母校作文

時間：2024-12-28 18:24:51 母校我要投稿

（優(yōu)秀）母校作文6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的母校作文6篇，歡迎大家分享。

（優(yōu)秀）母校作文6篇

母校作文篇1

　　20xx年的夏天，我從廣州回到湖北讀書，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了好幾個月，可在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻時常浮現(xiàn)在我的眼前……

　　難別校園學(xué)校里有一棵大榕樹，它的枝干粗壯，許多虬枝蜿蜒地盤旋在樹干上，就像樹中的大王一樣。它的葉子很綠，那種綠一眼望去仿佛要溢了出來。葉子很大，大得就像一把扇子。我在夏天里特別喜歡用榕樹葉子做成扇子來扇風(fēng)，那種感覺別提有多涼爽了。學(xué)校的演講臺是我最難以忘懷的地方，因為那里曾經(jīng)是我和同學(xué)們表演節(jié)目和休息時玩耍的地方。

　　難忘老師我們班的每個老師都很好，她們非常敬業(yè)。班主任雖然很兇，但我知道，她很愛我們。我最舍不得的是我們的英語老師——古老師。古老師長著一雙會說話的眼睛，水汪汪的，如一泓清泉。她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)。每次她從我們身邊經(jīng)過時，我們的手都會碰到她的發(fā)梢。我最佩服古老師的口才，每當(dāng)我們犯錯時，她總會溫柔地教導(dǎo)我們，從不用任何過激的語言。我們大家最喜歡古老師身上淡淡的檸檬香了，老師的檸檬香使我們在考試中不緊張，安然自若。

　　難別校友母校是一個溫暖的大家庭。這兒的每一個人都相親相愛，互幫互助。每次踏入學(xué)校時，我都會感覺到家的溫馨。因為學(xué)校里有他們——校友。說實話，我真的非常舍不得一起“寒窗苦讀”了三年的校友們。每次睡覺前我的耳邊總會回蕩起他們的.聲音。畢業(yè)那天，我們都哭了。大家都很舍不得各自的朋友，臨走時，我和他們約定好了：下次放假，再回母校相聚！畢業(yè)那天晚上，我做夢都在回憶以前的事。那天，我的頭暈乎乎的，中午飯也沒有吃，結(jié)果下午體育課時暈倒了。同學(xué)們毫不猶豫地就把自己帶來的水和吃的東西給我，結(jié)果他們自己餓了一下午。

　　難別校園，難別老師，難別校友。母校承載了我太多美好的回憶，我怎能忘記呢？

母校作文篇2

　　今年的十月一日，對于我們每一個定小學(xué)子來說，是一個特別的日子。因為這一天是我們母校的百年華誕。在這陽光明媚的日子里，我們的母校處處洋溢著節(jié)日的氣氛：體藝館的墻壁上三十條橫幅高高掛起，記載著定小一百年的辦學(xué)理念和輝煌成績；樓頂那一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，為百年定小增添了幾分喜氣；校園里那一棵棵高大的桂花樹花香四溢，彌漫了整個定小……在這個難忘的早晨，在一陣陣隆隆的禮炮聲中，慶祝活動正式拉開帷幕。

　　慶祝活動如一幅巨大的流光溢彩的畫卷，展現(xiàn)在我們眼前，讓我們的視聽覺享受了一次精神大餐。

　　《歡樂童年》是一部歌舞集錦，我跳的是其中一個舞蹈《走進(jìn)十月的陽光》。隨著音樂的響起，第一組向日葵隊來到臺上，金黃的向日葵在陽光的`照耀下分外美麗，把這所百年定小映襯得更加燦爛輝煌。彩帶隊的隊員一一上場，輕盈的彩帶隨風(fēng)舞動，如絢麗的彩虹，在空中劃過一道道美麗的弧線，那奪目的彩帶成為全場的焦點(diǎn)。接著，我們氣球隊也上場了，當(dāng)最后一個音符響起時，我們放飛了氫氣球，那五彩繽紛的氣球帶著我們的憧憬和夢想，帶著我們的祝福和希望，飛向藍(lán)天，飛向更美好的未來……舞蹈隊表演的《海蓮誦》令我印象深刻！

