陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字（通用32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇1
葉綠花香生情，鳥(niǎo)鳴陽(yáng)臺(tái)生趣。
我家陽(yáng)臺(tái)上，花花草草你擁我擠，爭(zhēng)芳斗艷。長(zhǎng)壽花那可愛(ài)的橙色漸變色花朵開(kāi)得正艷，四瓣的小花密密層層，并不顯得單薄；蟹爪蘭紫紅與白色的漸變的嬌艷花朵，蝴蝶一般停落葉尖。各式各樣的多肉、仙人掌、仙人球，綠油油爬了一墻的綠蘿等等，生機(jī)勃勃。
可只有花香，不禁顯得有些乏味。于是乎，一只玄鳳與兩只小文鳥(niǎo)便來(lái)到了我家。它們一個(gè)個(gè)像小精靈，調(diào)皮搗蛋又惹人喜愛(ài)。自此以后，陽(yáng)臺(tái)就顯得更加熱鬧了。剛學(xué)會(huì)飛的小文鳥(niǎo)，飛起來(lái)歪歪斜斜，像空中的滑稽演員。它站在站架上，把頭埋進(jìn)炸開(kāi)的、蓬松的羽毛里，閉著眼，只有一點(diǎn)鮮紅的喙尖還露在外面，爪子也被羽毛掩住了，只剩一點(diǎn)白玉似的爪尖，活像一個(gè)灰色的小絨球。淺黃色的抹了“腮紅”的玄鳳鸚鵡時(shí)而鳴叫，時(shí)而靜默，有時(shí)窗外站著的斑鳩和麻雀也過(guò)來(lái)湊熱鬧。陽(yáng)臺(tái)上便像開(kāi)起了一場(chǎng)鳥(niǎo)兒音樂(lè)會(huì)。
調(diào)皮的“鳳鳳”是我們家所有人的掌上明珠。一次，媽媽的手機(jī)鈴聲響了起來(lái)。她快步走出來(lái)，卻看到屏幕正黑著，一點(diǎn)兒也不像是來(lái)了電話(huà)的樣子，我忍著笑朝陽(yáng)臺(tái)努了努嘴——原來(lái)，是鳳鳳這個(gè)調(diào)皮鬼，它在模仿手機(jī)鈴聲呢！我走過(guò)去，它落在我的肩上，“手機(jī)鈴聲”又魔幻般的響起來(lái)，仿佛在炫耀：是我是我，是我叫的。唉，這個(gè)調(diào)皮鬼。
陽(yáng)臺(tái)上花花草草的好日子也被這些“安靜終結(jié)者們”打破了。自從它們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，許多花花草草的嫩葉被調(diào)皮的鳥(niǎo)兒叼了去每當(dāng)媽媽看到非自然凋落的花或者葉，總是假裝氣憤地指著“始作俑者們”,“誰(shuí)再破壞我的花草，就把誰(shuí)燉了！”鳥(niǎo)兒們也總會(huì)用可憐巴巴的眼神看著她，仿佛在說(shuō)：“下次不了……”。
于鳥(niǎo)語(yǔ)處知有趣，于有趣處得快樂(lè)，于快樂(lè)中享生活，我愛(ài)我家的陽(yáng)臺(tái)，更愛(ài)陽(yáng)臺(tái)上的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇2
在清脆的鳥(niǎo)叫聲中，鳥(niǎo)媽媽帶著小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，突然，一聲槍響，鳥(niǎo)媽媽被擊中落地，受驚的小鳥(niǎo)只有躲在樹(shù)林中哭泣。小鳥(niǎo)懦弱的躲在森林中，久久不愿出來(lái)。
老大率先走出陰影，內(nèi)心極度悲傷的它，自我安慰了一番，之后，大家的心情都漸漸平復(fù)了，就匆匆前往母親被殺害的地方，他恩合力把母親拖進(jìn)一個(gè)石洞，這石洞是它們小時(shí)候嬉戲打鬧是發(fā)現(xiàn)的，由于悲傷的原因，它們一整天都在石洞那守著，不吃不喝。
再悲傷也得面對(duì)生活，第一個(gè)感到饑餓的是老五，他第一個(gè)醒來(lái)，是餓醒的。她剛剛起來(lái)忘記了母親死亡的事實(shí)，輕輕呼喚這母親，一瞬間，可怕的記憶恢復(fù)了，難過(guò)，悲傷，勇敢，樂(lè)觀(guān)同時(shí)在他腦海揮之不去。
這時(shí)兄弟姐妹們都醒了，大家都和老五一樣，心里都沒(méi)了低。最后老大開(kāi)口說(shuō):"兄弟姐妹們，媽媽已經(jīng)離開(kāi)我們了，我想她去世前也不希望我們餓死“。
對(duì)。誰(shuí)，大家循聲望去，原來(lái)是最小的妹妹喊得，看見(jiàn)大家都看她，一項(xiàng)靦腆的她低下了頭。
他們要去捉蟲(chóng)了，只見(jiàn)老大在空中飛來(lái)飛去，過(guò)了一會(huì)，老大就捕到了10幾只蒼蠅，老二也不賴(lài)，一會(huì)就抓住了一只螳螂，時(shí)間一旦點(diǎn)過(guò)去，大家的成果都很豐富。
時(shí)光荏苒，小鳥(niǎo)們都長(zhǎng)大了，它們自由的在森林中玩耍，這時(shí)候，那個(gè)曾經(jīng)殺害它們母親的獵人又來(lái)了。老大狡黠的對(duì)大家使個(gè)眼色，他們聚集起來(lái)商議了一會(huì)。然后老大一個(gè)俯沖，引起了獵人的注意，接著小鳥(niǎo)們把“請(qǐng)愛(ài)護(hù)森林，請(qǐng)保護(hù)小動(dòng)物”的木牌銜到了石洞那里，老大成功的把獵人帶到了那里后就躲在了大樹(shù)里與大家回合。
獵人看到木牌，先一愣，繼而慚愧的低下了頭。
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇3
我走著走著發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里什么也沒(méi)有，那時(shí)，我心里有一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，心想：鳥(niǎo)巢里不應(yīng)該有鳥(niǎo)嗎？
中午我又來(lái)散步了，呀！鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了！我吃驚地看著。鳥(niǎo)長(zhǎng)著一張黃嘴巴、兩只黑色的腳、一個(gè)五顏六色的身體，真好看！
咦？奇怪了！鳥(niǎo)兒的叫聲好多呀！我走近一看，哦！原來(lái)昨天看見(jiàn)的小鳥(niǎo)是雌性的！它昨天夜里生了七八只鳥(niǎo)寶寶呀！
最近，我都不調(diào)鬧鐘了，因?yàn)椋搅似鸫驳狞c(diǎn)時(shí)，鳥(niǎo)兒自然地會(huì)把我叫醒的。不調(diào)鬧鐘可省電了！多虧有小鳥(niǎo)的幫助。
就這樣兩天過(guò)去了，明天將來(lái)臨的是星期天。
今天，我朝窗外的小鳥(niǎo)一直看，一直看……不一會(huì)兒就看呆了。1分鐘…2分鐘…3分鐘不一會(huì)兒就一小時(shí)過(guò)去了。我才回過(guò)神來(lái)，呀！我坐在這兒快兩小時(shí)了！我一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)！
時(shí)間過(guò)得真快呀，又要吃飯了！我已經(jīng)餓得超慌了，心想：終于可以吃飯了！一來(lái)到餐桌就大口地吃了起來(lái)。一吃完我就跑下樓去玩了。
在樓下，我跑的時(shí)候還很開(kāi)心的，可是，我向鳥(niǎo)窩走近又傷心了，鳥(niǎo)媽媽不見(jiàn)了！我心想：會(huì)不會(huì)是被老鷹給捉走了？會(huì)不會(huì)是被神槍手給打下來(lái)了？我傷心地想著。
不一會(huì)兒，熟悉的叫聲從我耳邊響起，是鳥(niǎo)媽媽來(lái)了！嘴里還叼著幾只蟲(chóng)子。腳上也抓了幾只。鳥(niǎo)媽媽飛回來(lái)了！我開(kāi)心地一蹦三尺高！回來(lái)了！回來(lái)了！鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了！
鳥(niǎo)媽媽回到了鳥(niǎo)巢邊，把嘴上和腳上的蟲(chóng)子送給了小鳥(niǎo)們。同時(shí)，鳥(niǎo)媽媽也吃了一些。看著這些，我開(kāi)心極了！同時(shí)，我肚子發(fā)出了“咕…咕…咕咕…的聲音。
我肚子也餓了，我一邊加快步伐跑，一邊在心里想：媽媽給我做了什么好吃的？四年級(jí)許梓昂
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇4
我抓了一只小鳥(niǎo)，這只小鳥(niǎo)我瞧著很眼熟，不過(guò)我叫不出它名字來(lái)，不知道這只小鳥(niǎo)的學(xué)名叫什么？
這只小鳥(niǎo)我是在我家后面的山里抓來(lái)的，我設(shè)了一個(gè)小小的陷阱，沒(méi)想到小鳥(niǎo)兒就上鉤了。我抓住它后就用一根繩子纏住了它的一只腳，纏得緊緊的，以至于小鳥(niǎo)沒(méi)法逃脫掉。雖然我抓了它，但是我對(duì)小鳥(niǎo)可好了，我每天都會(huì)給小鳥(niǎo)喂東西吃，時(shí)時(shí)刻刻都在照顧著小鳥(niǎo)。
不過(guò)自從小鳥(niǎo)被我抓住了后，就一直在掙脫著它腳上的繩子，我每次一看到小鳥(niǎo)這樣子都想不明白，我對(duì)小鳥(niǎo)這么好，為什么小鳥(niǎo)還要想著逃走呢？
直到有一天爸爸對(duì)我說(shuō)：“你想像一下，如果你是這只小鳥(niǎo)，原本你可以自由自在的在天空中翱翔，想飛去哪就飛去哪，可突然有一天，你被人給抓住了，你不知道這人是好是壞，可是就算遇到的是好人，可是卻限制你的自由，在你的腿上系上了約束的繩子，叫你回不了家，也無(wú)法盡情翱翔，你會(huì)怎么辦？”爸爸的話(huà)一下子就驚醒了我，如果我是一只小鳥(niǎo)，肯定不愿意被人用繩子束縛住我的腳，讓我再?zèng)]有自由，在這一刻，我感受到了自己的自私。
所以，我決定了，我要將這只小鳥(niǎo)放走。
決定放走小鳥(niǎo)的前一天，我看了小鳥(niǎo)好久，突然之間心里又生出了一股不舍。不過(guò)雖然有些不舍，但是我還是不會(huì)改變我的主意的。
第二天，如期到達(dá)，我將小鳥(niǎo)握在手心里，然后又跑去后山上，走到了那天我捉住小鳥(niǎo)的地方，一到那里，我就將小鳥(niǎo)放到地上，然后將捆在它腳上的繩子解開(kāi)。
小鳥(niǎo)先是沒(méi)明白我要干什么，呆頭呆腦的瞧了我一下，然后慢慢的發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有了束縛，一下子小鳥(niǎo)展翅就飛出了好遠(yuǎn)。
我將小鳥(niǎo)放走了，小鳥(niǎo)飛走了后我還在原地站了一會(huì)兒。我在心里祝愿著，祝福小鳥(niǎo)重新獲得了自由。
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇5
