我與母校共成長作文（精選17篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我與母校共成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與母校共成長作文 1
轉眼間，我已經是小學畢業班的學生了。想想在母校學習的日子已經屈指可數了，心里還真生出了一種依依不舍的情感。
六年前，當我還是個剛剛背上書包的一年級新生時，學校還只是一所分校，小學部只有一座樓房，僅有六個班級，教學設備也不怎么樣。雖然教學樓是剛建造的，教室夠寬敞夠明亮，但那時既沒有語音教室，也沒有電化教室，至于微機房是想也不敢想的事。到了第二年，我升入二年級了，學校又建造了一幢新的教學樓，班級也擴大到八個。隨后，每個班級添置了投影儀、大屏幕，這樣一來，我就不必為看不清老師黑板上寫的字而煩惱了。到了我讀三年級的時候，學校先后建起了自然實驗室、語音室、圖書閱覽室等。我們在專用教室里上課感到很新鮮。特別是在語音室里上英語課，那種效果真是好極了。當然自然實驗室里的那么多的儀器，也讓我們大開了眼界。轉眼間我升入四年級了，這回更氣派啦！學校一下就購置了幾十臺電腦，建立了一個大微機房。我們也真夠幸運的，課程表里就安排著每星期兩節的微機課呢。當我們第一次走進計算機房的時候，那種激動的心情簡直無法形容。我們坐在電腦前，雙手觸摸著鍵盤，為自己能成為學校第一批學電腦的學生而感到自豪。
在以后的一年里，學校又新建立了一個現代化教學設施齊全的.電化教室，里邊安裝的一整套設備聽說要好幾萬呢。我們的老師經常帶我們去那兒上課，電腦多媒體課件，把我們帶到了一個十分神齊的世界：我們時而在藍天上翱翔；時而在大海上破浪；時而在長城上漫步；時而又在漓江上蕩舟……課本上的內容仿佛就在我們身邊。我們在輕松愉快的情景中學到了好多好多的知識。
一年一年過去了，學校在不斷擴大，學生在不斷增加。我讀五年級的時候，學校重新命名為“常福中心小學？“。就在這幾年，我校在各級各類比賽中屢屢獲得很高的獎項。如今，一幢新的教學綜合大樓正在興建之中，看樣子馬上要竣工了。
我長大了，我的母校也在一天天地長大呢！
我與母校共成長作文 2
我是中山區中心小學四年級的一名小學生，我非常喜歡我的學校。我和學校一起渡過了四年的美好時光。
四年來，學校一直伴我成長，我非常愛它。四年前我還是一個稚氣未脫的兒童帶著膽怯、帶著好奇走進了學校。美麗如畫的校園迎接了我，和藹可親的老師迎接了我，豐富多彩的文化課迎接了我。經過四年的時間，學校有了很大的變化，我也有了很大的變化。
經過四年的改善，學校的操場由塑膠場地變成了人工草坪，還增設了籃球架。我們每天在操場上鍛煉身體，有時還踢足球，打籃球。通過鍛煉，我的身體壯壯的，個子也長得高高的`。學校增設了科技長廊、魚世界、舞蹈室和閱覽室;還增加了豐富多彩的活動:遠足賞秋、科技節、讀書節、體育節、藝術節等;還成立了各種隊:鼓號隊、花束隊、彩旗隊、大提琴隊、九連環隊、舞蹈隊和禮儀隊。我參加了鼓號隊，學會了吹號，還在今年的運動會上表演了。在學校剛結束的運動會上，我在投實心球的比賽中取得了第二名的成績呢!四年級的秋游也是我最快樂、最難忘的，我們一起去游樂園玩，我們玩了旋轉木馬、摩天輪、雙人飛天和碰碰車，我覺得非常開心、非常高興。通過參加學校的各種活動，我的內心世界也變得越來越豐富了，逐漸增強了自信、開闊了視野，增加了知識。四年來，有過太多的快樂，也有過點滴憂傷;有過無數的激動，也有過些許的沉思。四年來，我們老師同學一起渡過了許許多多難忘的日子。
