救小鳥(niǎo)作文15篇【優(yōu)】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的救小鳥(niǎo)作文，歡迎大家分享。
救小鳥(niǎo)作文1
周末，小明認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完作業(yè)，就興高采烈地到公園里找小伙伴玩。
他走著走著，突然聽(tīng)到了一陣哀嚎聲，小明沿著聲音的`方向，仔仔細(xì)細(xì)地尋找。在一片茂密的草叢后面，看見(jiàn)了一只頭部受傷的小鳥(niǎo)，小明抱起小鳥(niǎo)飛快地跑回家，連忙拿出急救箱給小鳥(niǎo)治療。
小明先把小鳥(niǎo)小心翼翼地放在一塊毛巾上，再用碘伏消毒傷口，然后涂上藥膏，最后綁上繃帶。
在小明的悉心照顧下，過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷口好了，小明到公園里把小鳥(niǎo)放飛了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”小明說(shuō)：“不用謝。”
救小鳥(niǎo)作文2
一天，小明去公園里散步，小明看到一只小鳥(niǎo)無(wú)精打采地趴在地上，小明走近一看。呀，原來(lái)是小鳥(niǎo)受傷了。小明小心地抱起小鳥(niǎo)飛快地向家里跑去。
到家之后，小明急忙拿起醫(yī)藥箱給小鳥(niǎo)包扎傷口。小明先用水給小鳥(niǎo)的傷口擦干凈，再涂上藥水消毒，最后再拿紗布把傷口包好。傷口包好了。小明想：“小鳥(niǎo)受傷了，肯定沒(méi)吃東西，小明就拿起自己的零食給小鳥(niǎo)吃。”
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷好了，小明就開(kāi)心地把小鳥(niǎo)帶到公園里給小鳥(niǎo)放飛了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”最后小鳥(niǎo)飛走了，小明也開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小明真是個(gè)助人為樂(lè)的`好孩子，我要向小明學(xué)習(xí)。
救小鳥(niǎo)作文3
小明家門(mén)口有棵茁壯的大樹(shù)，樹(shù)上有座鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里住著一只鳥(niǎo)媽媽和三只鳥(niǎo)寶寶。
有一天，鳥(niǎo)媽媽出去捉蟲(chóng)子了，留下鳥(niǎo)寶寶在家看家。當(dāng)三只鳥(niǎo)寶寶正在嬉戲的時(shí)候，一只野貓看見(jiàn)了，爬到樹(shù)上想擒以為食，嚇得三只鳥(niǎo)寶寶在樹(shù)上“嘰嘰嘰”地直叫，就好像在叫：救命啊！救命啊！“這時(shí)，被正在認(rèn)真做作業(yè)的小軍聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑出來(lái)看看發(fā)生什么事了。原來(lái)是一只野貓想吃小鳥(niǎo)啊，小軍想了想怎么才能把把野貓趕下來(lái)呢？哦！我有個(gè)辦法了，小貓不是最?lèi)?ài)吃魚(yú)嗎，我回家拿一條魚(yú)去引誘它，它不就下來(lái)了嗎。
果然，小軍拿著魚(yú)站在樹(shù)底下一叫，野貓看見(jiàn)小軍手里的魚(yú)饞地直流口水，一鼓作氣地往下跑，比起那樹(shù)上的'三只小鳥(niǎo)魚(yú)兒更是我的菜。
這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了看見(jiàn)它的寶寶平安無(wú)事，然后看著小軍”嘰嘰嘰“地直叫，好像在對(duì)小軍說(shuō)：“謝謝你保護(hù)了我的孩子。”
救小鳥(niǎo)作文4
