我和陳明是好朋友作文通用15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我和陳明是好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和陳明是好朋友作文1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在了地上。就這樣，我把陳明手中船也踩壞了，我倆差點兒打了起來。經同學勸說，我們各自回到了座位。你瞪我一眼，我恨你一眼，眼珠恨的快要掉了出來。我們兩個就這樣上了一堂“有氣課”。我想我永遠都不可能再理他了，可是就在下了這個結論時，我的心里面還是有一點兒怪怪的。
今天，我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明，我伸著一只手，揮了一揮，立刻又放了下去。而陳明露出了一點笑容，但又立刻收斂了。顯然，我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過，彼此“瞪”了一下對方。但眼神里卻并沒顯示出憎恨、憤怒與斥責，反而眼神里充滿了友好、可憐與求和，最重要的是，彼此的眼神里都清清楚楚的寫著：無價的友誼。由于陳明沒有看路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。我猛地一回頭，急忙跑過去，快速扶起他，并把他送到了醫院。醫生把他的腳包扎好后，我便把他送回了家。他坐在床上，我的目光久久地注視著他的腳，慢慢地走向門，直到開門時，我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準備走時，陳明叫住了我，“喂，等一下。”我一下子回過頭，看著他問：“干什么？”“其，其實我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時失手，你別再生我的氣了，好嗎？我……”
陳明忙下床，可跌在了地上。我趕忙扶起他，對他說：“其實我早想與你和好了。”我又把他扶到了床上。
我雙手緊握著他的雙手，我們兩個同時說出了一句話：“友誼無價。”他看看我，我看看他。我倆緊緊抱在了一起。
我和陳明是好朋友作文2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在了地上。就這樣，我把陳明手中船也踩壞了，望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件，我向他大吼道：“你賠！你賠！”說著，一把奪過他的小木船，陳明急了，說道：“我不是故意的！”聽完這話，我火冒三丈，把他的木船砸了，發出驚天動地的聲音，他蹲了下來，眼睛含著淚花撿著零件，我背起書包，氣呼呼地走出校門，從此，我們的友誼“破碎”了。
天空顯得陰沉沉的，路邊的鮮花不再有顏色了，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地亂叫，心情就像南極的溫度。到家后，連媽媽都不理，直接去臥室生悶氣，此時，我還是非常生氣，他憑什么把我的木船摔壞了，想著想著，我就不知不覺地入睡了。
第二天，我來學校，我沒像往常一樣跟他打招呼，卻像見了陌生人，有時，有時，我還在同學面前向他對著干，唱反調，刁難他，說一些風涼話，他卻每次微笑著，我見了，心想：“笑面虎的，真虛偽！”