現在，我可以自豪地說:“學校伴我成長，我和學校共成長。”
我與母校共成長作文 3
學校是我們快樂的天堂，是我們獲取知識的海洋，是幸福的花園。老師像辛苦的園丁，把一顆顆小苗培育成參天大樹。我們的校園也正是因為有了我們，有了我們朗朗的讀書聲，有了我們留下的汗水、走過的足跡，我們的校園才更加的美麗！
六年前的我身為一名新的小學生，第一次走進這個學校，對著所有事物都保持著好奇，又帶有一種陌生感。但隨著時間的流逝，我的這種陌生感逐漸消失了，轉變成了學習的動力。學校猶如一艘乘風破浪的帆船，承載著一群渴望學習渴望進步的我們，遨游在知識的海洋里，不斷前進，不畏困難，只為突破重重關卡，打造對未來的憧憬與希望。
三年級的那個夏天，臨近期末考試期間，大家都十分努力地在復習，都想考出來個好成績，有個愉快的假期，就在這時，老師走進來對我們說：“大家在外面排好隊，老師帶你們去探索新的教學樓”同學們一聽到“新的”這兩個字，全場就鬧騰了起來，老師帶領著我們踏著整齊的步伐，朝新的教學樓走去，映入眼簾的是一幢莊重的教學樓，坐立在西北方向。明亮的.窗戶，寬敞的教室。里面嶄新的桌椅和清新的空氣，讓我們在更好的環境內學習，成長。還有圖書館，不同的年級有各自借書的時間，讀書可以讓我們閱讀更多的課外書，收獲更多的好詞好句運用到文章上面來，俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”學校還為我們配備了科學實驗室，綜合室，電腦室等等有意義的東西。
“光陰似箭，日月如梭”時間過得飛快，轉眼間我從一個懵懵懂懂的小女孩長大成一個窈窕淑女。我不禁惋惜道：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”。所以讓我們珍惜今后的每一分每一秒吧，把它花到有意義的事情上！
我與母校共成長作文 4
母校我有千言萬語對您說，我想說一說你和我的變化。我來到這已經快五年了。
我在您母校成長與學習的五年當中，我與您建立下了非比尋常的親情，您就像我的母親一樣，時時刻刻保護著我，我在您的保護下，逐漸地快樂地成長著。我在您母校成長的每一年當中，您每時每刻都在變化。每天早晨來到學校，我抬頭望望那幾棵老木棉樹，偶爾能發現幾片綠葉探出了小腦袋四處張望，轉過頭來張望，也許能發現今天的鳥兒與昨天的不太一樣，側耳傾聽，有時也能感覺到鳥兒的叫聲與昨天有所不同，比昨天更加清脆響亮……當我每增長一歲，母校也長大一歲，一年又一年，我長大了，母校也長大了。今年，母校您已經在史冊上留下了許多深淺不同的腳印，以前，您留下的腳印是淡淡的，那時是因為您還不起眼，一年又一年，您的腳印越來越深，在這許多年來，您的變化可真大啊，您從矮小的一幢教學樓成長為兩幢高大的教學樓，以前操場的跑道是一條飛沙四起的跑道，可現在不同了跑道現在變成了塑膠環形跑道，操場中央還涂上了淺綠色，操場周圍樹木繁茂了許多，為學校增添了一道亮麗的風景線。我不禁要為您歌頌，您可真了不起！
這許多年來，在老師們的諄諄教導下，我從一個不懂事的.幼兒成長為一個懂事的小學生，從一個膽小、、做事粗心的人，成為一個敢大膽嘗試、從一棵無知的幼芽成長為一棵擁有著繁茂枝葉的茁壯小樹。母校您是一艘待航的軍艦，我則是一名普通的小水兵，您將載著我駛向知識的海洋。
母校您的一點一滴永遠銘刻在我的心中。母校您的腳步永遠都是那么快，我的腳步永遠不及您，但是我會努力，會改掉身上所有的缺點，使我成長的腳步跟上您成長的腳步，我要與您母校共同成長，共同迎接明天的太陽！