星期天，小明在院子里玩，看到一只頑皮的小貓爬到一棵大樹(shù)上想吃一窩小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)非常驚慌，小明也很緊張，不知道該怎么辦才好。他想啊想啊，眼看著小鳥(niǎo)就要成為小貓的盤(pán)中餐了，這時(shí)，他眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。他急忙跑回家，拿出了一條香味撲鼻的'魚(yú)，放到樹(shù)下，小貓聞到了魚(yú)的香味，顧不上吃小鳥(niǎo)，想也沒(méi)想就跑下來(lái)吃魚(yú)了。趁它大飽口福的時(shí)候，他跑回家去拿梯子，把小鳥(niǎo)救了下來(lái)。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，對(duì)他表示感謝。小明摸了摸小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的皮膚很光滑，羽毛還沒(méi)長(zhǎng)全。他趕快把它們送到安全的地方。小貓吃飽了，它四處張望，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，只好垂頭喪氣地走了。
小明看到小貓走了，小鳥(niǎo)得救了，自己也可以開(kāi)心地玩了，高興極了！
救小鳥(niǎo)作文5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，明明和他的哥哥樂(lè)樂(lè)在樹(shù)林里玩耍。當(dāng)他們走到一棵大樹(shù)下正準(zhǔn)備做下休息一會(huì)，突然，一只小鳥(niǎo)撲騰著翅膀從上面掉了下來(lái)。
樂(lè)樂(lè)趕緊把小鳥(niǎo)抱起來(lái)，說(shuō)：“這是一只幼鳥(niǎo)，估計(jì)是不小心從窩里掉下來(lái)的'。”他們抬起頭，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上面有一個(gè)鳥(niǎo)窩，還能聽(tīng)到嘰嘰喳喳的叫聲，有只小鳥(niǎo)把脖子伸了出來(lái)叫個(gè)不停，似乎在說(shuō)：“弟弟掉下去了，救救他救救他。”
明明靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我有辦法了，我拿著小鳥(niǎo)坐在你的肩膀上，把它放回去就行了。”樂(lè)樂(lè)一聽(tīng)辦法不錯(cuò)，就蹲下來(lái)讓明明坐在他的肩膀上，站起來(lái)努力了好幾次終于讓小鳥(niǎo)回到了家里。
他們正要離開(kāi)時(shí)，小鳥(niǎo)的爸爸媽媽回來(lái)了，他們了解情況后不停地點(diǎn)著頭歡快地叫著，像是說(shuō)：“謝謝你們救了我們的孩子!”明明和樂(lè)樂(lè)朝他們揮了揮手，愉快地回家去了。
救小鳥(niǎo)作文6
我家門(mén)前的一棵樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，里面住著一窩的小鳥(niǎo)。
一天，我放學(xué)回家，看到劉文琦家里的貓跑到我家的樹(shù)上，難道這只貓是要吃掉窩里的小鳥(niǎo)嗎?這些小鳥(niǎo)還不會(huì)飛，不行，我要救它們。于是，我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)辦法。
我立刻跑回家搬來(lái)了一架梯子，靠在了樹(shù)干上。由于我沒(méi)放穩(wěn)，我爬到一半的時(shí)候，梯子滑了一下，我摔了一個(gè)四腳朝天。看來(lái)這個(gè)辦法行不通，我要再好好想想。
兩分鐘過(guò)去了，我突然又想到一個(gè)絕妙的主意。我從家里的冰箱里拿出一條小貓愛(ài)吃的小魚(yú)。然后我拿著小魚(yú)在貓的`眼前晃了晃，接著把魚(yú)扔到了院子外面。只見(jiàn)小貓?zhí)聵?shù)，快速地跑出院子，在門(mén)口津津有味地吃了起來(lái)。我立即把門(mén)關(guān)了上去，這下總算放心了。可沒(méi)想到的是，小貓居然還會(huì)爬到我家的墻上，又跳到了樹(shù)上。我嚇得趕緊從樓上房間跑下來(lái)。
這時(shí)，我又想了一個(gè)辦法，我跑進(jìn)家里拿出一個(gè)老鼠玩具，扔在地上。小貓以為是真的老鼠，就跳下來(lái)咬著老鼠不放，在地上轉(zhuǎn)圈。接著，我跑到劉文琦的家里，跟他奶奶說(shuō)：“奶奶，您要看好你家里的貓，不然我家樹(shù)上的小鳥(niǎo)就不保啦。說(shuō)著，我?guī)е鴦⑽溺哪棠痰轿壹遥研∝埥o抱了回去。
到了晚上吃晚飯的時(shí)候，我把事情的經(jīng)過(guò)都一五一十地告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兟?tīng)了都夸我是一個(gè)勤于動(dòng)腦的好孩子!
