描寫小鳥作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的描寫小鳥作文，希望對大家有所幫助。
描寫小鳥作文1
今天，小明起床了。他先去洗手間刷牙洗臉，然后到后院散步。突然，他發(fā)現(xiàn)一只貓出現(xiàn)在樹上。小貓看著一窩小鳥說：“我今天一定要吃掉小鳥”小鳥害怕地在發(fā)抖。小明急忙地說：“貓先生，我給你拿別的東西吃！”然后，小貓說：“你給我拿什么東西吃啊？”小明說：“我給你拿魚吃啊！”這時(shí)，小貓就乖乖地下來了。
隨后，小明就跑進(jìn)廚房，拿出一條魚給小貓吃。小貓說：“謝謝，那我走了。”小貓走后，小明對小鳥說：“小鳥，別害怕，貓已經(jīng)走了。”小鳥說：“謝謝你！”小明說“不客氣。”小明說完就高高興興回家了。
描寫小鳥作文2
星期六，奶奶給我捉了一只胖乎乎的小鳥，我給它取名叫“小胖”。
“小胖”全身都長著白色的絨毛，摸起來軟軟的，非常舒服。那雙眼睛瞪得大大的，像一對黑葡萄。他還長著一張又尖又長的嘴巴，腳上有一雙鋒利的爪子。樣子十分可愛，我很喜歡它。
小胖很貪食，只要我手上拿著什么好吃的東西，在它面前一站，它就飛快的飛過來，趁我不注意搶走我手中的食物，然后站在一旁津津有味的吃了起來。“小胖”喜歡吃的食物還有很多，比如：菜葉、玉米、米飯……又一次我喂小胖吃米，不小心把米灑在了地上，它就飛過來把米一顆顆的吃了下去，真是有趣極了。
媽媽說，小鳥對于人類很有好處，他經(jīng)常捕捉對農(nóng)作物有害的蟲子，我聽了，就更加喜歡它了。
描寫小鳥作文3
“養(yǎng)還是不養(yǎng)呢？”妹妹在中這樣問自己。
看著這只倒在地上奄奄一息的小鳥，妹妹有點(diǎn)心痛：“讓它就這樣橫尸街頭，當(dāng)野貓的食物？好可憐啊！可奶奶又不喜歡這樣的小動物，說它們總喜歡到處大小便，不衛(wèi)生，身上也有病菌。如果我不收養(yǎng)它，一條活生生的生命就讓它這樣死了嗎？可帶回去養(yǎng)，少不了奶奶一頓臭罵，說不定還要仍了它。但我可以偷偷地帶回去養(yǎng)呀，等小鳥病好了再放了它。哦，不行，如果被發(fā)現(xiàn)了，后果更慘。”
望著小鳥嬌小的身軀，光滑的羽毛，妹妹不禁心頭一軟，心一橫，想：“今天一定要收養(yǎng)它，不能讓它可憐巴巴死去，那怕挨奶奶的罵，也要將它的病養(yǎng)好。恩，罵我一頓也好。”
描寫小鳥作文4
自從外公買回來了兩只小鳥后，我天天做完作業(yè)后就要望一眼陽臺上鳥籠里的小鳥。
小鳥頭上的羽毛像翠鳥頭上羽毛上的顏色，只不過淺了一點(diǎn)。腹部的羽毛是翠綠色的，翅膀上的羽毛也是翠綠色的，只不過加了兩條像藍(lán)色又像黑色的線條花紋。它的嘴黃黃的、短短的、尖尖的。眼睛小巧玲瓏，像兩顆黑寶石。爪子深黃深黃的，牢牢抓住籠子里的木棍。
前一陣子它們看見我總是亂飛，漸漸地，我們很親密了，小鳥見到我也不再亂飛了。吃東西時(shí)，它們倆互相照顧，一只吃小米，另一只就喝水，吃飽喝足后兩只小鳥就交換位置，很遵守規(guī)矩。但它們玩起來時(shí)卻打打鬧鬧，誰也不讓誰。其中一只小鳥不停地飛過去叼對方，另一只小鳥也飛到籠子頂部，用爪子爪那只小鳥的羽毛？直到累了為止。
