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描寫好朋友的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫好朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫好朋友的作文1
黃忞宜是我最好的朋友，我們住在同一幢樓上，經(jīng)常在一起玩。
星期六，我做完作業(yè)就去找她玩，她看見我立刻歡呼雀躍。
她有點(diǎn)胖乎乎的，一頭齊耳短發(fā)，劉海齊齊的，很像櫻桃小丸子，可愛極了。她有一雙亮晶晶的眼睛，嘴巴俊俏，微笑起來便露出兩排細(xì)小牙齒，白白的，亮亮的。
我們?cè)谝黄鹜娓鞣N各樣的游戲。今天，我們決定扮老師，開始上課了，我和黃忞宜匆匆忙忙地走進(jìn)教室，我負(fù)責(zé)課堂的紀(jì)律，黃忞宜負(fù)責(zé)講課。她打開課本輕輕地放在桌子上，抬頭看著同學(xué)們開始上課了，她不時(shí)地在“黑板”上寫寫畫畫。遇到大家不會(huì)的問題，她就耐心地講了一遍又一遍，不一會(huì)兒，她的`鼻子上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小汗滴，她顧不上擦一下，又微笑地繼續(xù)講課。不知不覺很快就下課了，我們到辦公室批改作業(yè)，看到同學(xué)們的作業(yè)都很認(rèn)真，我們滿意地笑了。
我和黃忞宜在一起度過了愉快的時(shí)光，黃忞宜是個(gè)總能帶給我歡樂的朋友。
描寫好朋友的作文2
一個(gè)雙休日的早上，風(fēng)和日麗、陽光明媚。小雞和小鴨起了個(gè)早，它們決定到動(dòng)物花園去玩，還可以給剛種下的小花澆澆水。小雞準(zhǔn)備了一個(gè)塑料壺，它倆出發(fā)了。
它們一邊走一邊唱歌，小鴨一不小心掉進(jìn)了深坑里。小雞說：“別急！別急！我來想辦法。”很快小雞想出了一個(gè)好辦法，它拿著木桶走到河邊舀來了一桶水，倒入深坑里。這時(shí)候小鴨浮上來一點(diǎn)。就這樣小雞舀了一桶又一桶水，往坑里倒，當(dāng)水滿的時(shí)候，小鴨也浮了上來。小鴨對(duì)小雞說：“你真是我的好朋友！”
它們繼續(xù)往前走，忽然一條嘩嘩流動(dòng)的小河攔住了它倆的'去路，小雞發(fā)愁了：“我不會(huì)游泳，怎么辦呢？”小鴨說：“別著急，我來馱你過河。”小雞爬到小鴨的背上，小鴨馱著小雞往河對(duì)岸游過去，順利地過了河，小雞說：“你真是我的好朋友！”
小雞和小鴨，這對(duì)好朋友高高興興地往動(dòng)物花園走去。
描寫好朋友的作文3
我的好朋友是蘇桓立，圓圓的眼睛上面有兩條彎彎的眉毛，烏黑烏黑的`頭發(fā)，大大的耳朵，小小的鼻子。特別可愛。
每一次我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，我和肖春雨老是打打鬧鬧，鬧翻了天，蘇桓立卻總是一個(gè)人安安靜靜地玩，還對(duì)我們說：’’不要打擾別人。他們要休息。’’
他是我們班上的衛(wèi)生委員，他以身作則，非常愛勞動(dòng)，有一次我們班上的地面有許多小紙片，他就一聲不響的拿起掃把掃了起來，我和幾個(gè)同學(xué)看見了，我們也拿起掃把跟他一起把地面掃得干干凈凈，掃完了我們已是滿頭大汗了。但我們很高興。因?yàn)榻裉煳覀儼嘤值眉恿?分衛(wèi)生分，我也為我有這樣的朋友而高興！
描寫好朋友的作文4
我的好朋友王欣慧，有一雙淺棕色的水靈靈的大眼睛，留著一頭短短的妹妹頭，皮膚白白，可愛極了。告訴你，她可是我們班的畫畫能手呢。
有一次，老師讓我們不說話，不下位，自由活動(dòng)。同學(xué)們有的看書，有的折紙......只有王欣慧在畫畫。只見她拿出了紙和鉛筆，在紙上龍飛鳳舞一般，不一會(huì)兒，一只栩栩如生的小狗就“坐”在了紙上。她又用鉛筆畫了幾筆，我一看，原來是給小狗的脖子上“穿”上了可愛的小鞋子，還在小狗的脖子上“套”了一個(gè)珍珠項(xiàng)鏈，看起來可愛極了。