我與母校共成長作文 5
在幽靜的通政巷里，座落著一所走過百年歷程的名校——通政中心小學。邁進這所名校的大門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔、郁郁蔥蔥的老橡樹。在老橡樹的身后是一棵亭亭玉立的丁香樹，和一棵婀娜多姿的刺桐樹……這就是我的母校。
聽說，我的母校在十月份就要舉行百年校慶了。回想在九十五周年校慶時與現在，校園里的.變化可真大呀！
就在五年前，通政樓旁邊的家長樓才剛剛竣工，而現在，它早已增加了許許多多的現代化教學工具，為學校做貢獻；就在五年前，佩實樓旁邊還是一處民宅，而今天，它已是一座即將建好的教學樓，即將為學校做貢獻的教學樓。
在這五年里，學校變得越來越整潔、美麗、現代化。電腦室里的舊電腦退休了，換上了一臺臺工能更加完善的新電腦；教室里的舊桌椅也退休了，換上了一張張更加實用的新桌椅……
當然，在這五年里，我的變化也不小。我由一個傻頭傻腦、不懂事的二年級學生，成長到一個心靈手巧、明白事理的六年級學生。在這五年里，我的各方面成績也越來越好。而這一切都要歸功于我偉大的母校，和辛勤工作的老師們！
每當我上體育課時，我站在操場上，望著這棵挺拔蒼勁的老橡樹時，我總忘不了——那年，我們正為參加校運會而努力練習投壘球時，由于我從前從未扔過壘球，對壘球的扔法一竅不通，總也扔不遠。因此我有些悶悶不樂。還好有幾位好心的同學，幫助我練習，我才能扔得一次比一次遠。我可愛的同學們你們真好！
……
在這幾年里，我長大了，母校也跟隨著時代的步伐“長大了”。雖然再過幾個月，我們就要畢業了，但是我永遠也不會忘記這所可愛的通政中心小學的!
我與母校共成長作文 6
今年，是我們松江區第二實驗小學的十歲生日。走在校園的林蔭道上，路兩旁的樹木似乎比以前更加的挺拔，地上那一片片金黃的落葉，仿佛一張張賀卡，將金色的祝福贈予我們的學校——祝她生日快樂。
十年，這充滿意義的十年，從十年前的那所新建小學，變成了現在這朝氣蓬勃的美麗校園。高高聳立著的教學樓呈“工”字形，在它的右腰處有一塊題著朱紅大字的鯨狀大石，后面是一座小園子。瞧，一座不大卻顯得蒼勁有力的假山佇立在竹林一旁，淙淙的流水從假山頂部流下，順著水車，穿過小橋，流入一個小池塘。它的對面，是一座溫室，同學們親切的稱呼它為“植夢園”，植夢園里的花開得正鮮艷，在長勢興旺的`草木陪襯下，顯得那么的和諧、美麗。在教學樓的一角，有一片小菜園，小菜園里的蔬菜綠綠的，那是我們的開心農莊，點綴著旁邊的教學樓，充滿生機。
十年，這奮發向上的十年里，百余名教職員工奮戰在崗位上，成就了的莘莘學子。聽，在老師們優雅的帶讀聲后，學生們稚嫩的瑯瑯書聲回蕩在走廊里。看，一個個秀麗的板書從老師的粉筆下寫出，同學們聚精會神地抄寫著。瞧，個夜晚，辦公樓的燈都亮著，老師們帶著疲倦的身影依然在忙碌著。
十年，這不斷蛻變的十年里，二實小開辟出一個又一個別具一格的活動場地，成為同學們的一方樂土。書畫屋里翰墨飄香，墻上掛著一副副字跡秀麗的書畫；手工房里，一套套美術用品整齊地擺放在桌案上，展柜里陳列著一個個精美的手工藝品；實驗室里，有各式各樣的科學研究設施，這是同學們探索科學的天地……這些活動場地是同學們求知的第一站，為我們打開了一扇扇的窗，去感知這五彩的世界。
十年，這熠熠生輝的十年。在這十年里，二實小眾師生堅守著“理解、合作、求實、創新”的校風，從比較初的平凡無奇，到如今的頗具特色。今天，我們有幸成為二實小的一員，在您的懷中茁壯成長；明天，我將以我們的成就為您的每一個周年的紀念增色喝彩！
