寫我的朋友作文(通用15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫我的朋友作文1
我有史以來的動物朋友，它的老家在大海，身上有個大大的防護盾牌，前爪一張一張的，頭也一縮一縮地擺動著，連眼珠子也一突一突的。你們猜猜它是誰？答案是游泳高手烏龜了。
它不僅是一名游泳高手，而且是個調(diào)皮的孩子。我的烏龜長大了，你知道它們長到多大了嗎？已經(jīng)長11厘米了，它長的可真夠胖的。我的烏龜已經(jīng)養(yǎng)了很久了，你猜猜有多久？已經(jīng)有6個多月了。它們腿一收一收的，真可愛。它們曬太陽的時候，前爪爬在另一只烏龜?shù)纳砩�，后腿使勁拉長，正在享受太陽的味道。
它們不僅調(diào)皮，而且喜歡吃小點心，就是新鮮可口的蝦干、龜糧。有一次，我有一條小魚死了，媽媽說：別扔掉，給烏龜加菜吧！我把小魚兒一扔進去，三只烏龜爭先恐后，你頂我撞，不到一分鐘，魚的身影就沒了，連肉渣也一絲都沒了。你知道嗎？這小點心一放進去，激烈的戰(zhàn)斗開始了。在前面的烏龜拼命往前沖，后面的烏龜使用全身力氣拉住前面的烏龜?shù)耐�，把它甩到后面，還做了一個鬼臉，然后去搶小點心去了，真搞笑。
它們不僅喜歡吃小點心，也喜歡玩游戲呢！它們最喜歡疊高高了。最大的烏龜躺在那舒舒服服地曬太陽，第二只烏龜，向上一爬，就爬到第一只烏龜?shù)谋成希彩媸娣呐恐�。它肯定在想：下面的大烏龜比床還舒服呢！這時，第三只烏龜使出了九牛二虎之力，前爪一伸，后腿一蹦，爬上了最頂層，雖然爬的辛苦，但還是露出了成功的笑容。
它們不僅喜歡玩游戲，而且喜歡睡覺。你看，它們進入了美美的夢鄉(xiāng)，打起了大大的呼嚕，趴在那一動不動。
我喜歡我有史以來的動物朋友烏龜。
寫我的朋友作文2
培根說：“有一對人生是不可缺少的；如果沒有友情，生活就不會有悅耳和音�！本鸵驗橛颜x在，不需要語言，一切的思想、希冀、愿望、都在無聲的喜悅中發(fā)生而且共享了。是呀，朋友就是我沒面對失敗地彷徨是，一句鼓勵的話；朋友就是我們呆在寒冷冬天中抵御刺骨寒風中一股暖流。
我的朋友他，樂于助人；他，凡事拿不定主意；白白的臉蛋上里通著紅潤臉上貼著一雙炯炯有神的眼，閃爍著聰穎的光輝，鼻梁占中堂，一對月亮似的耳朵配著一張口齒伶俐的嘴。
那是一個“孫猴子的臉——說變就變”的一天，那個一副慈祥和藹的臉瞬間變成這個陰云不散的哭臉時大，時小，殺了個我措手不及，我對這調(diào)皮的雨一籌莫展，當我準備沖回去來個“天然浴”時，一把傘遮到了我的頭上“誰呀？”我心中納悶地想�；仡^一看我驚訝地發(fā)現(xiàn)，是他——楊航，只見他笑容滿面地說：“走吧。我們一起回去�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“謝謝，你不是已經(jīng)走了嗎？” “我發(fā)現(xiàn)你一直站在這里不走，猜想一定是沒有帶傘，是朋友就應該為對方遮風擋雨�！蔽覀兗绮⒓缏皆谟曛�，談了一些有趣的話題，從如何寫好作文談到如何學好數(shù)學，如何學好英語，我們相互介紹自己的學習方法，相互鼓勵著。猛然間，我感覺到雨赿來赿小，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)雨傘全部傾到了我這一邊。 “這怎么行呢？你的衣服全濕了�！薄澳愀忻爸�，作為朋友，我應該關心你。”我堅定的推辭著。從他的眼睛中我看到了對我的關心，更看到了另一樣東西——真正的友情。
朋友是在困難時出來拉你一把的人；朋友是你迷失方向時為你引導的指路人；朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷時的一股春風，為你抹去那沙石的痕記；朋友是清風，會為你試去臉上的汗水；朋友是細雨，會為人洗去滿身的風塵；朋友是棵大樹，會為你灑下片綠蔭。財富不是你一生的朋友，而朋友才是你一生的財富。珍惜你所擁有的友情吧！
寫我的朋友作文3
我和她在小學里是好朋友，整天形影不離。童真的我們無憂無慮，校園里到處充滿了我們的歡聲笑語�？墒翘煜聸]有不散的筵席，我們注定要分別。
畢業(yè)的那天，她淚眼婆娑地拿著畢業(yè)禮物送給我：“我不要和你離開。”我安慰：“沒事啊，到了初中，咱們照樣當好朋友!”“真的?”她蹦起來�！爱斎话��！蔽倚Φ馈＝又�，她又嘰嘰喳喳講起了八卦……
畢業(yè)典禮后，我一個人走在回家的路上，心想：“到了初中，我們真的還能和小學一樣嗎?”