“叮鈴鈴......“下課了，很多同學(xué)就像”飛“一般沖出了教室，到樓下玩去了。王欣慧依然坐在座位上，拿出畫本和鉛筆，開始做新游戲。新游戲里有許多商店：賣鉆石的、賣玩具的.、賣衣服的，賣寵物的.....瞧，她現(xiàn)在正在給每個(gè)商店里的東西寫合理的價(jià)格呢。
王欣慧不管畫什么東西都畫得栩栩如生，而我卻不行，這一點(diǎn)，我要向她學(xué)習(xí)啊！
描寫好朋友的作文5
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。他，就是劉濤。說起他的“兩大特點(diǎn)”你肯定會(huì)有興趣，不信，你看看吧！
說起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教師，聽到的最大的聲音肯定是他的。因此“宣傳委員”的桂冠就歸他啦；上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室的哪一個(gè)角落，都可以聽到他的聲音。
第二個(gè)特點(diǎn)嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ模飞希罱軙炣嚵耍铝艘坏亍Ｎ蚁耄旱姑梗移谒懊妫羲懒耍 坝姓l能和宇杰換一下座位！”老師說。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，傳來一聲清脆的'“我”，同學(xué)們循聲望去，啊！是劉濤，劉濤便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣仇味似的，仍沒事兒似的坐著。“傻劉濤，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里都議論紛紛，而我卻被他感動(dòng)了。
你喜歡我這個(gè)朋友“劉濤”嗎？喜歡就記住他的名字“劉濤”。
描寫好朋友的作文6
我們班有一位女同學(xué)，她個(gè)子不高，圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她有時(shí)扎一個(gè)馬尾，有時(shí)扎兩個(gè)羊角辮，上面還綁著兩朵小花，走起路來總是一翹（qiào）一翹的，像兩只翩翩起舞的花蝴蝶，十分可愛。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異，每次考試都名列前茅。她性格文靜，不喜歡追趕打鬧，喜歡跳舞和畫畫。這次學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)，老師就選她參加了我們年級(jí)表演的.集體舞蹈。
再說說她的人緣吧，那真是好得不得了，班上很多女同學(xué)都是她的好朋友，就連一些男生都喜歡和她玩。
同學(xué)們，說了這么多，你們知道她是誰嗎？她就是我的好朋友肖宇軒。
描寫好朋友的作文7
在森林里，有一只非常可愛的小熊貓，它每天都在草地上玩球，玩得可開心了。
今天，它玩得正開心呢！可是一不小心摔倒了，它心愛的皮球掉到小河里去了，小熊貓可著急了，這可怎么辦呢？它急著哇哇大哭起來。忽然，它想起森林里樂于助人的小象，就去請(qǐng)它來幫忙。小象二話不說就答應(yīng)了。
小象跳進(jìn)河里去了，用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，一下子就把小熊貓的.皮球吸上來了，還在水里表演它的拿手好戲——鼻子頂球。小熊貓?jiān)诤舆吀吲d地手舞足蹈。
從此以后，小熊貓和小象成了好朋友，每天都開開心心地一起玩球。
描寫好朋友的作文8
我的好朋友就是我的表哥。他的個(gè)子高高的，有一個(gè)好看又帥氣的面孔。他有時(shí)候很嚴(yán)肅，有時(shí)候笑起來跟一朵花兒似的。他天天向上努力學(xué)習(xí)，他成了班上的一名學(xué)霸，我要向他學(xué)習(xí)。
他又聰明又善于發(fā)現(xiàn)，他在學(xué)習(xí)上和動(dòng)手能力上都很不錯(cuò)。上次我的一千一百的樂高積木都被他拼成了，就剩幾個(gè)積木。我好崇拜他。
