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友誼朋友作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的友誼朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼朋友作文1
有一個(gè)人，他有一個(gè)屬于自己的世界。他一個(gè)人走路，一個(gè)人唱歌，一個(gè)人畫畫，一個(gè)人做自己想做的事，沒有父母的嘮叨，沒有與朋友爭(zhēng)吵后的煩惱，他認(rèn)為自己很幸福，很快樂。
可是有一天，他過慣了這種生活。他希望在他有困難時(shí)，有人幫助他；在他傷心時(shí)，有人安慰他；在他畫出一幅杰出的畫時(shí)，有人欣賞他，贊美他。可是這一切都是不可能的，因?yàn)樗F(xiàn)在已沒有家，沒有朋友。
他坐在窗前，望著藍(lán)天白云，看著路上行人，他很孤單，他想出去走走。
他走到大街上，行人來來往往，車子川流不息，而到旁的樹，卻孤芳自賞。那棵樹很美，婀娜多姿，猶如一個(gè)美麗的少女，風(fēng)時(shí)不時(shí)的來找她嬉戲，可脆弱的她卻盡不起風(fēng)吹雨打，她本應(yīng)得到同伴的幫助，但在她身邊卻沒有一棵樹，沒有他的朋友，她就這樣任風(fēng)吹打著，風(fēng)是無情的，在沒有同伴幫助的她，終于倒了，美麗結(jié)束了。
他被嚇著了，他難以想象自己如果一直過著一個(gè)人的生活會(huì)是怎樣的結(jié)果，他不想象那棵樹一樣。
他又抬頭仰望藍(lán)天白云，天空應(yīng)它們的＂合作＂，變得更加美麗，更加的清，靜，迷人。
他明白了，他想告別一個(gè)人的生活，他想和朋友一起生活，一起玩耍，他想找朋友，朋友會(huì)幫助他。
他的朋友是他一生中最親的人，他失去了父母，他失去了親情，上帝也可憐他。孤獨(dú)的生活，讓他的性格變的沉默，曾經(jīng)的“無憂無慮”，現(xiàn)在，在他看來只是寂寞在唱歌。朋友和他一樣，不愛說話，他們之間很少溝通，可他能感覺的到他們的心靈傳遞著，他們的心聲。快樂常光臨他們，因?yàn)橛颜x長存！
朋友不曾孤單過，是朋友讓愛秩序。朋友會(huì)讓你少很多煩惱，雖然你和朋友之間有很多煩惱，但他總會(huì)在你困難時(shí)拔刀相助。相信朋友吧！愿友誼長存！
友誼朋友作文2
早上，我去上學(xué)，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，老師喊了一聲“上課”，“起立”，一聲響亮的聲音驟然響起，全班立刻站起來，向老師問好。
我左邊的同學(xué)是徐振楠，他先站起來，我再起來，但是他把他的腳放到我這里來了，我氣憤地說了一句：“把腳拿開！”他邊把腳拿開，邊說：“干嗎？這兒又不是你的地盤！”他越罵越生氣，我實(shí)在忍不住了，也回了句：“但也不是你的地盤呀。”我們展開了互罵比賽會(huì)。但其實(shí)，我的心里卻很想跟他和好，但是因?yàn)槊髅魇撬e(cuò)，是他先把腳伸過來的，如果我道歉，不是我虧了嗎！再說，萬一大家以為我是軟弱所以才道歉，那我該怎么解釋。我的心里產(chǎn)生一種說不出來的感覺。
下課了，我像被釘子釘在椅子上一樣，依舊埋頭寫著什么，但我心里卻想著上課的那件事。我的膝蓋一動(dòng)，突然聽到塑料袋的聲音，我一看，是徐振楠的袋子，我馬上把膝蓋縮了進(jìn)去，但是過了一會(huì)兒，我的膝蓋又不知不覺地碰到那只塑料袋了，只聽徐振楠一聲怒吼：“你干嗎？”我嚇了一跳，看看自己的膝蓋，再看看他憤怒的眼神，手忙腳亂地把腳縮了進(jìn)去，其實(shí)，在我把腳拿回去的同時(shí)，我一直在嘀咕：“不就是一只小袋子嘛！”
哎！男生和女生真的和不來呢！一件小事就可以鬧上好長時(shí)間，那長大后該怎么辦呀！