一轉(zhuǎn)眼，暑假就過去了。我們滿心祈禱，尋找各自所在班級的名單，終究，那微乎其微的希望也破滅了——她在8班，我在10班。
早料到會這樣，可我還是感到一陣失落。這時，她笑嘻嘻地來到我身旁，扮了一個鬼臉：“別傷心，雖然不在一個班，但我們還是好朋友啊。這不是你畢業(yè)時安慰我的嗎?現(xiàn)在怎么反倒是你傷感了呢?”我笑了，這個總是能趕走我心中陰霾的家伙……
開學了，我們都進入了緊張的學習中。但我們總還是能忙里偷閑地下課聊聊天，偶爾也打個電話。
可是，不知從什么時候起，我們漸漸地疏遠了。一次，我們在樓梯上遇到，我和她對視笑笑，然后我突然發(fā)現(xiàn)，我們完全沒有話題可聊，代替的是死一般的寂靜，只能尷尬地走著。第一次，和她在一起，我產(chǎn)生了一種想逃走的念頭。但我還是走完了全程，那么漫長。
我沉思，為什么會變成這樣呢?腦海里又浮現(xiàn)出我和她一起坐在陽光下的情景。她靠著我的肩，我說：“我們一輩子做朋友好不好?”“一言為定哦，拉鉤�！薄昂�!”陽光，仿佛見證了這一偉大的誓言，我們滿足地笑了……
可是現(xiàn)在呢?不能說是誰的錯，時間就是這樣殘酷，再堅固的友誼，分開久了，終究是會淡的。
現(xiàn)在，一個學期過去了，我和她不再熟悉。但是，每當遇見，我們總是會心一笑，或許，這樣就是最好的。
我釋然了。盡管這份友誼漸行漸遠，但卻是我生命畫卷上一抹艷麗的色彩，在我心中留存了一份永恒的記憶!
寫我的朋友作文4
杏眼、短腿、胖肚子、黑耳朵、白皮毛，這就是我家的小狗樂樂。
它貪吃、貪玩、奴性十足，卻很盡職。
樂樂非常貪吃。早上吃，中午吃，晚上吃，它的肚子好像無底洞，無論什么時間什么地點，只要你給他扔東西吃。它總是狼吞虎咽，三下五除二就咽進了肚子，不像鵝吃飯那么三眼一板，架子十足。一個炎熱的夏天，我買了一個冰棍兒，才打開包裝，一股清涼的空氣就迎面撲來，沒收了我的炎熱。我剛舔了一口，享受從舌尖竄到嗓子眼里的清涼。這時，遠處有個小白點向我跑來，我仔細一看，那不是樂樂嗎？只見樂樂后腿蹬地，前腿向上一跳，以迅雷不及掩耳之勢，把我的冰棍兒叼走了。我還沒反應過來，一個冰棍就被他分分鐘消滅了。樂樂吃完還向我汪汪汪的大叫，好像責備我供養(yǎng)不周，我攤開雙手，聳聳肩示意它沒有了，樂樂走過來嗅了嗅，這才失望地走開了。
樂樂要是高興，能比誰都溫柔可親。用身子蹭你的腿，把脖子伸出來，讓你給它抓癢，讓你拿棍子陪它玩。從早到晚精力十足，不像貓那樣無事會安安靜靜地睡大覺。不高興的時候，無論誰說多少好話，就算拿骨頭給它，它只是嗚，嗚，嗚的叫喚幾聲，垂著頭，用可憐巴巴的眼神看你，好像受了多大的委屈似的。
樂樂還是個奴性十足的家伙。獨自外出時，一遇到陌生人，就夾著尾巴，賊眉鼠眼，順著墻根兒悄悄地溜走，只恨爹媽少生了幾條腿，逃跑得還不夠快。但只要我在旁邊，就對陌生人狂吠不止，得一連呵斥幾聲，它才肯罷休，還真是狗仗人勢吶。
樂樂的警惕性特別高，只要有一點響動，它就立馬豎起耳朵，汪汪汪的大叫。害得我們每天晚上都要起來兩三次。
我開心時它陪在我身邊分享我的快樂，我傷心時它默默地陪在我身邊分擔我的悲傷。感謝樂樂陪了我兩年，無時無刻、忠誠地陪在我身邊。
