書，我的“好朋友”作文

時間：2021-05-17 17:50:54 朋友我要投稿

書，我的“好朋友”作文

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的書，我的“好朋友”作文，歡迎大家分享。

書，我的“好朋友”作文

書，我的“好朋友”作文1

　　我最大的愛好就是看書，書是我的好朋友，書把我帶到了一個有趣的世界，在這個世界中，有歡樂、有痛苦、有艱難、有感動……

　　從小爸爸、媽媽就說我是小書蟲，最愛干的事就是看書。我的書可多啦！有一書架各種各樣的書呢！我最喜歡看的書是《笑貓日記》，它把我帶到了一個有趣的世界里。這套書給我最大的收獲就是對日記里天氣的描寫有了更深的了解。媽媽還說我作文里對天氣描寫得很好呢！

　　我還喜歡讀名著類的書、探案類的書……只要是書我都愛讀，爸爸媽媽經常說我“鉆進書堆里找不著影子”！我每看一本書，就把優美的詞句劃下來，不認識的字就查查字典，把這個字的音注在書上。看完書后，再深深回味自己的收獲。

　　我喜歡的名著是《老人與海》，這本書講的是一位漁民在深海里好不容易釣上來一條非常大的魚，那血腥味卻把鯊魚引來了，他和鯊魚搏斗了好長時間，鯊魚把魚肉都吃光了，結果他拖上來一副大魚骨頭。我覺得老人非常堅強，要不是他的堅強，也許他就成了鯊魚的美餐。我被他的精神所震撼了。

　　“書是人類進步的階梯”，“知識是我們飛向天空的翅膀”。我把書看成是我的最愛，書就像一杯飲料，而這杯飲料里的“味道”則需要我們用心去品味。

書，我的“好朋友”作文2

　　我可喜歡讀書了，我每天除了寫作業以外，最重要的事情就是讀書。

　　我的房間里有一個很大很大的書櫥，書櫥里面滿滿的都是我喜歡的課外書，而且我的書分類有很多，有歷史文學類、外國經典類、詩詞類、還有童話故事等等。書的種類五花八門，這是我的一筆財富！

　　我從小學一年級的時候就喜歡讀書，所以每次跟媽媽出門的時候，總會吵著嚷著叫媽媽給我買一本書，從上一年級到我現在，我已經讀了不下300本書了，我對書的選擇內容很廣泛，只要是對我有好處的，我全都會讀。而且我讀書有一個習慣，就是每本書每次讀的時候，我都一定要將它每一章讀完，并且讀完以后都會自己寫下一個讀后感。因為我覺得讀書就是要增長知識，增加自己思考的能力，只有將自己的感受及時寫下來，那么讀書才是有效果的。

　　這樣的習慣，我一直堅持了很多年，直到現在我每天都會讀上幾頁書，然后將自己的感受記錄下來。

　　書是我們的好朋友，它不僅可以讓我們增長知識，開發智力，還可以讓我們提高眼界，增強自己的能力。

　　書也是我們的老師，他可以教會我們許多東西，也可以教會我們一些做人的道理。

　　和書做朋友是再好不過的了。

書，我的“好朋友”作文3

　　有人認為“書是人類進步的階梯”，還有人認為“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，而我眼中的書，卻像一幅流光溢彩的畫，五彩繽紛，色彩斑斕。

　　一天，我無聊的躺在小床上，順手拿起一本書，靠著枕頭，津津有味的看了起來。里邊有一些恐龍，原來是恐龍帝國啊！元蛟龍的頭上有一個盾呢，怪不得這么厲害呢！一轉眼到了睡覺的時間，門外媽媽也開始催我了，我關上燈，假裝入睡，等外面的燈都關了，我才悄悄的把書拿起來，打開臺燈，在昏黃的燈光下，又如癡如醉的看了起來，直到看完整本書，我才昏昏欲睡。

　　第二天我去上學啦，今天語文考試作文正好是寫關于恐龍的故事，我驚訝地睜大眼睛，腦袋里好像已經把草稿都打完了。我拿起筆開始迅速地寫起來，我把元蛟龍和始盜龍的身體特征以及生活習性寫得仔仔細細，結果開始作文拿了一個高分。我開心的把這件事告訴了媽媽，媽媽也開心極了，給我給了我一個大大的擁抱。

　　讀書不僅增長了我的知識，還豐富了我的想象力。之后老師又布置了一篇關于童話故事的作文，寫“童話”可是我的特長啊，我把桌子、椅子等寫得活靈活現，結果我這次的作文還刊登上了報紙。