可是，為什么我會(huì)覺得不服呢？為什么我們倆就是和不過來呢？為什么我要這樣對(duì)他呢？本以為要和好，只要說一句“對(duì)不起”就好了，但是為什么說三個(gè)字這么難呢？……這些問題，我想了很久，終于悟出了一點(diǎn)道理，面對(duì)朋友、同學(xué)應(yīng)該多一點(diǎn)寬容，多一些理解，而不是只在乎對(duì)方錯(cuò)在哪里。
讓我們一起做朋友吧！
友誼朋友作文3
友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的忠言逆耳，是跌倒時(shí)的一把真誠攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。
每個(gè)人的生活中都不乏有很多的朋友，我也不例外，但要論關(guān)系最好，最鐵的朋友莫過于他了！
他，一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙深遂的眼睛，仿佛讓你永遠(yuǎn)琢磨不透，瘦小的身板偏矮的身高，極輕的體重，常常讓我“望洋興嘆”，有過之而無不及，你別看它小短腿跑起步來還真一點(diǎn)不遜色，一對(duì)招風(fēng)耳，筆挺的鼻梁，這就構(gòu)成了他，那個(gè)給予我鼓勵(lì)的他。
秋日的陽光是最舒適的，白鴿在天上飛翔著，云，在空中飄蕩著，魚兒，在水中暢游著。又是一個(gè)惆淡的早晨，一切都是那么美好，現(xiàn)實(shí)將我從夢(mèng)境拽離，早早地來到學(xué)校，課桌上那張鮮紅的試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)與周圍的環(huán)境顯得那么格格不入，我的三觀徹底崩塌，身體像受到重創(chuàng)向后倒去，退后幾步，瘋了一般沖出教室，奔向校園的花壇里，一屁股靠在一棵樹上，抱住雙腿躲在花壇中俯身抽泣，抬起頭，拾起一塊小石子用力向遠(yuǎn)處拋去發(fā)泄心中的不滿，心里怎么也不愿相信這是真的，沒有勇氣再走向那教室，突然身后傳來一陣沙沙的足音；是誰？原來是他，他走過來拍了拍我的肩，悠悠的聲音傳了過來：“怎么了，不就是一次失誤嗎，下次改正不就好了。開心是一天，憂愁也是一天，我們要把抱怨化為微笑，以微笑來迎接失敗！”說完，他把堅(jiān)定的目光投向我，嘴角輕輕上揚(yáng)，伸出手握成拳，我也破啼為笑，手握拳與他的手重重碰在了一起。聽君一席話，勝讀十年書，霎那間我明白了什么，拉起他的手，奔向那依然敞開的教室……
回憶他的身影，回憶他的面孔，想起他的眼睛，他的話語。友誼的升華，有時(shí)不過彈指之間……
友誼朋友作文4
日光朗照，清風(fēng)徐徐。鼻尖縈繞著的經(jīng)久不散的清香，是友誼之花在悄然綻放。
周圍靜悄悄的，風(fēng)聲在暗暗的嗚咽著。漸漸有雨滴從樹葉上砸進(jìn)泥地，滴答滴答。似玉珠敲擊空盤，每一下都擾得心底的池水泛起漣漪。
早晨與父母爭(zhēng)吵的畫面還歷歷在目，縱使知道這次錯(cuò)在自己也不愿意承認(rèn)，只是一味的推卸。思緒逐漸錯(cuò)落起來，驀地，面前露罩了一層陰影。我抬眼看去，原來是你。
發(fā)梢被雨水浸得有些濕潤，呼吸也不均勻。我正要拉著你再訴我的委屈。你卻繃起了臉。認(rèn)真的盯著我的雙眸說：“你不應(yīng)該那么做，叔叔阿姨讓你戒掉游戲是為了你好，現(xiàn)如今你應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上。再說，他們是你的父母，你的態(tài)度要端正，不能仗著他們對(duì)你的愛就肆意揮霍……”一番話說的我無言以對(duì)，卻又有些委屈。本以為你是要安慰我的，道不明原因的眼淚忽地涌了出來，你我都猝不及防。
你軟了聲調(diào)，對(duì)我說：“我知道你也是明白這些道理，那為什么就不能做到呢?”
