描寫好朋友的作文

時間：2024-12-26 14:35:01 麗華朋友我要投稿

描寫好朋友的作文（通用26篇）

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的描寫好朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫好朋友的作文（通用26篇）

　　描寫好朋友的作文 1

　　一聲鬧鈴打破了清晨的死寂，我極不情愿地下床，來到了學校。

　　一進教室，就傳來一聲聲喊聲，噢!原來是艾季軻呀!他來得真早。

　　我非常敬佩他，他講義氣，又不像班上有些同學那樣不聽話。如果他上課少講點話，我保證!絕對所有人都喜歡他。

　　他的皮膚是健康的古銅色，短平的頭發，兩條劍眉更透出了他的剛毅之氣。兩顆黑的'賊亮的眸子，加上成天笑瞇瞇的嘴巴，真是怎么看怎么酷。他很會交朋友，和同學關系很好，人人都愛和他做朋友。他還有很大的表演欲，常常逗地同學們哈哈大笑。他還很講信用，你拜托他一件事，他一定會完成。

　　他很有正義感。有一次，楊盛杰和陳釗打架了，艾季軻第一個起身，馬上把他們扒開，進行勸說。最后他們倆終于化敵為友了。

　　他也很愛護環境。有一次，草坪上有許多垃圾，許多人走過都視而不見。艾季軻見了，連忙一個個撿了起來，累地滿頭大汗，回到了教室，卻一個勁地說不累。我們見了，非常感動。

　　這就是艾季軻，一個富有正義感的同學，一個保護環境的同學，一個惹人愛的同學。

　　描寫好朋友的作文 2

　　我的好朋友是我從小學一年級就跟我同班的吳見培，他很善良，樂于助人。我記得是上三年級的時候，一個偶然的事，使我們成了好朋友。

　　那是一次考試的時候，老師把卷子發下來，同學們都開始迫不及待的`開始做了起來。過了半個鐘頭，我遇到了“世紀難題”，沒辦法，只有鉛筆上陣了，我一看鉛筆禿了，又“鋼刀”上陣。可是，我“搬起石頭砸自己的腳”：手指削出了血，哇，好疼呀！

　　這時候坐在前排的根根回頭一看，見到我的慘樣，立刻從書包里拿出創可貼，伸手遞給我，我愣了一下，說：“謝了啊！”連忙貼在傷口上。根根說：“不用謝，同學之間應該互相幫助嘛！”

　　下課后，我對根根說：“這回可是虧你啊！”可他還是那句老話：“沒什么，應該的！”我們兩個對看了一眼，開心的笑了！

　　描寫好朋友的作文 3

　　森林里住進了大象妞妞一家。

　　因為妞妞長著長鼻子，大家都不喜歡和她玩。

　　一天，小動物們在草地上做游戲，妞妞也來了，大家都不和她玩，小猴說：“你這個長著長鼻子的怪物，快走開！”小兔又說：“快點走，我們不歡迎你！”妞妞只好傷心地回了家。

　　過了幾天，小猴家失火了，妞妞趕緊到河邊用長鼻子吸水，吸完后連忙向小猴家噴去，跑了十幾回，小猴家的.火終于滅了。小猴對妞妞說：“對不起，謝謝你幫我滅火！”妞妞說：“沒關系，我們是朋友。”

　　有一天，小麻雀大聲叫到：“不好啦！不好啦！大灰狼來了！”動物們都躲了起來，妞妞沖著大灰狼喊：“你快走開！”大灰狼根本不把妞妞放在眼里，妞妞發火了，用長鼻子把大灰狼卷起來，扔出了十幾公里。

　　從此，大家都愿意和妞妞交朋友，妞妞高興極了。

　　描寫好朋友的作文 4

　　我的好朋友小揚，她是一位活潑可愛的小姑娘。

　　在三年級分同桌時，我偶然分到鄧博揚的.旁邊，與她坐在一起，漸漸地與她玩起來，好起來，就成了一對形影不離的好朋友。假如我沒帶筆，她會借給我；她沒有帶尺子，我也會借給她。

