【精選】我心中偶像的作文錦集六篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我心中偶像的作文6篇，歡迎大家分享。
我心中偶像的作文 篇1
在我的心目中：你是一個別具一格的人，你是一個不攀權附貴的人，你是一個永遠相信“天生我材必有用”的人，你就是一代詩仙李白！【開門見山+抒情開頭，將自己對李白的認識寫的揚揚灑灑。】
大川大河的浩蕩氣魄孕育著你的浪漫詩文，陶冶著你的'情操！“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”表現出你和孟浩然之間的深厚友情。從《宣州謝脁樓餞別校書叔云》中，我們可以體會到你精神上所承受的重壓，但我們更應注意的是你并未放棄自己的理想與追求，詩中仍然傾注著你豪邁慷慨的情懷。你那種豪放坦率的灑脫也表現得淋漓盡致。美麗的山河是你創作的靈感，那皎潔的明月是你情感的寄托。【這樣的手筆，老師要不是要你的“口供”，我真的“懷疑”是不是學生寫出來的。好啊，孩子！這兩天老師就為你們中學生高興啊！】從記事起我們就會背“舉頭望明月，低頭思故鄉。”那是最簡潔的思鄉，那是最簡單的樸素的摯愛。小學時，我們又讀你的“小時不識月，呼作白玉盤。”你的天真浪漫“舉杯邀明月，對影成三人。”你的逸興壯思躍然紙上。你用你縱橫恣肆的筆寫著你對自然風景的熱愛，對這片土地最真摯的愛。【文字雋永，句句珠璣。這才是寫作文！】
你的闊達胸襟，對自由的渴望所作出的努力是你畢生的追求，我喜歡你那氣勢浩蕩的“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的豪言壯語！
這就是你一代詩仙李白，這就是你我眼中的李白！【卒章顯志結尾】
我心中偶像的作文 篇2
現在大多數同學都有自己的偶像，有的是歌手，有的是演員，有的是球星，有的是科學家……。
然而我也是如此，在眾多的偶像當中，霍金，卻在我的心中占有著重要的位置。他——一位眾所周知的科學家，卻逃不過命運，病魔是他要在輪椅上度過余生。不能說話，肌肉萎縮，使他連翻書也都需要借助機器。但他沒有失去理智，他迎著挫折，把它當作是一種挑戰，他認為只要他還活著，還有一顆始終運行著的大腦，他就和正常人一樣。我不明白的'想著：一個怎樣的人才能夠有著如此樂觀的心態，他雖然身體殘疾，但是提出的問題是那么深奧呀！
在五彩光環下的他，命運卻對他如此不公平，但卻又是公平的，他擊敗了挫折，挫折使它變得更加堅強，為他塑造了一個輝煌的人生。
我心中的偶像——霍金。他面對挫折，迎任而上，頑強不屈，在病魔的面前，不是他去屈服它，而是他露出天使般的微笑，以笑抗惡，讓他心甘情愿的拜倒在他的腳下。
我心中偶像的作文 篇3
每當我走進那充滿歡聲笑語的校園，便想起了我的老師，那迷人的微笑令我久久不能忘懷—————那就是我的數學老師……
我們的數學老師是個“新新人類”。他是外星人嗎？不，他有著炯炯有神的大眼睛，高鼻梁上架著一副大眼鏡，大象似的耳朵，又黑又密的胡子，哈！原來是個男老師，他姓周名吉，是我們可愛的副校長，特別是他上課時，總是叫我們“親愛的、寶貝、親們”雖然他是個男老師，但是他有著其他老師沒有的那番溫柔。
老師那迷人的微笑，有時讓我疑惑不解，有時讓我大笑不已，有時卻目瞪口呆……發成績單的時候，老師的微笑令人學會了努力，那是一種上進的精神，像是在對著我說：“加油，親愛的.！我相信你只要努力，一定會越來越棒。”我開小差時，老師的微笑讓我學會了認真，好似一顆心靈的種子讓我絲毫不敢怠慢。每當我獲得了小小的進步，老師依然用那迷人的微笑，給了我堅定的力量鼓勵著我。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您辛苦了！
我心中偶像的作文 篇4
我心中的偶像 四川省成都市彭州市彭州市實驗小學二年級四班宋文杰 我心中的偶像是我親愛的媽媽。我的媽媽30多歲，中等個兒，有一點點胖，可爸爸說那叫豐滿。她長著一雙好看的眼睛，可惜被眼鏡遮住了。她不是很漂亮，但卻很有風度。我媽媽是進修校的老師，她工作很認真，幾乎每天都是第一個上班，最后一個下班。我好幾次問媽媽：“為什么別人都走了，你還要做事？”媽媽耐心地對我說：“這是我的責任。你的責任就是學好知識，做好自己該做的事。”媽媽讓我知道了什么是責任。媽媽很關心我的成長，她一直堅持給我寫成長日記。我覺得看媽媽寫的.日記比看童話故事還有趣呢。我真的很崇拜我的媽媽！寫于20xx年10月（7歲） 指導教師：彭敏 小作者能抓住媽媽的特點，寫出他心中的媽媽是什么樣的。
我心中偶像的作文 篇5
我心目中的偶像 在我的心中有一個人勝似一把火，伴著我成長的步伐，那個人就是雷鋒。他就是我心中的偶像，我要學習他那無私奉獻的精神，大公無畏的精神。