待我平靜了情緒，靜靜思考你的話后懂得：明白了道理，就要去實(shí)現(xiàn)。也懂得：原來這才是真正的友誼：會(huì)當(dāng)面指出你的過錯(cuò)，講出你的不足，期待你的改變。
樹上的繁花晃晃悠悠地落在你淺藍(lán)色的衣裙上，綴著柔嫩帶簇粉兒的花瓣。“一起努力吧!”語意溫柔，目光如煦，便如深秋中最后一縷陽光照在我的臉頰上，明明下著蒙蒙細(xì)雨滋潤萬物。我的臉龐卻隱隱發(fā)燙，是友誼的溫暖。
在細(xì)雨微風(fēng)中，我知道這是真正的友誼，沒有錢財(cái)名利的目的，只有一顆真誠的希望對(duì)方更加優(yōu)秀的赤子之心，我嗅到了友誼的花香。
友誼朋友作文5
友誼是什么？友誼是寒冷的暖流，是驕傲?xí)r的清風(fēng)，是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么？是那種“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的輕嘆。每當(dāng)我拿起小學(xué)畢業(yè)照的時(shí)候，腦海中總是不由的浮現(xiàn)那天分別的場(chǎng)景。
我和你相識(shí)那天，是開學(xué)第一天，我坐在你的旁邊，因?yàn)闆]人陪我說話，玩耍，所以我孤獨(dú)的站在墻角，這時(shí)你走了過來問：“你怎么不出去玩？我不認(rèn)識(shí)他們”。我小聲說。你卻說：“那你和我玩吧。”你是那么的大方得體，而我卻那么的膽小，在和你的相處的時(shí)間，我也學(xué)會(huì)了和你一樣的品性。在和你玩的這段時(shí)光我也很快就喜歡上了這里。
在考試中，我們互相鼓勵(lì)。記得有一次，我的成績下降了，我很不高興，而你卻安慰我：“一次次成績差又不代表你以后的成績，失敗是成功之母，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，下一次一定能考好。果不其然，在下一次考試中，我像他所說的考了個(gè)好成績。
在我心中，你一直都是個(gè)陽光開朗，活潑的男孩，你總是大大咧咧不拘小節(jié)。記得有一回，你下課時(shí)，我們一起出去玩，一直玩到上課才回教室。你一坐到位置上，就像丟了什么東西一樣，拼命的找卻找不到，把自己急得滿頭大汗，突然你愣住了神，原來筆就在自己的課桌上，你看著一臉壞笑的我，這才若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，就在不經(jīng)意之間我突然大叫一聲，差點(diǎn)從椅子上摔了下來，你也是一臉笑容地看著我。
每當(dāng)我拿起畢業(yè)照，就想起了我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，雖然我們分別了，但我們的友誼會(huì)是永遠(yuǎn)的。
友誼朋友作文6
我有一個(gè)除了親人之外更重要的人，他有著媽媽對(duì)我的溫暖有爸爸對(duì)我的疼愛。無論我在哪我傷心難過只要我一打電話他都能立馬變到我的身邊，甚至他在我的手機(jī)裝有定位我都不知道。他就是我從小玩到大的發(fā)小也可以說是青梅竹馬。
