母校作文4篇（經典）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的母校作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校作文 篇1
夜晚，天正下著蒙蒙細雨，我習慣性地打開了窗子。啊！微風拂面，空氣異常清新濕潤，這不禁使我產生了無限遐想，十年后的我，拜訪母�！略沸W時，看到的將會是什么樣的景象呢？我懷著激動的心情，迅速撥動了從時光老人那兒借來的時光穿梭帽的年針，我把年針往后撥了十圈，時光如流水，轉眼到了二零一三年。
這時，我做為一位連續三屆為祖國贏得世界冠軍的圍棋九段高手，被母校新苑小學特邀前來參加圍棋訓練中心成立慶典儀式。飛機緩緩地降落到濟南機場，我懷著萬分激動的心情走下飛機，當我快走近機場出口處時，就聽見了在那里早已等待多時的張老師在呼喊著我的名字，聲音是那樣的熟悉和親切。我快速跑了過去，激動地握著張老師的手說：“張老師，您好！怎么好讓您大老遠來接我？”張老師拉著我的手說：“十年的變化大著哪！瞧，你都長成這么高的大小伙了，咱學校的變化就更大了，恐怕你已經認不出來了�！边@時我才發現張老師也變了，她比十年前變的更加成熟、老練，原來那長長的披肩發已高高攀起，瓜子形的臉上泛著紅潤，淡紅色的嘴唇上掛滿笑意，依然那么和藹可親，只是這些年的辛勤工作使老師的臉上出現了幾道皺紋。不多時，汽車已經在一座氣派的大門前停了下來，只見到處彩旗飄揚，院內漂亮的樓房，高大的樹木，碧綠的草地，五顏六色的花朵，這是多么美的一幅畫��！如果沒有張老師的引導，如果沒有門柱上的那塊校牌，我真不敢相信這就是我的母�！略沸W。
我懷著激動的心情跨進校門，我的'老校長已興高采烈地迎了上來，他依然那么紅光滿面，精神矍爍，只是頭發已變的花白。老校長和張老師帶我參觀了學校各處。老校長自豪地對我講述著十年來母校的巨大變化。他說：“現在的學校面積比原來大了近20倍，我們不光有了現代化的電教大樓，而且還建了實驗樓，同學們可以隨時去做自己喜歡做的試驗；中午，同學們可以去旋轉餐廳就餐，各色各樣孩子們喜愛的營養食品和飲料供大家自由選擇；學校車隊的十輛大宇車可以免費接送同學們上下學，徹底解除了家長的后顧之憂，使家長能把更多的精力投入到工作中去；現在我們不光有了自己的足球隊、籃球隊、合唱團、科技示范基地，而且我們的圍棋培訓中心今天就要正式成立了，……”談話間，我們沿著林蔭道已穿過一片碧綠的草坪和一片茂密的樹林，在林蔭道的兩側，我發現不光有帶靠背的椅子，而且還有漂亮的桌子，原來這是供同學們晨讀或討論問題用的。林蔭道的盡頭，是一個很大的花園，當我看到花池里盛開的奇異的花朵，感到萬分驚訝時，張老師告訴我這些花不僅四季盛開，而且每到一個季節都有顏色的變化，她們散發出的芳香能使人頭腦清醒，有利于同學們健康茁壯的成長。
走著走著，我隨老校長來到了一座高大的古城堡式建筑的樓房前，校長告訴我這種圓頂式太陽能接受器大樓不光能在有太陽的時候吸收太陽能供學校使用，而且還能儲存多余的能量供沒有太陽的時候使用。我注意到樓前的一排奇異的樹木，正想問個究竟，張老師似乎看出了我的心思，對我說：“這是一排太陽能噴泉。你可不要小看它，它不僅能有效的吸收太陽能，而且能儲存轉化成電能，伴隨著動聽的音樂，能噴出五顏六色的水花，漂亮的不亞于泉城廣場的荷花噴泉。這還是咱們學校科技攻關小組的同學們自己設計的哪！” 我仿佛進入了科幻世界，感覺象在做夢一般。
這時一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，原來我們已經來到了圍棋培訓對局中心，這是一座六層高的九角大樓，四面視野開闊，采光很好，使同學們在對局間隙可以極目遠眺，有效的緩解視疲勞，大大減少了近視眼的發生率。走進對局室，只見窗明幾凈，一排排整齊的桌子上放著漂亮的棋盤和黑白瑪瑙棋子，周圍放著幾臺新式電腦，同學們可以隨時上網下棋。我和同學們下了一盤一對六十的指導棋，我感覺這些同學雖然年齡小，但棋力非凡，有些已具備專業段水平。我高興地對同學們說：“你們是祖國的未來，是母校的驕傲，相信咱們的校隊總有一天會沖出亞洲，走向世界！……”
突然，一個沉悶的聲音響起來了：“孩子，你的穿梭時間已到，該把時光穿梭帽還給我了！”這時，時光倒流，我又回到了現實。不過，我相信這一切一定能夠實現！
母校作文 篇2
時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在這五年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
再見了，我親愛的'母校！
我即將離開母校時候……