但一次，發生了一件事，使我對他的印象有所改變，那次，天氣一下子轉涼了，我的了重感冒還發了高燒，在家休息兩天，可這幾天快臨近畢業考，我十分擔心，可我的身體十分虛弱，只好靜靜地躺在床上，放學時間，陳明悄悄地來我家，推開我的房門，手里提著一小桶雞湯，我被這一股香味誘惑醒了，睜開睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陳明，我沒好氣地說：“你來干什么？想看我的笑話嗎？對不起，我現在不想見任何人。”陳明誠懇地說：“你還不能原諒我嗎？我真的不是故意的，我今天來不是想看你的笑話的，我是來向你道歉的，你看，小木船我已經做好了。”說著他從口袋里掏出一個精致、小巧玲瓏的木船來，這時，我的心有點酸酸的。接著他又抽出筆記來給我抄，給我講老師講課的內容，還端來雞湯給我喝，他舀了一口，輕輕地吹一下，小心翼翼地送到我嘴邊，我被這真摯的友誼感動了，含著眼淚咽下一口口雞湯，他為了給我熬雞湯，手都燙傷了，我的眼淚情不自禁地流了下來，說：“陳明，是我不好，是我一時沖動，如果，我那天退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，我們的友誼就不會破碎了。”第二天，我們倆又一起上學去，好像天空顯得很藍，花兒競相開放，鳥兒唱著動聽的歌兒，好像祝賀我們倆重歸于好。
現在，我把小木船放在書桌上，讓它成為我們倆友誼的見證。
我和陳明是好朋友作文3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，摔在地上，踩了數十腳，陳明被我的行為嚇傻了，他撿起碎片，傷心地說：“我的小木船啊！混蛋！你賠我小木船。”說著一拳頭打在了我頭上，一團怒火在我心里燃燒，我非常生氣，也朝他打去。就這樣，我們扭打在了一起。
過了一段時間后，老師來了，一把將我們分開，并又充當“老娘舅”來調解糾紛。老師說：“你們不是好朋友嗎？怎么因為一件小事而打了起來？再說陳明也是因為不小心而摔壞了你的小木船，你不應該因為這樣而去摔他的小木船。陳明，你也應該在摔壞了別人的東西后給別人道歉，而不是去爭執……”調解完后，老師又叫我們握手言和，，我不情愿的跟陳明握了手，就回到座位上去了。下午，我們誰也不理誰，看也不看對方一眼。我心里很不是滋味，為什么是他不對在先，反而先說我……
晚上，我在被窩里想：我要不要跟他說對不起呢？不對，應該是他跟我說對不起才對。但我也有錯，那是道歉還是不道歉呢？我糾結了一個小時，最終決定去道歉，并把修好的小木船給他。
第二天早上，我一進教室的門，就向陳明的座位走去。只見他也向我走來，手放在身后，好像有什么東西隱藏著。沒想到我們異口同聲地說了一句對不起后，又同時拿出小木船還給對方。我們先是一愣，然后一起哈哈大笑，又和好如初了，這讓我感受到友誼是非常珍貴的。
我和陳明是好朋友作文4
我家對面有個小女孩，長著一個高高的額頭，兩只水靈靈的大眼睛，炯炯有神，一個圓圓的小臉蛋，使人一看見她就會立刻喜歡這個小女孩。聽媽媽講，她叫陳明。
因為我們兩家是鄰居，后來又是同班同學，再加上我媽媽和她媽媽經常一起買菜，所以，我和陳明也就成了形影不離的好朋友。
可是有一天，在我們兩個好朋友之間卻發生了一件不愉快的事情。
那是在一個陽光嬌艷的中午，溫習完功課后，我們拿出在手工小組中制作的小木船拿出來玩。由于我做的木小船很小巧、精致，因此，陳明拿著小木船左瞧右看，一時舍不得放下。突然，不知怎么的，只聽“啪”一聲，小木船被摔在了地上，摔了個五馬分尸。我看著凝聚了多少心血也汗水的小木船，氣憤與憂傷占據了我的心。
誰也不知道，我為了這只小木船，寧可挨老師與父母的“罵”；我為了這只小木船不知熬了多少個通宵，我為了這只小木船。可現在......
突然一聲輕柔的“對不起”才把我拉回來。我馬上回過神來，只見陳明滿臉通紅，念叨著對不起，對不起，對不起。但我并沒有一絲原諒陳明的意思，沖著陳明大叫道：“陳明你知不知道，為了這只小木船，我...我...你知不知道嗎？！”說著我用力的推了陳明一下。
