我的好朋友小學作文【精】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的好朋友小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好朋友小學作文1
我們班同學沒有一個不知道，我和舒琪是好朋友。
舒琪個兒矮矮的，水汪汪的大眼睛，尖尖的小下巴，整天笑嘻嘻，不過也有愁眉苦臉的時候。當有人看她笑嘻嘻時，自已也會變得開心，煩惱也會忘記。
她好做些搞笑的動作，逗人發笑。有時數學老師點她到黑板上做習題，她就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳，舌頭一伸一伸，好像我們學的課文《愛因斯坦與小女孩》中的衣服穿得不整齊的愛因斯坦，喜歡逗人笑。他還愛和同學們開玩笑，特別是自已的朋友，我認為她是個“調皮鬼”。
我和她是怎樣成為好朋友呢？說來還有一段故事呢，我來慢慢講吧。
那是上小學二年級發生的故事。
有一次，上體育課，老師發給我們一人一個粉色的羽毛鍵子，還讓我們打個子一樣高的同學踢鍵子，我就和李舒琪一起，我“踢、踢、踢”一不小心把鍵子踢丟了，當時我很著急，到處找，李舒琪看見了就和我一起找，我的心平靜了下來，李舒琪在籃球場上的一個小小的角落里找到了我的鍵子，我很感激她，我逃過了一劫。從這以后我們就是朋友好。
這就是我的朋友，一個有些調皮但愛助人為樂的好朋友。
我的好朋友小學作文2
我的朋友有很多，但和我玩得最好的卻只有一個。她熱愛學習，不懂的就會去問老師。在我困難時會幫我，在我受傷時，她會扶我，在我哭時，她會安慰我。
她有烏黑發亮的頭發，還有一雙大大的耳朵，還有像黑寶石的小眼睛，再帶上一張櫻桃小嘴，顯得更可愛了！
她很善良，不會說一些不禮貌的話，她很喜歡畫畫，看書。如果朋友說了一些針對她的話，她都不會放在心上，而會說沒關系，是我自己沒有做好。
上課我沒有認真聽，導致老師講的我都不明白，老師再一次問了我一個問題，我本來想說不知道的，她卻低著頭在紙上寫著什么，她把那張紙豎起來，我恍然大悟：“原來她是想幫我，她真是我的好朋友。”最后我答對了，所以我逃過了老師的“魔掌”，多虧了她，她幫助了我，我永遠都不會忘記對她說一聲謝謝！但她總會說那是應該的。
她也是很愛畫畫，對漫畫人物是那樣癡迷，中午也在畫畫，最后老師讓我們休息，她的手還在畫，我剛想說別畫了，她就把筆放下了。好奇怪呀！她怎么閉著眼睛都可以畫，事后她問我那畫是誰畫的，我說，當然是你！她就說：“怎么會是我畫的呢？我怎么卻不知道？”原來她早就睡了，只是做夢還在畫，我說完，倆人就哈哈大笑起來。
我的好朋友就張穎，她是個與眾不同的朋友。她也是一個可愛而又令人喜愛的人，做夢還能畫畫。
我的好朋友小學作文3
我有一位好朋友，他關心身邊的每一個人，還懂得幫助身邊的每一個人。當朋友的傷心的時候，總能把朋友哄開心。所以他十分惹人喜愛。
我朋友的發型是散開的那種“蘑菇頭，”兩只眼睛炯炯有神，鼻子稍微有點凸，整體來看很瘦。玩兒的時候它會顯出一副“吊兒郎當”的樣子，而嚴肅的時候他就會變得十分認真。
有一次，放學之后，我和他去操場打乒乓球。當時操場上結了很多冰，一不小心就會滑倒。所以我和我朋友把乒乓球臺周邊的冰塊一點兒一點兒的清理干凈之后才開始打。
我乒乓球的技術沒有他好，所以很難贏球。很多時候只有使詐才能贏他幾個球。所以我總是東邊跑西邊去才能勉強接住球。我們打著打著，不知誰一腳踢來了一個小冰塊，還剛好在我腳底下。我踩到了那塊冰，直接滑了出去。手在地上磨流血了。他連忙跑來問我：“沒事兒吧？你沒受傷吧？要不去衛生間洗洗？”此時此刻，我被感動了。對他說：“沒事兒，我一不小心滑倒了。”然后我用紙擦了擦血，去衛生間洗了洗，回家了。
我為我有這個朋友而感到驕傲。
我的好朋友小學作文4
她，長著蘑菇似的頭發，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面就是一個高挺的鼻子。再往下看，就是一張能說會道的櫻桃小嘴。
她十分愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學校就要進入讀書時間了，而班里面總有那么幾個同學忘記帶書來學校看，所以此時，那些同學都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我那里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學像就是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。