我家養(yǎng)的小鳥真是可愛又調(diào)皮呀！
描寫小鳥作文5
我相信大家都玩過憤怒的小鳥這個游戲吧，接下來我就講一個小故事了。
有一天，憤怒的'小鳥覺得在游戲里太無聊了，于是它就到了人類世界找朋友。
它怕別人看到了它會被嚇暈，它就變成了塑料身。不一會兒，一個男人看見了它，就說；“今天運(yùn)氣真好，撿到了一個玩具，正好拿回家給小兒子玩。”說完，他就把憤怒的小鳥帶回家了。
憤怒的小鳥以為它會交到很多的朋友，結(jié)果意想不到的事情發(fā)生了。它被那個男人撿回家后就不停地被小孩子捏來捏去。
經(jīng)過了小孩子折磨之后，憤怒的小鳥才知道游戲里才屬于它的家。
描寫小鳥作文6
在一天，一只小鳥到它們的任務(wù)部接受任務(wù)，長官說：“小黃，你要穿越到人類世界。”
小黃鳥說：“好的。”
長官說：“你去幫一個小男孩。”
于是小黃鳥穿越到公元20xx年5月15日，它看一個小男孩在玩游戲，心想，這就是我的目標(biāo)吧！小黃鳥飛過去，說：“晨晨，要練字了，不然錯字連篇。”
晨晨聽了小黃鳥的話，就奮筆疾書了。晚上，晨晨在玩弓箭手大作戰(zhàn)，小黃鳥說：“不可以玩了，你別具一格，別人晚上睡覺，你在玩游戲。”
晨晨還在玩游戲，小黃鳥說：“不寫作業(yè)，你爸媽又會打你小屁屁。”
晨晨聽到了打人，就動起來了。
一天……一個小黃鳥穿越回自己的世界了，說：“我走了”。
描寫小鳥作文7
我養(yǎng)過小白兔、烏龜、小金魚……但我最喜歡養(yǎng)小鳥，我家就養(yǎng)了一只小鳥它叫“嘰嘰”，因?yàn)樗芟矚g嘰嘰地叫個不停。
“嘰嘰”是我和爺爺好不容易在小區(qū)抓來的。剛一開始，我們發(fā)現(xiàn)有一只小鳥，想捉住它；后來，我們“全副武裝”準(zhǔn)備好了捕鳥工具：棍子、漏斗；接著，小鳥聽到了腳步聲，逃到了小樹叢中，我們雖然反復(fù)尋找，但還是一無所獲。最后，爺爺發(fā)現(xiàn)了小鳥，放輕了腳步小心翼翼地往前走，原來那只小鳥掉在了地面上，爺爺往前一撲，終于抓住一只小鳥了。
這只小鳥全身長著灰色的羽毛，有一個尖尖的嘴巴，有兩顆紅彤彤的眼睛。我們給小鳥喂食，因?yàn)檫@只小鳥不會主動吃食，所以爺爺有先把它的嘴巴扒開，然后我吧蚯蚓塞到它嘴巴里，最后爺爺把小鳥嘴巴合上。
我喜歡小鳥，因?yàn)樾▲B很好玩。
描寫小鳥作文8
一個休息日，我和爺爺奶奶一起去花鳥市場買了兩只小鳥回家。
這兩只小鳥一藍(lán)一黃，藍(lán)色的是只斑點(diǎn)鸚鵡，名叫“冰淇淋”，很文靜，身上布滿了毛，風(fēng)一吹，藍(lán)色的羽毛隨風(fēng)擺動，好看極了。黃色的小鳥我不知道它的品種，更不知道它是公是母，不過他倒也生得乖巧可愛，于是，我給它起名“棒棒糖”。
別看它們長得這么乖巧可愛，這么文靜，其實(shí)它們玩起來可瘋了。每當(dāng)中午，天氣很熱的時(shí)候，小鳥們便興奮起來了：有時(shí)它們上躥下跳；有時(shí)竟蕩起了秋千；有時(shí)發(fā)瘋般的吃食；有時(shí)還互相梳理羽毛。