我想自己是一只小鳥(niǎo)，在森林里自由的飛翔，沒(méi)有人打擾它，沒(méi)有人欺負(fù)它，沒(méi)有人與它吵架，只會(huì)與它玩耍。它從來(lái)沒(méi)有焦慮、煩惱、悲傷、痛苦，只會(huì)有開(kāi)心，快樂(lè)的心情對(duì)待每一天，每一分，每一秒。
但是，鳥(niǎo)的天敵是獵鷹，因?yàn)樗值膬疵停谔炜罩撬攀抢洗蟆Ｃ慨?dāng)鳥(niǎo)兒一見(jiàn)到它就當(dāng)耗子見(jiàn)了貓一樣飛快的飛著，但是，那兇猛的獵鷹比鳥(niǎo)兒飛的還要快，有些鳥(niǎo)兒都成了它的盤(pán)中餐了。而有些鳥(niǎo)兒逃出了它的追殺，成功的逃了出去，接著去一個(gè)森林里，與那些鳥(niǎo)兒一起唱起了那歡快的歌兒。
我想自己是一只歡快的鳥(niǎo)兒，因?yàn)椋拘陨屏肌⒒顫娍蓯?ài)，每當(dāng)有鳥(niǎo)兒在它身邊時(shí)，它就會(huì)與它身邊的鳥(niǎo)兒一起歌唱，表示著友好。到了清晨，那些活潑的鳥(niǎo)兒就會(huì)飛出鳥(niǎo)籠，到樹(shù)上去唱歌，它那清脆的喉嚨引來(lái)了更多的鳥(niǎo)兒與它歌唱。
鳥(niǎo)兒也是很會(huì)教朋友的，每當(dāng)鳥(niǎo)兒一唱歌兒，就會(huì)引來(lái)更多的鳥(niǎo)兒，這樣，它就有更多的鳥(niǎo)兒與它做朋友了。
我想自己是一只樂(lè)于助人的小鳥(niǎo)，因?yàn)椋行B(niǎo)兒會(huì)幫助樹(shù)木除掉害蟲(chóng)。比如啄木鳥(niǎo)，它就是其中的一位，它還能交到大樹(shù)朋友，它的那尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的小嘴可是很厲害的，能直接啄透樹(shù)木叼出蟲(chóng)子。
小鳥(niǎo)可愛(ài)吧，不像現(xiàn)在一樣，小鳥(niǎo)可愛(ài)、活潑、樂(lè)于助人，而且還會(huì)和人類(lèi)做朋友呢！神奇吧，我想做小鳥(niǎo)就是因?yàn)檫@些原因。小鳥(niǎo)不會(huì)傷害人類(lèi)，只會(huì)與人類(lèi)做朋友，我呼吁，我們以后千萬(wàn)不要傷害小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟?lèi)的朋友啊！保護(hù)動(dòng)物從我做起！我們要善待我們的朋友啊！
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇6
小時(shí)候，我一直以為所有的東西是可以種出來(lái)的，連自己也不例外。
一個(gè)晴朗的中午，5歲的我正坐在凳子上悠閑地曬太陽(yáng)。望著藍(lán)藍(lán)的天空，我突發(fā)奇想：能養(yǎng)只一鳥(niǎo)嗎？這樣它就能陪我玩耍了，不過(guò)先得把它給種出來(lái)，對(duì)，現(xiàn)在就種！說(shuō)干就干，我向大人們要了袋種子，灑在自家花盆里，也不懂怎樣養(yǎng)它，“也許，過(guò)幾天，它就會(huì)飛出來(lái)了吧。”那時(shí)我就這么想的。以后每天只要有空，我就來(lái)到花盆邊靜靜地等待著。我喜歡一個(gè)人獨(dú)自坐著并漫無(wú)邊際地遐想，想著哪天小鳥(niǎo)能出來(lái)教會(huì)我飛翔，并和我成了形影不離的好朋友，那該有多好啊！日子就在興奮期待的心情中不知不覺(jué)地度過(guò)了。
沒(méi)想到，這粒種子竟頑強(qiáng)地活了過(guò)來(lái)，抽出了纖細(xì)的嫩芽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)天大的驚喜。接下來(lái)的日子里，我更加精心呵護(hù)這細(xì)小的植物，不，應(yīng)該是說(shuō)我的好伙伴——小鳥(niǎo)，還學(xué)會(huì)了怎樣提著桶均勻地給它澆適當(dāng)?shù)乃＿@對(duì)于一個(gè)走路都不穩(wěn)的5歲小孩來(lái)說(shuō)是件多么不容易的事啊！
在我的精心照顧下，“小鳥(niǎo)”長(zhǎng)大了，但沒(méi)有像我想象中的樣子，“或許，它還會(huì)變。”我想。但是，它終究沒(méi)有變。同樣是一個(gè)晴朗的下午，我小心地捧著它來(lái)到院子里。一陣暖風(fēng)拂來(lái)，“小鳥(niǎo)”的羽毛竟隨風(fēng)飄了起來(lái)，飛舞著，在空中畫(huà)出美麗的曲線(xiàn)，隨后，它慢慢地向遠(yuǎn)方飛去，消失在我的視線(xiàn)范圍內(nèi)。“啊，飛起來(lái)了，小鳥(niǎo)飛起來(lái)了！”我歡呼著，跳躍著，“我的愿望實(shí)現(xiàn)了！”
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我漸漸明白那是一種植物——蒲公英，而前面的童年趣事也許就是我喜歡蒲公英的原因吧！但是，每當(dāng)頭頂有群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，我一定會(huì)認(rèn)為其中有一只就是我的好伙伴。當(dāng)年那只飛向天空的“小鳥(niǎo)”，它一定是來(lái)看望我，也一定在默默祝福我……
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇7
在一個(gè)春光明媚的早上，我想出去散散步，看看風(fēng)景。我剛剛走以了半路就看到了一只美麗的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，我覺(jué)得那是一只小鳥(niǎo)長(zhǎng)得非常美麗、可愛(ài)。小鳥(niǎo)長(zhǎng)著一身黃色的羽毛，圓圓的頭，圓溜溜的眼睛和一張尖尖的嘴巴，好看極了！那一只小鳥(niǎo)可能剛學(xué)會(huì)飛，它艱難的飛了一半就掉了下來(lái)，這下我可樂(lè)壞了呢！我飛快地跑到了小鳥(niǎo)的面前，把小鳥(niǎo)輕輕地拿起來(lái)，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你就和我做朋友吧！我會(huì)讓你心滿(mǎn)意足的。你要吃什么我就給你吃什么，你要喝什么我就給你喝什么。”然后，小方拿著小鳥(niǎo)飛快地跑回家了。
到家以后，我把小鳥(niǎo)放進(jìn)籠子里，小鳥(niǎo)在籠子縮頭縮腦的，它害怕地盯著我。我以為小鳥(niǎo)餓了，于是，我就拿來(lái)了小蟲(chóng)子給小鳥(niǎo)吃，可是小鳥(niǎo)不吃一口，我又拿來(lái)了水給小鳥(niǎo)喝，小鳥(niǎo)還是不喝。就這樣過(guò)了兩三天，小鳥(niǎo)一直不吃不喝的，這可把我急壞了，我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“這可都是你最?lèi)?ài)吃的東西，你快吃吧，不然會(huì)餓死的！”小鳥(niǎo)害怕地望著小方，好像在說(shuō)：“小哥哥，小哥哥，你可以把我放了嗎？我的爸爸、媽媽還在到處找我，如果我不回去的話(huà)，他們會(huì)傷心的。我求求你，放了我吧！”小鳥(niǎo)的眼睛里面流下了一滴滴的眼淚。
我一想，以前，老師說(shuō)過(guò)，人類(lèi)要愛(ài)護(hù)、保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，藍(lán)天才是鳥(niǎo)兒們施展本領(lǐng)的地方。于是，我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我舍不得你走啊，你要是一走，那誰(shuí)和我玩呢？可是，藍(lán)天才是你的家。”于是，我把小鳥(niǎo)輕輕捧起，小鳥(niǎo)拍拍翅膀，望望我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我現(xiàn)在終于可以自由了。”然后，小鳥(niǎo)愉快地向藍(lán)天飛去。
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇8
星期六的天，小明和他的小貓可可在一起玩游戲。
在玩貓捉老鼠的過(guò)中，小貓躲到了樹(shù)上，突然，嘰嘰，喳喳，一陳小鳥(niǎo)的叫聲轉(zhuǎn)到了在樹(shù)上小貓的耳朵里，小貓一看，呀，原來(lái)是美味的小鳥(niǎo)啊，剛剛吃飽的小貓秒變得饑腸轆轆了，像一只饑餓的大老虎，它慢慢地爬向小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)發(fā)出陣陣害怕的叫聲，小明抬頭一看。啊，小貓可可要吃小鳥(niǎo)了，怎么為呀，小明急得在樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，又一下走進(jìn)屋，一下走出屋。終于，小明想到了絕妙的辦法。
首先，小明用自己的口令，叫小貓下來(lái)。可是，叫很多次，小貓都不下來(lái)，小明又用力地拍打那高大的樹(shù)，可是，那蒼勁有力的大樹(shù)是一個(gè)若無(wú)其事的樣子，是搖了搖葉子。第一次努力宣布失敗。
很快，小明又想到第二個(gè)辦法，用小貓最喜歡的食物——餅干來(lái)給引誘小貓，當(dāng)小明把餅干丟在小貓可可的面前時(shí)，小貓不吃，最后餅干砸到了小明的眼睛，可是小明還是不放棄。
第三個(gè)辦法，小明拿出了一根很長(zhǎng)的棍子打小貓，打這里，小貓躲那里，打那里，小貓躲這里。最后，小貓用力一打，把棍子打斷了，棍子掉了下來(lái)。
眼看著小貓就要吃到小鳥(niǎo)了，小明急中生智，用一個(gè)個(gè)頭尖尖的石頭來(lái)打小貓，一下，兩下，三下……小貓被打得哇哇大叫，跳了下來(lái)，小明把小貓抓住，教訓(xùn)了一頓。
日子一天天過(guò)去了，小鳥(niǎo)們都長(zhǎng)大了。一天，小明家的屋頂破了一個(gè)小洞，小明沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可是，小鳥(niǎo)們發(fā)現(xiàn)了，小鳥(niǎo)們每天飛向小明家，給小明家的屋頂上鋪草，過(guò)了一些時(shí)間，小明的媽媽知道這件事后，她來(lái)問(wèn)小明是怎么個(gè)回事，小明把事情的過(guò)程一個(gè)一個(gè)地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屆嗣∶鞯念^說(shuō)：“你真是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友呀。”
