命運的作文【優秀14篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的命運的作文，歡迎閱讀與收藏。
命運的作文 篇1
1937年8月28日，是一個陽光明媚的日子。小男孩的父母帶他到上海火車南站買了火車票，打算回一趟老家。可哪知，就在他們乘坐的火車剛剛開啟時，許多人隱隱約約聽到天空中響著隆隆的聲音。一些經歷過這樣子的人馬上反應過來，大聲喊“停車！停車！快下車，再扒下！”
可沒多大會兒，日本的轟炸機就盤旋在了人們的上空，投下一顆顆罪惡的炸彈。小男孩的'父母見已經來不及下車了，就立刻把小男孩扔出窗外。就在扔出小男孩之后的一剎那，三顆、四顆，甚至更多的炸彈落在了火車上。一剎間，無邊的火海吞沒著這一切。小男孩在遠處呆呆地看著這一切。這一天，他失去了父愛和母愛，失去了以往的關懷，更失去了他美麗的家園。年僅三歲的他，失去了一切，除了巨大的失去親人的悲痛，他那小小的心靈中還帶著恐懼。讓他到老也不會那一天的事情。
他現在要去哪？他該怎么辦？這些我們都不知道。只能默默地給他祝福，為他祈禱。
命運的作文 篇2
我認為，性格決定了你做的決定，如果有2個選擇在你面前，謙虛的人會選擇謹慎的選擇，沖動的'人會選擇感情地選擇，聰明的人會選擇長遠的選擇，狡詐的人會選擇老謀深算的選擇等等(當然，如果是普通人，那么就是幾種性格的集合，但各性格的量很少很少，所以差異體現不出，所以才平凡啊，)
一開始，所有人類命運都是一樣的，當大家開始走到行動(人生)的岔路口時，選擇發揮作用，是各人的路發生了分歧。而選擇越多，差異越大，南轅北轍，命運的不同就開始了，由于人生沒有回頭，而各種人在一起又互相影響，讓你在下一次的選擇時猶豫(出生，每一次的動作，申請，心里，與人的交往中的每一句話都是選擇)
所以，性格決定選擇，選擇決定環境，環境又影響選擇，然后，環境又與命運緊密聯系在了一起，
所以性格決定命運(我的理解)
要努力改變自己，這樣就能改變命運。
命運的作文 篇3
鷹，是鳥類中壽命最長的，可是當它四十歲時，要決定一個重要的選擇。
到它四十歲時，它的嘴開始老化，爪子不能再輕松地捕食，翅膀將因為羽毛太多而使飛翔困難，十分吃力。這時，它只有兩個選擇，一個是混吃等死，一個是重生，而這是對它一生最重要的時刻。
如果它選擇了重生，那么，要飛到山頂的最高峰，重新筑巢，在新巢中蛻變，要經過漫長的150天，在這段艱苦的時間中，它不能飛翔。還要在石頭上把老化的.嘴撞掉。過一段時間，等到新的嘴長出后，再用嘴把爪子上的指甲一一拔掉。然后，等指甲長出后，再把羽毛一一拔掉。羽毛長出后，它又可以在天空飛翔，成為天空的主宰，重得精彩的三十年時光。
我對此感到很大的震撼，如果鷹不蛻變，只是混吃等死的話，就不會獲得三十年的精彩時光。人或許也一樣，雖然我們的生命是短暫的，但如果我們像鷹一樣，堅強奮斗，短暫的生命也一定能創造奇跡。
命運的作文 篇4
有一戶人家，窮得叮當響，卻養了一只貓和一只狗，狗和貓天天吃不飽。
有一天，貓對狗說：“狗大哥，我們趕緊去對面那家去享福吧！你看對面的狗天天吃得飽飽的。
”不，我不去！主人把我們養的那么大，我可不能忘恩負義。要去你去吧！“狗一口否決了貓的話。
”好，你不去，我可走了，再見！“貓說完，興高采烈地向對面那家走去，邊走邊想：我終于可以擺脫那窮苦的日子了，我的好日子就要來了！
貓來的富有的人家，吃得好、穿得暖，它的新主人把它養的白白胖胖的.。可是，漸漸地，貓原來的主人富有起來了，可它的新主人貧窮的要上街討飯，原本想把貓租出去給別人捉老鼠，可貓太胖了，已經沒有這個能力了，它的新主人就把貓丟棄了。
貓來到舊主人家，可憐巴巴的哀求舊主人收留它，可舊主人已經不信任他了，叫狗把它轟了出來。
從此，貓成了一只流浪貓。
命運的作文 篇5
突然，一雙黑色大皮靴與它來了個親密接吻。原本干凈的白紙一下子變得污濁不堪了，上面沾滿了灰塵和一個深深的腳印。白紙看看自己的'身體，仿佛覺得自己墮落了，情不自禁地開始哭了起來……它嘆息、傷心、痛苦，自己的價值怎么會變得這么一文不值了呢？而它身上的那個腳印似乎在嘲笑它，正咧開嘴大笑呢！一瞬間，沙塵彌漫，一陣大風刮過，白紙被翻了個個兒。當它揉揉眼睛醒來時，發現自己身上變干凈了，覺得不可思議。仰望天邊的夕陽，它好象覺得一團熱火正在胸膛里燃燒，一種希望好象在東方冉冉升起……