　　下課時，我會與她一起交飯盒，一起出去玩，有時鬧了一些小矛盾，但是很快就會化解。

　　這學期開學時，我們倆坐在一起，第二天就分開了，我們都很不情愿，老師我想跟您說，請您以后讓我們倆坐在一起吧！

　　在鄧博揚生病得水痘時，我顯得格外孤單，有時都不想上學了。

　　我們一起游泳，一起寫書法，一起學素描……

　　這就是我的好朋友——鄧博揚！

　　描寫好朋友的作文 5

　　我和小旭，知心朋友，也叫做閨蜜、姐們。

　　什么叫朋友？就是在你受傷時給與你關切的人。那天，我不小心絆倒了，膝蓋擦出了血。潘旭馬上跑上樓，輕輕地、小心翼翼地扶我起來，并對我說；“盧子宣，以后小心點就不會摔了。”

　　什么叫朋友？就是在你傷心難過時給與你安慰的人。一天，張楨川不斷“毒舌”我：“250、3600、48000，倒著爬”。終于，他挨了我一頓毛栗子。雖然解氣了，但心里十分羞愧：打人不好。看到我這么懊惱，潘旭馬上走過來說：“打人確實不好，這是暴力呀！溫柔點，親愛的`！”

　　什么叫朋友？就是在你歡天喜地時與你一起分享快樂的人。那次考試，我得了一百分！我欣喜若狂，一下課，我就跑到潘旭的座位旁，告訴她這個好消息。她說：“是嗎？我真為你高興！”于是我們手拉著手，一起唱啊，跳啊…一直跳到上課才停下。

　　朋友，有真有假。真朋友叫做知心朋友，假朋友叫做酒肉朋友。有一些事，其實是一個考驗。考驗兩人之間是不是真正的朋友。經過這些考驗，你會漸漸發現真朋友與假朋友的差別，也會認識到知心朋友的！

　　還有，朋友之間可能有一點小矛盾，希望你們不要因為一點小矛盾而絕交喲！

　　描寫好朋友的作文 6

　　我的好朋友是小龍，他今年八歲了，他在文筆峰小學讀書，他留著一個小平頭，還有一張圓圓的臉，長長的睫毛，大大的眼睛。

　　他特別大方，有一天我去小龍家里做客，他居然把最喜歡的玩具給我玩，他可真夠意思的。

　　我們的興趣愛好都是打羽毛球，有一次我撿球的時候，不小心踩到了羽毛球，我以為他肯定會責怪我的.，沒有想到他微笑著對我說：“沒關系，我們換過一個羽毛球。”我說：“好的。”

　　我想我有一個這么好的朋友，多幸福啊！

　　描寫好朋友的作文 7

　　誠信”這兩個字眼所折服了，她領著我來到服務臺前，將剛才的事情一字不漏的說出來，并讓我道歉。當走出書店的那一刻，那烏云密布的'長空，瞬間變的萬里無云，天氣格外晴朗，我感覺到誠實原來是那么美好，他給予人勇氣，培養了人與人之間的關系。因為她，才使我懂得了那人生永恒的品格。雖然太陽已經下山了，可是我卻覺得我身邊的她那顆心比太陽還要燦爛，還要美好。

　　她就是我的好朋友——周韞琪，她那誠實的品格是多么高尚啊，永遠值得我學習。

　　描寫好朋友的作文 8

　　我有許多朋友，有寫作文寫得好的小研，點子多的葉煜含……可和我最要好的還是小逸。

　　她的臉比較大，怪不得他的外號叫大臉貓呢!她有一雙大大的眼睛，鼻梁高高的，她的耳朵比較小，但是聽力卻不差。她總是扎著馬尾辮，跑起步來，一甩一甩的。她的胳膊肉肉的，好像兩根加粗加長的火腿腸。

　　她關心朋友。一次，我考試沒有考好，很傷心，她看我很傷心，就來安慰我，她輕輕地在我的耳邊講了一個笑話：小明一家在4平方厘米的桌子上面吃飯，突然，一顆2米大的石子把小明那顆16平方米的' 大門牙磕了一下，鮮血直流，小明趕快向離家10厘米的醫院跑去……哈哈哈，我頓時破涕為笑。