寫我的朋友作文5
在生活中，當你覺得寒冷時，有人為你送來了棉衣，這在平時被我們稱之為”及時雨“。然而，在我的現(xiàn)實生活中，也存在這么一位“及時雨”的好朋友。
他的名字叫陳驥洲，他長得胖胖的，非�？蓯�，他圓圓的腦袋上，長了一頭烏黑的頭發(fā)，他有一雙閃亮而又有神有眼睛……當然，他特愛幫助人，當別人一有困難時，他就會主動替他想辦法、出主意，直到他沖出困境為止。
記得有一次，我們在進行語文測試，正當我聚精會神地答卷時，只聽“啪”的一聲，我的鉛筆頭斷了，“呀！”，我不禁叫出聲來，真是糟糕，我今天只帶了這么一支筆，現(xiàn)在這筆頭斷了，而且我又沒有卷筆刀，那我該怎么辦呀？我急得直冒汗。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，突然，坐在我后面的那位同學，也就是陳驥洲，他輕輕推了推我，并悄悄地遞給我一支筆，對我笑了笑，輕聲地說：“我借你筆，快寫吧！”說完，他接著埋頭答題。這一舉動讓我非常感動。
因為有了筆，我順利地完成了考試�？荚嚱Y束后，我抱著感激的心情對他說：“今天真是太謝謝你了！”“不用謝我，幫助同學是我身為班干部應該做的事�！彼t虛地說。
盡管是一件小事，但他的言行深深感染了我，我下定決心一定要向他好好學習。這就是我們班的“及時雨”，一個熱愛幫助人的好同學。
專家點評:
文章布局合理，開篇點題——現(xiàn)實生活中有一位“及時雨”的朋友，然后文章接下來敘事體現(xiàn)了“及時雨”愛幫助人的品質(zhì)，結尾進行總結，深化文章主旨，語言流暢自然，很好。
寫我的朋友作文6
我有一個好朋友，她叫唐佳，我與她可以說的上是青梅竹馬了，雖然只有在每年過年的時候才能見面，但是，我與她的關系還是很好。
一個晴朗的中午，我們正無聊的坐在院子，不知道該玩什么好，忽然，我靈機一動，連忙對她說：“要不——我們就玩賣東西吧，就是把那些沒用的但是又是挺新的東西拿來賣�！薄昂醚�！”她熱血沸騰的說，“我先去整理一下，我的東西可多了�！�
過了一會兒，我們抱著各自的東西，在一個較為寬闊的地方叫賣了起來，不一會兒，一個小弟弟走了過來，他半拖著鼻涕，身上穿了一件有些臟的白襯衫，他蹲下身子，拿起了一個小玩具，抬起臉，眨著大大的眼睛，天真的問我們：“姐姐這個車子幾塊�。俊薄芭�，這個啊，這個2塊。”正在忙活的我和唐佳轉(zhuǎn)過身，微笑的回答了他。
小弟弟伸出了肉呼呼的小手，拿出了許多1毛硬幣給了我們，我接過被他手捂得熱乎乎的硬幣，他轉(zhuǎn)身半走半跑的拿著那個汽車玩具走了，我一數(shù)，呀！他多給了我們1元，我忙對唐佳說：“唐佳，唐佳他多找了我們1元哎！”“是嗎？我看看”她接過硬幣一數(shù)，果真多了一元，“你先看著啊，我去還他。”
“��？不就1元嗎，還要還？”我有些詫異的說，“更何況他都走遠了�！薄安恍凶鋈艘\實，我先走了啊！”
過了許久，攤位上的東西都所剩無幾了，她才氣喘吁吁的跑回來，她抹了抹滿頭的大汗，“他家可真遠啊！呼呼，累死了。”我連忙給她了一瓶水，她接過水，咕嚕咕嚕的喝了起來�！澳氵@么做值嗎？”我好奇的問她。