救小鳥(niǎo)作文7
今天天氣晴朗，小明做完了作業(yè)決定去院子里玩耍。
正當(dāng)他玩的高興時(shí)，一直從耳邊傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，他順著聲音慢慢的'尋找起來(lái)，在一顆搞搞的大樹(shù)上，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)窩，小鳥(niǎo)們還沒(méi)有長(zhǎng)大，正在窩里等媽媽呢！一只小花貓發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo)，正慢慢地朝鳥(niǎo)窩靠近，小鳥(niǎo)的處境非常危險(xiǎn)。
小明看見(jiàn)這情景非常著急。他對(duì)著花貓大喊了幾聲，想把花貓嚇走，可是無(wú)濟(jì)于事！小明急得直跺腳！怎樣才能救小鳥(niǎo)呢？突然，他靈機(jī)一動(dòng)，有了！他從地上撿了一些小石子，對(duì)著花貓的身子扔，一下、兩下、三下......小花貓嚇壞了，跳下樹(shù)逃走了。
最后小明用他的才智久了樹(shù)上的小鳥(niǎo)們，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地對(duì)著小明叫著，好像在對(duì)他說(shuō)謝謝你！
救小鳥(niǎo)作文8
中午，丁丁吃完飯，正在家門(mén)口的大樹(shù)下玩耍，這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“喳喳喳，喳喳喳”吵鬧的聲音。丁丁剛開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)事兒，就繼續(xù)玩，小鳥(niǎo)又“喳喳喳”驚慌失措地叫個(gè)不停，丁丁覺(jué)得很奇怪，他抬頭看了看大樹(shù)，“哎呦，不好啦！”小花貓不知道什么時(shí)候爬上了大樹(shù)，正準(zhǔn)備吃鳥(niǎo)巢里的'小鳥(niǎo)呢！
丁丁看見(jiàn)這一幕，急得直打轉(zhuǎn)，他對(duì)著小貓大喊了幾聲，小貓不理他。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，拿起地上的小石子，朝小貓扔了過(guò)去，小貓嚇得逃走了，小鳥(niǎo)終于平安無(wú)事了。
小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”歡快地叫起來(lái)，丁丁覺(jué)得小鳥(niǎo)是在感謝他，丁丁也開(kāi)心極了。
救小鳥(niǎo)作文9
小軍家前有一棵大樹(shù)。碧綠碧綠的葉子在陽(yáng)光的.照耀下翩翩起舞，就像撐開(kāi)的大傘。
樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里住著小鳥(niǎo)一家，它們有毛茸茸的身體，圓溜溜的腦袋，尖尖的嘴巴在唱著歌，眼睛像兩顆珍珠，真可愛(ài)呀！
這天中午，貪吃的小貓來(lái)到樹(shù)下看見(jiàn)小鳥(niǎo)在唱歌，它暗暗高興，心想：“我能飽餐一頓了。”想著想著，口水直流，就悄悄的爬上樹(shù)。
正在這時(shí)，小鳥(niǎo)大叫起來(lái)，小軍馬上從家里跑出來(lái)，生氣地?fù)炱鹦∈酉蛐∝埲尤ィ∝垏樍艘惶辛艘宦暋斑鳌本团茏吡耍▲B(niǎo)得救了。小鳥(niǎo)又唱起了歌，好像在說(shuō)：“謝謝。”
救小鳥(niǎo)作文10
一天，小鳥(niǎo)們想出去玩，但忽然遇到了困難，一只小鳥(niǎo)不小心掉進(jìn)洞里，飛不出來(lái)。有一只小猴子看見(jiàn)了，連忙撿起樹(shù)枝跑過(guò)來(lái)，用它的尾巴鉤住樹(shù)，可是不夠長(zhǎng)。大象和小熊聽(tīng)見(jiàn)了，也飛快地跑過(guò)來(lái)，看看是怎么回事。原來(lái)是有一只小鳥(niǎo)掉進(jìn)洞里，大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子試一試，終于成功救出了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)高興的`說(shuō)：“謝謝。”小動(dòng)物們連忙說(shuō)：“不用謝。”最后，大家在一起開(kāi)心地玩耍了。