　　她很冷靜。有一次，我和她比賽爬樓梯，只聽見”咚“的一聲，我由于腳下一滑摔了一跤，把中指指甲里流血了，痛的我只想哭。她輕輕地問我痛不痛，我用勁的點頭，她帶著我去了小區的衛生所，醫生看了看，對我說：”不要緊，不用抹藥，指甲長長了，剪掉就沒有事情了!“

　　這就是我的好朋友——小逸。

　　描寫好朋友的作文 9

　　我有一個好朋友，他叫小易。他比我小一點，跟我一樣黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個轉得很快的大腦袋。

　　有一次奶奶帶我去宇易家，我跟宇易說玩貓捉老鼠。宇易拍著手同意了，于是我們叫了住在周圍的其他小朋友在宇易家門口說好游戲規則，我先來當貓。我閉上眼睛，說：“開始了，我要開始數了。1，2，3······30！我來了！”我睜開眼睛，只有奶奶和宇易奶奶坐在邊上聊天。其他“小老鼠”都躲到洞里去了。“哼哼，我肯定把你們一個個捉出來！”我心里暗暗地想。我開始在四周偵查。“能躲到哪里呢？”我自言自語著。宇易家邊上有個小茅草屋！我突然想到，馬上向茅草屋跑去。“出來吧，我看到你們了！”我一邊喊一邊往里面走。果然在最里面的角落發現了幾個小朋友。“哈哈，小老鼠快出來吧！”我得意地笑了。“還有宇易，”他會躲到哪里呢？“

　　我一邊想一邊往外走，不小心撞到了門口的空水缸，水缸上的鋪的蘆葦嘩啦啦地掉在地上。我急忙撿起來想放回去。才發現了里面的.宇易”哈哈，原來你在這！“宇易這小子可真聰明，還在上面放了蘆葦。

　　第一局結束了，我成功抓到了所有的”小老鼠“。還把宇易評為最聰明的老鼠。游戲，又開始了。

　　描寫好朋友的作文 10

　　我有許多好朋友，其中康賽鯤是一個讓我頭疼的好朋友。

　　他，圓圓的臉，大大的眼睛，有時還會戴著一副眼鏡。他和我從小班一直到六年級都是同班同學。

　　記得小班的時候，我和他都坐在下面聽老師講課，老師讓我們寫作業時，他不寫，還趁老師接電話的時候，跑到我位上，把我的`作業都放到了書包里，嘿，挨批還連累我。

　　他一直欺負我，到現在，剛才他打了我一下就跑了。我一定要出這口惡氣。我就跑上去準備揍他。眼看就要追上他了。他卻又生一計，從背后打了郭榮耀一下就跑，郭榮耀一看后面是我，就誤以為剛剛打他的是我。他就說：“嘿嘿，小孟打完我還想跑。”說完就抱著我痛打一番。我真是火冒三丈，于是，我又去追康賽鯤復仇，誰知他已經跑到“千里之外”了。

　　這就是我那愛欺負人，調皮的好朋友，雖然他很調皮，他也非常愛學習，在班里他的成績總是名列前茅。不說了，他又來欺負我來了，要是讓他知道我在這里寫他的壞話，又要吃不了兜著走了，還是跑呀……

　　描寫好朋友的作文 11

　　在一片綠色的的草坪上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶住在這里，它們是非常要好的朋友。

　　一天早上，螞蟻在草叢里發現了雞蛋殼，覺得很稀奇，就叫來了好朋友們來看。小蟲子靈光一現，說道：“我們找個木棍做個蹺蹺板吧”。“真是個好主意”，螞蟻和蝴蝶拍手說道。蹺蹺板很快就做好了，它們跳上去玩的開心極了。

