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保護(hù)莊稼的好朋友小學(xué)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的保護(hù)莊稼的好朋友小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)莊稼的好朋友小學(xué)作文1
一天下午放學(xué)后，小明和同學(xué)一起回家，他們快走到家門口時(shí)，看到一個(gè)人捉了好多青蛙在賣，小明走過去對(duì)他說：“你這樣做不對(duì)，不能捉青蛙，因?yàn)樗鼈兪浅院οx的，可以保護(hù)莊稼�！� 賣青蛙的人說：“多管閑事！” 于是，小明回到家把書包一放，從他的零錢罐里拿出所有的零錢就往門外跑，走到賣青蛙的人跟前，買下了所有的青蛙，然后到一個(gè)池塘邊將它們都放到了池塘里，那個(gè)捉青蛙的人還跟在不遠(yuǎn)處大聲喊叫道：“ 太可惜了！你怎么把它們都放了！” 但是，小明的心里卻是非常開心！
小朋友們，這個(gè)故事告訴我們：青蛙是吃害蟲的，可以保護(hù)莊稼，所以我們要保護(hù)它們，不能隨意亂捕殺！
保護(hù)莊稼的好朋友小學(xué)作文2
星期五放學(xué)后，小明背著書包，哼著歌曲歡快地走在回家的路上。走到小區(qū)門口時(shí)，他看見一位叔叔正在賣青蛙，叔叔邊上還站著一個(gè)想買青蛙的人。小明想起來老師講過青蛙是莊稼的好朋友，于是小明和叔叔講道理，他說：“叔叔，青蛙是益蟲，可以保護(hù)莊稼，吃害蟲，您把它放了吧。”可是叔叔說：“這是我辛苦抓來的，為什么放掉呢？我要靠它們賺錢的！”小明不知如何是好，在原地急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后他想個(gè)好辦法：用自己存了多年的零花錢用來買青蛙。
小明飛快地跑回家里，把儲(chǔ)蓄罐的錢全部倒出來。他又飛快地跑到叔叔那里，說：“叔叔，我把所有的零花錢都給你，請(qǐng)你把青蛙給我好嗎？”叔叔說：“好的�！�
小明連忙拿了裝滿青蛙的袋子向河邊走去，到了小河邊，小明把所有的青蛙都放生了。
叔叔在后面看見了，慚愧地低下了頭。
保護(hù)莊稼的好朋友小學(xué)作文3
放學(xué)了，小明高高興興地走在回家的小路上。忽然，他看見一位販子提著一只網(wǎng)羅，網(wǎng)羅里塞滿了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使勁亂跳。
小明想：“青蛙是莊稼的.衛(wèi)士，怎么可以把它們抓起來呢？”正這樣想著，小明看見一個(gè)人走過來，想買青蛙吃，小明著急了，他想：“保護(hù)青蛙人人有責(zé)，我要與他們說理去 �！毙∶骱敛华q豫地走過去，對(duì)那個(gè)販子說：“你把青蛙放了，青蛙可是能保護(hù)莊稼的！”那販子聽了，怒氣沖沖地說：“我抓來的青蛙是要賣錢的。你沒有錢，就走開！”小明一聽，趕緊跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在儲(chǔ)蓄罐里的錢，拿給了那個(gè)小販。小販拿到錢，把青蛙一扔，走了。小明把網(wǎng)羅里的青蛙倒進(jìn)小河里，看著那群快樂的小青蛙，小明也高興極了！
保護(hù)莊稼的好朋友小學(xué)作文4