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇9
“嘰——嘰——”早晨我在甜蜜的睡夢(mèng)中被一陣嘶啞，令人心碎的叫聲驚醒，我走出家門(mén)，迎著叫聲尋去，啊，是一只受傷的小鳥(niǎo)，它血跡斑斑，鮮紅的血把外衣浸濕，一雙暗淡無(wú)光的眼睛掛在傷痕累累的臉上，它無(wú)力地耷拉著腦袋，臉頰上留著重重的疲倦，嘴里時(shí)不時(shí)的發(fā)出無(wú)助的呻吟，它被凍得瑟瑟發(fā)抖，兩只小腿軟綿綿地蹲在樹(shù)枝上，翅膀緊緊地裹住身子，蜷成一團(tuán)。
它見(jiàn)我躡手躡腳地向它靠攏，警覺(jué)得強(qiáng)撐起疲倦的雙眼，用盡最后一絲力氣撲騰了兩下翅膀向天空沖去，可沒(méi)飛兩步遠(yuǎn)，卻重重地摔在地上，我看了無(wú)比心痛，趕忙跑上前去，用雙手小心翼翼地托起了它，像箭一樣沖回家，一到家，我立刻給它包扎，處理傷口，一切處理妥當(dāng)，我摸了摸它嬌小的臉蛋，滿(mǎn)心的疼惜，我?guī)退伊艘粋�(gè)干凈舒適的新家——鳥(niǎo)籠，寸步不離地陪它度過(guò)了“喬遷新居”的第一天。
在接下來(lái)的日子里，我一有空就去陪它，欣賞它優(yōu)美婀娜的舞蹈，悅耳婉轉(zhuǎn)的歌聲，看著它快樂(lè)的樣子，心里甭提有多高興了。小鳥(niǎo)的傷口很快就愈合了，可是漸漸的，漸漸的我卻再也不見(jiàn)它跳舞的身影，再也聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的歌聲，卻時(shí)時(shí)見(jiàn)到它呆呆地站在鳥(niǎo)籠邊，抬著頭癡癡地望向天空。
“鳥(niǎo)兒向往著天空”媽媽的一句話(huà)提醒了我，我提著鳥(niǎo)籠來(lái)到一片樹(shù)林，在一塊開(kāi)闊地，我打開(kāi)籠子，我的鳥(niǎo)兒它一面欣喜的看著久別的樹(shù)林，一面依依不舍的看著我，“飛吧，到屬于你的藍(lán)天的懷抱中吧！”它張開(kāi)豐滿(mǎn)的羽翼?yè)湎蛩{(lán)天。哦，我的心也跟著飛了起來(lái)。
一顆向往自由的心！
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六早晨，光光正在院子里玩。
“嘰嘰喳喳”！忽然，樹(shù)林里傳來(lái)了一陣清脆、柔美的鳥(niǎo)鳴聲，光光聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑到小樹(shù)林里。“哇！好可愛(ài)的一只小鳥(niǎo)啊！”光光小聲的自言自語(yǔ)。瞧！小鳥(niǎo)渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了亮亮的金黃色絨毛，它圓嘟嘟的小腦袋上，嵌著一雙水靈靈的小眼睛，當(dāng)陽(yáng)光照射在小鳥(niǎo)身上，一身金黃色的羽毛顯得更加亮麗。
光光發(fā)現(xiàn)了這只小鳥(niǎo)后，腦子里一下就產(chǎn)生了一個(gè)念頭——捉住它！只見(jiàn)光光躲在墻邊，眼睛直盯著小鳥(niǎo)，他趁小鳥(niǎo)不注意，躡手躡腳地走到小鳥(niǎo)后面，猛地一撲，小鳥(niǎo)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事，就被光光捉住了。
小鳥(niǎo)在光光手里不停地拍打著翅膀，想從光光手里逃出來(lái)，可是，已經(jīng)晚了，它的爪子已經(jīng)補(bǔ)光光用繩子緊緊地綁住了。
看著自己得到了這么可愛(ài)的一只小鳥(niǎo)，光光心中興奮極了，牽著小鳥(niǎo)在大街上到處跑，嘴里還哼著一曲小調(diào)。
突然，正在他興奮時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲，“嗚——嗚——”“怎么啦？”光光順著哭聲走到了另一條路上。看見(jiàn)了一個(gè)小女孩正在哇哇大哭。“嗚……嗚……媽媽……你在哪里啊？”原來(lái)小女孩跟媽媽走丟了啊！“沒(méi)事！叔叔帶你去找媽媽吧！”一位警察叔叔安慰著她。
光光見(jiàn)警察叔叔帶小女孩去找媽媽了。“啊！”突然，光光好像想起了什么。“這只小鳥(niǎo)也是有媽媽的啊！它會(huì)不會(huì)也像小女孩一樣想媽媽了呢？”光光自言自語(yǔ)。
只見(jiàn)光光輕輕地把繩子解開(kāi)，含著眼淚，撫摸著小鳥(niǎo)金黃色的羽毛，依依不舍地說(shuō)道：“小鳥(niǎo)，再見(jiàn)吧！”說(shuō)著，他把小鳥(niǎo)輕輕拋了起來(lái)，放飛了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)拍了兩下翅膀，飛了起來(lái)，接著圍著光光轉(zhuǎn)了幾圈，便消失在光光眼前。
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇11
張成燁家有一個(gè)大院子，院子里有一棵高大茂密的榕樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)大鳥(niǎo)窩，窩里住著一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
一天下午，張成燁在家里專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。突然，他聽(tīng)到外面有一陣嘰嘰喳喳的叫聲，就趕快放下筆，跑到外面。只見(jiàn)鄰居盧詩(shī)彬家的小貓爬到了自家的樹(shù)上，正對(duì)著那窩小鳥(niǎo)虎視眈眈。張成燁急得像熱鍋上的螞蟻，心想：我該怎么解救那些小鳥(niǎo)呢？
突然，他想到了一個(gè)辦法，把榕樹(shù)砍倒不就行了嗎？于是，他急匆匆地跑到張蕭逸家借了一把斧頭。結(jié)果砍了十分鐘，累得他滿(mǎn)頭大汗，榕樹(shù)紋絲不動(dòng)，那把斧頭卻被弄壞了。他氣急敗壞，把斧頭丟到了一邊。
這時(shí)，他又想到一個(gè)好點(diǎn)子。他從盧詩(shī)彬家借來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，又從家里搬來(lái)了一架梯子。張成燁三下兩下地爬上了樹(shù)，拿著棍子想把小貓趕下來(lái)。但是，小貓可靈活了，張成燁跑到右邊，小貓就跳到左邊，張成燁跑到左邊，小貓就跳到右邊……這下可把張成燁累壞了。張成燁怒氣沖沖地把棍子往小貓身上一扔，可是他不僅沒(méi)有扔到小貓，自己還掉下了樹(shù)，摔了個(gè)四腳朝天。再看看那只小貓，正趴在樹(shù)上得意洋洋地喵喵叫。
最后，張成燁又想了一個(gè)辦法，他把冰箱里的小魚(yú)干和牛奶拿了出來(lái)，把牛奶倒進(jìn)盆里，再拿著盆和小魚(yú)干來(lái)到了樹(shù)下。小貓一看到小魚(yú)干就饞得直流口水，從樹(shù)上一躍而下。張成燁看見(jiàn)了，馬上把小魚(yú)干扔到了盧詩(shī)彬家。小貓就沖到了盧詩(shī)彬家。這下，小鳥(niǎo)們得救了，它們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你！”張成燁見(jiàn)小鳥(niǎo)沒(méi)有受傷，開(kāi)心得又蹦又跳。
大家遇到困難時(shí)不能退縮，要多動(dòng)腦，想辦法去解決。
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇12
我家養(yǎng)了兩只鸚鵡，其中一只鸚鵡的羽毛以綠色為主，神態(tài)很像孔雀，我給它取名叫雀雀；另外一只鸚鵡的羽毛以藍(lán)色為主，我給它取名叫毛毛。生活中，雀雀和毛毛帶給我很多無(wú)可替代的快樂(lè)。我想，我們會(huì)一直互相陪伴，做永遠(yuǎn)的好朋友。
可是，這天我突然發(fā)現(xiàn)毛毛失蹤了。我焦急地尋遍陽(yáng)臺(tái)的每個(gè)角落，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)毛毛的蹤跡，失望和傷心頓時(shí)涌上心頭，眼淚忍不住奪眶而出。媽媽安慰我說(shuō)，毛毛一定是尋找它的朋友去了，它或許正在大自然的懷抱里快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。媽媽的話(huà)帶給我一絲安慰。可是，我的雀雀呢，此時(shí)，它顯得更加孤單了。
“媽媽?zhuān)覀儼讶溉阜棚w了吧，這樣它也就能像毛毛一樣快樂(lè)地飛翔了，就能重新?lián)碛信笥蚜恕！蔽颐摽诙觥寢層觅澷p的眼光看著我，也欣然同意。在媽媽的陪伴下，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，慢慢地把鳥(niǎo)籠的小門(mén)打開(kāi)。與此同時(shí)，萬(wàn)般的不舍與陣陣心酸齊聚心頭，我甚至后悔剛剛作出的放飛雀雀的決定。雀雀就要離開(kāi)我了，我再也不能看到雀雀了……想到這里，眼淚再一次忍不住流了出來(lái)。雀雀好像理解了我的心情，它沒(méi)有立即飛走，而是先吃了幾口鳥(niǎo)食，再喝了幾口水，然后才走出鳥(niǎo)籠，在陽(yáng)臺(tái)上停留片刻，深情地望了我一眼。最終，它不再猶豫，張開(kāi)翅膀飛向萬(wàn)里晴空。
看著雀雀的背影，我想：“小鳥(niǎo)也有自己的世界，我不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，雀雀開(kāi)心了，我就應(yīng)該替它高興。”想到這兒，我不再后悔自己的做法，就算舍不得，我也要讓它飛向天空，擁有自由。
雀雀飛走了，陽(yáng)臺(tái)上只剩下空蕩蕩的鳥(niǎo)籠。每當(dāng)我走向陽(yáng)臺(tái)，仿佛總能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的叫聲。我的小鳥(niǎo)們，你們現(xiàn)在過(guò)的好嗎？你們知道嗎，我十分想念你們！
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇13
今天中午，我正在吃飯，忽然，爸爸打來(lái)一個(gè)電話(huà)，說(shuō)：“穎穎，爸爸給你抓了一只小鳥(niǎo)。”我說(shuō)：“啊！是什么樣子的？”爸爸說(shuō)：“是只鳥(niǎo)孩子，它還很小啊”“哦，那把它放了吧！”爸爸又說(shuō)：“不能放，這只小鳥(niǎo)是綠色的，很漂亮”。“是嗎？那就拿回來(lái)看看吧。”“