她也就是一個很愛幫忙別人的人。她的書包里有一個“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術課要用的剪刀；語文課要用的訂書機；數學課要用的固體膠……應有盡有，我們上課要用的東西多得數不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時，她總就是毫不猶豫地給別人先用，自我最后才用。
她還就是一個很盡職的人。她雖然不就是一班之長，只就是一個小小的組長，但就是她做組長也做得十分盡職。每一次收作業，她都就是第一個收齊；每一次發作業，她都發得最多。
她就就是我的好朋友——夏優璇，她就就是我那個愛看作文書、愛幫忙人、做事十分盡職的好朋友。
我的好朋友小學作文5
俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”朋友的好壞往往影響很大：交到好朋友，能讓同伴和自己不斷進步；如果是損友，則會讓大家一起變壞，可見交朋友是多么重要的一件事啊！
在人生中，通常會有許多朋友，但真正了解自己、能當知己的卻不多。我有一個要好且值得人敬佩的好朋友——李博宇，他是我三、四年級的同學，因為個性溫和，待人友善，所以人緣極佳。我最佩服的就是他謙恭有禮的個性，雖然他許多方面都表現得很優異，我卻從來沒看過他驕傲自大的模樣。
此外，博宇做事敏捷迅速又有效率，老師催促的事，他總是三兩下就做完了。大家拖拖拉拉之際，他則早已做完，在一旁靜靜等待了。每個人的時間都是固定的，他做事敏捷，讓自己有更多時間做更多事，真了不起啊！而且從小就受軍事教育的他，一聲令下，馬上動作，令人佩服。
博宇在運動方面也很不賴，八百米測驗成績又快又好，籃球也很強，足球他更拿手，想一想，這不是都和他反應快速、做事敏捷有關系嗎？
我們常一起寫功課、討論題目，我從他身上學習到許多大優點，真得很開心我能擁有這樣的益友，希望我的作事效率能更進步！
我的好朋友小學作文6
在我們班上的大家庭中，有一位成績優異的同學，他不僅上課積極發言，而且是我的好朋友，他就是川川！
閉上眼睛，川川的形象就會浮現在我眼前。他理了個劉海，簡直帥呆了，像個大明星，他那不胖不瘦的臉蛋閃著光亮，臉上生著一對銅鈴般的大眼睛，十分精神。耳朵白里透紅，耳輪分明，大大的鼻子下長著一張小巧玲瓏的嘴巴，這張嘴巴能說會道，經常給我們帶來歡笑。
他喜歡踢足球，有時候當守門員，有時候當中鋒，如果他當了守門員，一般人可是進不了球的！我們都叫他王牌守門員；如果他當了中鋒，對手連半場都進不了呢！
一天上午，我們足球隊要對戰五年級的球隊，我們才四年級，哪里能贏五年級啊！我心中忐忑不安。比賽開始了，我們發球，我把球傳江江，江江接到球后立即帶著球向前沖，一位對手沖了過來，對手很快就把球給搶了，景瑞迎面而來，一個高抬腿把球踢飛了，但又踢到對手的手上了，對手迅速地向我們球門進攻，川川沖了上去，對手把球一拐，靈活的躲過了川川的防御。糟糕！球離越門越來越近，只見川川一個鯉魚跳龍門的樣子一躍而起，向隊手的腳撲去，川川成功地守下了這一球。但是他的手上有了道傷口，我們連上問他有沒有事？可他卻咬著牙，若無其事地說：“沒事！沒事！”比賽結束了，雖然我們踢了個平局，但是我們知道自己已經收獲了很多。我從他的身上學到了許多精神，有堅強、有自信、有班級榮譽感……這就是我的好朋友——一位王牌守門員，川川！
我的好朋友小學作文7
她，身高說高也不高，說矮也不矮，一個四眼怪，眉毛淺淺的，不仔細看還看不出來呢。小小得鼻子挺立在嬌小的嘴巴上面，顯得有點精致。她脾氣很好，開玩笑什么的都不會放在心上，也不會說動不動就生氣什么的，但是她有個缺點，就是愛哭。盡管她愛哭，但是她內心很堅強，遇到一些很打擊人的事情，她也能堅強的一步步走下去，不畏懼，不回頭。
她呀，就是我最好的朋友，話說回來，我和她在同一個班級已經有四年了，時光如梭，我們都長大了。
記得當時我兩特別幼稚，過家家，跳房子，編花籃，都是我們常玩的游戲，而且每次玩的像個小瘋子，每次都等到爸爸媽媽來喊回家了，我兩才依依不舍的分別回各自家。
后來長大了，懂事了，不再幼稚了，我兩就會經常坐在一起分享自己的小秘密，好玩的事情，只要有話題，我們兩肯定能聊一整天。
現在六年級了，心事多起來了，學習任務很重，我兩也漸漸疏遠，很少在一起玩耍，嘮嗑，分享秘密。我現在多么懷念從前啊，那時的我們，沒有繁忙的學務，沒有那么多的事情，也不需要顧慮什么，那時的我們，多么要好，可過去的終究回不來，只好默默嘆氣了.......
