明天的作文

明天的作文（精品6篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的明天的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

明天的作文 篇1

　　“沖在第一個！”這是一個多么簡單的字！可是，它又意味著什么呢？

　　《出生入死時》篇中的主人翁人民警察柳奇志在接到警報后，雖然得知兇手持有槍，但是，仍然毫不猶豫地穿上防彈衣，第一個趕往現場去抓捕兇手。柳奇志，作為一個刑警隊長，他以身作則，置生死與度外，沖在第一個，給隊友們巨大的力量。

　　在跑道上，運動員以自己全部的力量去拼搏，去飛奔；在游泳池里，運動員揮動著手臂，不停前進。每一個一個運動員為國家，為集體爭得榮譽。這都是“沖在第一個”的.欲望給了他們力量。

　　在學習中，生活中，該怎么去做呢？我想這種力量比別人多下功夫。也只有這樣才能沖在第一個。

　　有誰不想爭第一個呢？是的，在做任何事情時，“沖在第一個”這是一個要這付出汗水，付出精力，付出心血的目標。

　　愿我們每一個人都沖在第一個！

明天的作文 篇2

　　如果知道沒有明天，我會努力把今天活得精彩一點。 可是明天我照樣得在陽光或者風雨 中醒來，于是今天的我依然過得渾渾噩噩。 明日復明日，明日何其多，當我發現明天只不過是在重復著今天時，就不再向往明天。因為已經過了做夢的年齡，而夢中的天空已不再晴朗。 只是沒有夢的人會快樂嗎？ 沒有夢的人生會精彩嗎？

　　曾經的夢想，都在可憎的現實中一一破滅， 年輕人少年老成，老年人卻想返老還童。盲目地追求著不屬于自己的一切， 去滿足人性貪婪的欲望；卻忘了去珍惜 已擁有的一切，錯過那激情滿懷的昨日，又要錯過今朝。 認為還有許多的明天，可以讓我們去后悔，去挽回。 但如果明天不再來臨，所有的后悔與遺憾只能被帶進天堂或地獄。

　　二十一世紀到來之前，那一個個聳人聽聞的世界末日謠言，時至今日，早已不攻自破， 只是當時相信的還是大有人在。 不知他們在知道沒有明天的時候，是發狂？是流淚？還是靜靜地等著末日降臨？人就是如此可悲，自以為是萬物之靈，卻不能選擇生，也不能選擇死（自殺除外），有多少人想長生不老，又有多少人想一死了之。在未被告知的情況下，來到這個世界，頂著做人就要做人上人的壓力生存著，像一只被囚禁在籠子里的鳥，做著自己不想做的事。 或許只有在生命結束的前一天，才敢做一些平時不敢做的事。

　　究竟有多少人想過這個問題：如果沒有明天，今天要做些什么 ? 很多人對這種假設性的問題是不感興趣的，刻意不去想起。人最無奈的事就是不能預知死期，所以勞勞碌碌的生活 著，像上了發條的鐘，機械性地勞作著，就為了子孫萬代的明天能過得好一些； 該愁的愁白了頭，不該憂的.也憂傷了心。 莊子曰：“巧者勞，智者憂，無能者無所求”，照這樣說來，我們都是巧者和智者了，人生在世，幾人能夠無憂不勞呢？如果無能者能無所求，那么會有人愿意做無能者嗎？ 相信沒有人承認自己是無能的。 遺憾的是不管是偉人還是庸人，到頭來還不是化為塵埃，任風踐踏在空中。

　　不奢望有明天的人是幸福 的，他們只為今日而活，活得灑脫恣意。即使再出現末日之說也動搖不了他們的信念。 如果真的沒有明天，那就更要做個快樂的人，把今天永遠留在記憶里！

明天的作文 篇3

　　每一年的五月，于我們幼兒教師來說都是最為忙碌、最為辛苦的一段時光。既要穩定有序地進行各項教育教學活動，還要組織孩子們排練節目，每天可以說是揮汗如雨下，關于五月，我覺得可以用“煉獄生活”來形容。

　　每一年臨近五月，心中都會莫名的焦躁不安，一種害怕五月到來的情緒潛伏在心底。然而，無論你有多么的不情愿，有多么的害怕，五月依然邁著不緊不慢的腳步如期而來。

　　真正進入五月后，心似乎已漸趨平靜，接受現實，這應該是走進五月首先要做到的事情。

　　安排好本月教育教學的內容，選擇好排練的節目后，在五月的第一周里，一切都在按部就班地進行。或許心里也已有了充分的思想準備，第一周平心靜氣地做著每天的工作，上課、教孩子基本動作，晚上還如期完成了自己的電大網考，心情似乎愉悅了些許。