一張紙這樣，一個人也是如此。當遇到挫折時，向前看一看，換個角度去思考，你可能會發現天際的繁星正以勝利的微笑迎接你呢！
命運的作文 篇6
一個牧人把新鮮的牛奶放在墻上，三只小青蛙不小心掉了進來，所以三只小青蛙不能游泳和跳躍。
第一只青蛙嘆了口氣：難怪眼皮早上跳進牛奶桶。我的生活真的很艱難。然后它漂浮在水桶里，等待死亡的到來。
第二只青蛙試圖掙扎了幾次，覺得一切都是徒勞無功的，絕望地說：“我今天死定了。”長痛總比短痛好。所以他在牛奶深處淹死了。第三只青蛙什么也沒說，但第一只青蛙試圖踩在后腿上說：“算了吧。”不管牛奶桶有多深，你都不能跳出去。也許你能找到一些腳墊。
第三只青蛙說。但是桶里只有滑溜溜的牛奶，沒有什么可支撐的'。青蛙幾乎想馬上放棄。但對生存的強烈渴望再次支持它。他覺得牛奶越來越厚，越來越難游泳，但奇跡發生在他們身上。他們下面的牛奶很硬。牛奶被第三只青蛙掙扎著攪拌。變成奶油塊。等待死去的青蛙興奮地哭了起來。
兩只小青蛙掙扎著從桶里跳出來。他們的另一個同伴沒有跳出去。
命運的作文 篇7
每個人都有自己的命運，都有自己的人生。有人這樣說：“我們的生命是上帝給的，那我們就由上帝去使喚吧。”你有這樣想聽天由命的想法嗎？我沒有。而且我永遠也不會有。
我的想法和那個人的想法就如我們腳下的`地和我們頭上的天一樣，整整相差十萬八千里，我想，我要掌握好自己的命運，套住自己的人生！哦！對了，你不要現在就去街上叫什么，“我要做一件大事情了！我要成明星了！”之類的話，要知道，你只是一名小學生！所以，我們要成為大人物，就必須有計劃。
第一步，把學習成績提高。
想成為大人物，必須把學習成績提高，給人留下好印象。
在家里幫家長是必不可少的，大家得費點心思才行，不然你做什么，他們都反對。
記住，我們要掌握好自己的命運，套住自己的人生。
命運的作文 篇8
讀了《戰勝命運的孩子》這篇文章，令我很感動。兩個孩子因為不幸，不能追求自己遠大的理想。然而在老人的開導下，他們開始重新追求理想。
最終在他們的努力下，獲得了成功！我想對兩個孩子說：“你們真堅強，沒有耳朵和眼睛，同樣取得了成功！這不光靠你們的`努力，還有你們那堅強的毅力和勇氣。如果人人都能向你們一樣，無論做什么事都會成功。”
是的，命運是由自己創造的。同時我也懂得了只要努力，當命運堵塞了一條路的時候，它，常常還會留下另一條道路。這讓我聯想起以前在做奧數的時候，用了一種方法沒有解開。我再去用了許多方法來解這道題，這道題就迎刃而解了。
正如貝多芬所說：“我要扼住命運的喉嚨，讓它不能使我完全屈服。”只要你擁有遠大的理想和奮斗的目標，就不會被命運所束縛，就能夠發揮自己的特長，創造條件，主宰自己的命運。加油吧，讓我們努力地去實現自己的理想，成為主宰自己命運的人。
命運的作文 篇9
命運如吸管，酸甜苦辣都會嘗盡。
吸管并不可以控制自己吸取什么味道的東西，命運也一樣。你喜歡平坦的生活，可命運愚人，偏偏讓你走與你意志相反的路線。可有時它也會大發慈悲，見你可憐巴巴之時伸出援助之手，指出可以幫助你直達成功的.最短途徑。有時可以說是造化弄人，每天都會有你最意想不到的事發生，雖然你在前一天就把今天的計劃訂好，可是命運都會把它扭曲。
命運會讓你的一生都被酸甜苦辣團團包圍，使你想盡辦法也不可能脫身，吸管也一樣，它也不可以控制自己的“吸”生道路，也不可以控制自己吸取什么玩意兒，也許這就是它們的“命”。我們也一樣，可是我們不可以嘆息命不由人，因為我們可以靠自己勤勞的雙手讓生活變得更加充實。
俗話說得好嘛！不求最好，只求更好！
命運的作文 篇10
那次的大戰令大家至今還難以忘懷，并且也知道了這個游戲的可怕和真實性，所以大家決定再去一次。