　　讀書給我帶來的收獲很多。我愛讀書，讀書使我快樂，讀書使我開心，讀書是我進步，我愛讀書。

書，我的“好朋友”作文4

　　書，猶如一位老師為我們傳授知識；書，猶如一盞明燈，為我們照亮路途；書，猶如天空中的啟明星，為我們點明方向；書，則更像我的好朋友。

　　記得，西漢文學家劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫愚。的確，書給了我很多道理，如：《伊索寓言》中每一個故事都是一則啟示，從中我受益匪淺；《紅樓夢》里，賈寶玉和林黛玉凄慘的愛情故事，以及賈家的衰敗讓我記憶猶新；《史記》好似把歷史在我們面前重演了一遍，他把許多中國的歷史告訴我們；《西游記》里的孫悟空，雖然有時過于調皮，但他一直忠心耿耿的保護師傅唐三藏去西天取經。難道他的這種感恩之心不值得我們學習嗎？還有許多許多的書，他們就像知識的海洋，源源不斷的向我涌來，我在海洋里快樂遨游。我也不知道書有哪些“魔力”以至于我天天抱著書不撒手。我想大家都知道這些名人名書的故事吧！

　　讀書的時候，還發生趣事呢！記得一天下午，我去同學家學習。等我們兩個寫完作業后，我便隨手拿了一本書，我如饑似渴的看著……不知不覺過了好幾個小時，只見媽媽來了，

　　我便拿著書走了，書也忘了還了，以到后來受到了不少“嘲笑”。

　　以書為伴，我可以發現許多奧秘，我喜歡我的朋友。

書，我的“好朋友”作文5

　　我是一個愛讀書的小女孩，從小就和書結下了不解之緣，書是我成長路上最好的伙伴。

　　在我上幼兒園的時候，因為認識的字不多，所以總是讓媽媽給我讀書。從書里，我認識了美麗善良的白雪公主、堅強勇敢的灰姑娘、可愛的小紅帽、詭計多端的大灰狼……我和他們一起哭，一起笑，為他們過上幸福生活而高興。那時候的我常常想，如果可以自己看書，那該多好啊！

　　現在的我真的成了個“小書迷”，只要一拿起書就不舍得放下來。我陪著高木直子一起感受一個人在外闖蕩的辛苦，從她身上學會了做什么事情都要堅持到底；我佩服《三國演義》里劉備、張飛、關羽的兄弟情深，明白了對好朋友需要付出真心；我還和擁有超能力的少年夏一跳一起運送一些千奇百怪的包裹，和企鵝三劍客一起幫助大海龜們打敗了兇惡的大白鯊，那過程真是既驚險又刺激。這些書都讓我大開眼界，也帶給我很多的快樂。

　　書是幫我打開智慧大門的鑰匙，書是帶我實現理想的翅膀。小伙伴們，快來和我一起愛上讀書吧！

書，我的“好朋友”作文6

　　書是我的好朋友。

　　從小，我就與書結下了不解之緣。書就像一位老師一樣，默默無聞地教會了我很多知識，為我打開了知識之門，讓我在知識的陽光下茁壯成長。

　　有一次，我寫作業時遇到一個不認識的字，于是，我跑向書柜，找來了“老師”——字典。我打開字典認真地查了起來。

　　“查到了！查到了！”頓時，我知道了字典是最好的老師。在生活中遇到不懂的字或詞，都可以向它請教。

　　我最喜歡看童話故事書，每當我寫完作業時，都要從書柜里抽出一本書，津津有味地讀起來。那書中的故事情節深深地吸引了我，我也仿佛置身其中，時而高興，時而傷心，時而煩惱，時而捧腹大笑……書中的人物仿佛是真的似的，栩栩如生地出現在我眼前與我交流。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”通過看各種各樣的書，我掌握的知識越來越多，了解了我國的歷史和各地的風俗習慣。一本《十萬個為什么》就解答了我在生活中遇到的許多疑惑。朋友們，讓我們把書當成是朋友，讓它把你帶到知識的陽光下，一起享受它的樂趣吧！