“當然值了，你看雖然只有1元，但是這錢要賺好久的！”她理直氣壯的說，我微笑的看著她：“你這一回當了我的老師哦！”“是嗎呵呵呵！”她開心的笑笑。
夕陽，仍掛在天空，夕陽下，兩個身影正有說有笑的回家……
她——唐佳，一個僅僅只比我大1歲女孩，卻有一顆比我成熟、乖巧許多的心靈。
寫我的朋友作文7
火熱的日光映在水面上，一波波的浪花打到腳上。三個小男孩的腳底黏著一粒粒白沙，帶著忐忑不安的心坐在船上，準備迎向未知的海域……每當我看到這張照片，總讓我想起過去互相誤會的點點滴滴。
我們五年級時，可說是無話不說的三劍客。記得分班后第一次選坐位，你們那組少一個男生，便熱情的邀請我成為你們的組員。我考慮了好一段時間，才從原本認識的那群朋友中“叛逃”，而種下了代表我們之間友誼的種子。
然而，升上六年級后，雖然友情越來越好，一起去考補習班、一起吃飯、一起打球，甚至一起去看電影……但在這種情況下，也許是因為太過要好，當某位朋友跟其他人聊天聊到笑得合不攏嘴，而不理另一位朋友時，便引起不受到理會的朋友反彈。
你們知道了對方的意見后，不但沒有和好，反而讓誤會這顆難以泄氣的球越吹越大。我知道那位遭到冷落的朋友心里一定很不好受，但我同時也了解因為太過愉快而沒聽到別人呼喚的心情。那時，我一直認為自己是該做一位公正的裁判，卻又怕長久累積的友誼冰消瓦解，而沖動的做了一個決定──和被忽略的那位朋友一起反抗“受歡迎”的他。
在這段短暫而漫長的時光里，我彷佛成了使友誼瓦解的罪人，當初我如果懂得運用智慧來使你們互相了解對方的感受，現(xiàn)在哪會讓時間來摧毀我們那面銅墻鐵壁般的友誼呢？
我禁不起鳳凰花給予的壓力，只剩下一個月可以補足這個被攻破的大洞了，我先用即時通跟被我們“拋棄”的同學道歉，再慢慢的讓你們接受對方。趕在畢業(yè)典禮之前，我們彼此在狂風暴雨的夜晚，許下了一個愿：希望以后我們能堅持這得來不易的友誼，即使在狂風暴雨中也不會磨滅。
香蕉船已經(jīng)行向遼闊的大海，咸咸的海水噴到我們的口中。在或大或小的海浪侵襲后，我們重新踏上了滾熱的白沙上，象征著我們的友誼在許多大風大浪后，再度回到最溫暖身后的原點。
寫我的朋友作文8
朋友一詞，來源于生活，在生活中，處處都有朋友的身影，她們無時無刻都在自己的身邊打轉(zhuǎn)，也無時無刻不在為友人打算。
朋友一定要是人嗎？而我的朋友卻是家里的那畝花田。那里好似一年四季都是開花的好季節(jié)，花兒們每時每刻都在盛開著，盡情的讓暖陽親吻她們，和風撫摸她們。 在我考試失利時，或者心情不好時，我都回去那里，當我踏進花的世界之后，我的一切煩惱都會隨風而逝，又開心快樂起來。當我想花兒去說我的煩惱和苦悶時，他們都會仔細認真的傾聽，，當和風吹過一陣花兒左右搖擺著，像是在安撫我的受傷的心靈。而在我高興時走向哪里，花兒會隨之開的更加美麗和茂盛，像是在和我一起分享這開心的時光。 夏天來臨時，我的花兒朋友們會比賽看誰的裝飾最為美麗，而我那時寧愿去做一個旁觀者，看著花兒們披上美麗的彩衣，當我看到那時的情景時，我是多么想像我的'花兒朋友們一樣，身穿華麗的霞衣，在風中隨著他們的舞步，一起飄然起舞，這是我所羨慕她們的。不過，只是羨慕，而不是嫉妒。我不會去傷害花兒，也不會讓別人傷害花兒。