　　第二周末回家幫父母插秧一天，盡管辛苦了一天，但是看到父母的`稻田都插上了嫩綠的禾苗，在迎著微風搖曳，心里也很開心。吃完晚飯，匆匆忙忙地回到學校，才驚覺到渾身酸痛，全身似乎沒有一個地方是安寧的，心里暗罵自己沒用，不就是十幾年沒有做農活而已嘛，居然會難受到如此地步……

　　沒成想，第二天睡醒后，更是難受。腰痛、腿痛不說，連起床都是個問題。自己強行起床，疼痛來襲忍不住驚叫出來，兒子聽到后一回頭，看到我那么難受，連忙伸出雙手拉扯，在兒子的幫助下，才順利地從床上爬起來。下床穿鞋，又是一番折騰，發現雙腿根本不能轉彎，不由擔心起今天節目排練的工作來，因為這次的舞蹈要連續做四個跳蹲動作，心頭不禁升騰起一片凄云慘霧。

　　老天爺似乎也洞悉了我的心情一樣，早餐鈴響后沒多久就飄飄灑灑地下起雨來。

　　拖著渾身不適的身體上完課后，眼瞅著就到了排練節目的時候，時間不等人，短短一個月的排練時間，我耽誤不起。咬咬牙，帶著孩子們進行排練。每一個動作都讓我疼痛不已，雙腿連走路都疼，更何況是要跳舞呢。最為要命的是還有四個連續跳起再蹲下的動作，孩子們才學都還沒掌握動作的要領，我若不示范，她們根本就做不到位。沒轍，只能咬著呀硬撐。每一個蹲下的動作都能讓我疼得齜牙咧嘴，孩子們看到后都笑了起來，一個孩子問我：“老師，你怎么了？為什么會那么難受？”當大家知道我是因為腿痛而難受成那樣后，都不再笑了。硬撐著排練了一段時間后，看到所有的孩子都累得滿頭大汗、氣喘吁吁時，我已經連說話的力氣都沒有了。宣布孩子們休息一會后，我就著附近的凳子坐下，李慧妮和唐湘玲連忙跑過來幫我捶腰，唐湘玲邊捶邊問我：“老師，你的腰怎么這么硬呀？”我只能苦笑……

　　一位家長看到我如此難受，同情地看著我說：“明后天你會更難受。”果不其然，接下來的幾天一天比一天難受，每天可以用度日如年來形容。好不容易艱難地挨到周五，身體才慢慢開始恢復正常。

　　周末來了，不由得輕舒了一口氣。本以為周末可以好好休整、好好歇息了，然而，周六早上，一個電話將我的美夢擊得粉粹。當侄女打電話告訴我父親老毛病又犯了，現已住進醫院時，我頓時由云端摔到地獄。

　　父親在醫院呆了一周多，天天要上課也沒能去陪伴父親，只能每天打幾次電話去詢問父親的病情。一開始父親是在鄰鎮人民醫院治療，沒一點起色，只好轉到市里去。在市醫院的前幾天，每次打電話給母親，母親都說沒多大起色，不禁憂心忡忡。那種無助感塞滿心田，卻是無計可施。在身心俱憊的煎熬下，苦苦撐過一周，父親的病情終于漸漸好轉。父親不愿呆在醫院，天天喊回家，在父親的一再堅持下，母親只好答應父親出院。

　　父親出院了，心頭重壓的石頭也落了地。本以為一切都已回到之前那安然的狀況，然而，父親才回家三天不到，不僅母親的感冒加重了，父親的病情也出現反復，一下子兩個老人都病了。二姐和小妹都在廣東，遠水解不了近渴。大姐和大妹都開有超市，抽不開身。我天天要上課，一個蘿卜一個坑也請不到假。誰都沒時間照顧父母，一下子心急如焚。好在有侄女他們倆在照應著二老，要不然這么一大家人都沒人去照顧二老，豈不是大不孝。

　　這個五月于我來說，像是被千斤重石壓在心頭一樣。無論是工作，還是生活，沒有一樣是順暢的，幾近欲哭無淚的境界。不知道自己是如何熬過來的，只知道自己唯有堅持，唯有堅強才能走出這片沼澤地，才能跨越面前的這道坎。

　　五月已漸近尾聲，父母的身體經過調養慢慢好起來了，節目也漸入軌道，似乎一切都好起來、順暢起來了。忽然，心頭涌起這樣一句話，“最糟糕的時候終將過去!”是的，再糟糕的時候都會過去，只要你能堅持下去，就一定能迎來最明媚的艷陽天。

　　黑色的五月，黑色的陰霾，終于在我的堅持下守得云開見月明。六月的艷陽已高高懸掛在天空，我的世界又是一片晴朗。

　　明天，明天終究是美好的，充滿希望的、嶄新的未來。

明天的作文 篇4

　　“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”這是有名的《明日歌》，可我卻認為明天其實很美好，讓人充滿著想象，充滿著無限的憧憬……