我的好朋友小學作文8
XX年12月20日 星期一 天氣：晴朋友們！你們有沒有最心愛得寵物或玩具呀！我有壹只既可愛又逗人喜歡得毛毛小狗，它是我姑姑在我沒有滿壹歲時送給我得。盡管它是用綿花做成得毛毛玩具。可自從我擁有它以來，我越來越離不開它。每晚我都和它同床共枕，摟著它睡。隨著時間得流逝，我感覺到了它和我之間得那種親密。我人毛毛小狗非常可愛。頭是褐色和白色組成得；耳朵長長得往下垂，非常特別：耳朵上面是白色，下面是褐色。眼珠和鼻子是黑色；嘴巴和舌頭是紅色；尾巴是褐色；其余得手、腳、身體都是白色得。毛絨絨得好可愛。記得我小時候有壹天晚上我壹個人在房間里睡覺，半夜醒來很害怕，所以就哭了起來。哭著哭著，突然，我看見了我床上得那只毛毛小狗，仿佛在向我微笑，又像在悄悄地對我說：“小女孩，不用怕，要勇敢！”于是，我擦干眼淚，抱起小狗，摸摸它得頭，輕輕地親親它，自言自語地說：“小狗，我有點害怕，你能陪我壹起睡嗎？”不知為什么，我真得不害怕了。就這樣，在迷迷糊糊中我就睡著了。這只可愛得小狗到現在已經整整陪了我9個年，[這么多年以來，每天晚上它都和我同睡壹張床，同蓋壹條被子。小狗每天都仿佛在說：“壹定要好好學習，壹定要考出好成績。”在我得生活中，學習上，它總是默默地注視著我，陪伴著我，成了我不可缺少得好朋友。
我的好朋友小學作文9
說起我的好朋友“大胃王”，認識他的人墾地你會在0.01秒之內反應過來，然后一起指向查心如。沒錯，我的好朋友就是一個地地道道的“大胃王”。
查心如是一個活潑開朗的女孩，個子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來，臉上的肉也會動。眼睛特別大，像個洋娃娃。但是她非常能吃，她最開心的時候就是中午去食堂吃飯了。
中午排隊盛飯的時候，大家總會看見她的身影，總會聽見她對盛飯的阿姨說：“這個再多點；那個實在太少了；不行，再來一點嘛… …”她的餐盤里的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同學沒得吃。老師無奈，只好下令讓查心如比其他同學晚一點盛飯。誰叫她這么能吃呢？
查心如端著餐盤回到自己的座位上，其后左右的同學小心議論著她能不能把餐盤里的菜全部吃完：“不可能吧，這么多，哪里吃得完啊；哎，這可不一定，她可是超級“大胃王”啊！”就在大家議論之時，查心如竟把餐盤里的飯全部吃完了。接著，她不管別人驚異的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的`碗里，又回到座位上吃起來。就這樣添了幾次飯菜后，查心如終于停了下來。她摸著裝滿飯菜的肚子說：“今天吃的挺飽的。”她一邊說著，一邊去換菜盤。其他的同學都“全軍覆沒”… …
怎么樣，我的好朋友“大胃王”名不虛傳吧？
我的好朋友小學作文10
我有一個非常要好的朋友，我們倆可以說是形影不離，他是一個愛學習又愛玩的男孩子。
他的嘴巴小小的，嘴唇總是紅紅的，眼睛也很小，一笑起來，眼睛總會瞇成一條縫。肚子圓的和一個大西瓜似的，扮起豬八戒來真是惟妙惟肖。他性格開朗，又愛讀書。每次大家帶來一些有趣的書時，他總是爭先恐后地借來閱讀，像一只蜜蜂在瘋狂地采蜜。每次讀書交流會他都是首先跑到講臺和同學們分享自己的心得體會，在他的小腦瓜里總是裝滿了新鮮稀奇的想法，令我既驚嘆又佩服！