在秋天，我的朋友們又換了一身衣裳，白色的高潔，紫色的淡雅，紫紅色的熱烈深沉，都在秋風中正開的爛漫，而我會在一旁靜靜的欣賞她們的換裝秀。
今年夏天，有一場暴雨，而我因為貪玩，忘記把花移到屋里，花兒被雨水打掉了一半，我為此痛哭了一場，責備自己為什么沒有把自己的朋友保護好，現(xiàn)在每當我想起那個場景，心里難免會有一些心痛。當花兒為我展現(xiàn)身姿時，心里總會有一些慚愧在蕩漾。從那以后，我對花兒加深了疼愛和友誼，在我的生命中，又有了一些陪我走過風風雨雨的朋友。
我和花兒的友誼在日日加深著，當別人問起我最好的朋友是誰時，花兒的身影就早已在我心中深深的印下了模子，讓我永遠都忘不了那些綻開笑臉，每日每夜都在等待我去玩耍的花兒們。
我想，花兒雖然沒有生命，但她為我的生命添了一份光彩，我更要好好珍惜這段美好的友誼。
寫我的朋友作文9
我有一個好朋友，她叫徐麗。
我們總是一起上下學，下課一起玩耍，總是形影不離。我以為我們會一起上完小學，然后一起上中學、上大學。但是命運捉弄人，它總不會朝著我們想的方向去發(fā)展。
在我們剛剛升入六年級級，她生了一場病，病得很厲害，好像是因為過敏的原因，腿上長了一片片的紅，最后醫(yī)生囑咐不能亂動，更別說走路了，還需要在家靜養(yǎng)，并且還要每天喝中藥。
聽到這個消息，我十分的傷心。她不在的日子里，我總覺得在我的生命里好像少了些什么似的。以前多姿多彩的生活，現(xiàn)在變得枯燥乏味。以前我們上下學總是說說笑笑，有鳥兒在枝頭歌唱，有風兒追著我們跑，有白云給我們打招呼，我們蹦蹦跳跳的結束了上下學的路程。但是現(xiàn)在我好像看不到它們，也聽不見它們了，這段路程也變得遙遙無期。
那時，我才發(fā)現(xiàn)，她在我的心里、生活里是多么的重要。我無時無刻不在想念著她，回憶著她的音容笑貌，生怕我會忘記。起先，我還會去時不時的看她，把最近學校里發(fā)生的事情告訴她，她也很開心�？墒呛髞硪驗檎n程比較緊，我便顧不得看她了。一眨眼，半年過去了，我也要讀六年級下冊了，而她的病也好了，可是她的媽媽怕她跟不上課，讓她退了一年級，我們便真正的分開了。一開始下課了，我想去和她聊聊天，但是我發(fā)現(xiàn)，我們在一起已經(jīng)沒有什么話可說了，氣氛很尷尬，我也不再去了，一心只想學習。
又一眨眼我畢業(yè)了，同樣也迎來了暑假我們真的像陌生人了，見了面也只是禮貌性的微笑罷了。每每想到這里，我便會忍不住潸然淚下，過往我和她在一起的美好時光，一幕幕的浮現(xiàn)在眼前。
我想告訴她現(xiàn)在的同學們：徐麗她很單純，她雖然外表很霸氣，但她的內(nèi)心是很脆弱的，尤其是經(jīng)過這場大病之后，但只要你們真心對她，走進她的內(nèi)心，她也會毫無戒備的和你們交朋友，希望你們好好待他，真心對她，成為好朋友。
最后，我還想問她一句：你，還好嗎？
寫我的朋友作文10
黑暗的槍口對準了活潑可愛的小鳥。幾聲刺耳的槍聲劃破了森林的寂靜，幾只美麗的小鳥被種在了泥土上。怎么辦？怎么做？我既難過又焦慮。據(jù)說地球上幾十種鳥類正在滅絕。因此，我建議人類應該設立一個愛鳥節(jié)，這樣人們就可以在這一天采取行動來關心鳥類。為什么我會提議設立愛鳥節(jié)？那是一件讓我思考的真實的事情。一天，一只小麻雀不知為什么跳進了我的廚房。它在廚房里嘰嘰喳喳，不時朝小翅膀扔風扇。我聽到廚房有動靜，就進了廚房，抱起麻雀，送到院子里。