我與母校共成長作文 7
光陰似箭，日月如梭，我已經五年級了，在過去的四年里，我長大了許多。在和平一校這個學習殿堂里，我從無知的小孩兒,成長為有一定知識，懂得許多道理、朝氣蓬勃的青少年。這四年多我目睹了校園的成長。
我忘不了開學那一天，爸爸帶著我來到我并不了解的校園，看到了陌生的面孔，我跟在爸爸后面來到我未來的教室，一位漂亮的老師走了過來，微笑著摸摸我的頭。白駒過隙，我已經成長為五年級的學生，校園也有了翻天覆地的變化，原來雜亂的后花園變得非常美麗，凹凸不平的'前操場也變得煥然一新——平平整整的。
我忘不了第一次上品德課，我們做了自我介紹，于是，我開始在這個陌生的環境里交朋友了。如今，我不僅在自己班里交了很多朋友，而且外班也有。
我忘不了第一次考試，題很簡單，我得了一百分，我非常興奮。
我忘不了入少先隊儀式，六年級的大哥哥、大姐姐幫我們帶上紅領巾，那莊重的場面給我留下非常深刻的印象。
我忘不了第一次開運動會，我參加了摸高和扔壘球比賽，雖然我沒有拿到什么名次，但我享受了參與競爭的快樂。如今，體育館矗立在操場上，同學們在里面歡快地玩耍，我的身影時常出現在籃球場地上。
我忘不了那一次，同學們在教室里歡快地唱歌、盡情地吟詩。就是現在，當時同學們的聲音時還常在我耳邊響起。
我的母校馬上就要過九十歲生日了，九十歲對于一個人來講已經是高齡了，但是對于我來說，她仍然很年輕。她需要我們美化她，讓她變得更加年輕、漂亮。所以我們每一個人都要為母校的生日做貢獻，哪怕它微不足道，只要你用了你的全力，她也會十分幸福。
小學階段只是我人生道路上一小段，但最為寶貴，母校在成長，培養了無數優秀的學子，我們也為她爭得榮耀。母校與我共成長，我們的努力才有收獲。我們要好好學習，報效祖國。
我與母校共成長作文 8
在這丹桂飄香的季節，我升入了五年級，我的母校也迎來了她的八十華誕。在這悄悄逝去的四年里，我不斷成長，母校也在發生著日新月異的變化。
很小的時候，爺爺就告訴我，市一小是他的母校，她歷史悠久，培育了一代又一代的優秀人才。四年前，我也跨入了這所學校的大門。在老師的教育下，我漸漸成長，從一名不懂事的小孩成長為一名優秀的少先隊員。母校教給我豐富的知識和做人的'道理，使我克服了一個又一個困難，獲得了許多獎項和榮譽。
記得一、二年級剛開始學寫作的時候，我寫起作文來很吃力，每次遇到作文總是很苦惱。是老師給我鼓勵，教給我寫作文的方法和技巧，我的作文越寫越好，經常作為范文在班上朗讀，還獲得了學校和安康市征文比賽的獎項。是母校和老師帶領我邁步向前。
四年的時間，我也見證了母校的變化。過去，我們只有一棟舊的教學樓，班大人多，顯得十分擁擠。現在，學校建了新教學樓，增加了許多班級，教室也顯得寬闊明亮了許多。新教學樓增添了許多現代化教學設備，黑板變成了推拉式電子白板，老師再也不用在粉塵飛揚的環境里講課了。操場也煥然一新，鋪上了塑膠跑道，像紅白相間的地毯。操場邊新添置了許多乒乓球臺和健身器材，使我們的課間活動更加豐富多彩。
啊，母校，在你的呵護下，我會茁壯成長，也一定會為你增光添彩！
我與母校共成長作文 9
我們的母校已經110歲了，她歷史悠久、溫婉美麗，我們在她的呵護下一天天長大。
清晨的母校是嚴肅的。那朗朗的讀書聲喚醒了沉睡的母校，正所謂一日之計在于晨。莊嚴的國歌聲中，我們敬著隊禮，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，老師告訴我們，那是戰士們的鮮血染紅的。鏗鏘有力的國旗下講話，教會我們為人處事的`道理。