他不僅愛讀書，而且動手能力也非常強。在一節美術課上，老師布置的作業是剪紙，沒有想到他那胖嘟嘟的手指竟然剪出了各種各樣、活靈活現的圖形，再一次刷新了我對他的認識。在剪紙時，只見他左手拿著紙，右手拿剪刀。眼睛專注，“唰唰唰”，速度非常快，剪刀仿佛他的兩根延長的手指一樣，非常靈活。不一會兒，一幅生動傳神的作品就完成了，同學們看了都贊嘆不已。
我的朋友是不是很有魅力，你是不是很想認識他啊？大家猜到他是誰了嗎？
我的好朋友小學作文11
我的好朋友叫周冠良。周是一周的周，冠是冠軍的冠，良是良好的良。每天我們一起走路去上學。課間時，我們一起做游戲，我和他是形影不離的好朋友。
他的個頭不高，略微清瘦但很結實。他的發型是頭頂上高高的、尖尖的那種，真不太好看，每次我都會提醒他剪掉吧，他卻一味陶醉的樣子，裝作沒聽見，真拿他沒辦法。他有一雙小小的黑眼睛，炯炯有神，也許真的像大家所說“眼小聚光”吧？他的鼻子很小卻很靈敏，每次我衣兜里的好吃的，都逃不過他的小鼻子。
他喜歡跑步。在一次比賽中，我們站在了同一起跑線上，隨著一聲槍響后，他就像小獵豹一樣，沖到了最前端。我也沒示弱，以老鷹的速度奮力追趕，可惜我還是沒能超越他。周冠良奪得了比賽的第一名，我位列第三名。作為好朋友，我真心為他感到驕傲！
周冠良樂于助人。每次有同學遇到困難，他都能第一時間伸出援手。一次，我不小心扭傷了自己的腿，他連忙背起我就往校醫室趕。醫生說我的問題不大，修養幾天就好了。于是周冠良又把我背回了班級，他此時已經是氣喘吁吁、滿頭大汗。我心疼地說：“謝謝！”他卻一副毫不在意的樣子說：“行了！行了！咱倆是好哥們兒嘛！”
在課上，周冠良是我學習的好榜樣。在課下，他又是我情深義重的好兄弟！我要學習他樂于助人的精神，伸出自己的雙手，把愛分享給每一位需要幫助的人！
我的好朋友小學作文12
記得剛上學的時候,老師問我們之間以前有誰見過面，但還不知道名字的。“我有見過的人，可是我不知道她的名字。”我大聲地說道，并指了指玉一言。她隨后也大聲地說了見過我，但不認識我。“如果這樣的話，我就把你們安排成同桌。”老師溫和地說道。我和她對視了一眼，都偷偷地做了一個“耶”的手勢。我們其實是好朋友，只是我們以前一直都不知道對方的名字，現在知道了，我們倆都努力地想把對方的名字牢牢記住。之后，就一起報了興趣班，每節課下課后也都會一起玩耍，有了好吃的好玩的也要一起分享。
雖然她現在住在很遠的地方，但是我們幾乎每天都會聯系，要是她連續幾天都沒有主動聯系我，我就會很傷心。不過，我們是朋友，永遠的朋友，所以我也不會生她的氣。我們以前都答應過對方，永遠不絕交。我們做了很久的同桌和朋友，所以我們都很熟悉對方。每次見到對方，我們都非常地開心，因為我們在一起總能玩得很快樂。
我希望我們會是一輩子的好朋友，因為我真的非常喜歡她！
我的好朋友小學作文13
音樂伴隨我們的生活，讓生活充滿了激情和活力。