下午，爸爸把小鳥(niǎo)帶回來(lái)了。它頭上的羽毛像深綠色的頭巾，背上的羽毛像彩色襯衫。它的小嘴巴是桔黃色的，腮上的羽毛是黃色的，上面還有一條條紅色的花紋，真漂亮，我有點(diǎn)愛(ài)不釋手了。我把它捧在手里，它抬起頭來(lái)望著我，它的眼睛透亮靈活。它幾次從我手里飛走，可都被爸爸抓住了。爸爸把它放在一個(gè)透氣的木箱子里，我給它放了一點(diǎn)小米和水。
小鳥(niǎo)在箱子里不停地亂飛、亂撞，還不時(shí)發(fā)出“吱——吱”的凄慘叫聲，我聽(tīng)見(jiàn)它那可憐的叫聲，心里像打翻了五味瓶。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只啄木鳥(niǎo)，在幫那只小鳥(niǎo)啄木頭，啄了好一會(huì)，終于把木箱子啄了一個(gè)洞，那只小鳥(niǎo)從洞里飛了出去，一直飛到媽媽身邊去了。
第二天中午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)小鳥(niǎo)縮在木箱的一角，我給它喂食，它連看也不看一眼。它躲在箱子一角既不吃食，也不喝水。它的身子在發(fā)抖，身上的羽毛也沒(méi)有光澤了，它那無(wú)精打采的樣子真可憐，真像一個(gè)離開(kāi)媽媽的孩子。我心里難過(guò)極了，決定把小鳥(niǎo)放走。我小心翼翼地用雙手捧起它，走到窗前，打開(kāi)窗戶(hù)。我把手伸出窗外，剛一松手，它就飛了，飛到藍(lán)藍(lán)的天空中去了。看到它那自由歡快的樣子，我心里別提有多高興了。它一邊飛，我一邊跟它告別：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)，多保重，祝你一路保重！”雖然這只小鳥(niǎo)離開(kāi)了我，我也不能和它玩了，但是我的心里就像喝了蜜一樣甜！
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇14
一天，自習(xí)課上，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成了一團(tuán)。
一些膽小的女生被嚇的雙手抱頭，不禁“啊！啊！”地尖叫起來(lái)，一些調(diào)皮的男生興奮地在教室里亂跑，還邊跑邊叫：“快抓住它！”教室里炸開(kāi)了鍋，這是作為定海神針的老師馬上挺身而出，提醒大家要保持安靜，坐好。話(huà)音剛落，同學(xué)們立馬回到座位坐好，等待老師的下一步命令。
驚慌失措的小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)陌生的環(huán)境，在教室里“橫沖直撞”，已經(jīng)分不清方向。同學(xué)們似乎可以聽(tīng)見(jiàn)它急促的心跳聲；似乎可以懂得它每一聲?shū)Q叫都在呼喚自己的母親；似乎從小鳥(niǎo)哀求的目光中看出了它渴望我們能夠幫助它，讓它回到藍(lán)天的懷抱。小鳥(niǎo)還是像一只脫韁的野馬，在教室里亂飛。突然，意外發(fā)生了，小鳥(niǎo)超速行駛，重重地撞在了窗戶(hù)上，失去了知覺(jué)，重重地摔在了地上。
中隊(duì)長(zhǎng)看見(jiàn)了，馬上把小鳥(niǎo)拾起，捧在手心里，溫暖的手溫柔地?fù)崦▲B(niǎo)的羽毛。小鳥(niǎo)喘著粗氣，依偎在中隊(duì)長(zhǎng)的手心里。老師借此機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備為大家科普一下關(guān)于小鳥(niǎo)的知識(shí)。一只大山雀1天可捕食害蟲(chóng)200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲(chóng)15000條；1對(duì)杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲(chóng)180條；1只啄木鳥(niǎo)1天消滅蛀干害蟲(chóng)300多條；1只燕子1個(gè)夏天可吞食蚊、蠅等害蟲(chóng)100多萬(wàn)只；1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當(dāng)于保住了1000公斤糧食；1只土燕子在育雛期，每月能消滅蝗蟲(chóng)16000只。因此鳥(niǎo)兒是人類(lèi)忠實(shí)的朋友。老師說(shuō)的十分精彩，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得十分認(rèn)真，他們對(duì)小鳥(niǎo)有了更進(jìn)一步的了解，小鳥(niǎo)恢復(fù)了體力，大家都提議讓小鳥(niǎo)重新飛回藍(lán)天。
中隊(duì)長(zhǎng)輕輕地張開(kāi)手，小鳥(niǎo)鳴叫著飛向藍(lán)天。我們歡呼著，祝福小鳥(niǎo)回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲(chóng)。
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇15
一天，自習(xí)課上，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成了一團(tuán)。
不知是誰(shuí)大喊：“看，一只小鳥(niǎo)，在講臺(tái)上！”大家把目光轉(zhuǎn)到講臺(tái)，果真有一只可愛(ài)的，黃白色羽毛的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)見(jiàn)大家看著自己，舔了舔羽毛，煽動(dòng)起翅膀，飛了起來(lái)。大伙可高興了，不用自習(xí)了，可以和小鳥(niǎo)玩嘍！“快關(guān)上窗，抓住小鳥(niǎo)。”班上出了名的調(diào)皮蛋王磊喝道。幾個(gè)調(diào)皮的男生見(jiàn)老師不在，便也不自覺(jué)了。講話(huà)的講話(huà)，追小鳥(niǎo)的追小鳥(niǎo)。教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
王磊拿起掃把，仗著自己人高馬大，沖小鳥(niǎo)打去。只見(jiàn)小鳥(niǎo)靈巧地閃過(guò)了攻擊，誰(shuí)知迎接它的是第二波攻擊。小鳥(niǎo)被擊中了，摔倒在課桌上，一只翅膀斷了。王磊拾起小鳥(niǎo)，開(kāi)心地笑了，絲毫不感到愧疚。有幾位女生哭了，不忍心看到如此殘忍的場(chǎng)面。
這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)張小雨挺身而出，他呵斥道：“我在書(shū)上見(jiàn)過(guò)這種鳥(niǎo)，它可是珍貴的金絲鳥(niǎo)，再說(shuō)了，你怎么可以這樣對(duì)待這個(gè)小生命？，你把它打傷了，它媽媽會(huì)著急的。你不害臊啊！”王磊火了：“你算什么，就是個(gè)書(shū)呆子嘛。天天只知道看書(shū)。書(shū)能當(dāng)飯吃？”小雨憤怒了：“你說(shuō)什么，我…我要生氣了，你最好道歉！”王磊不以為然地說(shuō)：“想打架嗎？來(lái)啊。”眼見(jiàn)兩位就要打起來(lái)了，班主任出馬了，她趕到現(xiàn)場(chǎng)，問(wèn)明情況后，對(duì)王磊進(jìn)行教育：“王磊，張小雨說(shuō)得對(duì)，你怎么可以傷害無(wú)辜呢，如果你是小鳥(niǎo)，別人這么對(duì)你，你舒服嗎？快對(duì)張小雨和小鳥(niǎo)道歉。”王磊的臉?lè)杭t了，他終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他誠(chéng)懇地道了歉。
老師讓中隊(duì)長(zhǎng)把小鳥(niǎo)帶回家養(yǎng)傷。數(shù)周后，小鳥(niǎo)康復(fù)了，又可以飛了，張小雨把小鳥(niǎo)帶回班級(jí)。在同學(xué)們的歡送下，中隊(duì)長(zhǎng)輕輕地張開(kāi)手，小鳥(niǎo)鳴叫著飛向藍(lán)天。我們歡呼著祝福它回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲(chóng)。
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇16
清晨，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)了，小明看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去接住小鳥(niǎo)。
呀，這只小鳥(niǎo)真可愛(ài)！羽毛白白的，尾巴硬硬的，頭頂還有一個(gè)暗紅的斑點(diǎn)，但機(jī)靈的小眼睛里還閃著一絲可憐，它努力地?fù)淞藫涑岚颍孟裨谙蛐∶髑缶龋骸按蟾绺纾染任遥盐宜突丶遥忻矗俊毙∶鬏p輕地?fù)崦▲B(niǎo)，還說(shuō)：“別怕，小鳥(niǎo)！”這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽正好捕食回來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)小鳥(niǎo)從窩里掉下來(lái)，就不管三七二十一，用全身的力氣像鳥(niǎo)窩飛去。幸好一個(gè)小朋友救了它的孩子，才讓小鳥(niǎo)免于一死，舒了一口氣。它飛到鳥(niǎo)窩旁，在空中盤(pán)旋了幾圈，好像在說(shuō)：“謝謝你，救了我的孩子！”小明想：“小鳥(niǎo)是我們的朋友，還能幫我們捉害蟲(chóng)，我們應(yīng)該保護(hù)它！”于是，小明就決定上樹(shù)送小鳥(niǎo)回它的家。心動(dòng)不如行動(dòng)，小明抬頭望望鳥(niǎo)窩在什么地方，發(fā)現(xiàn)了，他就一手托著，一手抱著樹(shù)干，用力向上一躍，一步一步地向上爬，爬到一半，又滑下來(lái)一些，他覺(jué)得一只手爬樹(shù)實(shí)在太難了，沒(méi)辦法，他只好把小鳥(niǎo)放進(jìn)口袋里，好騰出手來(lái)爬樹(shù)，安頓好了小鳥(niǎo)，小明兩腿夾住樹(shù)干，“蹭蹭蹭”地往上爬。慢慢地，慢慢地，他離樹(shù)冠越來(lái)越近，終于到了，他用手緊緊抓住樹(shù)杈，又把腳踩在樹(shù)枝上，接著，小明把小鳥(niǎo)輕輕地放回鳥(niǎo)窩，自己又像玩滑滑梯一樣滑了下來(lái)。小鳥(niǎo)又和媽媽相聚了，它們?cè)邙B(niǎo)窩里又唱又跳，快活極了，鳥(niǎo)媽媽好像在答謝小明：“謝謝你，少先隊(duì)員！”