書，我的“好朋友”作文7

　　書，是我的好朋友，是我的好教師，是我的好伙伴，還是一片知識的海洋。

　　記得是三年前二年級的一個美好的周末，讓我交到書這一個好朋友……

　　呀！媽媽買菜回來了。我正想要去迎接媽媽，順便問媽媽買了什么東西回來的時候，媽媽突然從環保袋里拿出來一本動物小說《吃羊奶的狼》這時候我想：唉！媽媽又在浪費錢了，我已經說過無數遍了，我不喜歡看書，為什么一定要讓我喜歡上看書呢？書有什么好的呢？我立刻馬上連滾帶爬地“滾”回自己的書房里。我的書房里有很多書，比如，《憤怒的象群》《狼王夢》《笑貓日記》等等很多很多書，但都是完好如初，原封未動。媽媽說：“這本書現在很火，很多人都喜歡看呢！”我沒理她，媽媽見我一聲不響，于是說：“如果你肯出來看這本書，我就給你吃冰棍，如果你能講出這本書的內容說什么，我就獎勵你玩一會電腦，如果你能寫出讀后感，我就給你吃你最喜歡吃的東西。”我聽到這么好的條件，忍不住跑出去拿起書看了起來，媽媽暗喜！我一邊看一邊嘀咕道：“壞媽媽，誘惑我。”誰知，一看起來我就放不下手了。我越看越入迷，慢慢地，我看得如癡如醉，整個人都沉浸在書的世界里，想著黑球還記得紅奶羊嗎？紅奶羊會被吃掉嗎？我看完了這本書，看了一下手表，發現已經過了兩個小時了，媽媽已經做好飯，菜都涼了。

　　從那一次開始，我就很喜歡看書，一有空閑就拿起各種不同的書來看，書是我的伙伴，書無時無刻都在陪伴著我。

書，我的“好朋友”作文8

　　在生活中，大家都有自己的好朋友吧!有的是表里如一的伙伴；有的是堂堂正正的朋友；而我的這個“伙伴”表面上是不言不語的，可你要是真心和它交流，它便會把所有的知識告訴你。

　　書是我最好的朋友。（我讀過幽默詼諧的《父與子》，讓我們體會到生活的快樂；又讀了奧妙無窮的《十萬個為什么》，它為我打開了知識寶庫的大門，還有驚心動魂的《福爾摩斯探案集》

　　一天，我來到了書店，看到了一冊心中向往已久的《尼爾斯騎鵝旅行記》，心里十分高興，因為我走了好幾家書店也沒買到。我問售貨員：“阿姨，這本書多少錢？”“七元。”那位阿姨熱情洋溢地回答道。“七元！”可我眼下也只有10元了，如果買，下個星期的零花錢就沒了。這時，我咬了咬牙想：買，一個星期不還有3元嗎，節約點兒不就行了嗎？我高興地對阿姨說：“好，我買下了。”

　　走在回家的路上，我心里十分高興。這時，天空上烏云驟起，下起了豆大的雨點，一不小心，我的書被弄濕了幾滴雨，我連忙脫下了衣服，把書包起來跑向家。到了家，媽媽問我：“買什么去了？人澆得跟落湯雞似的！”我興奮不已地說道：“書，媽媽！《尼爾斯騎鵝旅行記》！”媽媽這才恍然大悟……

　　書是我生活中最好的朋友！

書，我的“好朋友”作文9

　　我有許多好朋友。你猜，我最要好的朋友是誰？告訴你吧，她就是——書。

　　書是我的好朋友，當我不高興的時候，書本上生動、有趣的語言，會讓我忘記煩惱，綻開笑容；當我灰心、氣餒的時候，書上激昂的文字會讓我重新鼓起勇氣，繼續努力；當我寂寞、無聊的時候，它就像一位好朋友陪著我談心，還會與我一起做游戲。

　　有一次，爸爸媽媽都上班去了，家里只剩下我一個人。沒有人陪伴真無聊。對呀，我還有一位好朋友呢，她就是書呀！我從書包里拿出一本語文書。我對著語文書說：“你好！你叫什么名字呀？”這時，我仿佛聽見語文書說：“你好！我叫語文！”我笑著說：“還有這樣的名字呀！不過這個名字真好聽！”

　　我拿著語文書開始和她做游戲。我把書翻到第一課《我們的民族小學》。我和書中各民族的小朋友一起上課，讀課文，一起跳民族舞、摔跤、做游戲。我翻到第三課《爬天都峰》，和小作者一起來到天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面喱！我再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫！但我們還是鼓起勇氣，奮力向上爬。我們一會兒攀著鐵鏈，一會兒手腳并用，像小猴子一樣……旁邊的一位老爺爺也不斷地鼓勵我們。終于我們和老爺爺都爬上了天都峰。我還翻到語文書最后面的生字表，用手遮住拼音，認生字……