陳明向后退了幾步，一腳踩在我的小木船上，這一踩我的小木船連骨頭都碎了，我更加生氣，用盡我全身力氣，沖著陳明大吼道：“陳明我恨你！”說完，我便飛跑著出去了。
一路上，我心想：陳明既然弄壞了我的小木船，我有什么理由不弄壞她的小木船呢？于是我不管三七二十一，急忙跑回去只見陳明呆呆的站在那，見我又回來，眼里閃爍著一絲驚訝和興奮。我瞥了她一眼，看著她的小木船仍然在桌上，我便把她的小木船舉到空中，重重摔了下去，又踩了幾腳，才慌忙“逃走”。我清清楚楚的記得，這時陳明的眼睛里流露出一種叫人心酸的神情。
轉眼幾個月過去了，一天上午我照常收拾書包，突然發現桌下又一個大大的禮盒，上面寫著：贈開心。我見上面寫著我的名字，我便打開一看，里面有一個做工精致的小木船，旁邊還有一封信，署名為陳明。她在信中說，那天都是她的錯，不應該那樣，這只小木船就當作賠禮吧！
過了幾天，突聽同學們說：陳明轉學了。這時我才記起陳明，向后一看，陳明的座位上空無一人。
我和陳明是好朋友作文5
我有一個好朋友，他叫陳明，他是我最好的朋友，我和他總是形影不離，我幾乎每次的作業都是和他有關系的，因為我有不解之題我總會問他，他也是耐心的教導我，漸漸的我和陳明的友情越來越深，那友情像似一支鋒利的箭矢，深深的刺入我的身軀，但是有一次我差點失去這個好朋友
那是一個深深的秋天，我用我這雙巧妙的手指和陳明機靈的頭腦。制作了一艘莊嚴的軍艦。但是我和陳明在玩的時候，陳明一不小心把軍艦摔著的地上，當時那三秒我腦子里想了很多，我目瞪口呆的看著已經破爛不堪的軍艦，它已經失去了曾經的莊嚴。我當時特別生氣，我嚴厲的指責著陳明，當時陳明心靈受到了嚴厲的打擊，像是一枚琉璃耍在了巖漿里，他惴惴不安的往著我，他傷心而且有點對自己生氣的沖了出去。我看著空蕩蕩的房間看著已經破爛不堪的軍艦，我非常懊悔。我靜靜的收拾著，我細心的做了一個軍艦但是沒有我以前和陳明做的軍艦那樣宏偉，沒有那么蓬蓽生輝。第二天我拿著那搜軍艦，當那軍艦充滿里悔意，我看了看陳明，我發現他也在看我，我拿著軍艦走了過去，說對不起，我不應該因為一艘軍艦而對你發火，這是我自己做的送給你，請那原諒我。當陳明拿出一艘軍艦擺在我面前，說對不起，我不應該弄壞我們做的軍艦，這是我精心制作的軍艦，請你原諒我。我們兩個對視著。解決了模型軍艦事情。
我們不應該因為一些小事而發火，不能對自己的摯友大發雷霆，事情是用了解決的，我們要珍惜現在的摯友，且行且珍惜。
我和陳明是好朋友作文6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我做的摔壞了。在爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他做的小木船，扔在了地上，踩到壞為止。就因為這小矛盾，我們的感情急劇降溫，我們的友誼也破碎了。
一整天，我都沒和他說話，而他也沒有理睬我。我覺得十分無聊，于是就找別的同學去玩了。而當我看到他在座位上拿出我的那壞了的小木船，狠狠地扔出了窗外，飛到了學校旁邊的一小塊荒廢的土地上。我頓時就生氣了，跑到他座位上對他大吼：“陳明，你過分了！是你先把我的小木船弄破的。”不過，令我大吃一驚的是陳明的回答，他卻這樣說：“我把你的小木船弄破了，你也把我的小木船弄破了，既然兩個小木船都破了還不如扔掉呢！”原本，在今天我就想和他和好了，但就是因為他的這種不負責任的回答，我決定在今天之內不和他再講一句話。
就這樣一天過去了，我們之間的矛盾也并沒有解除，我們誰都不開心。晚上，我在床上苦苦冥思，想起了在學校陳明幫我渡過難關，解決問題，我的眼淚“嘀嗒嘀嗒”的掉了下來。我心想：明天還是和陳明道歉吧。第二天，我來到學校，我走到陳明的座位旁，把頭低下來，對陳明說：“陳明，對不起，我當時不應該說你，因為友誼比任何東西都重要，我們和好吧！”陳明點了點頭，我們兄弟倆熱情的擁抱在一起，從此，我們再也沒吵過架。