周末，我和他一起去騎自行車，一邊你追我趕，一邊看鄉(xiāng)村美景。來到一片很大的空地，我們進(jìn)行激烈的`自行車比賽。這是個(gè)快樂又開心的時(shí)刻，真令人難忘。
這就是我的好朋友，我的表哥，我希望和表哥的感情能一直保持下去。
描寫好朋友的作文9
我的好朋友，有一雙不大不小的眼睛，整天蹦蹦跳跳的'，但她也有屬于女孩安靜的一面。她到底是個(gè)怎樣的人呢？下面，就讓我把她的件事給你們說說吧！
有一回，一個(gè)同學(xué)沒帶傘，她也沒帶，于是她就把衣服遮在頭上，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)，那個(gè)同學(xué)也沒帶傘，就毫不猶豫的把衣服披在那名同學(xué)的頭上，自己卻淪濕了。不用說，回家之后肯定是一頓老媽的臭罵。不過她還是很開心。
她愛幫助人，不過往往弄的自己卻很慘！但她的缺點(diǎn)也有很多。例如：粗心、遇事不仔細(xì)、貪吃、懶惰、好動(dòng)、等等。但她很愛看書，有時(shí)連上廁所也看，我也告訴她，這樣對(duì)眼不好，可她總?cè)滩蛔 ?/p>
你一定奇怪我為什么了解她吧，因?yàn)椋蔷褪俏遥≡趺礃酉牒臀医慌笥褑幔?/p>
描寫好朋友的作文10
瞧，前面的那個(gè)帥哥是誰，那就是我最好的朋友——高一棟
他長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，做什么事情都專心致志，目不轉(zhuǎn)睛。他吃得胖胖的，走起路來就像一只企鵝一樣搖搖擺擺的。他還有一個(gè)能說會(huì)道的'小嘴巴，說起話來滔滔不絕， 就像念緊箍咒似的，一說就是三十多分鐘。
他很愛學(xué)習(xí)，懂得東西很多，天文、地理、歷史都是他的拿手好戲。他學(xué)習(xí)很好，成績(jī)總是名列前茅。他還很愛讀書，總是為我們班爭(zhēng)光，我們班獲得的”書香班級(jí)“的一半功勞都屬于他。他不但 喜歡讀歷史這類書，而且還很喜歡讀世界名著，如《老人與海》、《湯姆叔叔的小屋》等，我給他起了個(gè)外號(hào)叫”小書蟲“。
他還熱衷于體育，尤其是籃球，打得特別好。搭班的時(shí)候，誰都愿意給他一伙。他報(bào)了一個(gè)籃球班，其中我也在內(nèi)。跳繩也是他的強(qiáng)項(xiàng)，他很敏捷，一分鐘能跳一百多下呢。
這就是一個(gè)活潑、開朗、愛運(yùn)動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的高一棟，他就是我的好朋友。
描寫好朋友的作文11
我的好朋友有屠亞宣、傅楷柔、張恩宣、梁安妮等等，有時(shí)我不了解的地方都會(huì)問我的好朋友，我們相處得很愉快。
梁安妮的字漂亮，也很善解人意，畫畫也很快也很漂亮；屠亞宣很爆燥，是位班長(zhǎng)，也喜歡幫助老師跟同學(xué)；傅楷柔很喜歡幫助他人，跟屠亞宣差不多；張恩宣喜歡逗人家。
我們經(jīng)常一起玩或一起運(yùn)動(dòng)，我們非常要好，有時(shí)一起看書，大家都讀得津津有味。我覺得友誼很重要，但是尊重別人才是好，就算是朋友也不可以隨隨便便的'。
朋友之間也會(huì)起爭(zhēng)執(zhí)，所以我們要互相了解對(duì)方，這樣就不容易起爭(zhēng)執(zhí)。
可是想要了解對(duì)方，就要把之間的隱形門打開，才能讓對(duì)方接近你，所以要把身邊的負(fù)擔(dān)放下，這樣別人更容易接近自己。
有些人說長(zhǎng)大再交朋友，可是我不覺得，因?yàn)樽约旱暮门笥褧?huì)幫助自己或安慰自己。
描寫好朋友的作文12
誠信”這兩個(gè)字眼所折服了，她領(lǐng)著我來到服務(wù)臺(tái)前，將剛才的事情一字不漏的說出來，并讓我道歉。當(dāng)走出書店的那一刻，那烏云密布的長(zhǎng)空，瞬間變的萬里無云，天氣格外晴朗，我感覺到誠實(shí)原來是那么美好，他給予人勇氣，培養(yǎng)了人與人之間的關(guān)系。因?yàn)樗攀刮叶昧四侨松篮愕钠犯瘛ｋm然太陽已經(jīng)下山了，可是我卻覺得我身邊的.她那顆心比太陽還要燦爛，還要美好。