我們關(guān)系特別好比我大3歲，小學(xué)時(shí)他轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校他比我大幾屆我剛一年級(jí)有少先隊(duì)員進(jìn)隊(duì)儀式他是老少先隊(duì)員一般這都是五年級(jí)的給我們戴的，剛剛我就是他幫戴的他弄了半天都戴不好我等不及了我自己來吧他便放開了手讓我來。晚上回家我在小區(qū)門衛(wèi)看見他他沖我笑我就一直看著他，他問我你也住這里嗎我是剛搬來的我也是這個(gè)學(xué)期才剛到的學(xué)校你也是吧才一年級(jí)。那時(shí)我們還是孩子聊的也就這么簡(jiǎn)單，后來我們家長也熟絡(luò)的起來他的媽媽說我們也一個(gè)學(xué)校有時(shí)可以讓我兒子帶你女兒去學(xué)校這樣你就不用麻煩了。慢慢的都是他帶我去學(xué)校雖然有時(shí)候不說話我一直跟在他后面他也會(huì)回頭看我。就這樣一直到他小學(xué)畢業(yè)初中他沒有去其他學(xué)校而是在我們學(xué)校初中部，一年年的過去我初一了他也高一了不過也還是在同一所學(xué)校現(xiàn)在我快高一了他也已經(jīng)大學(xué)了。放假他也總是來找我玩。
這個(gè)暑假他回來還是像以前不要臉來我家蹭吃蹭喝，但我心里很高興因?yàn)槲覀冞@十年的友誼沒變。
友誼朋友作文7
從前，在萬巖山下住著小兔子哈利一家和小貓瑞迪一家。那里長著一棵棵茂盛的大樹， 它可以擋住風(fēng)，遮住雨，還可以擋住炎炎烈日，使得那里更涼快。
有一天，他們上山去采果子，瑞迪采了許多山楂，但他看見哈利在對(duì)一個(gè)大蘿卜發(fā)愣，就開玩笑地說：“喂！哈利，你再不采果子的話可就沒了。”哈利還是死盯著那個(gè)胡蘿卜，說道：“我很喜歡吃胡蘿卜，但是我一個(gè)人拔不出來。”瑞迪邊拔邊說：“我和你一起拔。”他們拽住蘿卜頭，用盡了全力，還高興地唱起歌來：“拔蘿卜、拔蘿卜······”蘿卜拔出來了，這時(shí)他們都想把蘿卜占為己有。但是等到哈利反應(yīng)過來，瑞迪早就像離弦的箭一樣飛快地逃走了。回到家中，瑞迪心中暗暗自喜：呵呵，我把哈利的大蘿卜搶了過來，這下我可以大飽口福啦！
過了一會(huì)兒，哈利來到了瑞迪家，他板著臉嚴(yán)肅地說：“我的胡蘿卜呢？”瑞迪滿不在乎地回答：“你的那根胡蘿卜剛剛讓我給做湯喝了。”哈利生氣了，說：“你把我的胡蘿卜拿走了不說，你還把它做成湯給喝了，這算哪門子的朋友。”這時(shí)瑞迪紅著臉知道了自己的錯(cuò)誤，說：“對(duì)不起，我太愛喝了。”“好，我們從今往后不做朋友了。”哈利生氣地說完，他“咣”地一聲關(guān)上了門。哈利走后，瑞迪心里非常愧疚。想到：我們一起把蘿卜拔出來，結(jié)果卻是我把它獨(dú)吞了，這樣因?yàn)橐粋�(gè)胡蘿卜失去一個(gè)朋友太不值得了。
幾天過后，瑞迪走進(jìn)哈利的家門，說：“對(duì)不起，哈利，我不應(yīng)該獨(dú)自拿走胡蘿卜，應(yīng)該共同分享咱們的勞動(dòng)成果，請(qǐng)你原諒我吧。”哈利說：“你知錯(cuò)就改，珍惜友誼，咱們還是好朋友。”哈利和瑞迪開心的擁抱在一起。
友誼朋友作文8
十三歲的花樣年紀(jì)，少女們玻璃一般敏感的心，尋得一段堅(jiān)定不摧的友誼是困難的，然而我慶幸，我有三個(gè)最好的朋友。我們性格迥異，可我們會(huì)有共同的話題，我們并不天天黏在一起，可我們的感情深厚無比。