　　書真是我的好朋友，不但陪我做游戲，還讓我學到了好多的知識。我喜歡這個好朋友！

書，我的“好朋友”作文10

　　白云的好朋友是藍天；蜜蜂的好朋友是花朵；我的好朋友是－書。

　　書，這個特殊的朋友。自從她進入我的世界，就和我形影不離。在學校，我會忽略周圍嘈雜的聲音，捧起一本自己喜愛的書，津津有味地讀起來；回家后，我又忍不住她的“誘惑”，和她“玩耍”起來；睡覺前，她還會悄悄地過來和我“聊天談心”。

　　書，讓我開闊視野，增長知識。一天，我無意中發現墻角有個巨大的蜘蛛網，一只小蜘蛛在網上歡快地爬來爬去。我心想，為什么蜘蛛不會像別的小蟲子那樣被粘在網上呢？帶著這個疑問，我迫不及待地翻閱了《十萬個為什么》。原來蜘蛛的八只腳上有一層油，所以它可以在網上來去自如地爬行。書，還讓我明理懂事，增強自信。前不久，我班舉行了一次“好書推薦”分享活動。輪到我發言時，我戰戰兢兢地走上講臺，緊張得舌頭打結，支支吾吾話都說不連貫。這時，我想起了書中的這句話“用于踏出第一步，你就很了不起了！我們每個人都可以成為主角！”對，今天我就是這個講臺的主角。我試著鼓勵自己，相信自己，一定可以應付得很好。最后，在優美的音樂聲中；在同學們和老師的掌聲中，我出色地完成了任務。

　　隨著年齡的增長，我的朋友書也發生了變化：從有圖到無圖，從字少到字多，從幽默到深奧……在她的陪伴中，我也漸漸長大。她把我從一個小小的天地帶到了五彩斑斕的世界。相信我們會是永遠的朋友！

書，我的“好朋友”作文11

　　書是我形影不離的好朋友，通常有我的地方就不能少了書。

　　在家里，我有一個不算大但是是我最喜歡的地方，那就是陽臺，一個3-4平方米的小房間，為什么會是我最愛的地方呢?你的心中一定充滿了許多疑問，那就來聽我一一為你解答吧。

　　一個書柜，一個轉椅，構成了我的天地。書柜書柜，顧名思義就是裝書的柜子，沒錯，我的許多書就是“棲息”在書柜里的，每到了早上，暖洋洋的太陽映在陽臺上，我就是在那里看書，看沈石溪的`《狼王夢》、《保姆蟒》，楊紅櫻的《笑貓日記》好多喜歡的書；可是到了晚上，天黑了以后，我就不得不離開我的小書屋，因為那里沒有燈，所以我就要抱著心愛的寶貝—書轉移地點了。

　　除了家里我的小書屋，我還有一個更大的看書地點，那就是檔案館，我還辦了一個讀書證，每次我一進門，總是最先奔向兒童圖書的地方，津津有味的讀起書來，如果要走的時候一本書還沒看完，我總要借回家，再細細品味，一定要把它看完，連吃飯都要媽媽三催四請的，爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。

　　家里的大多數書都是我訂的，在學校里，每學期我都會訂閱很多書和雜志，我依然是個不折不扣的“小書迷”，同學們都很樂意借書給我看，而我也很愛惜他們的書。

　　書，是我的好朋友，我也希望它能成為更多人的好朋友。

書，我的“好朋友”作文12

　　“書籍是人類進步的階梯。”書對于大家都不陌生，可是能與書成為好朋友，大家可都比不上我。

　　當我還在牙牙學語時，爸爸媽媽就給我買了許多色彩繽紛的圖畫書，那時的我總是纏著他們給我講個不停。時光飛逝，一轉眼我已經長大了，我們家的書架上擺滿了各種各樣的書，有自然科學類的，有開發智力類的，有故事小說類的……我的愛好非常廣泛，對什么都非常好奇，總想從書中找到答案。我的改變是從四年級開始的。以前我看書比較盲目，全憑個人愛好。可我四年級在李老師的指導下看的這些書，使我受益匪淺，連爸爸媽媽都說我變得成熟了，穩重了。

　　在這么多書中，最使我愛不釋手的是沈石溪寫的那本《狼王夢》。我催促媽媽給我買來這本書，飯也顧不上吃，迫不及待的津津有味的讀了起來。我被這本書的內容深深地吸引著。動物小說之所以比其他類型的小說更有吸引力，那是因為它可以毫無遮掩地直接表現丑陋與美麗融于一體的原生態的生命。認真地讀完這本書，我陷入了深深的沉思。母愛是多么偉大和高尚啊！想著文章中母狼紫嵐的所作所為，看著為我整日忙前忙后的媽媽，我學會了感恩。我從一個無知少年轉變成為一個聽話懂事的好孩子，也深刻地理解了爸爸媽媽的良苦用心。