在那一瞬間，小明感覺(jué)自己長(zhǎng)大了！小鳥(niǎo)歡樂(lè)的叫聲和小明甜美的笑聲融成了一支快樂(lè)的樂(lè)曲，在天空中久久回蕩。
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇17
暑假的一天晚上，媽媽和我一起上街買(mǎi)完?yáng)|西回家。在回家的路上，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有鳥(niǎo)兒的叫聲，我想：這都晚上了，小鳥(niǎo)為什么還在叫呢？我決定去探個(gè)究竟，便慢慢地靠近鳥(niǎo)兒，我借著路燈的亮光一看，原來(lái)鳥(niǎo)兒的翅膀受傷了，我覺(jué)得十分可憐，小鳥(niǎo)也是有生命的，它也是大自然中的一員，它也有愛(ài)人呀！我可不能見(jiàn)死不救，萬(wàn)一小鳥(niǎo)被狗或者貓叼走了那它的家人可多著急呀！
在憐憫之心的驅(qū)使下，我慢慢地蹲下身，把手伸到小鳥(niǎo)旁準(zhǔn)備將它捧起，可是，鳥(niǎo)兒認(rèn)為我要傷害它，便大聲叫喚，還用勁啄我的手，它一定是被嚇得魂都快沒(méi)了，所以勁特別小，只是弄得我的手癢癢的，小鳥(niǎo)忍著疼痛撲騰著翅膀，想要飛起來(lái)。我一邊輕輕撫摸著小鳥(niǎo)，讓它靜下來(lái)，還一邊說(shuō)：“別怕！別怕！”慢慢地，小鳥(niǎo)靜下來(lái)了。我輕輕地把它捧回了家。
我為它做了一個(gè)舒適的窩。首先，我拿來(lái)酸奶盒當(dāng)作窩，我又在里面鋪上一層干草。我還在里面插上幾朵清香的花。該包扎小鳥(niǎo)了，我輕輕地把小鳥(niǎo)放進(jìn)它的 “修養(yǎng)所”，將它受傷的翅膀用清水慢慢擦洗，小鳥(niǎo)可能被我弄疼了，嘰嘰喳喳地叫著，在涂紫藥水的時(shí)候，幫它輕輕地吹著。
爸爸拿來(lái)紗布，我?guī)托▲B(niǎo)那個(gè)受傷的翅膀給包扎起來(lái)。小鳥(niǎo)高興極了，它撲騰著翅膀，仿佛在向我道謝，我也開(kāi)心地笑了。
我一天天照顧它，它的傷口漸漸地愈合。一天，爸爸突然要放飛它。我當(dāng)然不舍得了，小鳥(niǎo)總歸是大自然的，于是，我閉上眼睛讓爸爸放。當(dāng)爸爸捧起鳥(niǎo)兒，說(shuō)一聲：“去吧！”我的心像刀割一般疼痛，我睜開(kāi)眼，小鳥(niǎo)叫了幾聲便慢慢地飛走了。我想：小鳥(niǎo)再見(jiàn)了！
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇18
暑假的一天晚上，媽媽和我一起上街買(mǎi)完?yáng)|西回家。在回家的路上，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有鳥(niǎo)兒的叫聲，我想：這都晚上了，小鳥(niǎo)為什么還在叫呢？我決定去探個(gè)究竟，便慢慢地靠近鳥(niǎo)兒，我借著路燈的亮光一看，原來(lái)鳥(niǎo)兒的翅膀受傷了，我覺(jué)得十分可憐，小鳥(niǎo)也是有生命的，它也是大自然中的一員，它也有愛(ài)人呀！我可不能見(jiàn)死不救，萬(wàn)一小鳥(niǎo)被狗或者貓叼走了那它的家人可多著急呀！
在憐憫之心的驅(qū)使下，我慢慢地蹲下身，把手伸到小鳥(niǎo)旁準(zhǔn)備將它捧起，可是，鳥(niǎo)兒認(rèn)為我要傷害它，便大聲叫喚，還用勁啄我的手，它一定是被嚇得魂都快沒(méi)了，所以勁特別小，只是弄得我的手癢癢的，小鳥(niǎo)忍著疼痛撲騰著翅膀，想要飛起來(lái)。我一邊輕輕撫摸著小鳥(niǎo)，讓它靜下來(lái)，還一邊說(shuō)：“別怕！別怕！”慢慢地，小鳥(niǎo)靜下來(lái)了。我輕輕地把它捧回了家。
我為它做了一個(gè)舒適的窩。首先，我拿來(lái)酸奶盒當(dāng)作窩，我又在里面鋪上一層干草。我還在里面插上幾朵清香的花。該包扎小鳥(niǎo)了，我輕輕地把小鳥(niǎo)放進(jìn)它的“修養(yǎng)所”，將它受傷的翅膀用清水慢慢擦洗，小鳥(niǎo)可能被我弄疼了，嘰嘰喳喳地叫著，在涂紫藥水的時(shí)候，幫它輕輕地吹著。
爸爸拿來(lái)紗布，我?guī)托▲B(niǎo)那個(gè)受傷的翅膀給包扎起來(lái)。小鳥(niǎo)高興極了，它撲騰著翅膀，仿佛在向我道謝，我也開(kāi)心地笑了。
我一天天照顧它，它的傷口漸漸地愈合。一天，爸爸突然要放飛它。我當(dāng)然不舍得了，小鳥(niǎo)總歸是大自然的，于是，我閉上眼睛讓爸爸放。當(dāng)爸爸捧起鳥(niǎo)兒，說(shuō)一聲：“去吧！”我的心像刀割一般疼痛，我睜開(kāi)眼，小鳥(niǎo)叫了幾聲便慢慢地飛走了。我想：小鳥(niǎo)再見(jiàn)了！
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇19
三年前，我遇到了第一次永遠(yuǎn)的分別——和我可愛(ài)的小鳥(niǎo)……
在見(jiàn)到小鳥(niǎo)之前那天，我簡(jiǎn)直是欣喜若狂——父母終于答應(yīng)我要買(mǎi)一只小鳥(niǎo)了！那天是周末，我很早很早就起來(lái)了，急忙把熟睡的媽媽叫醒，拉著沒(méi)完全蘇醒的媽媽直奔花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)了那只令我心心念念的小鳥(niǎo)，我歡喜得快要發(fā)瘋了，恨不得把這件事情讓全世界都知道。天空中飄落的葉子，都似乎知道了這件事，在為我翩翩起舞，祝賀著我……
在家里，我放好水盆，米盆，就把小鳥(niǎo)的家搭好了。這幾天我變著法的教些技能給他。比如“裝死”，飛過(guò)來(lái)再飛回去……小鳥(niǎo)每學(xué)會(huì)一樣新的技能，我就開(kāi)心地蹦蹦跳跳，告訴全家人，欣慰地?fù)崦念^。
但不知怎么，會(huì)幾樣技能之后，他就什么也學(xué)不會(huì)了，像是傻了一樣，我很著急，便上網(wǎng)去查找方法，網(wǎng)上說(shuō)不能喂飽，要“饑餓訓(xùn)練”，拿食物當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)，才能多學(xué)一點(diǎn)。我一聽(tīng)這么做，立馬化身“鍵盤(pán)俠”，在評(píng)論區(qū)猛地一翻“轟炸”：“你怎么能這么沒(méi)有愛(ài)心，你餓著舒服嗎？”沒(méi)想到作者說(shuō)：“控制飲食可以增加壽命。”這是什么道理？怎么這樣強(qiáng)詞奪理？餓著多難受，家里人不總是鼓勵(lì)我：“多吃點(diǎn)，越吃越壯實(shí)”嗎？
又是一個(gè)周末，令人沒(méi)想到的是發(fā)生了：那天我照樣和它在一起玩耍，但它今天很沒(méi)精神，飛也不飛了，我覺(jué)察出了異樣，我趕緊把它放在手心，這時(shí)它已沒(méi)了力氣，輕輕叫了兩聲，便再也沒(méi)叫了……
也許是我接受不了離別的痛苦，也許是覺(jué)得自己無(wú)法給這些可愛(ài)的小生靈創(chuàng)造一個(gè)健康快樂(lè)的環(huán)境，從此以后我再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)動(dòng)物……只是有時(shí)，我會(huì)在夢(mèng)里見(jiàn)到它小小的身影……
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇20
今天，我學(xué)會(huì)了一種新的游戲，叫作“小鳥(niǎo)飛呀飛”。
俗話(huà)說(shuō)的好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我先來(lái)介紹一下游戲規(guī)則：由一個(gè)同學(xué)開(kāi)始，說(shuō)：“小鳥(niǎo)飛呀飛，我的鳥(niǎo)飛飛在樹(shù)上”，然后被點(diǎn)到的同學(xué)也立刻說(shuō)句子。反應(yīng)遲鈍，接了不該接的話(huà)，或者說(shuō)錯(cuò)，都要出局。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們中歡聲笑語(yǔ)，一聲響過(guò)一聲，議論紛紛，都摩拳擦掌想要上去試一下。老師點(diǎn)了七位同學(xué)，我也參與其中。游戲開(kāi)始了，孫靖航說(shuō)：“小鳥(niǎo)飛呀飛，我的鳥(niǎo)飛在王明義的樹(shù)上。”王明義一聽(tīng)，立刻接到：“小鳥(niǎo)飛呀飛，我的鳥(niǎo)飛在郭力豪的樹(shù)上。”然后，他們兩個(gè)開(kāi)始互說(shuō)。突然一個(gè)轉(zhuǎn)折到了吳文杰樹(shù)上，吳文杰沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，自然被淘汰了。
第二輪比拼開(kāi)始了，還是友孫靖航先說(shuō)，又飛到了王明義樹(shù)上，后來(lái)王明義說(shuō)：“小鳥(niǎo)飛呀飛，我的鳥(niǎo)飛在孫靖航樹(shù)上。”也許孫靖航?jīng)]有反應(yīng)過(guò)來(lái)，也許太著急說(shuō)了，他一不小心說(shuō)成了：“小鳥(niǎo)飛呀飛，我的鳥(niǎo)飛在王明義身上。”就這樣她被淘汰了，帶著不甘心不情愿回到了座位上。
前兩輪我和索秋雨竟被視為空氣，我們決定一定要把他們給比下去。于是由索秋雨開(kāi)始，她口齒伶俐，讓郭力豪沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，慌忙迎戰(zhàn)卻忙中有錯(cuò)，就這樣他被淘汰了。我和索秋雨絲毫不敢怠慢，嚴(yán)陣以待。我們兩個(gè)和王明義對(duì)抗，結(jié)果……
索秋雨說(shuō)：“小鳥(niǎo)飛呀飛，我的鳥(niǎo)飛在李冰雪的樹(shù)上。”可王明義卻開(kāi)始和我一起說(shuō)起來(lái)，全班同學(xué)都笑了。就這樣，最后一個(gè)“敵人”被我和索秋雨擊敗了。我們倆高聲歡呼，擁抱在一起，笑的合不攏嘴。他們雖然失敗了，但他們也不甘失敗，捶胸頓足。紛紛想再來(lái)一次報(bào)仇的機(jī)會(huì)。
這就是“小鳥(niǎo)飛呀飛”，它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，你喜歡嗎？喜歡就來(lái)陪我們一起玩耍吧！
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇21