　　隊員們用一把把扇子和無聲的動作訴說著對定小的熱愛。獨(dú)舞的兩位同學(xué)，更是舞動著婀娜的身姿，時而笑頰粲然，時而側(cè)身垂睫，時而輕柔地點(diǎn)額撫臂，用一個個精美絕倫的動作震撼全場。《年年有魚》更是美輪美奐。演員們別致的造型，完美無瑕的動作，令人耳目一新！

　　那動人的笑臉，那優(yōu)美的舞姿，那迷人的風(fēng)采，讓全場觀眾如癡如醉。

　　當(dāng)《明天會更好》唱響時，慶祝活動也迎來了最后的高潮。我們一同上臺謝幕，一邊拍手，一邊合唱。一朵朵禮花在我們的眼前綻放，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如天女散花一般，開遍了天空，落滿了舞臺。一時間，臺下掌聲雷動，紅旗翻飛，會場成了花的海洋，旗的世界！

　　今天是你的生日，祝福你，親愛的母校！

　　讓這份輝煌如明珠般閃耀在這片土地上，讓這份贊譽(yù)如勁風(fēng)吹動在這片土地上！

　　慶祝活動雖然結(jié)束了，但這并不是結(jié)尾，而是一個全新的開始。我相信，你將邁著巨人的步伐，走向更加美好的未來！

母校作文篇3

　　不過轉(zhuǎn)瞬之間，已闊別我的母校，您，和靜一中，五年之久。說久也久，久到等我想追憶一番往昔，卻想起竟然已經(jīng)好久沒記起它了，仿佛蒙上一層塵埃；說不久也不久，無論何時何地，只要我有心來追憶，往事還是那樣清晰地一幕幕在我腦海浮現(xiàn)。

　　在記憶的那岸，有許多諄諄教誨的老師，三尺講臺能講述風(fēng)云變幻，一截粉筆能書寫世間百態(tài)，為那時尚還懵懂的我們建立起世界觀，啟蒙著理想追求，也為這些理想追求添磚加瓦，助力我們能夠到達(dá)夢想的彼岸。那時的我們，如每日都在成長的新芽一般，因為有知識與愛的陽光，才煥發(fā)出綠意，才能茁壯成長，才能獨(dú)自撐起一片天地。

　　無論我們是否算是能夠撐起一片天地，您對我們的心也一直如一，不曾改變，而我們也都一樣在記憶中珍存那三年時光。忘不了母校，一草一木，一磚一瓦，一人一事。即便那時我們曾不懂事，不理解，不喜歡，等到漸漸成長成熟，也都將變成美好的回憶。而當(dāng)時的批評指責(zé)，即便那時如芒刺在背，甚至能夠耿耿于懷地記著好幾天，現(xiàn)在直至以后，都將是人生的一筆財富，都是值得回憶的故事，抑或是昔日好友聚首時的笑資。

　　我想大家都有一樣的感觸，闊別母校幾年后再拜訪，大概都是會變了模樣。說著東邊本來是什么，西邊現(xiàn)在變成了什么，平地建起了高樓，土地新鋪了操場，雖都是可喜的變化，但心里總會有些莫名的空落落，大抵是油然而生一種，在如過眼云煙的歲月里，我們都不過是過客的無奈之感。笑也好淚也好，成長也好苦痛也好，好朋友也好陌路人也好，從此可能都要塵封，就此打結(jié)。

　　曾經(jīng)我們是隨波逐流的小船，有幸得以駛進(jìn)您的港灣。曾經(jīng)我們是無依無靠的孤帆，有幸得以依偎您的`桅桿。因著有了您的庇護(hù)，您的支持，我們才能駛向遠(yuǎn)方，勇往直前。無論過去多少年，您也依然是港灣，是桅桿，是更多學(xué)子的港灣，桅桿。

　　為著不辜負(fù)您的庇護(hù)，您的支持，我們依然在路上，努力成為更加能讓您感到自豪的孩子，也希望您能夠越來越好，桃李滿天下，您永遠(yuǎn)是我們記憶里，精神上的依靠。

母校作文篇4

　　回家半個月了，天空一直淅淅瀝瀝地下著雨，外面濕漉漉的，今早，小平來電話，讓我陪他到兩所母校（小學(xué)）玩，我躊躇片刻后便答應(yīng)了。

　　吃過早餐，穿了雙水靴，撐著天堂傘跟小平結(jié)伴步行出發(fā)了。我的兩所母校都位于宜章莽山國家森林腳下，它們相隔不到兩百米，分別叫羅軫學(xué)校（公辦學(xué)校）和南沖埡學(xué)校（民辦學(xué)校）。