告訴你，小鳥們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我：小鳥不能斷水，也不能斷食，小鳥在曬太陽時(shí)，若有風(fēng)，一定要把它搬回屋內(nèi)來。不只這些，這兩只小鳥只吃鳥食和干凈的新鮮菜葉，其它的連看都不看一眼，聞都不聞一下，非常挑剔。
在我心目中，我的小鳥們是那么美麗，可愛，它們永遠(yuǎn)是我的好朋友！
描寫小鳥作文9
早上，我心里很悶，突然樹上掉下來一只小鳥在我的身上。那么小的鳥失去媽媽一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫，好象在說“我要媽媽，我要媽媽。”
我們一時(shí)半會找不到它的媽媽，我覺得這只小鳥太可憐了，于是我就收留了它。
我拿出一個紙箱子，用紙給它做了一張小床。它仍然不停地叫著，它還可能餓了。于是我連忙給它挖了幾條蚯蚓。
忽然一只大鳥飛來了，在我們附近跳來跳去，好像在尋找什么。小鳥似乎感應(yīng)了什么，從窩里激動地跳了出來，四處尋找。它慢慢地靠近那只大鳥，那只大鳥也漸漸地接近著它。哦！它們倆看起來就象一對母子。
我沒有去打擾它們，它們慢慢地一起飛走了。我很感動，鳥媽媽從沒有放棄過尋找自己的孩子，現(xiàn)在又團(tuán)圓了，真是美滿的結(jié)局。
描寫小鳥作文10
今天我飛快地向小蜜蜂樂園學(xué)校跑去，一進(jìn)門，看見同學(xué)們都?xì)g呼雀躍、大叫大嚷、活蹦亂跳、眉開眼笑。
上課了，我看見老師拿出東西，它好像一只黃澄澄的小鳥，我才知道這是憤怒小鳥里面的小黃鳥，雙眉似劍，有一張劍似的嘴，有一個雞冠似的貼在小黃鳥的頭上。
現(xiàn)在已經(jīng)是游戲時(shí)間，同學(xué)們爭先恐后地跑到教室外做游戲，游戲規(guī)則是，拿一把長長的尺子放在一個積木上面，把小黃鳥擺在尺上，一按，像一個人拿著弓，一射，小鳥就飛快地蹦得很高。
游戲正式開始了，我心想希望能接到方晨宇發(fā)射的小黃鳥，一定要接到，終于輪到我們了，方晨宇一按，我趕快伸出手接到了小黃鳥，贏到了一分。最后我們第一組獲勝了。
這個憤怒游戲給了我們一些知識。
描寫小鳥作文11
我是一只小鳥，我生活在一個茂密的森林里，我有許多好朋友，大樹爺爺、黑甲蟲、小蜜蜂……都是我的好朋友。當(dāng)人不會缺少我的同類小鳥啦。
一天，我在森林里尋找美味的食物，在尋找食物的時(shí)候，我碰見了我的四個最好的朋友，就一起去尋找我們愛吃的食物，我們都在說：“一起尋找食物很慢，不如，各找各個的，如果見到一個地方有好多食物，就用我們之間的密語來通知大家來這個地方搬食物回家。”我們就開始尋找食物，我們都找到食物了，一起回家，在回家的路上，我們看見大樹爺爺正在郁悶著，我們問大樹爺爺為什么郁悶，大樹爺爺說：“不見了孫子。”我們幫你，我們分成兩小隊(duì)，留下一個在安慰大樹爺爺，我和同伴在極短的時(shí)間內(nèi)找到，我們就把它帶回家，我在用密語通知其他同伴回來。
今天，我們做了一件好事，回家后，我們跟爸爸、媽媽說了這件事，爸爸媽媽贊揚(yáng)了我們是個好孩子。
描寫小鳥作文12
今天，老師彬彬有禮地把一位小怪鳥請到班上，它雙眉似劍、披頭散發(fā)，眼睛里總有一股殺氣，總有一副兇神惡煞的表情。當(dāng)它生氣的時(shí)候，它就用喙來啄我們，或用爪子抓我們，常常抓出血。