一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，小剛走在放學(xué)回家的路上，忽然，小剛看見一位叔叔正在賣青蛙，一位顧客正要買。小剛想，老師告訴我們，青蛙會(huì)幫我們保護(hù)莊稼，捕捉害蟲。于是，迎上去說：“叔叔，青蛙是益蟲，請(qǐng)把他們放了。”可惜，叔叔不聽，說：“小子，你想要青蛙，就得付錢！”小剛想了想，趕快回家，把儲(chǔ)蓄缸里的零花錢全部倒出來，這可是他一個(gè)星期的零用錢，他毫不猶豫，拿著錢就出門去，他向叔叔買了全部的青蛙，并在池塘邊把它們?nèi)慷挤帕�，小剛在池塘邊看著小青蛙歡快地游來游去，呱呱地叫著，好像在說：“小朋友，謝謝你！”小剛非常開心，因?yàn)樗攘藢?duì)我們有益的動(dòng)物——小青蛙。
這個(gè)故事告訴我們：保護(hù)動(dòng)物，要從我做起。
保護(hù)莊稼的好朋友小學(xué)作文5
一天下午，放學(xué)了，小明走到家門口的時(shí)候，他看見一個(gè)戴著草帽的人在賣青蛙。小明心想：“青蛙是人類的好朋友，我們不應(yīng)該傷害青蛙�！庇谑牵∶鲗�(duì)那個(gè)販子說：“叔叔，你先別著急賣這些青蛙，等著我。”
說完，小明馬上跑回了家趕緊拿出儲(chǔ)蓄罐把所有的零錢倒出來捧在手里，又風(fēng)一樣的跑向販子跟前對(duì)他說“叔叔，這些青蛙我全買下來�！必溩涌戳丝葱∶魇种械囊欢蚜沐X猶豫了一下說：“好吧�！�
小明拿著那些青蛙連忙跑到池塘邊，把網(wǎng)解開把青蛙放了。小明看到青蛙又快活地活蹦又跳起來，小明的心里頓時(shí)感到高興。
保護(hù)莊稼的好朋友小學(xué)作文6
放學(xué)了，小明高高興興地走在回家的路上。
突然，他聽見一串“呱呱呱”的叫聲，便跑過去，一看究竟。原來是一位叔叔在賣青蛙。他的面前放著一個(gè)編織袋，袋里的小青蛙不停地亂叫，好像在說：“救命啊!救命啊!”小明看見了，急忙跑過去，著急地說：“叔叔，青蛙是保護(hù)莊稼的好朋友，求您放了它們吧!”那個(gè)叔叔毫不客氣地說：“去!去!別打擾我做生意!”說完，他又做起生意來。怎么辦呢?小明想。突然，一個(gè)好辦法從小明的腦子里蹦出來，那就是把青蛙全買了，再將它們放生。于是，小明回家拿出小豬儲(chǔ)畜罐，把錢倒出來，裝進(jìn)口袋里，往賣青蛙的叔叔那里跑去。到了那里，小明掏出錢，把青蛙全買了。那位叔叔猜不透小明買那么多青蛙的原因，就跟了過去。只見小明到池塘邊把青蛙全都放了。
那位叔叔突然意識(shí)到自己做錯(cuò)了什么，便悄悄地走了。
保護(hù)莊稼的好朋友小學(xué)作文7
有一天，小明放學(xué)回家，看見一個(gè)叔叔拿著一網(wǎng)子小青蛙，正準(zhǔn)備賣。旁邊有一個(gè)人，正等著買呢。小明問：“叔叔，可以把這些青蛙給我嗎？”那個(gè)叔叔很生氣地說：“你沒有錢，我怎么能白送你呢？”
小明趕緊跑回家，拿起存錢罐搖了搖，聽聲音，里面的錢大約有幾十塊錢。于是，小明打開存錢罐的蓋子，把里面的錢幣嘩啦啦地倒了出來。看著自己辛辛苦苦攢起來的錢就要這么花掉，小明也有點(diǎn)舍不得。但轉(zhuǎn)念一想：如果我的零花錢能救那么多青蛙的命，那它們就算是派了個(gè)好用場了。
小明把零花錢往兜里一揣，就心急火燎地跑出了家門。他把錢給了那個(gè)叔叔，接過網(wǎng)子，跑到池塘邊。他一打開網(wǎng)子，小青蛙們就像一道道綠色的閃電，跳到水里，濺起一朵朵水花就無影無蹤了。
小明把網(wǎng)子還給那個(gè)叔叔，邊往家走邊想：今天我可真是干了一件大好事！
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