我們的友誼時(shí)間不長，可卻異常堅(jiān)韌，因?yàn)榭傆泄餐脑捳Z共同的美好回憶把我們穿在一起。我們一起住校，我們有很多時(shí)間在校園各處撒下我們的美好時(shí)光。許愿池旁邊的長椅，記載著許多初一時(shí)的回憶，我們?cè)貌煌淖藙?shì)一同擠在這里，我們把上課的心得拿出來分享，我們把各自認(rèn)為好笑的事不厭其煩來回講幾遍，我們也分擔(dān)青春期里迷糊的煩惱，我們也安靜的一起眺望遠(yuǎn)方。長椅后面的草地也是“我們的'地方”，我們會(huì)幼稚的撓我們中的一個(gè)人癢癢，直到她在地上打著滾求饒，然后我們會(huì)一起笑的不知所云。
時(shí)間的進(jìn)程是不可阻擋的，我們不得不迎來初二。那一次，像是我們四人直至現(xiàn)在最后一起坐在那兒――那天的天空特別的白，就是一條新織的手絹掛在上面。已經(jīng)九月下旬了，卻還未感覺到秋天的氣息，一人手里拿著一根柳條枝，搖來搖去，我們都是迷茫的，只是那次約定有機(jī)會(huì)還要經(jīng)常來。初二的學(xué)習(xí)緊張，我們明白，初三的學(xué)習(xí)緊張，我們也清楚，但我們也不杞人憂天，只要踏踏實(shí)實(shí)走好自己的每一步。
友誼朋友作文9
打開塵封的記憶寶盒，兩個(gè)充滿善意的字眼映入我的眼簾——朋友。朋友是友誼的源泉，朋友是三月的春花，朋友是清早的晨露，我的朋友就象我心中的一盞明燈。
我是在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到一班的，我剛轉(zhuǎn)過來，因?yàn)槲议L得高，就陰差陽錯(cuò)地和我們班的“天才”同座，她很好相處，我們很快成了要好的朋友。
記得那次做語文卷，剛做到一半，我就有一道按原文填空的題不會(huì)了，我急忙抓耳撓腮，正當(dāng)我一籌莫展之時(shí)，老師恰好出了門。太好了！真是天助我也，我急忙掏出語文書，剛剛翻到那一頁時(shí)，她轉(zhuǎn)過頭，向我借魔筆，“魔筆在桌上，你自己拿吧。”我的聲音中失去了往常的鎮(zhèn)靜，她也似乎察覺到了什么，又一轉(zhuǎn)頭，看到了我正在抄書的樣子，我一抬頭，正與她那如炬的目光相遇，我大驚失色，甚至是有一點(diǎn)支吾和搪塞：“我，你聽我解釋……”她心里的憤怒是顯而易見的。“對(duì)，對(duì)不起！”，“你沒有什么對(duì)不起我的，你對(duì)不起的是你自己！”“我真的就只看一眼”我爭(zhēng)辯道。“我寧愿相信我的眼睛”她說。我放下手里的筆，后悔極了。看來，求她寬恕是不太可能的了，現(xiàn)在，只求她不告訴老師了。她也停下了筆，我甚至用哀求的語氣求她讓我抄一眼，她突然像一頭暴怒的獅子“到現(xiàn)在你還想著看書，這一次考不好沒關(guān)系，你這種心態(tài)就是不對(duì)的，你就是欺騙了你自己！”她的語言似乎提高了一倍。這節(jié)課，我小心謹(jǐn)慎的上完了，似乎害怕著某種東西的來到，這就是做賊心虛吧！下課了，她調(diào)整好自己的情緒，找到了我，細(xì)心地給我講記憶方法，懺悔的淚水模糊了我的雙眼……
現(xiàn)在回想起她的話語，從內(nèi)心深處就會(huì)涌出兩個(gè)字“謝謝”，因?yàn)闆]有什么比這更感人，更樸實(shí)的語言了，朋友之間不應(yīng)該是這樣的嗎，愿我們的友誼地久天長。
友誼朋友作文10
什么樣的人才算是自己的朋友呢?人與人之間真的有友誼嗎?在這個(gè)爾虞我詐的社會(huì)里，能找到真正的友誼嗎?有人被好朋友背叛后，從此不再與別人溝通;有些人因?yàn)榕笥训教幭騽e人說盡自己的壞話而感到非常失望。