　　明天是尚未開啟的書箋，意味無窮；明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機無限；明天是氣宇昂揚的巨人，步伐緊促，又姍姍來遲；明天是內心的渴望，近在咫尺，又遠在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿了想象。無論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿希望的，我想我們應該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。

　　將近十三年的時間一晃就過去了，從前那個任性想要得到所有的小女孩已經變成了一個沉著穩重的將邁入初中的門檻的學生。我總在每一個美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽，盼望著從窗簾透進的第一縷陽光雖然有時也很喜歡今天的落日，有那種懷舊的感覺，但還是更愛朝陽帶著那種詮釋希望的色彩。

　　擁有了明天，就注定要失去昨天，由于昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶。讓人不想撒手。人總要面對許多選擇，如果一味的守住曾經的藍天，放棄明天的白云，那么留下的只會是更多的`遺憾。

　　昨天已成定局，無法改變；今天正在進行，迎和時間；明天即將到來，塑性極強。我愛回憶過去，但是我知道，一味沉浸于過去的人抓不住今天的幸福；我愛面對現在，由于我知道，只有敢于面對生活的人，才可以體驗生活的真諦；但我更愛暢想未來，我知道，編織太多華麗的夢，最終可能會在失望中受傷。確切的說我是愛明天的，那是一個未知數，隱藏了太多的兒時夢想；那是一個眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂；那是一個永遠擁有燦爛陽光的地方，照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

　　“昨日荊棘密布，今日披荊斬棘，明日柳暗花明。”“昨日硝煙滾滾，今日危機尚存，明日再展鴻圖。”我喜歡這兩句話，雖然它并非出自名家之手，只是一篇優秀中的兩句經典語句。

明天的作文 篇5

　　為了什么而讀書？這個問題是我們每個人都應該思考的問題。古人有為了能“金榜題名，光宗耀祖”而讀書，近代有周恩來總理“為了中華之崛起而讀書”，而現代人讀書的目的有好多。每個人都有自己的夢，有的想成為科學家，有的想當老師，還有的想成為醫生，航天員等等。各種各樣，五花八門。這些都是為了自己的理想而讀書。我覺得我們好好讀書是為了祖國能有更加美好的明天。

　　我們敬愛的周總理的一篇“為了中華之崛起而讀書”激勵了許許多多的有志青年，他（她）們為了革命，為了人民當家做主人，發奮學習，努力奮斗，發生了許多可歌可泣的感人故事。我們是處在和平年代的小學生，可能想得沒那么深刻，有的為了獲取知識，有的是為了以后

　　能找到好的工作，可能還會有同學覺得讀書沒用，是為了完成老師和家長布置的任務。爸爸也曾經跟我談論過為什么讀書，他說讀書并不是要求你跟誰去比成績比分數，自己努力了，書讀好了，以后進入社會自己就會有更多的.選擇，這是為了以后能在社會中更有尊嚴的生活。我想說，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我要向周總理學習。我們多讀書，讀好書就能學到更多有用的知識，這樣才能使我們變得更加強大。等長大了，我們就能在祖國的各行各業為國家奉獻自己的力量。

　　讓我們好好讀書，好好學習吧，為了祖國美好的明天。加油！

明天的作文 篇6

　　地球是一個美麗的星球，也是整個太陽系中唯一一個有生命的星球，更是我們人類賴以生存的家園。

　　很久以前，地球是一個樹木茂盛、百鳥齊鳴、山清水秀[注: 形容風景優美。]的`好地方。地球像媽媽一樣哺育著我們，哺育著一草一木[注: 比喻極微小的東西。]，哺育著世間萬物。可這種美好的日子正在慢慢的減少。

　　只因一些貪婪的人，正在無情的摧毀者這一切，他們砍伐樹木，排放污水，捕殺小動物，亂扔垃圾……這條條罪行讓地球媽媽心痛不已。

　　你聽，“地球媽媽”又在哭了，那聲音清脆而凄涼，“媽媽”每天都在哭，漸漸的，把嗓子哭啞了。原本以為這樣能讓人類感動，可并沒有起作用。即使“媽媽”留再多的淚，也無法阻止人類的野心。

　　忽然“媽媽”像變了一個人似的，從慈祥變成兇惡。她一跺腳，汶川就發生了大地震;她一吹氣，日本就發生了海嘯;她一抖福建就發生了泥石流……

　　同胞們，為了“媽媽”的明天，為了我們自己，為了那些無辜的亡靈。讓我們大家共同攜起手來，給“媽媽”一個美好的明天吧!