上課時的母校是安靜的。同學們把手端端正正地放在課桌上，坐得筆直筆直，眼睛炯炯有神地盯著黑板，全神貫注地聽著老師講課，爭先恐后地回答老師的提問，我們在知識的海洋里遨游。
中午的母校是歡快的。那香噴噴的米飯擺在面前，讓人垂涎三尺。我們懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，把飯菜吃得干干凈凈。飯后，我們跟好朋友一起做游戲、聊天，一起嬉戲玩耍。
放學后的母校是寧靜的，我們像小鳥一樣飛出了她的懷抱，整個校園顯得清凈雅致。她也需要清靜清靜，她也需要休息休息，她更需要養精蓄銳，但她更盼望著新的一天快點到來，有我們的陪伴，有我們在她懷里撒歡。
在母校的眼里，我們只是一顆小種子，在她的澆灌、施肥下，我們長成了一朵朵美麗綻放的鮮花、一棵棵郁郁蔥蔥的大樹。我愛你，余姚市第一實驗小學。
我與母校共成長作文 10
歷經寒暑，歲月如歌，學校的風景日新月異。三個春夏秋冬，一千多個晝夜的交替……我所熟悉的一草一木，使我浮想聯翩。
一年級，懵懂的我帶著來到了這美麗的學校，小腦袋中想：學習，是什么呢？我帶著強烈的求知欲，開始了小學生的旅程，見到了老師們和藹可親的面容，聽見校長那親切的聲音；雖然我和同學們素不相識，慢慢地，慢慢地和同學們和睦相處了
二年級，我還是一個小學生，開始學習朗誦。初次朗誦，我可是一個膽小鬼，聲音小得連螞蟻也聽不到，但經過老師的一番耐心的輔導后，我的朗讀聲可是“全班之首”喲！開始明白老師們嚴厲的.目光下蘊涵著的將知識傳于千秋萬世的心，我又對老師油然而生出一種敬佩之情。
還懵懂的我一下子跑進了三年級。第一篇作文的題目是:我的暑假生活。好難啊！不會寫，就只好上網查找作文，抄襲他人，借雞下蛋。雖然獲得了好評，但是心里還是忐忑不安，我知道這樣做太虛偽了。
四年級，就要到了，我覺得肯定很難，所以，我要好好學習，天天向上！
我與母校共成長作文 11
這個秋季，金風送爽，秋色宜人。在這個11月，我們即將迎來我們的母校的25歲生日。“母校”，這個溫暖的詞語在我的心目中是那么的溫馨，那么的親切；“老師”，這個神圣的字眼在我的心目中是那么的光榮，那么的偉大。
光陰似箭；日月如梭，我們的母校迎來了一屆又一屆的中心學子，又送走了多少多少的追夢少年。我愛我的母校，因為那里有老師們用青春譜寫的歌謠，在這里，有我敬愛的老師與好友。我愛我的'母校，因為那是一片用愛心與刻苦編織而成的蔚藍晴空，在這里，有我們在學習中的刻苦，有我們在課后的嬉戲，也有我們失敗時的沮喪，和我們成功時的喜悅。我愛我的母校，因為那里有我們的夢，在這里，我們與好友互相定下約定，長大之后，一定要成為一個有用之才，好好報答我們的第二個家——母校。眨眼間，我們從一個個的懵懂孩童變成了一個個的成熟少年。驀然回首，我已在母校這個溫暖的大家庭里生活了近5個春秋。
二十五個春秋，二十五個歲月，二十五次花開花落。金秋時節，丹桂飄香。欣聞母校25周年校慶，懷著喜悅的心情，衷心祝愿我們的母校 ，愿母校桃李滿園，人才濟濟！
我與母校共成長作文 12
今天陽光明媚，我們班的大隊委推薦我們六個人去參觀學校的德育展覽室。
我們自覺得整理好隊伍，整裝待發，等待周老師的到來。但是我們等了好久周老師還是沒來到。這時我們在期待中看見一個熟悉的身影，是周老師來了。我們歡呼雀躍。
我們興高采烈地走向展覽室，周老師一再提示大家一定要遵守紀律，我們的目的不是來玩的，是來參觀學習的。