雷鋒是一個家喻戶曉的人物，他的英雄事跡百家傳。從小我們就學習關于他的兒歌和他的英雄事跡。
有一天下著傾盆大雨，一個滿臉皺紋背有點駝的老奶奶，急躁不安的站在房檐下。雷鋒叔叔正要去送信，經過這里。他看出老奶奶的心事便走到她的面前，十分有禮貌的說："老奶奶，您家在哪？我送你回家吧。"老奶奶扭過頭驚奇地說："可是......"還沒得老奶奶說完話就被雷鋒叔叔打住了："沒關系的。"然后雷鋒叔叔用強壯的身體背起年邁的大娘，踏著泥濘的小路送老奶奶回家。雷鋒叔叔每一個腳步是那么的穩健，不敢有一點的`差錯。他的愛心布滿了整條小路，他的腳印撒下了愛心的種子 。
他把老奶奶送回家后，老奶奶要雷鋒叔叔留下來吃飯，為表達她的謝意。但雷鋒叔叔謝絕了，他說他還要去送信。那時天已是黃昏 ，雷鋒叔叔包好信怕把信打濕。飛快的去送信 。
雷鋒是中國的一個英雄巨人，他的事跡家喻戶曉 。但是現在像雷鋒這樣的人實在太少了。人們變得吝嗇，貪婪，沒有愛心。 我真心的希望雷鋒的事跡永存人間，這樣世間才會成為一個永存愛心的天地。
我心中偶像的作文 篇6
對于正值青春的孩子們來說，他們都會有自己內心中的偶像，大部分人都喜歡電視上有著光鮮外表的明星，但是我的偶像卻是實際生活中的榜樣——張書華。他總是一副沉著冷靜從不冒失的樣子，他在我的心里遠遠不是一個13歲的毛頭小子，他的智慧與習慣也仿佛超過了這個年齡的限制。
他無論面對什么事，都是一副云淡風輕無關緊要的樣子。他的學習是被全班公認的學霸，無論哪個科目，他都樣樣精通，老師提的問題，他總是能很輕松地回答上來，就仿佛是他預料好了似的。他雖然看起來很隨意，但他的功課卻從來沒有落下來過一點。在學習方面上他喜歡做了再說，一切講究實際，從不弄虛作假。他說一是一，說到會做到，他常常會浸沉在自己的學習的世界中無法自拔。微微皺起眉頭，手中揮舞著筆桿子，一臉思索認真的'樣子，讓看著就知道他正專心致志地想題做題，認真到一種“可怕”的境界。而且雖然說他學習很好，但是他從來不會跟別人炫耀自己的成績，只是安安分分地做好自己，也沒有人不服氣他的，這也是他的厲害之處。他善于思考，思考他人不管想的，思考他人不會做的，做他人不會做的，這是他作為學生的方面。
他還有另一個方面——學習舞蹈方面。我和他同為一家街舞班的學習生，他比我早“入行”一年，那時有三個班級分別對應三種水平，小班，中班，大班。而我“入行”時，他就已經進入大班學習了不知道有多久。可能是我學得用心吧，僅僅兩三天就從小班跳進了中班學習，而進入中班學習的內容變得更加困難了，可他卻在大班里“混”得風生水起，可是他卻自己選擇降級來到中班，學習那他早就練得滾瓜爛熟熟的動作了。我可能能是受到他的感染，進步飛快，一天一天的練習，使我的感官越來越敏感。一個個新的動作映入眼簾，難得我想哭，想放棄，午夜十二點鐘的我常常還沒有入睡，我知道我在街舞要學習上已經到達了瓶頸。可無論怎樣沖刺，總無法突破，甚至我已經不想再學習下去了，畢竟之前的學習，我總是完成得很好，突然有一些我無法做到的，難免心態有些崩潰。
可第二天，當我不情愿地走進教室時，張書華已經走了上來問我怎么這么沮喪，我表示真的太難，做不到。緊接著，他給我講述了許許多多的道理，如果不難，豈不是人人都能像比爾·蓋茨、馬云那樣的優秀。如果不難，那豈不是人人都會，還學它干嘛？聽了他的話后，我懂得了并不是優秀的背后是悠然，而是更加緊張的練習。人生可以有失敗，但絕不允許回頭放棄。他可能是看到了我斗志的火焰，他一個一個動作而耐心地教給我。盡管還是太難，但是他仍舊繼續一個個的示范，告訴我動作要領。吃得苦中苦，方為成功人。自那之后的時間里，一有空閑時間，我就練習。每當我成功get到一個動作的時候，我都會欣喜苦狂。他越來越沉穩，可這樣的日子沒有幾天了，老師看他那么優秀，就讓他又一次起升入大班深造了，我仿佛失去了骨干。但我們就記著他的話加強練習，升中班一個多月時間以后終于被老師升入大班了。中間雖受過許多傷，流過血和流過淚，但是也讓我明白一切的努力不會白費。只要比昨天更努力，幸運就會降臨在你身邊——他教會了我許多道理，讓我受益匪淺。他就像一塊海綿，每當你累了渴了，他總是能壓縮自身竭盡全力來幫你。在你高興快樂時，他會祝福你，建議你；當你落入低谷，他會安慰你，刺激你，“譏諷你”。他無時無刻都會用自己的方式影響你讓你變得更優秀，總是在一些特定的場景時刻時告誡你道理，讓你銘記于心。
他做的一切，他可能都只會當作小插曲經過，或是一些微不足道的事，而我卻會牢記于心。他既是我的同學也是我的“老師”，而他也會是我一直努力學習榜樣，向他站齊的偶像，張書華——我心中的偶像。
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