我家養(yǎng)了一只小狗，但鄰居似乎不喜歡，惡毒地從樓上投下一塊粘鼠板，存心想粘住小狗。
粘鼠板落在我家陽(yáng)臺(tái)外面的小露臺(tái)上，它沒(méi)能粘住小狗，反而粘住了一個(gè)幼弱的小生靈。
那是多么可愛(ài)的一只小鳥(niǎo)哇！頭頂上黑白相間的絨毛，水靈靈的眼睛，艷麗的翅膀，粉紅的細(xì)細(xì)的腳……它身體的右側(cè)被黏住了，只見(jiàn)它正使勁地?fù)潋v著，翅膀一次又一次扇動(dòng)，試圖向上飛起……為了求生的它，是多么無(wú)助與凄慘啊！它似乎已經(jīng)筋疲力盡，不再動(dòng)彈，只看見(jiàn)那對(duì)小眼睛一張一合，仿佛在呻吟。它的小嘴巴緊緊閉著，已經(jīng)無(wú)力張開(kāi)，那神情好像連懊悔的時(shí)間都沒(méi)有，一切都太晚了……
粘鼠板仿佛是個(gè)喜歡惡作劇的小鬼，正在那幸災(zāi)樂(lè)禍地獰笑。
天空飄來(lái)一塊塊烏云，仿佛要壓倒座座樓房似的，光線(xiàn)一下子暗了下來(lái)。
小鳥(niǎo)再也沒(méi)有掙扎，似乎也準(zhǔn)備好接受命運(yùn)的安排，要屈服于這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我看著眼前的這一幕，心事重重，卻又愛(ài)莫能助。
第二天早上，陽(yáng)光播撒進(jìn)我的房間，拉開(kāi)窗簾，是個(gè)明媚的天地。我起床、穿衣、洗漱……突然想起昨天那只凄慘的小鳥(niǎo)，我便走到陽(yáng)臺(tái)上，想再看一眼那可憐的小生靈。
眼前的情景令我震驚：小鳥(niǎo)已經(jīng)消失不見(jiàn)了，那塊粘鼠板移動(dòng)了很長(zhǎng)的距離，上面還留著幾根凌亂的羽毛。
我猜，昨夜它一定是積攢力量，在某一刻奮力掙脫了這塊可惡的粘鼠板，然后振翅高飛……
我雖然沒(méi)能親眼目睹小鳥(niǎo)擺脫困境，但小鳥(niǎo)不放棄希望，不畏懼艱難，不停止拼搏的信念，令我肅然起敬。
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇22
秋風(fēng)起了，天氣沒(méi)有那么燥熱，媽媽帶著我到郊外田地走走，聽(tīng)說(shuō)那兒空氣特別好。是呀，天空還是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，朵朵白云正慢悠悠地飄過(guò)來(lái)，有時(shí)像一群活蹦亂跳的飛鳥(niǎo)，有時(shí)又像一隊(duì)潔白溫順的.綿羊……遠(yuǎn)處農(nóng)田里，是滿(mǎn)園漸將成熟的金黃金黃的稻子，依稀可見(jiàn)有小鳥(niǎo)正歡快穿梭其間嬉戲，一切是那么和諧、那么美麗。
突然一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，撲打著翅膀降落在眼前。只見(jiàn)它身子稍有些弱小，但是它的眼睛炯炯有神，櫻桃般的小嘴不時(shí)地動(dòng)著，著著一身潔白柔軟的羽毛，再加上剪刀似的尾巴，十分惹人喜愛(ài)。它似乎不怕我們，直立立站著，有些像初次獨(dú)自出來(lái)學(xué)飛翔，又迷路的孩子。我忙上前想抓住它，道：“媽媽?zhuān)嗫蓯?ài)的小鳥(niǎo)，我把它拿回家，裝在鳥(niǎo)籠里養(yǎng)吧。”
“不行，小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，藍(lán)天白云才是它們的家。它應(yīng)該在空中自由自在地飛翔，你把它關(guān)在籠子里，它會(huì)傷心的。”媽媽見(jiàn)了連忙制止我，嚴(yán)厲地說(shuō)，“小鳥(niǎo)的家是這里，這里是多么的美呀，它也把我們當(dāng)成了這里自然和諧的一部分，所以不怕我們。我們不能破壞了這種美，就像媽媽不能把你一直關(guān)在家里一樣，你也喜歡可以自由自在的在課余時(shí)間到外面玩一樣。”我聽(tīng)了不好意思地?fù)狭藫项^，羞愧低下頭。
這時(shí)小鳥(niǎo)“撲哧”一聲展翅飛了起，在藍(lán)天的映襯下，仿佛一個(gè)快樂(lè)的孩子在美麗的畫(huà)中跳舞，那是一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)趣。再回頭眺望那片金色的麥田，我聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯正在那兒高興地笑了，這是一個(gè)其樂(lè)融融的畫(huà)面，是那么和諧、那么美麗，讓人不忍打擾。
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇23
星期六，我在公園散步的時(shí)候，在草地上發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它不停地?fù)潋v著翅膀，卻怎么也飛不起來(lái)，原來(lái)它受傷了。
我輕輕地把小鳥(niǎo)捧起來(lái)，把它捧回了家，信心地給它包扎了傷口，還讓爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了鳥(niǎo)籠和鳥(niǎo)食。我還給小鳥(niǎo)取了一個(gè)名字叫歡歡。就這樣，我給了歡歡一個(gè)家，細(xì)心地照顧著它，每天我都會(huì)把鳥(niǎo)食放在一個(gè)小盒子里，讓它慢慢享用，有空的時(shí)候我就陪它說(shuō)話(huà)，希望它能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
看著歡歡那可愛(ài)的樣子，我十分喜歡，想要一直把它養(yǎng)在身邊，做我的好伙伴。可是，時(shí)間一天天過(guò)去了，歡歡的傷好了，但我卻覺(jué)得它沒(méi)有原來(lái)那么快樂(lè)了。它每天在鳥(niǎo)籠里不停地?fù)潋v，好像很煩躁的樣子；鳴叫聲也沒(méi)有原來(lái)那么動(dòng)聽(tīng)了，好像嗓子喊啞了似的。
看到歡歡不安的樣子，我心里很難過(guò)，我想，它可能是想飛回大自然去尋找它的媽媽和小伙伴們了吧。可是，我實(shí)在舍不得它。一連幾天，我心里像壓了一塊大石頭似的，我該怎么辦呢？
終于，我下定了決心，我要讓歡歡回到大自然中去，回到它媽媽的身邊去。我輕輕地打開(kāi)鳥(niǎo)籠，依依不舍地對(duì)歡歡說(shuō)：“歡歡，快去找你的媽媽吧！想我的時(shí)候就回來(lái)看我吧！我也會(huì)一直想你的。”
歡歡慢慢地走出鳥(niǎo)籠，在陽(yáng)臺(tái)上遛了一大圈，好像舍不得離開(kāi)我似的。然后，歡快地叫了幾聲后就飛向了藍(lán)天。盡管我心里很舍不得和歡歡分別，但看到它那自由、歡快的樣子，我又為它感到高興。
現(xiàn)在，每次看到家里掛著的那個(gè)空鳥(niǎo)籠，我都會(huì)想起可愛(ài)的歡歡，但我想，我以后一定不會(huì)再用這個(gè)鳥(niǎo)籠了。我愛(ài)小鳥(niǎo)，就會(huì)希望它們能自由飛翔，而不會(huì)自私地把它們留在身邊。
“歡歡，祝你每天過(guò)得幸福快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！”
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇24
在一片廣闊的森林里，住著一只勇敢的小鳥(niǎo)麗麗，它經(jīng)常在森林里快樂(lè)地飛來(lái)飛去，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，為寧?kù)o而又美麗的森林增添了不少歡樂(lè)。它和森林里的小動(dòng)物們友好地相處著，森林里處處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。
可惜好景不長(zhǎng)。一天，一輛藍(lán)色的卡車(chē)駛進(jìn)了森林，打破了森林的寧?kù)o。從車(chē)上下來(lái)了一個(gè)高大健碩的伐木工。只見(jiàn)他揮舞著斧頭，朝一棵挺拔粗壯的樹(shù)木砍去。“篤篤”森林里回蕩著巨大的響聲，麗麗猛地從床上驚醒。它飛到窗外，看見(jiàn)一棵棵粗壯的大樹(shù)被砍了下來(lái)，那些大樹(shù)毫無(wú)生氣地躺在地上。麗麗心疼極了，眼里含著淚水。這些大樹(shù)給她留下了美好的回憶。小時(shí)候，麗麗累了，是誰(shuí)讓她停下來(lái)休息？是大樹(shù)！下雨了，是誰(shuí)給她當(dāng)雨棚？是大樹(shù)！是誰(shuí)給她一個(gè)溫暖而又舒適的家？是大樹(shù)！
“不，我不能讓森林這么快就消失，我要阻止這件事！”麗麗堅(jiān)定地想。它張開(kāi)翅膀，像箭一樣朝伐木工飛去，邊飛邊大聲吼道：“不許你破壞森林！”接著，麗麗又用它那尖尖的嘴巴朝著伐木工臉上啄了一下。“哎呦！”伐木工捂著臉，痛苦地慘叫道。麗麗很高興，正要好好慶祝一下。誰(shuí)知，伐木工突然從包里翻出一張大網(wǎng)，朝著麗麗撲過(guò)去。盡管麗麗反應(yīng)迅速，動(dòng)作敏捷，卻還是沒(méi)能逃脫那張大網(wǎng)。麗麗在大網(wǎng)里拼命掙扎，發(fā)出尖銳的叫聲：“救命呀！救命呀！”沒(méi)等伐木工回過(guò)神，成千上萬(wàn)只大鳥(niǎo)已經(jīng)包圍了他，開(kāi)始用力地啄他，伐木工疼得丟下斧頭，倉(cāng)惶逃跑了。
伐木工逃到河邊，透過(guò)明鏡一般的河面看到了自己此時(shí)的模樣，他的臉已經(jīng)被那群鳥(niǎo)啄得面目全非，他悔不當(dāng)初
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇25
一棵蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天，從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了它的身旁。
蒲公英頭上的小花隨著秋姑娘的到來(lái)，變成了毛絨絨的大球。一天，蒲公英對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，能不能將我的孩子帶走，讓它們?cè)诜饰值耐恋厣仙l(fā)芽，我不想讓它們?cè)谶@荒涼的地方成長(zhǎng)。”這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，把蒲公英的孩子帶走了，只有一個(gè)還挺立在媽媽身上，蒲公英寶寶忍不住說(shuō)道：“鳥(niǎo)姐姐，求求你了，這里無(wú)聊死了，你就把我?guī)ё甙桑∽屛乙?jiàn)見(jiàn)廣闊的世界吧！”小鳥(niǎo)友好地說(shuō)：“這算什么大事，小菜一碟。”說(shuō)著抓起蒲公英寶寶，向著藍(lán)天飛去。