但是過了一會，鄰居洗完碗出去倒水的時候，看到了，毫不留情的拿回家喂貓。當時心里很難受，感覺自己的心被貓爪抓住了。我認為：如果人類不關心鳥類，隨意傷害鳥類，甚至大量捕殺，那么每天的鳥類會更少。如果世界上真的沒有鳥，毛毛蟲就會大量生長繁殖，吃掉我們的莊稼，吃掉我們的紅花綠樹。沒有莊稼和綠樹，我們生活的環(huán)境是多么糟糕��！我不忍心再想下去了。這一刻，我心里萌生了一個想法：讓我們善待鳥類，善待一切生命，設立一個愛鳥節(jié)。在愛鳥日，我們都要喂鳥。聽鳥鳴；給鳥兒一個舒適溫暖的家。讓我們與鳥類和諧相處。這樣地球上就會出現(xiàn)“歌舞”“鳥語花香”的美景，人類的生存環(huán)境也會更加美好。
我想把愛鳥日定在每年的4月22日。為什么？因為3月12日是植樹節(jié)，4月22日，樹苗就會長大。鳥兒可以在樹上唱歌，筑巢。他們會幸福地生活在綠色的森林里，他們會感謝人類，成為人類的好朋友。真的希望愛鳥節(jié)快點到來，讓人類再有一個有意義的節(jié)日。
寫我的朋友作文11
我有一個好朋友，她叫謝茹。謝茹長著一雙大大的眼睛。一張小小的嘴。一張圓圓的臉。很討人喜歡。謝茹不僅是我的好朋友還是我的組長。
謝茹在家并不因為自己是組長，學習好而顯得嬌貴。記得那一次，我作業(yè)寫完了。就去找謝茹玩。正當我到謝茹家門前，驚呆了。我看見謝茹正在吃力的洗著一大堆衣服。謝茹的頭上滲出一層汗。我想我叫謝茹出去玩。她肯定去。于是我就叫她。沒想到她說：吳倩，你去玩吧！我還洗衣服哩！你先去找別人玩我一會去再找你好嗎？"我悄悄的說："我來幫你吧？"她看了看我說："你會嗎？""不會可以學嗎？"我對謝茹說。說完我就開干了。我想洗衣服一定會很累，于是就脫去外衣，開始洗。邊洗我邊不解的問謝茹："謝茹你為什么要洗衣服，你婆婆不是可以洗嗎？"沒想到謝茹說："婆婆人老了，本因該過好日子，但為了兒女以后能過上好日子，又照護孫子多幸苦啊，我門做孫女的要多體諒以下。聽完謝茹的話我很后悔�？纯粗x茹已經(jīng)洗了很多件衣服了，而我連一件也不會洗很害羞，謝茹看見我連一件衣服也沒洗，就說："吳倩，來我教你洗衣服。"我說："好。"于是我就跟這謝茹學習。不一會我就學會了。
我覺的和謝茹成好朋友，真是太幸運了，她讓我知道了很多道理，明白了很多事。
這就是我的好朋友———謝茹。
寫我的朋友作文12
20xx年1月6日的晚上，我們家里添了一位新成員。媽媽叫它石頭因為它那一身灰藍色的毛，乍看還真像一塊灰灰的小石頭。但是它的小名五花八門：有叫小石的、有叫石寶寶的、還有的叫小石同學、石乖、石寶