救小鳥(niǎo)作文11
星期天的早上，小明起床后在自己家的門(mén)口玩耍，看見(jiàn)茂密的大樹(shù) 上有一只貓正在爬向一窩小 鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)的媽媽不在家，那只小貓因?yàn)楹莛I就想吃了那窩小鳥(niǎo)，那窩小鳥(niǎo)嚇壞了，拼命地叫”救命啊！救命啊！……“小明很同情那窩小鳥(niǎo) ，于是想了一個(gè)很好的辦法，回到家拿了一條小魚(yú)放在那 棵大樹(shù)下，小貓看到魚(yú)饞的流口水，馬上從樹(shù)上跳下來(lái)，美滋滋的吃起魚(yú)來(lái)。這時(shí)鳥(niǎo)媽媽回來(lái)， 小鳥(niǎo)把事情的.經(jīng)過(guò)都告訴了鳥(niǎo)媽媽?zhuān)B(niǎo)媽媽對(duì)小明說(shuō)：”謝謝你，救了我的兒子“。小明說(shuō)：”不用 謝，這是我應(yīng)該做的。“
這個(gè)故事告訴了我們鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的好朋友，我們要保護(hù)好鳥(niǎo)類(lèi)。
救小鳥(niǎo)作文12
一天，當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)，一只鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)。小明看到了，張開(kāi)雙臂，抬起右腳，一陣風(fēng)似的跑過(guò)去，牢牢抓住了那只鳥(niǎo)。
小明頭上大汗淋漓，手里的小鳥(niǎo)不停地顫抖。怎樣才能把一只鳥(niǎo)送給它的媽媽?zhuān)克欀碱^，環(huán)顧四周，離他的老師和同學(xué)不遠(yuǎn)。他對(duì)老師喊：“老師，不，鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)了。”
老師和同學(xué)跑過(guò)來(lái)，看到小明手里的小鳥(niǎo)，聽(tīng)到大樹(shù)上小鳥(niǎo)媽媽急切的叫聲，急忙問(wèn)：“小明，怎么回事？”小明都說(shuō)了出來(lái)。旁邊的小紅聽(tīng)了，喊道：“老師，我想出辦法了，我們可以把羅漢堆起來(lái)。”老師聽(tīng)了，豎起大拇指：“小紅，你真聰明。”老師站在樹(shù)下。小紅踩著老師的.肩膀，慢慢站了起來(lái)。然后，同學(xué)們扶小明在小紅的肩膀上慢慢站起來(lái)。他小心翼翼地抓住鳥(niǎo)，把它給了鳥(niǎo)媽媽。他們母子又在一起了。
這只鳥(niǎo)終于得救了。
救小鳥(niǎo)作文13
每個(gè)人都有自己親身經(jīng)歷過(guò)的事情，而我經(jīng)歷的這件事是非常特別的。
記得有一次，我要去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，我剛推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)地上有一只受傷的小鳥(niǎo)，我連忙把它拿進(jìn)了屋里，它一身灰色的羽毛，兩個(gè)圓溜溜的眼睛，紅色的小嘴尖尖的。我仔細(xì)一看原來(lái)它的腿受傷了，飛不起來(lái)了，它一定很疼吧，它可憐巴巴的望著我，我的眼睛濕潤(rùn)了。我就找了一段小布條給它包上，然后把它放在一個(gè)盒子里，我見(jiàn)它冷的瑟瑟發(fā)抖，我又拿了一塊方布給它蓋上，它暖和了，不發(fā)抖了，過(guò)了一會(huì)兒，它好像是睡著了，它睡著的樣子不知多可愛(ài)，好像正做著美夢(mèng)似的，見(jiàn)它睡的這么香，我也回屋休息了。
第二天早上，我出來(lái)一看，盒子里的`小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，只有一塊方布，我急哭了，我告訴媽媽說(shuō)：“它的上還沒(méi)有好呢。”媽媽說(shuō)：“它一定是回家了，你想，你沒(méi)有媽媽不傷心嗎？”我說(shuō)：“媽媽我懂了，它一定是想媽媽了才回家的，可是，我還是想它。”媽媽說(shuō)：“要不我再給你抓一只。”我說(shuō)：“不用了，它們也有媽媽呀。孩子都離不開(kāi)媽媽。”