相信每個(gè)人在幼兒園時(shí)，都有聽過這么一個(gè)故事：有一天，一對(duì)好朋友在森林里迷了路，他們倆便在樹下休息。這時(shí)，一只大熊朝他們走來，其中一人甲看到了，馬上爬上樹去躲著，留不自己的好友乙在樹下面。乙見逃不了了，只好裝死。誰知那熊只是在他耳邊發(fā)出一些聲音后就走了。甲看熊走遠(yuǎn)后便爬下樹問乙剛才熊跟他說了什么。乙說熊叫他不要跟這種只顧自己的人做朋友。這故事或許告訴我們，平時(shí)就算有多么好，但大難臨頭時(shí)，最好的朋友也會(huì)離你而去。
雖然說人大多數(shù)是自私的，但這也有例外。《愛的教育》里每月故事的其中一篇《船難》說明了一男一女互相認(rèn)識(shí)只有僅僅的一天，但在發(fā)生沉船事件時(shí)，他們卻不顧自己生命互相推讓，把逃生機(jī)會(huì)留給對(duì)方。最后男孩還是讓女孩成功逃生而自己犧牲了。這說明人還有不自私的，會(huì)為了救朋友而犧牲了自己。這就是真正的友誼。
朋友、朋友……人生中最不能缺少的就是朋友、是友誼。而當(dāng)你遇到真正的朋友，真正的友誼時(shí)，切要珍惜它。因?yàn)橛芯壊畔嗑郏f不要放棄，不要為了小事而傷感情，要知道，你是多么地幸福……
友誼朋友作文11
土耳其一名作家曾說過“東西越新越好，友誼越老越好”意思是新的東西可以讓你多用幾天，但是友誼是越久越好，久了的友誼才會(huì)天長地久。
我們從小學(xué)一年級(jí)開始，直到六年級(jí)了，仍然在一起玩耍，整整維持了六年的友誼，每天我們一起喝水，一起吃飯，一起做游戲，一起學(xué)習(xí)，每天都過得十分充實(shí)，中午吃飯，只要自己有好吃的，就一定會(huì)給對(duì)方。有不會(huì)的題目，只要對(duì)方會(huì)做，就肯定會(huì)耐心地指導(dǎo)她完成。其中有人一不小心做錯(cuò)了什么事，對(duì)方一定會(huì)說，沒關(guān)系的，這有什么大不了的呢，我們倆應(yīng)該可以說從來沒有在爭(zhēng)吵，也無話不說，相互鼓勵(lì)對(duì)方，就這樣我們?nèi)缬半S形的在一起學(xué)習(xí)了很多年。
記得有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了，臉燒的通紅通紅，就像一個(gè)紅蘋果一樣，一滴一滴的汗水落在地上，我知道自己是發(fā)燒了，但是我已經(jīng)沒有力氣再去找老師了，她發(fā)現(xiàn)了我，趕緊扶我去醫(yī)護(hù)室，溫柔的跟我說：“我知道你現(xiàn)在很難受，只要再堅(jiān)持一下，我跟老師去說，你先在這里別動(dòng)，我給你倒點(diǎn)熱水喝喝”。大概過了五分鐘，我們就到了醫(yī)務(wù)室。
看到她著急忙慌的樣子，我很是感動(dòng)，我抬起頭，她扶著我的肩膀，讓我把水喝了，后來我迷迷糊糊的不知道發(fā)生了什么事，只知道她一直在照顧我，直到好為止。
從這一件件小事中，我發(fā)現(xiàn)就像維吾爾族那名作者說過：“朋友的友誼是刀子都砍不斷的”。我和她就是這樣的友誼。
友誼朋友作文12
藍(lán)天茫茫，白云悠悠，美麗的鄉(xiāng)村猶如油畫一般映入眼簾。鄰居哥哥帶我出去游玩。鄉(xiāng)間小道上，你緊緊地拉著我的手，領(lǐng)著我奔向田野，奔向歡樂……