要說它做過的那些好事，我可以不眠不休的講上三天，但他做出的讓我哭笑不得的好事，那可就只有最近發(fā)生的離家出走事件了：當時媽媽爸爸出去買菜，結果門忘關了，然后小石就趁我們不注意溜到了門外，之后我喊了幾聲小石，石寶它也沒露頭，找了許久也找不到它后，我感覺它可能是溜出去了，所以給媽媽打了個電話，因為媽媽沒有接，我只能等等看它會不會自己溜出來了。然而等到媽媽回家一向會出來迎接的石乖也沒出來，所以我問媽媽是不是帶它去洗澡了，可是卻得到了否定的答案，然后我告訴媽媽石乖不見了，屋里全找了一遍也沒找到它，懷疑可能是跑到樓下了，之后哥哥從九樓往上順著樓梯找，我從九樓往下順著樓梯找，媽媽坐電梯下去找小石，我立馬就從九樓的樓梯往下走了。我一邊走一邊叫小石、石頭，但是這樣一直走到了五樓也沒有遇到石乖，直到我看到在三樓樓梯上窩的那小小的一團，看著要多可憐有多可憐并且見我不會跑的石乖，我一下給它抱了起來打算回家。
雖然石乖干過的好事可不少，但是每次它那一雙無辜的、可憐巴巴的大眼睛看著我，我還是心軟了下來，只是象征性的說說，打兩下，一點力氣都沒怎么使。
雖然它經(jīng)常發(fā)點小脾氣，但是只要我把它抱起來后它就任我揉捏了：什么倒擼毛、捏耳朵、捏臉蛋它都不反抗，乖乖的還挺可愛。
雖然這只石寶經(jīng)常讓我不省心，但是我還是刀子嘴豆腐心不舍得下狠手懲罰石乖。
寫我的朋友作文13
我的動物朋友小區(qū)里的小流浪狗。
它們是4只小可愛，我還給它們?nèi)×嗣麅海盒『凇F圓、喬治和歐弟。小黑是從頭到腳都是黑色的，他最喜歡圍著它們的家繞圈，就像一個盡職的保安在巡邏；團圓的身體是黑的、四只腿卻是白的，就像穿一雙白靴子，它最大樂趣是舔它的靴子，真有趣！喬治的身體與前腿都是黑色的后腿是白的，而歐弟卻與喬治相反，身體與后腿是黑的，前腿是白的；我想它們倆天生就是運動員，每天不停地互相追逐，像一陣風似的，一刻也不停歇。
四只小可愛是我在一天晚上偶然發(fā)現(xiàn)的。那天我和媽媽在回家的路上，看到幾團黑影竄來竄去，突然一個黑影竄到我腳下，我定神一看原來是一只可愛的小狗，另外三只也竄了出來；我一看到它們那水晶似的大眼睛、毛茸茸的尾巴甩的滴溜溜，我就喜歡上它們了；聽到它們的小聲嗚咽，像是在跟我說：我餓了、我餓了，我趕緊跑回家拿了紅棗和水果給它們吃，可惜它們不吃，看來它們只吃肉。
第二天，我特意準備了一些肉骨頭，當四只小狗看見我手上的肉骨頭，高興地嗷嗷直叫快給我，快給我！我把肉骨頭放在碗里，四個小腦袋迫不及待擠了進來，我急忙說慢點吃，你們都有份。它們像聽懂我話，馬上變得謙讓了。后來我每天都給它們帶好吃的，它們漸漸喜歡上了我：小黑喜歡在我腳下繞圈的跑，時不時還咬住我的褲管，像要和我說悄悄話；團圓喜歡我摸著它的頭，而它閉著眼睛在享受；喬治喜歡在地板上打滾，讓我給它撓癢癢；歐弟最貪吃了，一看到我就豎起鼻子，嗅個不停。
一次，下起了傾盆大雨，我心里咯噔一下：小狗的家會不會有危險？我撐著傘、頂著風、冒著雨沖了出去，看到小狗的房子快塌了，我急忙找了塑料袋與木板將小狗的家支撐起來包裹好，這時我的身上已濕透了，但是我笑了，我朋友的家保住了，小狗在家里向我直搖尾巴，汪汪叫著，像在說：謝謝，朋友！
這就是我的四只小可愛。
寫我的朋友作文14
夜，靜靜的。我坐在椅子上，拿著小學畢業(yè)照，時不時便想起了你——永遠的朋友。頓時，我突然明白了朋友的含義。
一頭多得出奇的頭發(fā)，密密地披在兩肩，烏黑烏黑的。一個比較白的膚色，她的兩頰水潤而柔軟，但她仍然顯得那么活潑、開朗。在頭發(fā)的遮掩下，使得她的臉又小又漂亮。她就是我永遠的朋友——小洋。