我覺得真摯的友誼，不會因為一些小事情的沖突而引起矛盾。我們應該在朋友發生一些小情緒時雪中送炭，給予安慰。
我和陳明是好朋友作文7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明義不小心把我的帥花了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地扔在地上，用腳把它踩了個粉碎，我才收手。陳明含著淚扭頭跑回了家。我見她跑遠了，我也回家了。
第二天，在上學時，我們在路上碰面了，可這回誰也不說話，只顧自己低頭走路，我們就這樣走到了學校。放學了，我本能得往陳明的座位跑去，突然，我想起昨天才跟他吵過架。“不能就這樣認輸了！”我這樣想道。我一路飛奔著走了。
這樣的冷戰，一共持續了好久，直到有一天……
那一天，我放學回家，無意中看見了我放在書桌上的照片——我九歲生日的合影。照片中有兩個人，一個是我，另一個不是別人，就是陳明。我呆呆地望著那張被精美相框包裹的照片，眼里頓時閃出了淚光，在淚水中清晰地浮現在我的眼前——我們互相擁抱在一起！……當晚我不顧夜有多黑，在燈光的照耀下，我做出了做出了最精美的小木船，把它放入了書包。
次日，我來到學校，見他來了，我便迎了上去。“對不起，”我先開口了，“我不該把你的小木船毀壞，為此，我又做了一個新的，送給你！”我拿出那個充滿歉意的小木船給了他。“其實，”他說，“其實我早就也做了一個，只是不好意思開口，我現在也把它送給你吧！他從書包里拿出一個小木船，把他碰到我的手上。
從此，我們又成為了一對好朋友。我們相信，這段友誼一定會地久天長！
我和陳明是好朋友作文8
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠地扔在地上，依舊不解恨地使勁踩了幾腳，才肯罷休，走前還不忘恨恨地威脅道：你完了！然后頭也不回的離開了。
四周，冷得可怕，周圍幾個圍觀學生都忙不迭地背起書包趕緊開溜，以免成為發泄對象。
很快，教室里就變得空蕩蕩的，只剩下陳明呆滯地站在那兒，望著地上這兩具支離破碎的小木船，喃喃道：這次，是我錯了嗎？看來我必須得把粗心這毛病改掉了。
我走在路上，先前的強勢蕩然無存，心中百感交集，仰望這漸漸被晚霞蠶食的藍天，苦笑著自言自語：哎，我為何要如此沖動啊。難道我們的友誼就像這縷陽光一樣，即將隨著太陽的降落而淡化，然后消失?
幽幽的聲音從背后傳來，打斷了我的自言自語：那可不一定，只要你控制好自己的情緒，友善處理關系，陽光一定會到來。
我轉身一看，原來是小S。故作平淡的轉過身，沒有回應他，然后邁著大步走回了家，心中卻若有所思?
我費了九牛二虎之力，做了一個極為精致的小木船，上面的雕刻栩栩如生，棱角分明，還有幾分高貴典雅的感覺，我滿意地點點頭，把它放進了一個塑料袋，與其放在一起的似乎還有一封長長的道歉信?
第二天，我早早地來到了教室，但仍有人比我先到，其中竟有陳明，嚇得我以為自己的計劃泡湯了。仔細一看，他書包雖在，人卻不知道跑哪去了。我在自己的位子上放下書包，不動聲色地拿著塑料袋走到了陳明座位旁，見沒有人關注我的舉動后，飛快地把塑料袋放進陳明抽屜里，然后恍若無事地離開了。
沒多久，陳明就回來了，往抽屜里一看，表情有些怪異，嚇得我以為放錯了，為了驗證一下，我往自己抽屜里一看，表情也怪異起來，我拿出塑料袋，里面也有一個小木船，只不過這個小木船構造和我的不一樣，里面還有一封簡短的道歉信，上面寫著：
親愛的朋友：
對不起，那件事是我不對，請原諒。
我和陳明是好朋友作文9
