母校作文通用【4篇】
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的母校作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校作文 篇1
二十年后的一天， 我從美國坐上高速飛機，來到了北京國際機場。隨后我坐上了開往故鄉的大吧，平常用幾個小時的路，現在只需要幾十分鐘。
我和一起約好的王譯閱懷著期待的心情來到了母校，那天恰好是母校的生日。走進母校的`大門，我們非常驚訝，學校變化太大了：如今的北小已經擁有了五棟教學樓、一棟食堂、一棟圖書館、一棟教師辦公樓和一棟宿舍，每棟大樓上都安裝了智能電梯。當我們還在欣賞學校的驚人變化時，李老師笑著向我們走來，親切地說：歡迎你們回到母校，咱們去五（3）班看看吧。
我們迫不及待地走進教室，看見了很多昔日的同學，原來我們學習過的教室只有桌椅和黑板，現在完全是電腦操控的全自動化教室。這時，李老師激動地說：“你們有的當醫生、有的當老師… …，雖然從事不同的職業，但你們都是為人民服務。正是有了你們，我們國家才會建設得如此美麗，北小才會變得如此現代化。你們是老師的驕傲、老師的自豪！”同學們都鼓起掌來，瞬間教室變成了歡樂的海洋，我們笑談著更加美好的未來。
從學校走出來后，同學們心潮澎湃，今后我們一定會更加努力，為祖國建設日益美好的未來。
母校作文 篇2
在康樂路上有一座外形很突出的建筑物，外面的顏色是粉紅色的，那就是我們的學校：閘北區第一中心小學。我在這里已經學習了五年了，我對學校的情況很了解了。
當我剛邁進這個學校時，我就覺得這是一所有所不同的學校。因為這里有和藹可親的老師；有充滿愛心的班集體；有關心我們，為我們著想的校長；有聰明可愛的同學們。這個學校里，把一個個頑皮無知的小孩子，培養成品德高尚的好學生。帶我們走向明天，帶我們走向美好的未來。
我校有1000多名學生，她已有80年的歷史了，這么多年來，她不知培育出了多少莘莘學子。
每當清晨，和煦的陽光透過明凈的玻璃窗，把學校教室的每個角落都照得亮堂堂的。每到那時，同學們就會自覺地坐在自己的座位上朗讀、復習昨天所上的'課。校園里盡是瑯瑯的讀書聲。聲音此起彼伏，當你走進校園時，就像奏起迎賓曲一樣歡迎你。下課的時候，同學們飛一般地奔出教室，在走廊和陽臺上跳繩踢毽子等，真是五花八門，熱鬧非凡。
校園是我們的搖籃，為了使校園變得更好，在我校上下樓梯兩旁，都貼滿了由同學們制作的小海報，這樣，使我們的校園變得更美了。當然，校園美了，我們學生的素質也要高，時時不忘文明禮貌，要給我們的母校爭光添彩。
我真想對藍天說：“母校啊！我愛你——”
母校作文 篇3
母親，一個那么溫暖的詞匯，天地萬物都由她孕育，又有誰不想與她永遠相伴呢？但每個人都必須學會靠自己的雙腳站起來，然后再一步一步地向前走。
對呀！六年已經逝去，昨天坐在同一間教室了的孩子們，早已揮手說了“再見”。分別的時候沒有人流淚，也許是因為我們還太天真，但我更愿意認為，這是因為我們很堅強！
每當我站在操場上，傾聽著弟弟妹妹們毫無拘束的笑聲，仰望著天空之下那三面亮麗的旗幟，任憑那涼風吹亂我的頭發時，心中又涌起一股難以抑制的留念之情！
同學，你還記得嗎？那年夏天我們第一次走進這陌生而又親切的校園時，彼此那滿臉的好奇！那時的我們，無拘無束，友好地與對方擁抱；淘氣的男孩喜歡捉弄小女生，但那卻令人留念；可愛的女孩喜歡聚在一起玩過家家，但那一然讓人向往。六年里，我們一起學習，一起歡笑，一起哭泣——我們一起快樂地成長！