首先，映入眼簾的是我們校領導的組合照片，看到他們一個個嚴肅的神情，我不禁肅然起敬。然后我來到德育室的北邊，這里陳放著我們學校歷年得來的獎杯，你可不要小瞧這一排排的獎杯，這都是用辛勤的勞動和汗水換來的.。我們又來到了德育教室的南邊，那里整整齊齊的擺放著我們學校的建筑模型，它惟妙惟肖、宏偉壯麗，非常壯觀。我感覺到此時正像在空中觀賞著校園。正在大家聚精會神地參觀的那一刻，周老師突然說：“我們的參觀到此結束了。”
大家意猶未盡地回到了教室，雖然這次參觀時間非常的短暫，但這次經歷卻深深地印在了我的心上！
我與母校共成長作文 13
從一年級起，我就開始和學校一起成長了。
一年級時，我只是一個普普通通的小女孩，在校園里我漸漸和那些陌生的同學熟了起來，并成為好朋友，和他們一起學習，一起成長。
有一次，老師讓我們帶美術作品，選出好的作品在學校展出并讓他上美術班，我被選上了，這是我第一次得到這么高的榮譽，我真的開心。二年級我被選去了希望劇場；三年級，我榮獲英語賀卡比賽特等獎；四年級參加了學校組織的豎笛比賽；五年級又被學校選去參加快樂寶貝足球表演賽。
與此同時，學校也在成長，在這五年里我們學校在德、智、體全面發展，各種榮譽隨之而來。特別是體育方面走在全國前列，獲得了一系列的殊榮；學校在去年還進行了擴建工程，增加了好多素質教育內容。走在綠草如茵的校園心情特別自豪，目前我們第一小學已成為鹽城小學教育的典范，這是我們學校老師和同學們共同努力的結果，我愛我們的`學校，正如愛我們自己！
我在一小只能再呆一年半時間了，在這短暫的一年半的時間里我要好好學習，快快樂樂，珍惜這短暫的時間，讓我們自己的成長伴隨學校的一起成長！
我與母校共成長作文 14
我們那美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹，我們便是那棲息其中的鳥兒---共同學習，共同成長！
倘若你說那教室是一個蜂巢，我們便是那金色的小蜜蜂；倘若你說那操場是一個島嶼，我們便是那歡快的鳥兒；倘若你說我們是哪桃花杏花，那么無私奉獻的老師便是哺育我們的樹根。
操場是我們成長的樂園。花叢樹下，土地操場；運動衫，彩裙……飛翔的，流動的身影，旋轉的舞步，亭亭玉立的風姿，像鳥兒款款低飛，歡快的躍動；像鳥兒舒展的起舞，恬靜的.棲息。歌聲，笑語，像海潮的喧嘩中，鳥兒傾心的鳴囀。
在母校，同學們同浴著陽光，共享著歡樂，又增添著溫暖，充實著幸福！
在這個“鳥島”上，時不時的那一個個動人的故事，在不斷的教著我們應該怎樣做人。
在教室里老師耐心的為我們講課，不辭辛苦。有一次，老師因為同學間不團結反而互相欺凌之事而怒火中燒，氣壞了身子。但是老師并沒有因生病而放棄那寶貴的工作日，仍然面對我們這些個調皮將，給予我們知識。老師的敬業精神激勵著我們奮發向上。
當我受傷時，總會有人皺起眉頭為我擔心；當我難過時，總會有人陪在身邊為我分擔；當我勝利時，總會有人貼心提醒怕我驕傲；當我失敗時，總會有人真心鼓勵怕我墮落；當我……這些人便是那結伴同行六年的同學，同樣也是我的好友，是她們增添了我的生活色彩！
感謝母校，感謝您用樹根來哺育我們，讓我們由懵懂的孩童變成有志少年；感謝母校，感謝您用一個個動人的故事教會我們做人；感謝母校，感謝您讓我在這個”大叔“上結識了這么多好友，人生能遇幾知己？是您讓我得到了友誼；感謝母校，感謝您能夠成為我成長的港灣！
我與母校共成長作文 15
“嘰嘰嘰，開學了；喳喳喳，他五年級了。”伴隨著小鳥清脆的叫聲，漫長而又短暫的暑假剛過，新的學期又開始了。望著校門上“與太陽齊飛”幾個醒目的大字，我的新潮澎湃，是啊，我又怎能忘記伴我成長四年的母校——漢豐五校。