蒲公英媽媽后面大喊道：“不要把它帶到我們蒲公英生存不下來(lái)的地方——”
小鳥(niǎo)飛呀飛，飛到了一片小沙漠，蒲公英寶寶興奮地說(shuō)道：“我要在這里成長(zhǎng)，快把我放下。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“雖然這里很漂亮，但草是生存不下去的，你看見(jiàn)沒(méi)有，這里寸草不生，證明了我的話(huà)。”蒲公英寶寶連忙說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”很快，它們飛出了沙漠，來(lái)到了小溪，蒲公英寶寶說(shuō)：“我要在藍(lán)帶子里安家。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“那是小河，你不能在那里安家，你會(huì)淹死的。”蒲公英寶寶說(shuō)：“那你讓我在小河邊安家吧。”小鳥(niǎo)把蒲公英扔在了小河邊。
最后給蒲公英寶寶唱了一首歌，飛走了。
可是，我現(xiàn)在回來(lái)了，你們?cè)谀睦锬兀磕銈儠?huì)在某個(gè)角落想念我嗎？會(huì)想念這快蒲公英地嗎？
現(xiàn)在，我在這塊蒲公英種下向日葵，玫瑰，百合，還有……。牽牛花。
喂，還記得牽牛花嗎？應(yīng)該還記得吧。那是我生日的時(shí)候我們一起種的，可是不過(guò)多久，那株?duì)颗；ň汀?/p>
現(xiàn)在，我來(lái)種下這思戀的種子，哪天你們回來(lái)的時(shí)候一定會(huì)看到百花盛開(kāi)的美麗景色的。
那時(shí)，你們會(huì)知道，我回來(lái)了，我回來(lái)過(guò)，回來(lái)實(shí)現(xiàn)承諾了。
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇26
在姥爺?shù)脑鹤永铮袃芍豢蓯?ài)的小鳥(niǎo)。無(wú)論何時(shí)，你總能聽(tīng)到它們歡快的歌唱，這可是姥爺特意給我養(yǎng)的，因?yàn)槲姨貏e特別喜歡它們！它們是我的好朋友！
這兩只小鳥(niǎo)的身體小小的，黃色的羽毛間點(diǎn)綴著幾根綠色與黑色的羽翎。圓圓的腦袋，一雙圓溜溜的眼睛就像兩粒滾動(dòng)的小黑豆，眼睛下面是一張尖尖的小嘴，一對(duì)肉色的小爪子，總是緊緊地抓住籠子里的樹(shù)枝，好像生怕掉下去似的。它們總喜歡在人們面前展現(xiàn)它們婉轉(zhuǎn)的歌喉，那聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)粗時(shí)細(xì)，有時(shí)還像個(gè)碎嘴的婆婆，嘀嘀咕咕的不知在說(shuō)些什么……每天早上，它都不忘高吼一聲，好像在說(shuō)：“好朋友，快起床！上學(xué)啦！"簡(jiǎn)直就是我的小鬧鐘！
有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇著一道難題，就在院子里一邊走一邊思考，小鳥(niǎo)歪著腦袋，專(zhuān)注地看著我，好像在說(shuō)：“動(dòng)腦筋，想辦法！動(dòng)腦筋，想辦法！”。看著它可愛(ài)的樣子，我感覺(jué)思考難題也是一件快樂(lè)的事情。
前幾天，我參加我校第三屆"步步高家教機(jī)”杯漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，本以為我學(xué)了一年多的書(shū)法，并且書(shū)法老師常夸我寫(xiě)得好，取得名次沒(méi)問(wèn)題，結(jié)果名落孫山。哎，書(shū)法也白練了！我懷著沮喪的心情，回到姥爺家。小鳥(niǎo)看到我無(wú)精打采的樣子，卻放開(kāi)清脆的喉嚨，不停的叫，仿佛在說(shuō)：“好朋友，別灰心！再努力，定成功！”這悅耳的聲音令我眼睛一亮，我高聲喊到：“姥爺，我還要參加下屆漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽。下次我一定要取得好成績(jī)！”小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)！謝謝你給了我安慰和勇氣！
可愛(ài)的小鳥(niǎo)，你們是我最好的朋友。我一定精心地照顧你們，把最好的食物，最好的水送給你們。因?yàn)椋銈兘o我?guī)?lái)了許許多多歡樂(lè)與信心，我愛(ài)你們！
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇27
早上上學(xué)，聽(tīng)到清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲，我想起了曾經(jīng)做過(guò)的一件事。
有一天，放學(xué)之后，我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走在回家的路上。忽然，路邊傳來(lái)了“嘰嘰，嘰嘰”的叫聲。我往循聲望去，原來(lái)是一只受傷的小鳥(niǎo)躺在樹(shù)下，似乎快死了！我本想一走了之，可走到半路的時(shí)候，我又想：我們整天喊著“保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)”的口號(hào)，而現(xiàn)在，我碰到了受傷的小鳥(niǎo)怎能見(jiàn)死不救呢？于是，我飛奔到了那里，小心翼翼地捧起了小鳥(niǎo)，把它抱回了家。一到家，我就找來(lái)了受傷時(shí)常用的紅藥水。我先用棉簽沾了點(diǎn)紅藥水，輕輕地涂在小鳥(niǎo)的傷口上。我心想：光靠紅藥水可不夠，還要干什么呢？我跑到家附近的家禽市場(chǎng)，買(mǎi)了些小鳥(niǎo)的日常用品。我每天精心地照料著受傷的小鳥(niǎo)，還給他起了個(gè)名：小飛“小鳥(niǎo)的傷口一天一天好起來(lái)，恢復(fù)了些元?dú)狻Ｏ挛绶艑W(xué)后，我回到家里，驚訝地看見(jiàn)小鳥(niǎo)會(huì)跳了！小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)籠子里跳來(lái)跳去，可開(kāi)心了！只是，小鳥(niǎo)身體還很虛弱，跳了一會(huì)兒，就蹲在了鳥(niǎo)籠里。我想：我現(xiàn)在要做的就是給它多多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，讓他盡快強(qiáng)壯起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，過(guò)了兩三天，小鳥(niǎo)似乎痊愈了！小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)籠里蹦蹦跳跳，還會(huì)撲騰翅膀飛兩下。我看小鳥(niǎo)的樣子，也許是想出去飛一飛吧！我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，可小鳥(niǎo)幾次想飛遠(yuǎn)些都沒(méi)如愿。我想：也許小鳥(niǎo)太久沒(méi)飛了吧。從此以后，我讓小鳥(niǎo)在房間里試飛。終于有一天，當(dāng)我再次打開(kāi)鳥(niǎo)籠的時(shí)候，小鳥(niǎo)迫不及待飛了出去。他越飛越高，飛回了大自然的懷抱，飛回了他的家。我看著小鳥(niǎo)慢慢消失的身影高興極了！我默默地在心底為他祝福。
我想，正因?yàn)橛兄B(niǎo)語(yǔ)花香，物品們的生活才更為多姿多彩。所以，我們關(guān)心、愛(ài)護(hù)它們，實(shí)際上也是關(guān)心我們自己。
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇28
自從我家安裝了新空調(diào)后不久，我就有了新的鄰居——小鳥(niǎo)，它就住在我家的空調(diào)上。
上學(xué)前，我常常偷偷拿點(diǎn)大米、碎餅干什么的放在窗臺(tái)上，等到我中午放學(xué)回家時(shí)，早已被它們吃的干干凈凈，它們也就這樣和我成了好朋友。
在一個(gè)寒冷冬天的早晨，我還在溫暖的被窩里睡懶覺(jué)，“嘰、嘰、嘰……”是誰(shuí)發(fā)出的聲音？原來(lái)是小鳥(niǎo)來(lái)了新伙伴，兩只小鳥(niǎo)哆哆嗦嗦地站在我家的窗臺(tái)上。
它們?cè)谠V說(shuō)些什么？
“原來(lái)我住在環(huán)境優(yōu)美的森林里，渴了喝喝露水，餓了森林里有的是蟲(chóng)子，空了給大樹(shù)爺爺唱歌，大樹(shù)爺爺連聲稱(chēng)贊我唱的好，我心里高興得不得了，可我現(xiàn)在連住的地方也沒(méi)有了。”一只小鳥(niǎo)憂(yōu)傷的說(shuō)。
“是啊，我和你一樣，原來(lái)也一樣天天快樂(lè)的生活，悶就飛出去看看白云，看看藍(lán)天，吸收那新鮮的空氣，聞聞那姹紫嫣紅的花兒的清香，真是太美了……，可惜我原來(lái)居住的森林被人們砍伐完了，我也是剛前幾個(gè)月搬到這里的，我住的這里冬天冷夏天熱，再痛苦也得忍受……”另一只小鳥(niǎo)說(shuō)。
“他們砍伐森林引發(fā)洪災(zāi)特別大，沖毀了房屋，沖倒了大樹(shù)，前幾天我的弟弟、妹妹給沖走了，我的爸爸、媽媽也不見(jiàn)了……，”那只小鳥(niǎo)越說(shuō)越傷心，放聲大哭起來(lái)。
“別哭了，要不你先住我這里，你要對(duì)將來(lái)有信心，聽(tīng)說(shuō)聯(lián)合國(guó)把每年的6月15日確定為世界環(huán)境日，我相信人類(lèi)會(huì)拯救綠水青山，會(huì)拯救我們的家園的。到時(shí)候我們又能回到那個(gè)美麗的大森林，并快快樂(lè)樂(lè)的生活。”另一只小鳥(niǎo)安慰它說(shuō)。
我聽(tīng)到這里，不禁流下了眼淚，原來(lái)它們有這樣痛苦的經(jīng)歷。我剛一起身，“嘰、嘰、嘰”兩只小鳥(niǎo)被我嚇跑了。再看看外面的景色，是白茫茫的一片，天空不知什么時(shí)候下起雪來(lái)了。
小鳥(niǎo)你們到底去了哪里？
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇29