　　同學們，讓我們一起在書的海洋中暢游吧！

書，我的“好朋友”作文13

　　從小學一年級開始，我就有了一個好朋友——書，隨著年齡的增大，我讀的課外書越來越多。讀課外書可以讓我從緊張的學習狀態中，不知不覺地放松下來，還增加了我的“知識庫”中的詞匯量，還讓我懂得了一些道理，對我產生了巨大的影響。

　　我曾經在課外書上讀到這樣一個故事：一個教授到一所學校去上課，那所學校的制度非常寬松，幾乎沒有什么嚴格的要求，在那里，他遇到了一對父子，兒子的成績不錯，他本來可以去上更好的學校，卻選擇了這么一家制度比較寬松的學校。教授指著遠處一座正在施工的高樓對他說：“你長大了想當建筑工人還是設計師？”男孩回答：“建筑工人太辛苦了，我還是當設計師吧！” 教授說：“如果你對自己的學業不嚴格要求，長大了恐怕只能當一個建筑工人！”學生恍然大悟，努力學習，長大以后果然當了設計師。

　　這個故事使我懂得了一個道理：學習，必須嚴格要求自己，不怕困難，披荊斬棘，成為一名“高才生”長大了才有出息。只有擁有了更多知識，你才能夠擁有選擇的權利，而不會被社會淘汰。

書，我的“好朋友”作文14

　　你的好朋友是誰？一個和你要好的小伙伴，一只你喜愛的小狗，或者你的父母。對我來說，我的好朋友是書。

　　談到書，我和它很有淵源了。

　　我看書的習慣是受爺爺的影響，他已經到了古稀之年，可就算是戴上了老花鏡，也仍然每天堅持看史記、儒林外史之類的書。我跟在爺爺身邊，看他天天讀書，自己也對書產生了濃厚的興趣，開始看一些連環畫。

　　認識漢字后，我就開始讀一些名家名著了。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的堅強令我十分震驚，《格列佛游記》里小人國使我捧腹大笑，《海底兩萬里》神奇的海底之旅讓我十分陶醉。讀書讓我感到了快樂，也讓我收獲了許多知識。

　　有一次，老師上課時讓我們說出幾個表示顏色的成語，正當大部分同學都在苦思冥想，沒有一點頭緒時，我卻勇敢地舉起了手，一大堆關于顏色的成語從我的嘴里蹦出：“五光十色、五顏六色、花花綠綠……”驚得同學們目瞪口呆。下課后，同學們紛紛問我如何認識那么多成語，我只回答他們三個字：多讀書。

　　對呀，只要多讀書，就能讓自己不斷獲得知識，走上通往成功的道路！

書，我的“好朋友”作文15

　　你一定很想知道我的好朋友是誰吧？那我就來告訴你，我的好朋友是——書！

　　我的這本書名叫《新狀元作文》，是姨媽送給我的，她希望我的作文越寫越好。

　　我第一眼見到它就愛不釋手。這本書是紅白相間的，顏色很亮麗。上面有一個小博士再笑瞇瞇地看著你，像是在說：“快看這本《新狀元作文》，你的作文成績肯定會提升的！”下面還有個小男孩，好像在說：“寫作文好難啊！”邊說還邊皺起了眉頭。小博士又說：“別擔心，看完這本書，你一定會喜歡上寫作文的。它會幫你打開想象之門！”小男孩好像笑了：“我不怕寫作文了！”

　　這本書里面還有分類呢！有情感歷程一類，獨特感受一類，科學認識一類……我最喜歡科學認識這一類，它告訴我了許多科學知識，比如《蝸牛的力氣有多大》、《新型小掃帚》等等，讓我的小腦瓜變得更聰明！

　　我幾乎每天一有時間就看這本作文書，學會了很多寫作文的方法，作文也變得非常好，就像杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！

　　書還可以給我帶來快樂。有一次，我數學只考了七十九分，我無精打采地回到了家，無意中看見了這本書，看到《哎，這一腳！》這篇作文，看到小作者那么倒霉，我捧腹大笑，心情一下子明朗起來。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，書給了我無窮的智慧和快樂，書是我永遠的好朋友！

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