過去四年了，四年的學校生活是母校幫助我學習，增長我智慧，教導我做人，哺育我成長。今天，我站在校門外“孩子們，歡迎你們回家”的大幅標語前，更 讓我激動萬分，我的心情久久不能平靜，很多很多的往事一起涌進我的心頭。天氣熱了，您為我們送進涼爽；天氣冷了，您給我們帶來溫暖；大雨來臨，您為我們遮 風擋雨。在那溫暖的教室里，您擺好了整齊的桌椅。為了感謝學校給我們的教誨，每當上課時，同學們拿起書本，盡情地吮吸著書中的營養，朗朗的.讀書聲響徹校 園，真希望您能聽到。四年里，也曾發生了許許多多的喜怒哀樂，同學之間的小爭執，落選的小傷心，玩耍的快樂，得到榮譽的歡喜。雖然同學們有時候很調皮，在 您的“身體”上亂丟、亂劃，您并不在意，您只想看見我們這些可愛的孩子們開心就好。您還贏得了“重慶市德育示范學校”、“重慶市文明單位”、“教育科研先 進單位”等舉不勝舉的榮耀，作為您的孩子聽到這些，我很開心，很開心，我們的學校，是多么的偉大！
五校！我的母校，我愿繼續在您的懷抱里加倍努力，再過兩年我一定會如虎添翼。啊！母校，我愿與您一起飛翔，與太陽齊飛。
我與母校共成長作文 16
走進這個不算很大卻十分溫馨的校園，一眼望見的便是那橢圓形的操場。那里似乎還遺留著體育孫老師樂呵呵地站在一旁，饒有興趣地看著我們做各種“魔鬼訓練跳”的歡樂時光。向左看去，一個用白柵欄圍成的小花壇中，似乎仍回味著科學宋老師一邊吩咐我們觀察花壇里的動植物，一邊耐心地替同學們講解不懂的問題，那認真的背影至今我仍不能忘懷。繼續向右望去，又有一個小花園映入眼簾。比左邊的花壇更精致的是，這邊的花朵更加嬌艷，樹木也愈加繁茂。這就是我們美術課寫生之地。畫筆飛舞之間，一抹屬于夏日的惆悵悄然綻放。尚美樓的樂聲空靈般響起。誰又能料想，悠揚的樂曲，清脆的童聲，曾多少次出現在我落寞的夢中！教學樓中的記憶尤為清晰：一絲不茍的語文朱老師聲情并茂并在黑板上譜寫最動人的樂章，和藹可親的數學王老師將映在課本上枯燥無味的數字變成了栩栩如生的“生命體”，孜孜不倦的'英語劉老師把單調的課文轉化成夢幻的童話……
同學們銀鈴般的笑聲，老師們萬般囑咐的話語都深深地烙印在我的腦海里！我永遠不會忘記——敬愛的母校、親愛的老師！
我與母校共成長作文 17
光陰似箭，日月如梭，轉眼間又到了與同學們分別的日子了，又到與老師分別的日子了，又到了與母校分別的日子了，雖然心中有萬分的不舍，極度的傷心，但一想到母校教會了我成長，心中又充滿了自豪，充滿了欣慰。
母校教我做一個孝順的孩子。“百善孝為先”，老師曾說過，一個人如果沒有了孝心，那么他就是一個失敗的人。從前，我不懂得老師的意思，可是在母校的六年學習中，我深深地體會到“孝”的重要性。
依然清晰地記得去年母親節，我親手把我做的“心”型賀卡悄悄地放在媽媽的床前，媽媽看到后，眼淚頓時奪眶而出，雙手撫摸著我的額頭，哽咽地說道：“女兒，長大了，懂事了！”
母校教我做一個知書達禮的`孩子。當我們從幼兒園步入小學生活時，我們還是一個不能自理，不懂知識的小孩，而六年后的我們已變成知書達理的孩子。我學到很多知識，很多為人處世的道理：如何交朋友？近朱者赤，近墨者黑。遇到困難如何處理？遇事要冷靜，不能沖動。如何做人？心胸要開闊，不能小肚雞腸，為人要大方……
六年的小學生涯即將結束，感謝您，我的母校，助我成長，伴我一路風雨兼程！
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