在我上三年級的時候，我和陳明是非常要好的朋友。她有一頭烏黑的頭發，在加上水汪汪的大眼睛，配上一個櫻桃小嘴，是一個活脫脫的大美女。我們一起天天上學、放學，中午也一起去吃飯，她遇到了困難，我幫助她。我遇到了困難，她幫助我。我們一直是形影不離的好朋友。每個星期三和星期五都有一節手工課，老師姓吳。
有一次，是手工課，吳老師來了，讓我們做小木船。陳明一向心靈手巧，這點兒小事難不到她的，不一會兒就做完了，我們連連叫好，但是她覺得不怎么樣。有重新擺弄了起來，她加了一點兒創意——就改造成其它的形狀，不一會兒，就出現了一只栩栩如生的木船來，我們情不自禁的連連叫好。這個小木船花費了陳明的好多時間和心血。
而我呢?卻半天也沒有整好，什么圖色啊、剪紙片、涂膠水……我手忙腳亂的擺動起來，真狠不得有八雙手來整理這些東西，陳明看著我的狼狽樣子便笑了起來，我看到了很尷尬。陳明便過來幫我，叫我怎樣做。
終于，兩只精致的小木船出現我和陳明的眼前，我看見她的小木船特別漂亮，就拿起來完，一不小心將她的小木船摔在了地上，陳明怒目而視的看著我說：“你陪!你陪!”“對不起!對不起!我不是故意的”。在爭執中，陳明用力的推了我一下，我往后一退，正好踩在了小木船上。她看見了怒火沖天，一雙大眼睛里面全是淚水。她一把奪過我的小木船，將她狠狠的摔在了地上，還踩了幾腳說：“你知道嗎?這只小木船是我花了很多的心血和時間來創造的。你就……，我和你絕交”“別別!我知道你花了很多的心血，我不是故意的”“無論你怎么說，我也不會原諒你的”
從那以后，我們的友誼就破碎了。她走她的陽關道，我走我的獨木橋。
過了幾個月后，陳明來向我道歉說：“那天是我不好，我不應該把你的小木船摔壞還和你絕交，對不起!”我看了她一眼，她滿臉通紅，低著頭。”那天也有我的錯，是我把你辛辛苦苦的.小木船摔壞了，我知道你當時在氣頭上，是控制不住的。“ 我理解你。”“恩，不愧是我最好的朋友”。
從此我們的友誼更深了。
我和陳明是好朋友作文10
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠的踩了幾腳，道：“你怎么對待我的小木船我就怎么對待你的小木船！”之后，我氣呼呼的離開了教室。
陳明當時不知怎么了，放學的時候同學們總在談論上手工課時的場景：“陳明好像哭了。”“是啊我都看見他臉上有眼淚！”“是因為他的小木船么？”面對這些話語，我竟想不出一句反駁的話，真的是我錯了么？他應該也不是故意的吧？想到這些，頓時有些羞愧，便快步跑回家了。
第二天一早剛到教室，就看見陳明偷偷摸摸的往我抽屜里塞些什么，“那一定是惡作劇！”這是我的第一反應，緊接著我又想：陳明，我要讓你好看！我悄悄地從后門繞到我的位置上，可抽屜里沒有什么稀奇古怪的東西，只有一張陌生的紙條！我打開一看，眼里滿是感動。我居然這么想他，他很在乎我的感受啊！陳明又拿出了個小木船放在我桌子上，低頭說：“對不起，我不應該……”話還沒說完就被我打斷了：“應該是我錯了，我不應該無緣無故踩壞你的小木船的。”我們沉默了片刻，他率先說話：“我們還是朋友么？”“是！”沒等他回答我，我又說了一句：“永遠都是！”
友誼是無價的，別因為你的一時沖動而結束了你與朋友之間的緣分。
我和陳明是好朋友作文11
我和陳明是好朋友。有一天，我們放手工組做小木船出去玩，陳明不小心打破了我。在爭議中，陳明和它踐踏不好，我很生氣，抓住他的小木船。
你為什么打破我的木船？陳明說：我不小心得到，不是故意的。我喊：不要找借口，你看到所有的壞朋友你好嗎？然后，我把他推到地上。因為憤怒，突然太多的力量，我看到陳的腿受傷了，我的眼睛里有一絲血跡。
我說這不是故意的，你想怎么樣！不要煩惱好嗎？我有一些淹沒，聽這個，作為火在一般燃料。無情地把陳明的小木船扔到地上，也用腳踩在臺階上。我們是完美的！好吧，永遠不要破！看著可憐的木船，我不知疲倦地，甚至感到非常不滿。我不禁想：陳明然后會發生什么？他會恨我嗎？我不能相信我的心真的對他有最真誠的道歉。