　　在路途中與小平的商量下，決定先去我們待了最久的羅軫學(xué)校。我們本想從謝家村（張際春故居）水泥路旁的一家經(jīng)銷點(diǎn)處，進(jìn)學(xué)校的，沒料，到達(dá)經(jīng)銷點(diǎn)旁時，發(fā)現(xiàn)這邊的小校門已被拆除，用水泥和紅磚封住。我們沿著經(jīng)銷店旁邊的圍墻向前走，發(fā)現(xiàn)昔日學(xué)校那兩米高的圍墻，已被加高了一米五，仰著頭才能看到里面的樹木。當(dāng)走到廖家入口時，發(fā)現(xiàn)那里的小校門也被拆除，被砌成了圍墻。

　　我們加快了腳步向大校門走去，見校門已不是我們讀書時的大校門，此時的校門，建在了我們讀書時的垃圾池里，比以前高大了許多。我們推開新的校門，走了進(jìn)去，里面?zhèn)鱽砹死世实淖x書聲，發(fā)現(xiàn)昔日校門左邊的一間古老的廟宇，被拆了，在原地建起了一棟嶄新的教學(xué)樓。嶄新的教學(xué)樓旁的食堂，也被拆了一半，剩下當(dāng)年一個蒸飯的地方。記得以前我也在里面蒸過飯，負(fù)責(zé)蒸飯的師傅是謝家村的，他姓唐，大家都叫他唐師傅。每天下午，我們在家里用飯盒裝著米，到學(xué)校的水龍頭上淘好米，便把它從蒸飯的窗戶里放進(jìn)去。

　　翌日天剛麻麻亮，唐師傅便到蒸飯的屋子里進(jìn)行蒸飯。我們七點(diǎn)多在家里一起床，便裝著家里的菜，背著書包來學(xué)校吃飯、上課。

　　再往前走，發(fā)現(xiàn)母校的操場發(fā)生了很大的變化。操場的右上角設(shè)立了一些蹺蹺板、滑滑梯等小學(xué)生玩的東西。記得我們在這兒讀書時，什么都沒有，盡是些黃泥巴的，天晴還好，下雨的話，一腳踩到操場里，看不到鞋子。真羨慕現(xiàn)在的小學(xué)生，享受政府的幫助，有這么好的校園環(huán)境。

　　我們沿著右手邊的一條小路，到一樓老師的辦公室，一看里面的老師，竟然沒有我們一個認(rèn)識的。我們問了一位年齡稍微高一點(diǎn)的老師，才知道以前教我們的年輕老師，大部分被調(diào)到滿塘中心小學(xué)和天塘中學(xué)；一些教我們年齡大的老師都退休了，沒見到他們，我們心中有些遺憾。

　　來到校長辦公室旁邊的教室，見許多學(xué)生在上課，發(fā)現(xiàn)教室里變化好大，昔日教室里的米黃色墻壁，現(xiàn)在變得潔白漂亮；每個窗戶都安裝上了玻璃。記得我們讀書的時候，一到冬天，教室里什么的寒冷，同學(xué)們紛紛從家里拿來薄膜與釘子，把窗戶釘好。有些薄膜的質(zhì)量差，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼吹來時，一下子就被吹爛了，無情的寒風(fēng)像一把把鋒利的刀割在我們的臉上。有時手指通紅發(fā)紫，寫幾個字都非常地艱難。現(xiàn)在他們有這么好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，真為他們高興！

　　從羅軫學(xué)校出來，我們沿著一條羊腸小道向南沖埡學(xué)校進(jìn)軍，路旁滿是野草和荊棘，給我們的感覺是很少人走過。以前我們在這里讀二年級時，路旁沒有一點(diǎn)雜草，放學(xué)后，我們都是走這條路回家的。