　　過了一會兒，蝴蝶說：“我們用雞蛋殼當籃子做個熱氣球吧”，很快熱氣球也做好了，螞蟻和小蟲子第一次飛上天，高興得手舞足蹈，差點沒掉下來。到了下午，天空忽然下起了小雨，熱氣球慢慢的掉了下來，蝴蝶的翅膀被打濕了飛不動了，螞蟻和小蟲子就把雞蛋殼翻了過來當成了房子，給它們遮風擋雨。

　　很快天黑了，小蟲子困得打起了哈欠，就把雞蛋殼又翻了過來當床，找來了一片樹葉當被子，在月亮的陪伴下漸漸的'進入了夢鄉。

　　描寫好朋友的作文 12

　　我有一個好朋友叫小婷，我倆上一年級的時候就是好朋友，而且是最要好的朋友，每天總是形影不離的。

　　她是一名衛生委員，有一次她叫我掃地，可是我本來就不喜歡掃地，我就隨便刷了幾下，何婷來檢查了，她看了看說：“你掃了沒有呀，這么臟？重掃一遍！”說完就走了，我望著她的背影，氣不打一處來，心想：哼，還是好朋友呢？真不夠意思。我也來了倔勁兒，把掃帚扔在地上就去玩了，第二天，上班會課，沒想到她向老師告了我的狀，老師批評了我。我很生氣，就再也沒理睬過她。

　　有一天，我在操場上跑著，不小心摔倒了，膝蓋上磕破了個口子，血都流下來了。何婷看見了急忙把我扶回教室，讓老師給我上藥。還不住的問：“痛不痛呀？”看見她緊張的'樣子，我心里很慚愧。回家的路上，我向她道了歉。我倆的疙瘩就這樣解開了，又像以前那樣黏在了一起。

　　因為我們是最好的朋友。

　　描寫好朋友的作文 13

　　周一，上課間操時，老師通知我們下節課進行語文小測驗。

　　剛做了沒幾道題，就遇到了攔路虎急得我直撓頭，心想：這道題可真難，如果我沒考好，那可怎么辦？這時，我看見同桌小麗正在認真地答題，于是我趁她不注意偷偷看了一眼她的答案，可是被小麗發現了。她把卷子往旁邊一挪，直擺手并嚴肅地說：“別抄我的卷子，否則會害了你的'！”“哼，你可真小氣！”我生氣地說。放學時，小麗約我一起回家，我對她不理睬，頭也不會地說了一句：“我們以后再也不是朋友了！”

　　傍晚，小麗淋著雨來到我家，一進門就笑瞇瞇地說：“來，把你不會的題拿出來，我教你。”我一臉驚訝地望著她。“你一定要好好聽，我只講一次哦！”我紅著臉，不好意思地說：“對不起，今天錯怪你了，你才是我真正的好朋友！”

　　描寫好朋友的作文 14

　　我的好朋友叫小月，也就我的同學。

　　她有一頭美麗、烏黑的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。

　　她非常樂于助人。有一次，我的腿摔傷了，鄒月看見了，問我：“這是怎么弄傷了？”我說：“一不小心給摔傷了。”鄒月說；“你怎么這么不小心啊！”邊說邊為我止血，啊！１０歲的鄒月有一顆金子般的心靈。

　　她拉的大提琴也非常動聽，我聽得都沉醉在這美妙的音樂中了，空氣似乎也都沉醉了。

　　鄒月也愛動腦筋，她是我們班的.語文“尖子”，上次考試，她得了全班第一，她說：“考得好不能驕傲，考得不好不要灰心，這樣才能取得更好的成績。”我聽了鄒月的話，似懂非懂地點了點頭。