你坐在田埂上，招招手，示意我坐到你身旁。我抬頭望向蔚藍(lán)的天空，有一行白鷺飛過。那時(shí)我小學(xué)生，你初中生，在你面前，我什么都不懂，腦子里卻有“十萬個(gè)為什么”，當(dāng)時(shí)我就指著飛行的白鷺問了你一個(gè)“為什么”。“為什么鳥兒可以飛？”你拍了我一下：“因?yàn)轼B有翅膀啊！”我瞪大眼睛看著你：“那我有翅膀也可以飛嗎？”我期待著你的回答，你卻笑成一副大人模樣告訴我：“你要是有翅膀，你就該去醫(yī)生那里看看了！”你說完，笑了，我也笑了，兩人的笑聲是那么的天真，那么無所顧忌，笑跑了白鷺，笑走了蟈蟈，笑去了煩惱，笑來了歡樂！
時(shí)光匆匆，我長大了不少，但終究還是個(gè)孩子，愛惹事。爬樹成了我的業(yè)余愛好，雙手抓緊一根粗樹枝，兩腳蹬樹干，就可以上樹。不想這次失手了，身子重心向后傾斜，隨著“啊”的一聲慘叫從樹上掉了下來。你是第一個(gè)也是唯一一個(gè)趕來的人，二話不說，立馬將我抱到你家。你一手拿著我已經(jīng)劃開一道傷口的手，一手拿著一個(gè)瓶子，里面裝著紅色的藥水，你說這是“仙藥”，涂時(shí)會(huì)疼，但過一會(huì)就不疼了。你輕輕地為我涂著藥水，我的心里卻感受到了你這位小哥哥的溫暖。
現(xiàn)在，我又到了初中畢業(yè)的時(shí)候了，想起那時(shí)候的你，想起我們的友情，我依然記得我們共過的歡樂，記得你帶給我的溫暖，記得那行熱淚的溫度……
友誼朋友作文13
人生離不開友誼，就像魚兒需要水、猴子需要尾巴、人生也需要伙伴，我就有一個(gè)好伙伴——魏越欣。
瞧，她一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，能發(fā)出美妙的聲音……特別是那雙水汪汪的大眼睛，在我有困難時(shí)，她用眼神給我加油；在我開心時(shí)，她的眼神也來祝賀……
她興趣愛好和我一樣，也喜歡畫畫，畫得特別漂亮。畫一條龍，好像是一條真龍；畫鯊魚，那個(gè)表情，一看就讓人害怕；畫的綿羊，看著就讓人喜愛，因?yàn)檫@樣，我們就成了好朋友，一起談畫畫經(jīng)驗(yàn)，一起玩游戲……
她的性格活潑開朗，每次下課和同學(xué)說說笑笑里面肯定少不了她。每次下課，她都來到我桌旁，跟我說些話，玩玩小游戲。在課堂上，她每次都是第一個(gè)舉手想出好答案的。放學(xué)后，我和她一起到家長旁邊，在走過去的路上，我和她會(huì)說出自己不懂的題目，她總是認(rèn)真地回答我。有一次，我一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我問她：“魏越欣，今天數(shù)學(xué)作業(yè)的最后一題，問你有什么發(fā)現(xiàn)，你是怎么答的呀？”
“是那題收瓶子吧！你可以用數(shù)學(xué)方式來解，比如一班和二班的瓶子的多和少，一班再加幾個(gè)瓶子是二班，或二班給一班幾個(gè)瓶子就是一樣多了！”說完，對(duì)我使了個(gè)眼神，就走了。我知道這是鼓勵(lì)的眼神！
我們之間有很多美好的事。有一次，我去圖書館看書，遇見了她，我和她選書時(shí)，選了同一本書，這本書只有一本了，她馬上把書給我說：“這本書我只是拿出來看看題目，這本書我家里有，也看過了，給你吧！”
我拿著書，找了一個(gè)座位，坐了下來，我十分感動(dòng)，她明明很喜歡看，可是卻給了我。我真開心，自己能交到這么好的朋友。
在我有困難時(shí)，魏越欣真誠的鼓勵(lì)我，讓我體會(huì)到什么是真正的友誼，她就是我最好的伙伴！
友誼朋友作文14