今天我終于不耐煩地說：“老師，您為什么要把它給請過來？”“因?yàn)樗鼈兊募覉@被毀滅了。”老師不假思索地說。“為什么？”我繼續(xù)問。“因?yàn)樗鼈兊奶鞌池i昨天把他們的家園給燒了，估計(jì)它們在吃炒雞蛋烤雞呢，這個怪鳥就是唯一的幸存者！”老師接著回答。
于是我們就一起相處了。
描寫小鳥作文13
我家養(yǎng)了四只小鳥，它們的名字叫十姐妹，是我八歲生日那天，爸爸送我的。
十姐妹身上的羽毛是棕色的，腹部的羽毛是白色的。它的頭上長著兩只像米粒大小的圓眼睛，非常有神。十姐妹嘴的顏色很有意思，雌鳥的嘴是粉色的，雄鳥是黑棕色的。它那又細(xì)又長的舌頭藏在嘴里，可不容易看見啦！十姐妹的耳朵是一個小窟窿，長在頭的兩側(cè)，四周都長滿了羽毛。這樣，雨水不會流進(jìn)去，空中的塵土也不會吹到它的耳朵里。十姐妹爪子上長著四只腳趾，每只都長出一個銳利的小鉤子，抓人一下，還真疼呢！
十姐妹還會洗澡，有一回，我拿來一個小碗，接滿了水放進(jìn)籠子里。沒想到那四只小鳥全都飛下來洗澡。它們把頭扎進(jìn)水里，然后用力向上一挑，再拍拍翅膀，這樣就濺起了朵朵水花，把羽毛濺濕，然后，它們就飛到樹枝上用力扇翅膀，使羽毛干得更快一些。我真喜歡這四只小鳥，我要好好喂養(yǎng)它們。
描寫小鳥作文14
今天，憤怒的小鳥來到小蜜蜂作文樂園，突然被陳老師找到來做游戲了。
憤怒的小鳥看一個個的學(xué)生在它面前排隊(duì)，還發(fā)現(xiàn)它腳下竟然踩著一個蹺蹺板。同學(xué)們一個個小手拍起蹺蹺板的一端，憤怒小鳥就像一架三角形的火箭準(zhǔn)備飛上太空呢！憤怒小鳥都不敢相信自己的眼睛了，它心想：我飛得太高了，會不會撞墻啊！萬一撞墻了我可就完蛋了呀！
同學(xué)拍呀拍呀，憤怒的小鳥就感覺自己像一個活潑的孩子，蹦來蹦去，歡喜極了！
憤怒的小鳥說：“今天終于幫同學(xué)們學(xué)到了知識，收獲了快樂，總算能休息了！”
描寫小鳥作文15
一天中午，當(dāng)我正在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然聽見倉庫里一直“撲撲”響，我便走過去，把門打開看了看，原來是一只漂亮的小鳥。我急忙關(guān)門去叫老爸來捉，老爸把門打開，伸手一捉。“啊！捉住了，捉住了！”我小心的拿過來一看，這是一只顏色美麗的小鳥，小鳥頭上長著彩色的花紋，身上的羽毛滑溜溜的像地板似的，一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張又長又尖的嘴，顯得格外好看。
它無可奈何地拍打著它那一雙柔軟的翅膀，想脫開我的雙手重新飛回蔚藍(lán)的天空。我和老爸用繩子把它拴好，不辛的事發(fā)生了，小貓咪像箭一樣飛奔過去，跳起來，捉住這只可愛的小鳥往遠(yuǎn)處逃走了。
我很傷心的哭了，因?yàn)樗俏乙娺^的最最最好看的小鳥，老爸給我說：“下回我們再捉幾只。”
我不讓老爸再捉了。我想：“讓小鳥在天空里自由自在的飛翔，那該多好啊！”
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