　　啊！鄒月，我學習你的餓優點，讓學習更上一層樓！

　　描寫好朋友的作文 15

　　花園里有一棵柳樹，樹上住著小鳥，樹下住著小螞蟻，它們是最好的朋友，一起玩耍，互相幫助。

　　一天，陽光明媚的午后，天空中忽然刮起了大風，豆大的雨滴嘩嘩地降了下來。小螞蟻們急忙躲進了樹下的家；小鳥也飛進了樹上的鳥窩里。雨越下越大，眼看著樹下的小螞蟻的家就快被雨水淹沒，小鳥看了著急地“唧唧”叫。終于，小鳥飛出了自己的家，它飛到了小螞蟻家的'上方，想用它的翅膀擋雨。大雨不停地下，小螞蟻對小鳥說：“雨太大了，很危險，你快躲起來吧。”可是小鳥依舊撲騰著它的翅膀，守護著小螞蟻。小鳥找到了樹葉，想在小螞蟻家門口放一些，這樣就能擋住雨水；也能救助被水沖出家的小螞蟻。

　　暴風雨過去了，彩虹下的小螞蟻們在小鳥的幫助下快樂地重建自己的家園。小螞蟻們不停地在建造，小鳥唱著歌幫它們尋找食物。好朋友的生活又開始了！好朋友不僅是可以一起玩，也可以是一起經歷風雨，互相幫助的。

　　描寫好朋友的作文 16

　　一個晴朗的早晨，小鳥林林在樹林里欣賞著早晨的美景。但是這么美好的早晨小鳥林林卻聽到了一陣唉聲嘆氣，小鳥心想：這么美好的早晨誰會不開心？

　　林林聽著聲音飛了過去，原來是柳樹爺爺啊，林林疑惑的問到：“柳樹爺爺，這么好的早晨你怎么不開心呢？”柳樹爺爺說：“前幾天我發現自己的身體里有了小蟲子，我覺得自己身強力壯不怕幾只蟲，誰知道，幾天里小蟲子就變得多了起來，我的`身體就差了！”小鳥說：“肯定是我的朋友小螞蟻弄的！”螞蟻說：“不是我們！不是我們！是毛毛蟲干的！”柳樹爺爺說：“你們兩個是好朋友，一定要信任彼此！”小鳥林林和小螞蟻低下了頭。小鳥叫來了啄木鳥給柳樹爺爺治病。

　　小鳥林林和小螞蟻知道了好朋友要相互彼此信任。

　　描寫好朋友的作文 17

　　一提到我的好朋友，一種敬佩之情油然而生。她是劉燕姿。她有一張娃娃臉，一排整齊的`大海，但一雙小眼睛很亮。她經常面帶微笑，挺直腰板走路。

　　說到她的第一個特點，她的字寫得非常工整漂亮。每次她學習一個新單詞，她都仔細觀察單詞的結構，然后全神貫注地寫。而且她每天反復練習書法，直到滿意為止。

　　第二個特點是她很細心。去年只有一個人期末考100分。這個人是誰？她是劉燕姿。后來我問她經驗。她說：“考試的時候，一定要先認真審題，然后認真做，然后再一絲不茍地審題。”

　　第三個特點是她樂于助人。一天，老師讓我們打掃教室，所以我們拿起抹布打掃了一下。不一會兒，我們打掃了教室。現在，教室很干凈，但是抹布很臟。我去水龍頭蹭了又蹭，還是擦不干凈。她笑著走到我面前說：“我給你洗吧！”只見她一手拿著喇叭，使勁搓著，搓得雙手通紅，最后把破布搓干凈，卻累得滿頭大汗。

　　快看！這是我的好朋友劉燕姿。你喜歡她嗎？

　　描寫好朋友的作文 18

　　我的好朋友是小杭，他是一個特別小巧可愛、活潑開朗的朋友。

　　他有一頭烏黑的頭發，有一雙彎彎的`眉毛，有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來特別靈活，有一個高高的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴，總是能說會道。他長得不高也不矮跟我差不多高。

　　他寫字很好看，還被老師評去寫字班。他和我一樣喜歡編程、游泳、跳長繩，他還特別會打籃球。有一次，我和他相約好了放學一起去小公園運動，我們一到公園就趕緊放下書包，他拿著球就跑了，我就急忙跑過去追，他運球運的十分熟練，我怎么搶也搶不到球。他得意的說：“你肯定搶不到我的球的，我可是學了一年籃球的。”我不甘示弱地說：“那可不一定。”打了一會兒，我終于搶到了他的球，我說：“哈哈，你得意早了吧”，他說：“哼，我還沒出招呢。”就這樣我們在公園你來我往的搶球，我們在陽光的照耀下盡情的揮灑汗水。