我即將離開母校的時候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫務室去，讓校醫幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時候，同學們來安慰我，我不開心的時候，同學們又來逗我開心，我遇到難題時，同學們又伸出這雙友誼的手………是啊！已六年了，友誼使我沒有孤獨，沒有悲傷。
俗話說：書是生命的源泉。母校是成長的搖籃，老師是啟蒙的向導。我又陷入了沉思：��！記得我小時候學習成績不好。為此老師費盡心思。記得有一次，我的乘法口決背不得。放學后，老師把我領到他家里，讓我讀乘法口決，然后背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個無知，不懂事的小孩搖身變成一個懂事，講文明的六年級學生。這都要歸功于母校和敬愛的老師。還有一次，我不會做一道應用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學不會，老師不氣妥，直到把我教會。母校�。∈悄銋R集了知識深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學生的家庭。您猶如一個知識的海洋，而我就是其中一個小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個神秘莫測的宇宙，我則是一個小小的星球。
母校啊母校，您將成為我生命中一個快樂的回憶。
母校作文 篇3
不知不覺，我們的學校馬上就要慶祝她x歲的誕辰了。整整x年，x年的崢嶸歲月是多迷人。從1907年起，馬氏朝盛仁記義莊出資，清咸豐年間的進士、光緒中期廣東岳山縣知縣馬道傳(馬宗漢祖父)任滿榮歸故里后，籌辦到現在，宗漢街道中心小學飽受滄桑。
為了學校能辦得有聲有色，中心小學的老師們費盡心血。師生們共同的拼搏，終于功夫不負有心人，累累碩果正代表了一切。八十年代到至今，學校被上一級單位命名為各類先進合計130多次。
我們的`學校有118個教師，有許多是本科畢業生，大專生，高級教師、骨干教師眾多。培養出來的尖子生也為數不少。現在，那中心小學的驕子們邁上了重點初中、重點高中的殿堂。回想5年前，我們學校有一位文質彬彬的領操員，他就是史寬寬，現在慈溪中學就讀。史學長為學校爭過不少榮譽，還在省內獲獎，以自己的成績來回報母校。在上個學期，五年級奧數組的成員在街道內獲得好成績。
中心小學的老師們在各方面都有特色：施華銘老師譜寫的宗漢中心小學之歌朗朗動聽；陳巧云老師培養的數學尖子生獎項不斷；更有史軍華老師帶出的教壇新秀，創建了思想品德名牌學科；體育老師培養出的小運動員，在今年的省動會上，（我校向寧波市少年體校輸送的三位同學）獲得一金五銀的優異成績。
如今，中心小學的學子們唱著動聽的校歌，勤奮學習，爭取以優異的成績，向母校的百年歲誕獻上一份厚禮。
母校作文 篇4
快畢業了，是我們六年級常說的話；快分離了，是我們好友之間的話；終于到了六年級，分別的時候了；這是我六年當中說過唯一一句悲傷的話啦！
昨天，3月12日，國際植樹節。從前，一直想種樹。但總是沒有時間，那天老師和我們說：“學校為了紀念我們20xx屆畢業生，決定開展六年級種樹活動！”聽完以后，我們不知不覺中笑了起來。是��！要分別了，應該留些什么東西在學校。分配好了組，安排好了誰帶鏟子、水桶，誰做賀卡，便放學了。第二天，我們穿上整潔的校服，戴著鮮紅的紅領巾，還帶著鏟子，來到了學校。
隨著主持人悅耳的聲音，我們的植樹活動拉開了序幕。我們選好樹種，挖好坑，把小樹放進坑里，再倒進泥土，踩實。老師來拍照了，相機上洋溢著我們歡樂的笑臉，有些人不顧手上的泥巴，堅持還在鏟，過了不久，活動結束了，我們帶著滿是泥土的手和疲憊的身體回去了。
這次活動讓我明白了種樹不容易，還有母校不會忘記我們，我們也不會忘記我們的啟蒙母校。校長那份感人肺腑的話，讓我有一股暖流，流過心中。其他同學也應該有這種感受吧！六年了，六年了，我們從當初天真浪漫的小孩，便成了一到五年級的`大哥哥大姐姐，母�？粗覀兊某砷L，一起陪伴我們成長，看著我們的喜怒哀樂和酸甜苦辣。而且這次種樹，可以給我們校園的環境帶來改善，給我們帶來新鮮空氣。十年樹木，百年樹人，以后我會常來看母校，看看我們六年級種的那一陰綠色。我覺得我們像一棵棵小樹，而母校對我們付出的那一份艱辛，就像肥料，讓我們這一棵棵平凡的小樹，長成朝氣蓬勃的大樹。
最后，我想象著，那一陰綠色，一棵棵桂花樹，散發著香氣，一直散布在整個校園。
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