記得有一天，我因為一些數(shù)學題不懂而去小洋家，請教她來教我。走了一會兒的路，便到了她家。一進入她家，我二話不說立刻請她來叫我。我們坐在學習桌旁邊，遨游在數(shù)學的函數(shù)里。她在仔細講題時，我望著她的眼睛，黑眼珠兒閃耀著耐心的光芒。過了一會兒，她講完了。她微笑著，她的笑仿佛天使的微笑，在微笑時，那黑的像黑珍珠的眼珠兒睜的圓圓的，閃出一種難以形容的喜悅光芒。她的衣服基本上都是黑色的，但通過她的眼睛，從她內(nèi)心卻射出一種快樂的、溫暖的光芒。她的腰直得像椰子樹“戰(zhàn)士”一樣，雖然有些瘦，可是舉動卻像小貓一樣敏捷而輕快，并且柔軟得也像這個可愛的動物。
我回家之時，她送我出了門口，我們一邊聊天一邊走路。我又望著她，她的眼里充滿了期待的目光。她成為了我永遠的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人。
后記：
對于我而言，通過和小洋成為朋友后，才明白真正的朋友是一個在朋友出現(xiàn)困難時為你拔刀相助的人。
專家點評:
這篇文章塑造人物鮮活生動，作者采用語言描寫、神態(tài)描寫等多種人物描寫方法，形象地展現(xiàn)了一個耐心、敏捷、喜歡微笑的小姑娘，生動細致的描寫，使人物如在眼前。采用后記的形式，簡潔有力地闡釋了自己對朋友的理解：真正的朋友是你出現(xiàn)困難時能為你拔刀相助的人。
寫我的朋友作文15
或許，你們都見過鱗光閃閃、五彩斑斕、小巧靈動的金魚吧！你們也一定和我一樣，深深地認為小金魚是那樣的惹人憐愛吧！
小金魚小燈泡般鼓起的眼睛透著呆萌的神情，指甲般的鱗片白里透著金黃或淡淡的粉色，在陽光下如同調(diào)色盤，把小金魚炫染得披紅戴彩，強勁而柔美的尾巴像扇子一樣打開，不時地劃出一串浪漫的水珠。
小金魚進食的樣子最讓我著迷，當它的肚子空空的，好似還在咕嚕地叫時，金魚總會乖乖地在我時常喂食的地方打轉(zhuǎn)，有時甚至會帶著懇求的目光左顧右盼，四處覓食。它一看見我來送食物，便悄悄地浮出水面，張開饞嘴，瞪大的眼睛好像散發(fā)出金光。不等我把食物丟下，小金魚便一躍而起，噼里啪啦地跳幾下，隨后好奇地打量起我手中的食物。食物剛落入水面，它便眼疾口快地含住，隨即狼吞虎咽起來。我從臥室走到客廳的功夫，它已毫不費力地把食物消滅個精光。還挺著個大肚子眼巴巴地望著玻璃外，神情呆滯可愛�？次矣帜脕眙~料，小金魚這才興奮起來，嘴唇不時上下擺動，魚鰭快速滑動，尾巴上下左右一刻不停地擺動。一次次地撲騰，跳躍，接住食物，直到吃完為止，這才扭動魚尾去尋找同伴
小金魚有時會一反常態(tài)地表現(xiàn)得優(yōu)雅安靜。當四周一片靜謐，小金魚便會尋一處舒適的棲息之地，靜靜地依偎在柔軟的水草上，似睡非睡。我把腳步挪得輕了又輕，生怕驚擾到它。
我家就有這樣亦舒暢亦慵懶，亦潛亦跳的小金魚，就算它把魚缸弄得底朝天，我也不會責怪它，因為它是多么萌，多么可愛�。∵@樣的小金魚你們喜歡嗎？
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