　　江峻杭不僅是我的好朋友，還是我的運動、學習小伙伴。

　　描寫好朋友的作文 19

　　小貓有很多朋友，其中要數小狗、小兔和小鹿和它最要好了。

　　一天早上，幾個好朋友約好了下午兩點要去菜園子里幫熊伯伯種菜。

　　中午，貓媽媽想帶小貓去買一條漂亮的裙子。小貓一聽，可高興了：哈哈，終于有漂亮衣服穿了！小貓和媽媽來到了服裝店，這邊挑一挑，那邊選一選，好不容易選中了一條自己喜歡的`花裙子。再看看時間，呀，都快六點了！糟糕，還有幾個朋友在等著自己哩！

　　小貓急忙趕到熊伯伯家的菜園里去，可是朋友們都不在了，熊伯伯也回家去了。小貓只好垂頭喪氣地回了家。

　　第二天早上，小伙伴們來到小貓家，它們以為小貓生病了，關心地問道：“小貓，小貓，你的身體還好嗎？”小貓一聽，低下了頭，臉漲得通紅通紅的。它緊緊地拉住小伙伴們的手，說：“對不起，我以后一定不遲到。”

　　描寫好朋友的作文 20

　　鉛筆、橡皮和鉛筆刀是好朋友。

　　一天，鉛筆對橡皮和卷筆刀說：你看，我寫的字多美啊！”橡膠不難說：“你怎么寫錯了，還是讓我來清理吧！”“如果你的.鉛筆停止工作，我必須幫忙！”卷筆刀焦急地說。鉛筆聽著說：即使沒有你，我也能做到。”小主人放學回家，開始寫作業。他從鉛筆盒里拿出一支鉛筆。他沒有寫第三個字。字跡寫錯了，橡皮擦也沒用。他剛剛又開始寫第七個單詞。鉛筆頭壞了，卷筆刀也沒用。寫了幾分鐘后，小主人完成了作業。第二天，小主人把作業交給了老師。老師看著它，看不清楚單詞。小主人也受到了老師的責罵，這使得鉛筆低下了頭。

　　鉛筆有權找到橡皮和鉛筆刀。鉛筆對橡皮和鉛筆刀說：抱歉，你能原諒我嗎？”橡皮擦和卷筆刀看著鉛筆，異口同聲地說：當然可以。從那以后，小主人的作業變得和以前一樣好了。

　　描寫好朋友的作文 21

　　我和小剛是好朋友。

　　星期六早上，我和小剛學武功，他教給我一些護身的方法，還給我講太極的故事。

　　到了中午，天特別熱，太陽特別曬，我和小剛向家走去。我說：“小剛，你來我們家做客吧。”小剛說：“好的。”我們到了家，我先讓小剛坐在沙發上，我對小剛說：“回去給你切西瓜吃。”切完了西瓜，我把西瓜端過來，放在茶幾上，讓他吃，我問：“小剛，你是喝水還是喝牛奶？”小剛說：“請給我來一杯清水。”“好的。”我說。很快，我將水端到他的`面前，我們邊吃西瓜邊聊天，不知不覺到了晚上，我們在二樓——我的房間里，看美麗的月亮和亮晶晶的星星，這天的月亮像小船一般在星河中漂浮……

　　我和朋友度過了快樂的一天，有機會我們還要在一起玩。

　　描寫好朋友的作文 22

　　森林里的小雞和小鴨是一對好朋友。

　　一天，小雞和小鴨一起到森林里去采果子。

　　在去的路上，有一條河擋住了小雞小鴨的去路。小雞急得像一只熱鍋上的螞蟻團團轉。小鴨看見小雞很著急，說：“小雞，要不我背你過河吧！”小雞聽了，說：“有你，我就不怕。”小鴨蹲下身子，小雞小心翼翼地爬上小鴨的.背，小鴨小心翼翼地游過河，生怕弄臟了小雞的花羽毛。過了河岸，小雞小鴨來到森林里。呀，森林里多美呀！花有紅的、白的、黃的……顏色各異，五顏六色。草碧綠碧綠的，像要滴下油來似的。