她就是我的好朋友——周韞琪，她那誠實(shí)的品格是多么高尚啊，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
描寫好朋友的作文13
我家有一只鸚鵡，它是我的好朋友。
它身體的多處羽毛是黃綠色的，有一點(diǎn)像綠豆的顏色。它的腦袋很小，有一個(gè)尖尖的帶鉤的嘴巴，一雙黑溜溜的小眼珠周圍是灰色的眼皮。它的脖子很粗，看起來比腦袋還大，把腦袋和身子連接在了一起。翅膀的綠色羽毛里摻雜著灰黑色的羽毛，張開時(shí)像兩把小扇子。粉紅色的雙腳各有四根腳趾，它休息的時(shí)候，緊緊地抓住樹枝，絲毫也不放松。黑色的`尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一把鋒利的寶劍，飛翔時(shí)鸚鵡還能靠它掌握方向呢。
它的叫聲非常美妙，每天一大早都是它把我叫醒，像一只鬧鐘。聽說它會(huì)學(xué)人說話，但是我怎么也把它教不會(huì)，我還是想再努力。
讓我覺得煩惱的是它常在鳥籠里亂飛亂竄，總想找個(gè)縫口鉆出去。總是很不安的樣子，一會(huì)兒飛在食槽里啄糧食，一會(huì)兒飛到水槽里喝水，一會(huì)兒又到處拉屎。小鸚鵡應(yīng)該飛向藍(lán)天，我卻把它天天關(guān)在鳥籠里。把它關(guān)著我不忍心，把它放了又舍不得。
小伙伴們，我該怎么辦呢？
描寫好朋友的作文14
我的好朋友是一個(gè)明事理，落落大方的人，她叫侯亞。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當(dāng)我有困難的時(shí)候她總是幫我解難。
有一次我騎車的時(shí)候，不小心撞到她，我的腳有一些地方劃破了，而她的腳和我一樣，但是，她的`腳也扭傷了。我便跑回了家里。
我回家后，想了許久，覺得還是我不對(duì)，覺得自己應(yīng)該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個(gè)人，我抬頭一看是侯亞，只見她向我說了聲對(duì)不起，并告訴我她是想上我家來給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說了聲應(yīng)該道歉的是我，到我家后，她拿出書向我認(rèn)真的講著，她講的是那樣認(rèn)真，我聽的是那樣入神，一會(huì)兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良，我沒有交錯(cuò)她這一個(gè)朋友！
描寫好朋友的作文15
我心目中的好朋友應(yīng)該是一個(gè)天真、活潑、可愛的女孩子。她有著黑溜溜的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又黑又細(xì)的眉毛，挺挺的鼻子，紅紅的嘴唇。
我心目中的好朋友應(yīng)該是一個(gè)善解人意、愛幫助別人的一個(gè)女孩子。當(dāng)我不開心的時(shí)候，她會(huì)安慰我，逗我開心;當(dāng)我遇到困難的'時(shí)候，她會(huì)伸出友愛的雙手。
我心目中的好朋友應(yīng)該是一個(gè)會(huì)唱歌會(huì)跳舞的女孩子。上音樂課時(shí)，我和她一起唱歌。上舞蹈課時(shí)，她和我一起編一段優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈。
我心目中的好朋友應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的女孩子。她和全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，從不會(huì)和同學(xué)鬧別扭，和同學(xué)的關(guān)系十分友好。下課時(shí)，她和我們一起玩游戲，一起說笑，一起聊天，一起講有趣的事。
這就是我心目中的好朋友。
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