把答案說了一遍，結果每道題的檔案都一樣，這時，同桌對我說：“要對自己又信心，只要有信心，一切事情都能成功！”是啊，我也覺得自己靜心思考得到的結果更值得珍惜。
事情雖然已經過去好幾天了，但我一直不能忘記，我覺得朋友之間就應該運用恰當的方法互相幫助，這才是真正的朋友。邵家衛
關于寫朋友的作文 11
小時候的我認為朋友就是，跟你玩的就是朋友，不跟你玩的就不是朋友，根本沒有什么真假朋友之分。加上我的家庭環境較好，所以從來就不缺朋友。
可在六年級的時候，卻讓我懂得了什么叫真朋友什么是假朋友。
上了六年級后，從外校來轉來了許多同學，形形色色，各種各樣的都有，我也因此交到了更多的朋友。
有一個朋友叫小曾。他長得不錯，學習成績中等，但他很會說話。他知道我家境不錯，便天天下課來討好我。說我成績好，長得帥，人緣好夸了一大堆，我聽了就很高興。時間一長，我們就成了好朋友。他經常讓我去小賣部請他吃零食，或者找借口說：“我卡忘帶了，你的卡先借我用一下。”我看在他是我朋友的面子上，我就借他了。但他通常借了就不還，為了不影響我們之間的感情，我也沒計較太多。
而老陳就相反了，我做什么他都對著我干。我和他是舍友，在宿舍，我講話的聲音大一點，洗澡的時間多一點，他都要舉報。每次我都免不了一頓罵。他成績比我好，我有一些不懂的題目問他，他總會說：“再想一想，真的不懂了再問我。”搞得我只能冥思苦想才想出答案。所以，他可是我的死對頭。
而最令我想不到的事發生了，當時我都不敢相信是真的。那時，我正和小曾在操場上打球，打到熱火朝天時，我不小心摔了一跤，球掉到了學校的'工地上。小曾看到我惹禍了，便一把跑開了。當時我非常絕望，一個大熱天，操場上哪有人啊！這時，路過的老陳看見了，一把把我扶到校醫室。這時，我才知道老陳才是我的真朋友，在我困難時幫助我。
通過這件事，我知道了朋友也是有真假之分的。
朋友，是在你困難時幫助你，你好時，在身邊守護你，這才是真朋友。
關于寫朋友的作文 12
幽紫中夾雜著一絲深藍的夜空，皎潔的繁星如珍珠般熠熠生輝。我以45度角仰望星空，頓感輕松，心中萬分暢快，感覺自己好像天上的一顆星，自由自在地閃閃發光。
回想起在學校里發生的事情，心中不禁感到一絲沉悶。本以為只是與你玩個游戲，沒想到竟會被你如此冤枉。“你分明就是故意的！你賠，你賠！”你那激憤的言語仍在我耳邊回蕩，心頭的那份委屈久久無法抹去。
我當時只是想看一下你的那支筆。沒想到我剛拿到，你就無情地過來搶。“啪！”的一聲，筆斷了，你卻一味地說是我掰斷的。其實，我一點也沒用力，只是握住筆想看看而已。
我以45度仰望天空，心中憤憤地想：“你一點自責都沒有，連一句道歉都不肯說！我再也不想理你了！”漆黑的`星空，月亮顯得格外皎潔、明亮。朦朧中，眼前又幻化出了你憤怒的表情。
我靜靜地看著桌面上斷成兩半的筆，心中拔涼拔涼的，無一絲溫暖。這支筆如同我們友誼的橋，無情地被折斷了。
我凝望天空，心中還是冰冷至極，悲傷不但沒有消失，反倒慢慢擴散開來。如同天上的繁星，布滿心頭，淚不禁順流而下。
不知明天再與你坐在一起，你是怎樣的表情。不知明天給我的，是一個冷冷的白眼，還是一個無情的回頭。
天上劃過幾顆流星，好像是星空派來安慰我的使者。我不知道怎樣才能讓你原諒我。
我以45度的姿勢仰望星空，希望星空能給我個答案。“放心，你的朋友會原諒你的。別哭，朋友！”星空仿佛回答了我的問題。我心中猶如一股暖流緩緩流淌，有了絲絲溫暖。
在你傷心、委屈的時候，請用45度仰望星空，星空會回答你：“別哭，朋友！”。
關于寫朋友的作文 13
朋友人人皆有，但是最好的朋友就不那么多了。我有一個好朋友，你們想認識嗎？請隨我來。
那是在四年級開學的時候，班里的好多同學我都不認識（因為我剛轉來），只有一個女同學和我說話，我們不是很熟。數學老師布置了一些數學題，我做著做著突然發現一道題不會了，我就硬著頭皮去問她，她竟然放下手中的筆，仔細的對我講了一遍，這樣，我們就成了好朋友。