這就是我親身經(jīng)歷的事情，是不是很特別呢？
救小鳥(niǎo)作文14
星期六的早上，盧詩(shī)彬在房間里呼呼大睡。突然，他被一陣嘰嘰喳喳的聲音吵醒了，原來(lái)是張成燁家里的小貓要吃樹(shù)上的小鳥(niǎo)。盧詩(shī)彬急得滿頭大汗，想要趕走小貓。
盧詩(shī)彬絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)好辦法。他從地上撿了一塊石頭，然后用力地扔向樹(shù)上的小貓。本以為能砸中小貓，誰(shuí)知它太靈活了，快速地躲開(kāi)了。盧詩(shī)彬失敗了，感到非常失望。
但是，盧詩(shī)彬沒(méi)有放棄，繼續(xù)開(kāi)動(dòng)腦筋。他想呀想，想了半天，才想出一個(gè)辦法。盧詩(shī)彬搬來(lái)了一把椅子，放到了大樹(shù)下。他站了上去，又想：這椅子太矮了，我還是夠不著啊！盧詩(shī)彬只好努力地往上跳，但連小貓的尾巴都?jí)虿恢Ｐ∝垱_他“喵喵”了兩聲，好像在嘲笑他自不量力呢！
盧詩(shī)彬氣急敗壞，突然看見(jiàn)地上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，就把棍子拿了起來(lái)，大步地朝小貓走去，想把小貓弄下來(lái)。可是，小貓實(shí)在太調(diào)皮了，一會(huì)兒往左蹦，一會(huì)兒又往右跳，把盧詩(shī)彬弄得暈頭轉(zhuǎn)向，只好再去想辦法。
后來(lái)，盧詩(shī)彬想到了一個(gè)非常好的`辦法。他把冰箱里的魚(yú)干全都拿了出來(lái)，心想：小貓這么愛(ài)吃魚(yú)，這次一定會(huì)成功的！盧詩(shī)彬把魚(yú)干放在大樹(shù)下，果然，小貓甩了甩尾巴，飛快地從樹(shù)上跳了下來(lái)。盧詩(shī)彬趁機(jī)捉住小貓，把它還給了張成燁。這下，小鳥(niǎo)得救了，盧詩(shī)彬也能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。
小朋友，我們遇到困難不能輕易放棄，要多想辦法哦！
救小鳥(niǎo)作文15
在小明門(mén)前的一棵高大的樹(shù)上，住著非常快樂(lè)的小鳥(niǎo)一家。
一個(gè)天氣晴朗的早上，鳥(niǎo)媽媽要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的森林里捕食，鳥(niǎo)媽媽對(duì)小鳥(niǎo)寶寶說(shuō)：“不要亂跑。”鳥(niǎo)寶寶說(shuō)：“好的，媽媽。”樹(shù)底下正好有只又饑餓又兇狠的`大貓，大貓悄悄地爬上樹(shù)，小鳥(niǎo)寶寶發(fā)現(xiàn)了大貓，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地驚叫起來(lái)，驚動(dòng)了屋子里的小明。小明跑了出來(lái)，看見(jiàn)了大貓要吃掉小鳥(niǎo)寶寶，小明想了想，想到了小貓愛(ài)吃魚(yú)，就連忙跑進(jìn)屋子里拿來(lái)一條大魚(yú)。小明把大魚(yú)舉了起來(lái)，說(shuō)：“小貓快來(lái)吃魚(yú)。”小貓喵喵地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“我才不會(huì)上你的當(dāng)呢！”這下小明在下面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然小明靈機(jī)一動(dòng)，想到小貓也喜歡捉老鼠，小明從屋子里拿出來(lái)了一個(gè)玩具老鼠放在地上，小貓看到地上的老鼠，從樹(shù)上跳了下來(lái)。小鳥(niǎo)們終于得救了。
小鳥(niǎo)寶寶對(duì)著小明嘰嘰喳喳地叫著，好像在向小明表示感謝，小明開(kāi)心地笑了。
我從這個(gè)故事里學(xué)到了：我們和動(dòng)物是好朋友，保護(hù)動(dòng)物，從我做起。
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