老師，您還記得嗎？那時的我們多么渴望獲得知識，大家一個個睜大眼睛，恨不得一眼把所有知識看得透透徹徹！當我獲得您的第一句稱贊時，當我得到您在我作業本上畫的第一個紅勾時，當我拿到人生中的第一張獎狀時——我的心花正在一點點地綻放，此刻，在您的澆灌與培育下，這朵美麗的鮮花開得如此燦爛！老師，您不就是那辛勤的園丁嗎？您不就是那發光發熱的紅燭嗎？
書本啊！你可曾記得？我第一次翻開你時，眼里那束炙熱的`光！
鉛筆啊！你可曾注意？我第一次握住你時，手心那團溫暖的火！
紅領巾啊！你可曾發現？我第一次戴上你時，心中那份難以平靜的波濤！
五星紅旗啊！你可曾看見？我第一次抬頭仰望你時，滿臉的自豪與莊嚴！
天空啊！大地阿！飛鳥啊！花草樹木啊！你們可曾想起？從前的我們那份可貴的單純天真，如今的我們心中那份對友情的留念！大人們說孩子們都變了。變了么？沒變！——我們還是那么可愛，我們還是那么渴望探索，我們還是那么積極努力，我們在一起還是那么親切——唯一改變的，是我們的心：我們學會珍惜，學會關心別人，學會去愛身邊的人——還學會了堅強不屈，樂觀向上！
母校啊！你會忘記我們嗎？不1你不會忘記1幾年的感情已經在這兒結出了甜蜜的果實；那些親切的教誨，已經深深地刻在了我們心中。聽見了嗎？您的學生在向您告別，您的學生將永遠記住您。
母校作文 篇4
我在這里學習；在這里玩耍；在這里停留了短暫的六年！在這里——母校，你是我人生走過道路上的第二所學校，第二個家！你無私給予了我一間明朗的教室，給予了我一個學習的書桌，給予了我寬闊的場地！母校，您是那樣的無私，您對我百般呵護，讓我感受到了“家”的意義：溫暖而愜意！
我曾目睹過您那布滿皺紋的臉，曾目睹過您那飽經風霜的臉，目睹了您的一切……您為了能讓我們有更好的學習環境，為了不讓我們目睹您那風吹雨打后的“臉”，你不惜用“整容”的方法來給我們一個好環境，好印象！母校，無論您變得多么的“丑陋”，多么的蒼老，您依舊是我那一把堅固而偉大的傘！下雨時，您為我們遮起一片雨；刮風時，您為我們擋住一陣風；下雪時您為我們抵住一片雪……為了我們您已經身心憔悴！
母校，在這六年里，我不但目睹了您那偉大的壯舉，您也目睹了我們那玩耍與學習的身影：那上課時“朗朗的讀書聲”，時而那一陣短暫而開心的“笑聲”，那絲膽怯而緊張的“回答聲”，時而回蕩著老師美妙而圣潔的講課聲，也許您總是在外面靜靜地聽著，欣慰的想著：“孩子們都長大了”！
下課了，您又目睹了我們那段短暫而快樂的時光：“哈哈哈”這銀鈴般的笑聲，“我們勝利了”！這足球門前興奮的喊叫聲，“一二三……”在跳繩邊回蕩著天真幼稚的數數聲，還有“哦，上課了”！這急促而著急的'吶喊聲。也許，您把這一切全看到了，不僅在一旁默不作聲的望著，開心的陪我們一起笑，您會在想：“孩子們這樣快樂時光，我還能看多久？”
不知就這樣過了多長時間，我們都裝載著您給予我們的很多知識，心滿意足；回味無窮走向校門，您卻在后面目送著我們那遠去的背影，戀戀不舍的眼神中不禁透露出幾絲憂慮：“唉，也許孩子們不久就會飛向遠方了！你孤獨而憂傷的望著我們，除了那陣陣輕松的笑聲，您還剩些什么呢？
母校，轉眼間六年飛也似的逃走了。記得一位作家朱自清所寫：“去的盡管去了，來的盡管來著，在去來的中間，又怎樣的匆匆呢！”是呀，去匆匆，來匆匆，六年就這么在讀書聲與笑聲中過去了！千千萬萬的不舍與無盡的留戀回城了一句樸實而忠誠的話：“母校再見，我會想念您的”！
我想此刻您也在默默地祈禱：“希望你們能飛向更廣闊的天空！”
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