分散在地上一個小木船部分，一個完整的木船像我和陳明的友誼與同樣的裂縫。第二天，手工老師讓我們展示他們的作品。其他學生都在忙于談論作品，我和陳明沒有什么，空手而歸，空虛坐著。老師馬上看到一定有問題，來找我們，小東，陳明，你的工作？我沒有什么可說的，放下頭。陳明第一次打開：昨天我不在乎小木船到破碎，所以他把我的木船踩踏。老師認真地說：因為這個小東西你長大了，應該是明智的，學生之間應該團結友好，相互謙卑。因為它是一個好朋友，它不能那么小麻煩的小，你和好！聽了老師，我說尷尬：陳明，對不起！陳明點了點頭，看起來很傻，我們害羞的微笑。
班，我和陳明組成一條小木船。我們在一起，一起顏色，仍然在木雕刻上三個字友誼。幾個月后，陳明走開了，在去學校的路上趕上了他，和友誼給他，希望我們友誼可以永遠！是!退后一步。
我和陳明是好朋友作文12
陳明和我是好朋友。一天，當我們拿出手工組做的小木船去玩的時候，陳明不小心把我的弄壞了。在爭端中，陳明再次踐踏了它。我很生氣。我把帶走他的一只小木船扔在地上。我還是不死心的踩了幾腳，然后就舍得了。走之前沒忘了恨。威脅道：“你完了！”然后頭也不回的走了。
周圍冷得可怕，幾個圍觀的人趕緊拿起書包跑開，以免成為發泄的對象。
很快，教室變得空蕩蕩的，只剩下陳明呆呆地站在那里，看著地上的兩條破木船，喃喃自語：“這次，是我錯了嗎？”看來我必須改掉粗心大意的毛病。"
一路走來，之前的力氣沒了，心里百感交集。抬頭看著漸漸被晚霞侵蝕的藍天，我苦笑著對自己說：“哎，我為什么要這么沖動呢？我們的友誼就像這一縷陽光，會隨著太陽的落山而褪色，然后消失嗎？"
一個微弱的聲音從后面傳來，打斷了我的自言自語：“那不一定。只要你控制好自己的情緒，善意的處理好你們的關系，太陽一定會出來的。”
我一轉身，看到是S.溫和地轉過身，沒有回應他，然后大步回家，心里卻若有所思？
我做了一個非常精致的木船，雕刻生動，棱角分明，有一種優雅的感覺。我滿意地點點頭，放進塑料袋里，塑料袋里好像還附有一封長長的道歉信？
第二天，我很早就來到了教室，但是仍然有人比我先到，其中，陳明讓我覺得我的計劃失敗了。仔細一看，他的書包雖然在那里，但人們不知道它去了哪里。我把書包放在座位上，悄悄地拿起塑料袋，向陳明的座位走去。看到沒有人注意我的行為后，我迅速把塑料袋放進陳明的抽屜，安然無恙地離開了。
沒多久，陳明就回來了。往抽屜里看，他的表情很怪異，嚇得我以為他放錯地方了。為了證實這一點，我往抽屜里看了看，他的表情很奇怪。我拿出塑料袋，里面還有一只小木船，但是這只小木船的結構和我的不同。里面還有一封簡短的道歉信，上面寫著：
親愛的朋友們：
對不起，是我的錯，請原諒。
陳明
十月二十六日
我有些錯愕地看著他，他也錯愕地看著我，會意地笑了笑，二話沒說就化解了矛盾。屋外陽光明媚，我們的心里也充滿了陽光。
我相信明天是今天的延續，因為今天是昨天的延續。我手里拿著這杯叫做友誼的酒，細細品嘗。齒間余香久久不能散去。我終于發現，友誼的真諦是永恒。
我和陳明是好朋友作文13
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過來她的木船，狠狠地砸到她腳邊，又冷冷瞥了她一眼，頭也不回地走出了教室。只有陳明一人愣在原地，呆呆地看著地上一塊一塊的木碎片，眼睛里泛著許些淚光。許久，他將地上的碎木片拾起來，全部甩進了垃圾桶，眼神中多了幾分怒意。
站在窗外偷偷觀察著陳明的我看到這一幕，不禁有些幸災樂禍，真是活該！誰叫他摔壞了我的木船！已經好幾個星期了，我再也沒有和陳明說話，卻暗暗較勁著。數學課上，老師的目光落到了正在盯著書發呆的陳明，便叫他起來回答問題，陳明顯然走神了，完全沒有注意老師問了什么，站在那支支吾吾半天回答不上來。