我家有兩只美麗的小鳥(niǎo)，一只叫小黃，一只叫小白，它倆都有一對(duì)米粒似的小眼睛，一個(gè)小小的腦袋和一對(duì)美麗的翅膀，它們的尾巴細(xì)而長(zhǎng)，就連爪子也是小小的，看上去非常的小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。聽(tīng)見(jiàn)它倆的名字，你就知道它們有些不同，小黃的頭和翅膀是黃色的，身子帶著點(diǎn)淡綠色，而小白的頭和翅膀是白色的，身子是藍(lán)色的。
我家的小黃性格很倔強(qiáng)，記得它剛到我家時(shí)，右爪子受了點(diǎn)傷，所以走路有點(diǎn)困難，但是它從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。記得那個(gè)星期六的下午，我去看望鳥(niǎo)籠中的小黃，只見(jiàn)它用一只腳支撐著全身，右腳橫著，用嘴咬住鐵絲，縱身一跳，一下子就翻到中間的一根小木棒上，我當(dāng)時(shí)都驚呆了。
它并沒(méi)有就此罷休，它又咬住了鐵絲，然后猛地一跳，并張開(kāi)翅膀，用力地?fù)u動(dòng)著，我的天！它竟然飛了起來(lái)，可是沒(méi)多久，它就撞到了頭上的鐵絲墜落下去了……過(guò)了許久，它終于不再飛了，便開(kāi)始啄鐵籠，而且還不停地啄，不停地啄，我明顯看出它的嘴破了，可它怎么也不放棄，直到晚上它才安分下來(lái)。
我家的小黃真是一只有韌性，有毅力的小鳥(niǎo)，受了它的影響，我也慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
而小白的性格就跟小黃截然相反了。我家小白的性格可以用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是——文雅。它做什么事都是慢條斯理，小心翼翼的，不管是吃食，還是喝水，它都是一小口一小口的，不像小黃那樣狼吞虎咽。小白從不爭(zhēng)食，它的內(nèi)心就和它的翅膀一樣潔白，與其說(shuō)它是一只可愛(ài)的小白鳥(niǎo)，不如說(shuō)它是一只優(yōu)雅的白天鵝。
小黃和小白不僅是我精神力量的來(lái)源，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣，你們說(shuō)，它們能不讓我喜愛(ài)嗎？
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇30
暑假里的一天，我們?nèi)覟橐粋�(gè)特殊的小成員送行-----小燕子。小燕子應(yīng)該在自己的家里，怎么會(huì)來(lái)到我們的家里呢？
事情是這樣的：一天，爸爸、媽媽、姐姐和我一起去公園玩，走著走著，來(lái)到了一棵大樹(shù)下的椅子上坐下，我猛地一回頭，看見(jiàn)在大樹(shù)下有一個(gè)小東西，我急忙走過(guò)去一看，原來(lái)是一只小燕子。小燕子渾身光禿禿的，還沒(méi)有長(zhǎng)出羽毛，一張嫩黃的小嘴一張一張的，正在不停地呻吟著。我立刻撿起地上的小燕子，小心翼翼地捧在手里，并且對(duì)它說(shuō)：“別害怕，跟我回家吧，從今天起，我的家就是你的家，我會(huì)像媽媽照顧孩子一樣的照顧你。”小燕子仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà)，叫聲也變得歡快了。
我把小燕子到到家里，用鞋盒給小燕子造了一個(gè)家，把報(bào)紙鋪在下面，又用手紙給小燕子做了一張又舒服又暖和的床。然后，我又找來(lái)了一個(gè)塑料瓶，把它剪成兩半兒，一半兒裝水，一半兒裝小米。
我只要一有時(shí)間就到小燕子的“家”看它，給它加水，幫它添食，小燕子一天一天地長(zhǎng)大了，它不但有了一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，而且還有了剪刀似的尾巴，還經(jīng)常在家里練習(xí)飛行。
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們應(yīng)該把小燕子送回大自然去，小燕子是益鳥(niǎo)，可以吃害蟲(chóng)，而且它也喜歡
自由，可我非常舍不得它，我說(shuō)。”媽媽又指了指窗外大樹(shù)上的小鳥(niǎo)說(shuō)：“你看那樹(shù)上的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，多快樂(lè)呀！而我們家的小燕子卻只能在有限的空間飛行，也沒(méi)有同伴。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我雖然舍不得，但我還是點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們?nèi)襾?lái)到公園，把小燕子放了，我聽(tīng)到小燕子嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)看你們的。”
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇31
有人說(shuō)：“煩惱是天生的，即使是天天快樂(lè)的小鳥(niǎo)也會(huì)在不為人知的地方皺眉頭。”也有人說(shuō)：“煩惱是后天被逼出來(lái)的，如果你處在一個(gè)好的環(huán)境里，也許，你將忘記煩惱的存在。”
我比較贊同第二個(gè)觀(guān)點(diǎn)。生活中人都會(huì)被某人、某事所困擾，但是如果你會(huì)處理，你就逃出了煩惱的懷抱。
上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)很不理想。面對(duì)老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的指責(zé)，我知道，我已經(jīng)被煩惱吞沒(méi)了。原本開(kāi)朗的一個(gè)人成了“一個(gè)沉默的羔羊”。這怎么會(huì)不引起周?chē)说淖⒁饽兀棵鎸?duì)同學(xué)們的關(guān)心，我選擇了逃避，不再接近每一個(gè)人。
班主任知道后，把我叫進(jìn)了辦公室。他什么也沒(méi)說(shuō)，只是給了我一本書(shū)就出去了。我不知道老師的用意，但什么也沒(méi)問(wèn)。
回到家里，我拿出了那本書(shū)，在好奇心的驅(qū)使下翻開(kāi)了第一頁(yè)。書(shū)上方的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)十分刺眼——“你，有煩惱嗎？”原來(lái)這是一本教人脫離煩惱的書(shū)！我不禁感到老師的良苦用心。那一刻，我迫不及待地一口氣讀完了這本書(shū)。至今，我清楚地記得其中一段話(huà)：“在日常生活中，人人都希望事事順心，但‘萬(wàn)事如意’、‘心想事成’只是人們的一種美好的愿望。不管是偉人還是普通人，一生中不可能從未遇到挫折，事事順利……”那一夜，我久久無(wú)法入睡。我決定了，我要面對(duì)，勇敢地面對(duì)一切煩惱，把它們解決掉！
第二天，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，那個(gè)開(kāi)朗的我回歸到他們的身邊來(lái)了，和他們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。當(dāng)我用感激的目光望向那個(gè)“救命恩人”時(shí)，那個(gè)人只是微微一笑……
朋友，你擁有煩惱嗎？如果有，那么請(qǐng)聽(tīng)我一聲勸：忘掉它吧，那樣你會(huì)更快樂(lè)！沉悶地生活還是快樂(lè)地生活——你會(huì)做出明智的選擇的。
陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)作文600字 篇32
從前，有一個(gè)小男孩，他有一塊自己的菜地，每天他都在地里勞動(dòng)，種菜啊，有意思極了。一天，小男孩提著水壺往菜地里走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)有一只小鳥(niǎo)在撲通撲通的跳動(dòng)。小男孩跑上前去，原來(lái)是一只飛不動(dòng)的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)看見(jiàn)小男孩，悲傷的眼里又流露出恐懼，一步步往后跳。小男孩蹲下身，伸出小鳥(niǎo)，說(shuō)：小鳥(niǎo)，別怕，讓我來(lái)幫助你。小鳥(niǎo)不再躲避，小男孩輕輕地將它捧在了手上，原來(lái)有一只翅膀展不開(kāi)來(lái)，可能是被什么重物擊中過(guò)。小男孩舉著小鳥(niǎo)興高采烈的往家里跑，他又多了一個(gè)朋友啊！
小鳥(niǎo)飛不動(dòng)，男孩便找來(lái)菜籃兜著它，帶它去草地捉蟲(chóng)子，或是去河邊抓小魚(yú)，用最新鮮的食物喂養(yǎng)小鳥(niǎo)。有時(shí)，男孩也會(huì)跟小伙伴們出去游玩，身邊會(huì)多個(gè)小籃子，到處跑。小鳥(niǎo)的身體一天天變壯，翅膀也逐漸恢復(fù)，偶爾也能撲飛幾下。當(dāng)然，小鳥(niǎo)也不再懼怕為它療傷的男孩。
快樂(lè)的日子總是過(guò)去的很快。小鳥(niǎo)的傷已經(jīng)痊愈了，它已經(jīng)能一會(huì)飛高到樹(shù)梢，一會(huì)飛掠過(guò)水面，并且比以前更健壯了，跟著奔跑的男孩追趕不上它的身影。分別的日子到了，小鳥(niǎo)繞著男孩盤(pán)飛了幾圈，嘰嘰大叫了幾聲就飛遠(yuǎn)了，越飛越遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)。
一年過(guò)去了，小男孩像往常一樣，照舊去照料菜地。今年的菜長(zhǎng)得肥綠肥綠的，可菜蟲(chóng)也比往年多，個(gè)個(gè)也長(zhǎng)得肥油油的。小男孩皺著眉頭，這么多的菜蟲(chóng)該怎么殺得完呢？正在他發(fā)愁之時(shí)，突然聽(tīng)到一大陣唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫聲，越來(lái)越近。沒(méi)有等小男孩明白過(guò)來(lái)，一只只小鳥(niǎo)已經(jīng)齊飛到菜地里，將肥蟲(chóng)銜起，吞下。真是太好了！小男孩拍手笑起來(lái)，再仔細(xì)一看，那領(lǐng)頭的大鳥(niǎo)正是小男孩救下的小鳥(niǎo)啊，它正拍打著翅膀，嘰嘰叫著向恩人敬禮呢！
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