到了游戲里以后，大家突然看見眼前的一座城堡，曹操說：“是迎接我們嗎？”李恒說：“迎接用拿槍沖著咱們嗎？”鐵木說：“那你們再看看他們拿的是什么槍，P90、AK47、FNF200、95式、56式、AK74……這正常嗎？”砰！隨著一聲槍響，一個頭上印著東之納標記的人走了過來說：“哈！哈！哈！我就是東之納！要當人類王的就是我！”鐵木說：“你這瘋子，我親手剮了你！激光箭！”話音未落三支箭射了出去，可都被彈開了，鐵木不敢相信他的箭會被攤開，他細心的觀察他的弱點，忽然發現他的肚子包的最緊了，所以肚子是他的弱點。他告訴了大家東之納的'弱點在哪里，隨后大家一起齊心協力把東之納打敗了。
三人默默地救了全人類的命，也打敗了這個想當人類王的東之納！
命運的作文 篇11
一位21歲就被醫生診斷患了絕癥的人，后來居然成了偉大的科學家。他就是《向命運挑戰》一書中的`主人公——霍金。
我完全被書中的情節吸引了。書中的主人公霍金，21歲是患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。醫生說他至少還能活兩年半，他對自己說：時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌。在他的挑戰之下，命運卻退了，一個兩年半過去了，幾個兩年半過去了，他還是堅強的活著。
我抬起頭，靜靜地想著。是啊，霍金向命運挑戰，不僅僅是是他還活著，而且是它能創造。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃飯，說話都有別人或機器幫忙，體重只有40公斤。但是他的大腦還行。她活下來了，他憑著堅強的毅力活下來了！我的心被這種力量震撼了!
《向命運挑戰》教會了我很多很多--------一個人光有聰明才智是不夠的，還需要一種精神，一種不怕困難，敢于向命運挑戰的精神。
命運的作文 篇12
“改變命運”聽起來似乎不是一件容易的事，但對于我來說又是那么簡單，命運掌握在我們自己手中，只要稍一努力就可以改變命運。
每次當我想起我在班里排第20名的.時候，我不禁想起考出這個成績，我怎么對得起父母；怎么對得起老師；怎么對得起同學對我的關心與幫助；怎么對得起自己呢？
家長掙錢供我上學不容易，我如果不好好學習，反過來想想不好好學習良心能過得去嗎；老師把我調在第四位，前邊是班長，同桌是生物課代表，學習也是第六名的尖子生，老師既然還相信我，我就要讓老師更加相信我；同學告訴我‘努力’，這兩個字我也一直記在心里一只激勵著我，我要努力，我要努力學習！
要對的起家長；要對得起老師；要對得起同學；更要對得起自己，我要努力學習，我要改變命運，我要學出個樣子給大家看看！
命運的作文 篇13
生命的放歌，或長或短，或高或低，或深沉或激昂，或舒緩或躁急。悲憤，歡愉，纏綿悱惻，鏗鏘豪邁，每一種情調原本都發自自己的心聲，何必要跟著命運——這個假想中的指揮。
獨奏，協奏，合唱，交響。沒有一種表達能永遠停留在激越的高亢，也沒有一種傾訴會走不出平淡的低回。即使做一次伴唱，即使有短暫的休止，生命的色彩和節奏，也不會有半點的遜色和停止。
每一樂章的每一小節，又有哪一個音符需要附和命運的律動？
偉大，渺小，傳奇，平凡，不是命運的.四維。從你的原點出發，沒有固定的坐標標定你生命的軌跡，也沒有注定的一點喻示你最后的歸宿。
命運的作文 篇14
蛇尾離開蛇頭后，感覺自由極了，它又回到了河邊的草叢里。這時，跳來了一只青蛙。蛇尾像往常一樣，輕而易舉地將青蛙殺死了，它想吃，可是嘴巴在蛇頭上，它吃不下去，只好走開了；它又想喝水了，來到了河邊，把“頭”伸到了水里，但它沒有嘴巴，只好當洗了一次“臉”，忍住口渴。到了晚上，外面非常寒冷，蛇尾想挖一個洞穴，可它不會刨土，只能在外面“露營”了。饑寒交迫的蛇尾不知道到哪去過這夜。這時，一架飛機吸引住了它的`注意力，而且那架飛機越飛越低。幾秒種后，蛇尾終于看清楚了，那哪是什么飛機呀！
那是一只老鷹在天空中盤旋。這時，老鷹那銳利的眼睛發現了蛇尾，它飛快地沖向蛇尾……蛇頭在蛇洞很安全，蛇尾卻付出了血的代價。
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