　　樹上結了各種各樣的果子，小雞小鴨直流口水。于是，小鴨向旁邊的驢大爺借了兩把梯子，小雞在大樹的南邊摘果子，小鴨在大樹的北邊摘果子。一直到天黑，小鴨又背著小雞過了河，它們才各自回了家。

　　描寫好朋友的作文 23

　　習作4上有四幅無可挑剔的精美剪紙，第三幅剪紙上有一頭憨厚老牛，和兩個小孩其中有一個背著斗笠坐在老牛背上，另一個背著水壺正在往牛背上爬他的好朋友正在拉他上去，天上的喜鵲在為他們報喜，左下方有好朋友三個字，牛背上的男孩半裸身子，一看就知道這是一個晴空萬里的夏天，這是一張紅色的剪紙再加上兩只喜鵲給人一種喜慶的感覺

　　農村的小孩都沒時間出去玩，這一天兩個好朋友趁大人在田里干活牽著老牛就準備偷偷的出去玩耍，大個子的'曉剛上來了可矮個子的曉明卻一直未能上來，曉剛怕被大人看到于是就拉曉明上來，廢了九牛二虎之力終于把曉明了拉上來，喜鵲在路上嘰嘰喳喳叫個不停，兩個好朋友一路上手拉著手歡聲笑語，談笑風生。

　　美好的時光總是那么短暫，要到分手的時候了，兩個好朋友互相道別，都多么希望時間倒轉，可現實還是現實，兩個好朋友依依不舍的分開了。

　　描寫好朋友的作文 24

　　我有過相處一年多的好朋友，是一個叫“樂樂”的寵物狗。它在一次外出溜狗時遭到意外的車禍被撞死了，我難過了好長時間，也為它流了許多眼淚呢！

　　小“樂樂”是在剛滿月的時候，被我們家收養的。來的時候好小好小，整天不停的亂叫，我只能忍著性子，不厭其煩的用牛奶和果汁一點一點又一天一天的喂它。在我們的`精心呵護下，小“樂樂”長大了。它長得很帥，全身毛色烏黑發亮，兩只眼睛炯炯有神。它活潑頑皮，頗具靈氣。在我們悉心的訓練下，它學會了臥走，魚躍，叼鞋子拿東西等等。它不規矩，時常趁你不注意的時候會舔你的手和臉。它很會撒嬌，那種怪像常常能逗你很開心。它也會生氣和不滿，還會從嘴里發出呼呼的怪聲，但是只要你用小紅腸和小皮球去逗它，它會馬上忘記剛才的生氣和不滿，顯露出可憐的饞像和撒歡。

　　可愛的“樂樂”雖然離去多年，我依舊在心里和夢里經常緬懷這個曾經朝夕相伴的好朋友。

　　描寫好朋友的作文 25

　　一天晚上，一輪圓月把森林照得像白天一樣明亮。

　　小烏龜從家里爬了出來想透透氣。咦！在它家的門口有一張邀請函，它打開一看，原來明天是小白兔的生日，小白兔邀請他去參加生日宴會。小烏龜想送什么禮物呢？對了，去采點鮮花送給小白兔吧。于是它開始出發去花園里摘花。

　　小烏龜爬啊爬啊，可是離花園還很遠呢！它擦了擦額頭的汗水繼續往前爬。這時小鹿發現了就問：“小烏龜，這么晚了你要去哪里呀？”小烏龜說：“明天是小白兔的`生日，我想采點鮮花送給它，給它個驚喜。”“噢！可是花園離這邊還有很多路。來，你到我的背上來我駝你去吧。”小鹿說。小烏龜感激地說：“真是太謝謝你了。”

　　于是小鹿背著小烏龜快速地往花園走去。小烏龜采了很多鮮花送給了小白兔。后來小鹿和小烏龜成了一對好朋友。