正好，這道題我會做，我驕傲地舉起手，說出了正確答案，我有些得意地向陳明望去，正好對上了他的視線，陳明向我微微一笑。我有些不知所措了，難道她已經原諒我了？看著陳明的微笑，我心底好像有什么東西正在悄悄融化著。
窗外，滿天的繁星不由得讓我想起了陳明，過往的一幕幕像播放電影一樣在我的腦海中不斷回放著，曾經和陳明一起吃零食；和陳明一起打水仗；和陳明一起因為貪玩而被罰站，這些事大概再也有會有了吧，陳明也不會把我當朋友了吧，我想著想著，心中不由得一陣失落。
我望著泛著一陣陣漣漪的河面發呆，忽然，一只白色的小紙船游進了我的視線。我愣了一下，抬起頭，看見河對面的陳明正朝河里放著一只小紙船，對我咧著嘴笑。
皎潔的月光灑在我和陳明身上，這一刻我知道，那只木船雖破碎了，但它早就在我和陳明的友誼長河中成為了歷史。
我和陳明是好朋友作文14
我有許多朋友，既然有朋友，那就一定會有矛盾。
我和陳明是非常要好的朋友，有一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，在爭執中，陳明又把它踩得稀爛，我非常生氣，一把奪過他的小木船，往地下狠狠一砸，那精致的小木船根本經不住這重重地一摔，一下子被摔得七零八落。陳明的眼睛里充滿了悲傷。他剛想說什么，我便搶先了一步：“陳明，從此以后咱們互不相識。”說完，我大步向門外走去第二天我為了報復陳明編造了一只青蛙，下課時把它給塞到陳明的褲子里，把陳明嚇得哇哇大叫，而我卻在一旁捧腹大笑起來，我還用一張紙，寫了“我是傻蛋”四字，貼在陳明背上，讓他盡出洋相。可是陳明卻對我說謝謝你的惡作劇。”我聽后異常驚訝。放學后，我跟在陳明身后，突然，陳明轉過身來，給了我一個信封和一個極其精致的禮物盒，便跑開了。我打開信封：對不起，上次是我不對，禮物盒里是我用膠水粘了一天一夜的小木船，希望你能喜歡、愛護它。記得第一次見你時，我就對自己說，這個朋友我交定了。當你讀完這封信時，我已經離開了這座城市，希望我們的友誼還能延續，再見！
從那以后，我們再也沒見過、沒聯系過。甚至我都沒有機會為當年的惡作劇說聲“對不起”。我真是后悔莫及，因為我失去了這個朋友。
我和陳明是好朋友作文15
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小船拿到河邊來玩，玩著玩著只聽“啪啪”一聲，陳明一不小心把我的小船摔壞了。我很生氣，同時也有幾分心痛可惜。這可是我費了好大的勁才做成的呀!爭執中，陳明又把它踩壞了，我十分懊惱，撲過去，一把過陳明的小船正準備扔在地上踩個痛快。陳明一個身子把我撲倒在地。我一失手，陳明地小船“撲通”一聲，掉進了河里，一下子就順著水，漂得無影無蹤。
陳明見狀，急了，猛得給了我一個拳頭，我也不甘示弱，上前給了他一腳，陳明氣得面紅耳赤，兩人頭頂頭揪在了一起，打成一團。
老師看見了，急忙走了過來，費了好大的勁才把我和陳明分開來。此時陳明已是鼻青臉腫，我也被打的“鼻破血流”。
老師看見那個在地上的，破的不成樣的小船好象明白了所發生的一切。
她平靜地坐下來，拿起那艘破船，對我和陳明說：“船破了，可以再裝，再修。但是如果心破了，就很難再愈合。不要讓這艘小船給你們留下仇恨，破壞了彼此之間的友誼。我們應該學會寬容對方，把仇恨化作空氣，不留下陰影。我們大家都要有一顆寬容的心。”
雖然我那時對老師的話一知半解，但是漸漸地我發現，老師所說地寬容是那么地神奇。
從此我交到了很多的好朋友，寬容給我開辟了一條成功之路!
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