她短短的`頭發，大大的臉盤，胖乎乎的臉蛋白里透紅，彎彎的眉毛，櫻桃般的小嘴，看起來真可愛。她還有許多優點，如：有一次，我們班上體育課，我平時最喜歡上體育課了，剛準備往樓下跑。她卻把我叫來說讓我把作業拿上，我說為什么，她說道；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，不能因貪玩，而失去了寶貴的學習時間。”這句話讓我非常
還有一次，我們值周，我看見值周單上寫我們班的衛生檢查才4分，便說：“她們給我們這樣記，我們也給她們亂記。”她忙說：“既然你已經知道她們錯了，你還繼續，這不是錯上加錯嗎？”我聽了，臉不由自主的紅了起來。
當然她也有缺點，她一遇到計算題，心里就毛了，總是想照抄別人的。（即使她會，也一樣），我們都說過她了，她總是不改。過幾天毛病又犯了。
你可能會說，說了這么長時間了，她到底叫什么名字，快告訴我們呀！她的名字叫翟家瑤。
關于寫朋友的作文 14
朋友，一般在性格、愛好、觀念等方面有相同或相似點，才能成為知已。可是我們班就有兩位性格相關十萬八千里的人，成為了形影不離的好朋友，他們就是小鄭和小陳。
小鄭是個性格外向、無所畏懼；而小陳呢，性格內向、膽小怕事。上學期我們學校組織去秋游，目的地是長隆歡樂世界。那里有很多刺激的游戲，如∶十環過山車，摩托過山車……小鄭拉著小陳玩這玩那，而小陳呢，嫌這個太快，說那個太恐怖。結果一個小時下來，什么也沒玩過。小鄭乘興而來，原以為可以一次玩個夠，可小陳什么都不玩，真是掃興。小鄭不免有些不耐煩：“你到底要玩什么？”委屈的小陳環顧四周，最后把目光旋轉木馬上：“來，小鄭你陪我玩那個吧，那個不高，而且速度不是很快，危險系數小。”小鄭聽后，差點被氣暈過去，眼睛睜得滴溜圓的，嘴巴怎么也合不上：“啥？花了這么多錢來，好不容易有機會大玩一回，放松放松，你就讓我陪你玩一個旋轉木馬？不會吧！”雖然他及其不情愿，但看著小陳那雙可憐乞求的眼神，還是陪著去玩了。
“真正的朋友不把友誼掛在口頭上，他們并不為了友誼而相互要求一點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會減掉一半；把快樂與你的朋友分享，快樂就會一分為二。友情的`作用就是怎么神奇！”這兩個性格相差十萬八千里的人能成為好朋友，使我對這兩句話又有了更深的體會！
關于寫朋友的作文 15
我有一個好朋友，他名叫黃梓承。他不胖不瘦，約六十多斤，他有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴不時冷笑一下，與他的鷹勾鼻倒是十分相配。他常常穿著灰色的風衣，黑白相間的鞋子，從不向大家炫耀。
他可愛看書了。有一天，他拿著一本書看著看著就鉆到了抽屜中。不久，上課了，老師走進了教室，我們馬上坐好，就只有他，還趴在抽屜中津津有味地看書呢！同桌小聲地提醒他，他卻揮揮手，隨意地說：“等下，等下，我還有幾頁就看好了。”可老師才不等他呢，一把抓過書，放在了講臺上。他想拿回去，歪著頭想了想，嘆了口氣，放棄了，又皺了皺眉，馬上坐好了。
黃梓承不僅愛看書，還對槍的`名稱、作用知道個一清二楚。一次，我偶然與他說起了火繩槍，他馬上接過話頭，說：“哦，火繩槍是世界上第一把以火藥發射的槍，現在的狙擊槍最厲害的就是巴雷特了，還有，加特林的攻擊力有多強，你……”我竟然被他說得啞口無言！
黃梓誠對野外生存知識也十分精通。一次，他拿著一頭包著許多紙巾和袋子的長樹枝，神秘地對我說：“這一頭點上火，就是火炬了。在野外，晚上在這頭點火，擺成一字形，不但可以防野獸，還可以防蚊蟲。”我聽了十分贊嘆，不禁問：“如果被蛇咬了怎么辦？”“先識別蛇種，再去醫院，打相應的血清……”他滔滔不絕地回答。我心想：這家伙，怎么知道的這么多呀！
怎么樣？這就是我那個愛看書，又懂得很多知識的好朋友——黃梓承。跟他在一起，不但可以得到歡笑，還會得到許多小知識，我真佩服他！
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