友誼將會(huì)伴隨我們一生。友誼可以是與同學(xué)之間建立起來的；可以是與親人之間建立起來的；可以是與老師建立起來的；也可以是和其他人之間建立起來的。但這些友誼有真有假、有好有壞。我們需要擦亮自己的雙眼，去和值得信任的人做朋友，建立真正的友誼。
我曾在電視上看過這樣的一幕：兩個(gè)從小一起玩到大的女孩，其中一個(gè)比較惹人喜愛，另一個(gè)就起了極大的嫉妒心，把一切和她關(guān)系比較好的人都置于死地，讓大家都認(rèn)為她是一個(gè)“災(zāi)星”，便不敢和她交往。過了一段時(shí)間后，真相被揭開了，后者像瘋了一樣說：“都是我做的，因?yàn)槟銚屪吡宋业墓ぷ鳎瑩屪吡宋业哪杏眩瑩屪吡宋业囊磺小！鼻罢邿o法接受事實(shí)，就到別處散心了。其實(shí)，她們都沒有錯(cuò)，都是那嫉妒心在作祟。
她們之間的友誼便不是真正的友誼，友誼也是一種可遇不可求的東西，想要獲得真正的友誼既要付出真心，也要等待緣分的到來。
我在課外書上見到過一次真正的友誼：一個(gè)人喜歡獨(dú)來獨(dú)往，交的朋友很少，就像一代大俠一樣獨(dú)闖匯湖。突然有一天，在他的生活中出現(xiàn)了一位邋遢且說話結(jié)巴的男子，可他卻那他沒有一點(diǎn)厭惡的感覺，反而有一些好感，漸漸地們們便成了兄弟。他們之間雖不帶在一起，但卻是共患難同存亡的，這便是真正的友誼吧。說他們之間是真正的友誼還有一個(gè)原因：只要他們中有一個(gè)取得進(jìn)步，另一個(gè)人就比自己進(jìn)步還要高興百倍千倍，沒有一絲嫉妒可言。
這樣的友誼可以說是百年難得一遇的吧。真正的友誼，不是說相識(shí)的時(shí)間有多長，而是在于雙方是否有真心付出，坦誠相待。
相信吧！你總有一天會(huì)找到屬于自己的知音。
友誼朋友作文15
林林和璐璐是最要好的朋友，在放學(xué)時(shí)經(jīng)常一起走，有說有笑。一天，林林來了璐璐家玩，璐璐帶林林參觀他家買的花瓶。
“哇！這花瓶好漂亮呀，林林把花瓶拿起來看。璐璐說：“小心哦，這可是很貴的哦，可是我最心愛的花瓶，千萬別弄壞了哦。林林很緊張，怕打碎了，就把花瓶放上去。林林就看另一個(gè)花瓶。
就在這時(shí)，林林的手，不小心碰到了剛剛那個(gè)特別美麗的花瓶。“砰，花瓶打碎了。璐璐心愛的花瓶碎了，璐璐哭著說道：“我都和你說了，那是我最愛的花瓶，你竟然把它打碎了。”林林說：“對(duì)不起，我不是故意的。”“我再也不理你了，哼。”接著璐璐就哭著回房間。林林也很過意不去，最重要的是，璐璐不再理她了。林林就打算買個(gè)花瓶，賠給璐璐。
她在花瓶店里，看見了一個(gè)一個(gè)美麗的花瓶。她知道，無論怎樣，璐璐也不會(huì)原諒她，但是林林還是買了這個(gè)花瓶。“花瓶多少錢？”“這個(gè)花瓶是200元！”林林不管它有多貴，直接買下了它。
第二天上學(xué)了，林林拿著花瓶高興地捧到了學(xué)校，看見璐璐了，就說：“璐璐，昨天太對(duì)不起了，把你最心愛的花瓶打碎了，對(duì)不起！我買了一個(gè)花瓶賠給你，我知道無論怎樣，你都不會(huì)原諒我，但是，你還是拿下這花瓶吧。”璐璐說：“其實(shí)昨天的事，我已經(jīng)忘了，我知道你是不小心打碎的，沒關(guān)系，不就是一個(gè)花瓶嗎，能比起我們的友誼嗎？”
她們又做回了以前的好朋友，因?yàn)樗齻冎溃笥阎g的友誼，還是最重要的！
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