　　還未到校門口，向她望去，校門口荊棘叢生，木板做的校門被風(fēng)雨侵蝕得面目全非。我們加快了腳步，走上前去，四周十分的凄涼。我們推開那扇百孔千瘡的校門，里面的梧桐樹、夾竹桃樹、香樟樹早已枯死。我們踩著一些破舊的木板，小心翼翼地到曾經(jīng)走過的走廊邊，見教室鎖教室的鎖早已生銹，幾扇玻璃窗，在寒風(fēng)中吹得左右晃動；透過窗戶看，里面滴答著水，幾張課桌的腳，被腐蝕掉，早已認(rèn)不清那張是曾陪伴我走過一年的課桌。看著看著，我的淚水在眼眶里不停地轉(zhuǎn)動，心如刀割。啊！母校，我的母校！您為什么會變得如此凄涼？您為什么會變得如此凄涼？

　　我和小平懷著傷感，從校園里走出來，遇見一位長者，向他詢問這學(xué)校的事，他告訴我們，這學(xué)校十年前就沒辦了。我們聽后，十分的傷心，想當(dāng)年我們在這里就讀的時候，學(xué)習(xí)成績非常的好，這里的兩個老師也十分的好。想著想著，我的淚水簌簌而下，頓時沾滿了衣襟。

　　重返母校，我本高興而來，卻掃興而歸，如有可能，身在異地他鄉(xiāng)求學(xué)的我，再次重返南沖埡母校時，為你整理和修葺；為羅軫學(xué)校捐獻(xiàn)自己的一份愛心，幫助一些需要幫助的孩子，來報答你們對我小學(xué)幾年的恩情！

母校作文篇5

尊敬的校長，敬愛的老師:

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級了,豐富多彩的小學(xué)生活也即將告一段落了,此時,我心中充滿了留戀之情。

　　回憶我在小學(xué)的每一次進(jìn)步,都與您的汗水有著密不可分的'關(guān)系。是您,把我們從一個個什么也不懂的孩子，培養(yǎng)成一個個優(yōu)秀的少先隊員，又是您,教會了我們許許多多的知識與做人的道理。

　　母校啊，我永遠(yuǎn)忘不了您！您的那些諄諄教導(dǎo)，使我永遠(yuǎn)記在心里。您的那些充滿活力的倩影，使我感到無比的驕傲與自豪。您為了我們能有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷的改善、變化，使我們感動不已。母校啊，您的教育之恩是我永遠(yuǎn)也報答不了的。我深深理解您對我們的嚴(yán)格要求，都是為我們好，都是為了我們的將來所著想。

　　在此，我想向母校提幾點(diǎn)意見，希望母校能夠辦的更好：

　　（1）豐富同學(xué)們的課余活動，不能讓沒完沒了的作業(yè)“霸占”了我們的童年，要在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

　　（2）在操場邊和教室里多種一些花草，這樣不但可以美化環(huán)境，還能夠清新空氣。

　　親愛的母校啊，我們永遠(yuǎn)愛您！我們絕不會辜負(fù)您的期望。一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答您的教誨，為你添上更加絢麗的一筆。

母校作文篇6

　　我的母校是一座古樸典雅的學(xué)校，它還有個響亮的名字——實驗小學(xué)。

　　我愛母校，因為這里四季如畫。當(dāng)春天來臨時，萬物蘇醒，迎春花、杜鵑花……再次開放，一片欣欣向榮的景象。夏天在熱風(fēng)中走來，小草熱得已經(jīng)彎下了腰。知了卻發(fā)出響亮的聲音，為烈日吶喊助威。漸漸地，秋天披著一身金黃的衣裳，邁著輕快的腳步，來到我們的身邊。雖然沒有春天的美麗，夏天的涼爽，但也頗有意境。在我們一次次地朗讀聲中，秋天已去，寒冷的冬天來了。大雪過后的校園，雖然沒有往日的熱鬧場面，但一株株裹著雪的花草樹木，像晶瑩剔透的珊瑚。在這樣的校園里學(xué)習(xí)，就好象來到了童話的世界。

　　我愛母校，因為這里有親密無間的同窗好友和盡職盡責(zé)的老師。在我遇到難題時，是同學(xué)幫助我克服困難，讓我找到了問題所在。當(dāng)我內(nèi)心痛苦時，更是老師耐心地開導(dǎo)我，使我走出了生活的.陰影，找到了自信。

　　如果說，老師是辛勤的園丁，那么，學(xué)校就是無私奉獻(xiàn)的主壤媽媽，用它那最純潔、最豐富的營養(yǎng)滋補(bǔ)著我們。

　　母校，我們將在你的懷里拙壯成長！

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