從小的時候，音樂就一直伴隨著我成長，從4歲的時候，開始學鋼琴，一開始，我并不是很喜歡它，因為每天都要練上三到四個小時，辛苦而且枯燥。經過一段的時間我漸漸地對它有了一點點的好感并愛上了它。每天我必做的一件事就是彈鋼琴，在我九歲那年，我又參加了少年宮合唱團，由于我表現出色，當上了領唱，我覺得我一點都離不開音樂，它就像我的一個形影不離的好朋友。在五年級快畢業的時候，鋼琴順利通過了十級，可能是要上中學的原故，我沒再學鋼琴，合唱團也不去了，結果家中的鋼琴也成了擺設，在沒有音樂伴隨的這些日子里，我覺得日子過的不充實，很空曠，仿佛失去了一個好伙伴，天天沒有活力和激情。
有一次，爸爸在電腦里放了一首流行音樂，叫《蝴蝶》，真得很好聽，于是我讓爸爸下載一些好聽的流行歌曲，天天放給我聽，有了流行音樂的陪伴，我的日子不在空曠，很充實。我漫漫放下了對鋼琴的思念，開始愛上了流行音樂。
現在不論在哪里，只要有音樂的地方，我都會高興得跟著打打節拍，哼哼幾聲！
我的好朋友小學作文14
我有一個好朋友，她是一個女孩兒，名叫小紅。唉，我不得不說她了。讀書是好事，愛讀書就更沒錯了，可如果遇到像小紅這樣愛讀書的人，誰都會沒轍的。因為小紅根本就是一個“讀書狂”。
放學了，我與小紅一起回家。我吧，就是一話癆子。一路上，我一個勁兒地向小紅說“小紅啊，我告訴你啊，今天是不是啊。”
“嗯嗯，對對，是是。”
我轉過頭去看看小紅，就知道她又沒聽我說話，哼。她還在拿著書看，虧我還把她給扶著。
我生氣了，一下子撒開她的手，一個人氣沖沖地在前面走著。走了好一會兒，小紅沒有追上來，我就想吧，難道小紅就那么地不在乎我倆之間的友誼。
于是，我轉身一看，她竟還在看書。呀。不好，她前面有一根電樁啊。而且她距電樁只有兩米的距離了。“小紅，小紅，注意呀。”我不得不扯著嗓子大喊了出來。可她始終不改爛習，還是敷衍地說了句“哦。”她連頭也不抬一下。
最終的結果早在我預料之內了，“砰”的一聲。此時眼前的情景慘不忍睹啊。小紅的額頭正中冒起了一座小山，那樣子實在好笑。她這時才捂著頭哭兮兮地向我走來，我沒忍住笑了出來。
小紅愛讀書是好的，可是她愛讀書都愛過度了。哪有人走路還看書的啊。真實的，那分明就是在摧殘自己本是明亮的雙眸啊。說以大家一定要正確讀書，不要像小紅那樣讀書，因為她就是一個“讀書狂”。
我的好朋友小學作文15
從一年級開始我們便相識，在我記憶中，她是一個樂于幫助、愛主持公道的人，在我腦海里就刻下了深深的印記。
我的好伙伴有著一雙水靈靈的眼睛；長著齊劉海；月兒似的眉毛；眼睛一閃一閃的；喜歡扎辮子，她就是我的好伙伴——曹芳敏。
她是金牛座和巨蟹座的一位小女生，雖然是女生，但她是暴力女！不過這樣，她也會保護自己的朋友們，我受傷的時候她能第一時間出現，幫助我。
還有一點呢，那就是幽默。玩游戲的時候，她總是會搞笑一下比如“你跪著是在乞討嗎？”逗得大家哈哈大笑。
嚴厲也是她的代名詞，因為她是組長，是組長就要嚴厲。沒看出“喂，你還交不交作業了！”她嚴厲的時候總喜歡叫“喂！”嚇得同學立刻上交作業。沒帶作業的人就等于涼涼，她就會毫不猶豫
地寫在登記本上。當然，她也是記律委員，她不管這個人是不是她好朋友只要講小話就會登記上去。
朋友就是一盞燈，帶給我光明；朋友就是丁香花，帶給我淡淡的清香……她就是我友誼的源泉。我為有這樣的朋友感到自豪。
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