難忘的小學(xué)生活作文300字

難忘的小學(xué)生活作文300字范例[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的小學(xué)生活作文300字 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，我也回想起了往年的時光小學(xué)的記憶。

　　時間過得飛快我不禁想起了以前的足球比賽，那時我的`足球水平還可以，我在他們眼里卻是渣渣，直到我是中鋒的那次，是那場球讓我挽回了信心，因為雙方只要進一球就能勝利的時候，雙方競爭激烈誰也不肯讓誰，就在這時，球跑到了我的腳下，我用鏟球的方法沖出了“亂戰(zhàn)”之中用出全力的一腳把球踢了出去，從守門員身邊擦過，球進了，我心里突然有一股自傲豪感，終于他們對我的看法突然改變了，之后他們又說我是個打籃球的料，可是我不喜歡打籃球。

　　聽他們說完后，我就開始學(xué)籃球，可是籃球沒足球那么好學(xué)，我剛想放棄，可是我身后有那么多的人鼓勵著我，我就不斷地學(xué)著，可是我怎么學(xué)都進不了多少，可能是我的身高問題吧，又想起他們學(xué)時也很艱苦，所以我沒放棄，幾個月后我獨自一人去打籃球，我以為還是進不了多少，所以我就帶著失望去打籃球，打籃球主要練好投球，不管我怎么努力，晚上還是帶著一臉絕望回家，自從絕望以后，我就沒動過籃球。

　　這是我小學(xué)最難忘的幾件事了，不過我的失敗和勝利都是不會忘卻的！

難忘的小學(xué)生活作文300字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已成為六年級的學(xué)生了，還有30天就要踏入中學(xué)，成為一名中學(xué)生了。

　　回首過去的六年，心中有些不舍，看著學(xué)校那美麗的景色，熟悉的同學(xué)和老師，我的眼眶不禁濕潤了，六年的朝夕相處已經(jīng)使我們有了深厚的情誼。

　　忘不了那比賽時的`奮力拼搏，同學(xué)們用汗水換來了班級的榮譽，忘不了課間時同學(xué)們的嬉戲吵鬧忘不了傷心時同學(xué)們遞來的手帕和關(guān)懷的語句，忘不了忘不了。。。、那六年的情誼。想想這些我的眼眶不禁又濕潤了，記得那天我們?nèi)ド涎a習(xí)班小個子徐鴻和同學(xué)玩時不小心跌破了頭，血流了出來的家都很擔(dān)心，幾個男同學(xué)二話沒說立馬抱起徐鴻沖向了附近的人民醫(yī)院，不過最后還好徐鴻沒有事，大家都松了口氣。。。

　　不過不管怎么說我們也必須升入中學(xué)，迎來嶄新的中學(xué)時代，但是我永遠會記住小學(xué)里那多姿多彩的生活。。。。。

難忘的小學(xué)生活作文300字 篇3

　　六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間即將離去。難忘的小學(xué)生活就要畫上完美的句號了。離開母校，迎接我們的將是初中的大門。親愛的母�！�再見了。

　　還記得六年前，老師把我們領(lǐng)進校門。從那起，我認定了這是我的另一個溫暖的家�？粗�這一棟棟大樓留下了我成長的足跡。六年中，同學(xué)們帶給了我快樂，使我的童年豐富多彩。老師對我的`呵護，對我的關(guān)心使我永遠銘記在心。而六年后我就要離開他（她），他們（她們）。我舍不得，舍不得。

　　每當國旗升起時，國歌響起時。我總能想起在學(xué)校的升旗儀式，那場面很宏偉。全校同學(xué)在操場上列隊，人好多好多。思念之情涌上心頭。每當看到軍人時，我也總能想起小學(xué)階段的軍訓(xùn)生活。那時的苦累我都忍了下來，因為我知道艱辛的背后更多的是懂得。懂得了好多好多人生的哲理，啟迪。所以我不怕。

　　小學(xué)階段是我通往美好人生道路的第一步，我相信后面的路會更難走，但是我不怕。因為我堅信只有努力才會有收獲，我已經(jīng)在努力了。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

難忘的小學(xué)生活作文300字 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就這樣過去，可童年卻一去不舊了，在這六年里我又想起了。我的一個老師。

　　在一天上課時，牛教師一走進教室同學(xué)們就精神起來了，這里我小學(xué)三年級的事，一上課老師先設(shè)講課而是出了幾個有趣的問題說：在家靠誰？我們交笞：靠老師，牛老師接著問父母老師能跟你們一輩子嗎？這一問使我們意識到剛才的錯法了。

　　我們又立即回答靠不住，接著老師總結(jié)說這就對了，我們學(xué)習(xí)應(yīng)該自己。這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了，我們學(xué)習(xí)的方法，那就是師生同來學(xué)習(xí)那第一自然段，又讓我們用學(xué)習(xí)第一段的方法學(xué)習(xí)其他自然段，別說這方法還真靈，我們一學(xué)就會了。

　　老師又檢查了，其他同學(xué)連班里的'差生也學(xué)會了，牛老師看我們都學(xué)會了初中，臉上露出了幸福的微笑，這就是我的牛老師，這就是我的小學(xué)生活。

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