(通用)明天的作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的明天的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天的作文 篇1
熱熱鬧鬧的環城跑起點處。
“該死的天，怎么說變就變？”幾個勤務員唉聲嘆氣。
雪兒抬頭一望：剛剛還是晴空萬里，現在卻不知從哪里飄來一團濃濃的烏云。
“咱們還是走吧！雪兒。要不然待會兒雨下大了，我們非淋成落湯雞不可！”幾個勤務員對雪兒說。
“不要！我們該堅守崗位，陪運動員到最后。”雪兒堅信自己這樣做是對的。
“你想盡忠職守，我們不會攔你的，可別把撤進去！” 守，我們不會攔你的，可別把撤進去！”
“對了！那你就站在這里慢慢的等吧！沒準學校還會給你頒發個最佳勤務員的稱號！我們可走了！”幾個同學不耐煩地甩下一句話，然后就一溜煙似的，消失的無影無蹤。
望著伙伴們消失的背影，雪兒一動不動，此刻她選擇了沉默。
“謝謝你來為我們這群運動員打氣！”
耳邊傳來了一個熟悉的聲音。雪兒轉身才發現一個身穿藍色運動服的男生站在自己面前。她臉上微微泛起了紅暈。是他！雪兒的心激動得幾乎要跳了出來。
“沒……沒什么！”她有些不好意思了。“這……這是我應該做的！”雪兒好半天才擠出這么一句話。
突然，雪兒望見那男生胸前別著的.校徽。“天哪！你竟然是育才中學的！”雪兒簡直不相信這個令她朝思暮想的他竟然與她在同一所中學。
“當然！我是育才中學的鹿凌峰。”鹿凌峰一笑露出兩個淺淺的酒窩。
“鹿凌峰？”雪兒聽了這個名字心中一震，難道他就是那個被大家描述得神乎其神的鹿凌峰？聽說他可是個非常厲害的角色！
“你難道就是他們所說的那個能文能武的才子——高三的鹿凌峰嗎？你好！厲害啊呀”
“過獎了，我哪有那么厲害！”鹿凌峰微微一笑，很謙虛。“對了，比賽快開始了，你能不能幫我看著衣服？呆會兒請你吃雪糕！”他邊說邊把脫掉了的外衣塞進了塑料袋，遞給了雪兒。
雪兒欣然同意了，她覺得這是種快樂！
持續…… （怎么樣？想不到雪兒和鹿凌峰會以這種形式重遇的吧？我也是花了好長時間才想出來的。欲知后情，請繼續關注我的作品！下一集可能要等些時候才出，間隔的時間嘛，就要看你們對5的熱情了！）
明天的作文 篇2
仰望天空，一片夜幕中沒有任何的裝飾。獨自暗暗地向今天告別，卻，依依不舍。今天的美好勢必將成為明天的回憶。想要牢牢的將其停留，卻只是徒勞而已。無奈，時間太短，指縫太寬。留下的只是明天的遐想。兒時的我被孤僻所包圍，難怪如今的天空會那樣黑暗。
腦海中，總會縈繞著一句話“我是一個沒有明天的小孩。”我對所有的事情總是那么悲觀。或許是以為做好最好的打算后，即使失敗，也不會太痛。我，不喜歡遐想。因為那些，在我看來，只是一些始料未及的白日夢。我，喜歡回憶。盡管，有的時候，回憶是件最溫柔到殘酷的事，可至少那些事是真實存在的。站在回憶的河邊，看著搖晃的渡船中年無聲地搖擺，它們就這樣安靜的畫下黃昏，畫下清晨。事情總是在潛移默化中悄悄改變著，誰都不知道下一秒會發生些什么。我們的年華被無情地封上“花季”二字，每個人都會遐想自己“怒放”的時期，卻忽略了我們所“凋零”的時刻比盛開要多得多。今日的鮮艷玫瑰或許只是明天的暗沉垃圾，今日默默無聞的普通人卻成了明天受人敬仰的佼佼者。生活，總是那樣的不公與無奈。而所有的憧憬和遐想，就像在午夜12點前放一場漫天燦爛的煙花。
幾分鐘，甚至幾秒鐘之后。所有那些勾畫出的，瞬間消失。絢麗的遐想，一切皆虛幻。青春不像我們想的那么美好，因為一生中難免會有憂傷。我們必須學會用平等的眼光看待不平等的生活。而遐想，盡管，只是遐想。卻成為了我們突破精神櫛栲所能抓住的`最后一條繩索。哪怕我是個不喜歡遐想的孩子，在被困于冰冷崎嶇的懸崖邊。看著腳底洶涌流去由絕望匯成的海洋。涴涴而過。我也會有一絲的遐想。盼望著，那片看不到的，美麗的天空。一望無際。讓我們，放肆飛翔。愿。遐想像八音盒演奏出的最后一個音符，放在空空的盒子里，在每個天黑前，在每次天亮后，伴隨著夢想，華麗的撕開天空。
明天的作文 篇3
馬克.吐溫曾經說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫.凱勒。”暑假我讀了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深震撼了!
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識的力量是無窮的，正是知識是海倫創造了這些人間的奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯系，這個的幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的.孤獨感，她古怪，粗暴，無禮，直至她的莎莉文老師走進她的生活，教會她認字，才使她張開心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識，對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字，閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識，對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟學會了德語，拉丁語，法語等多國語言，閱讀了多部文字和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍天的深處，希望的頂峰!這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和整個世界溝通的橋梁!
書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位聾啞人之筆;她去騎馬，劃船，游泳，滑雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領悟月下荷塘的美景;她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福，活得充實，活得有意義!是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受了生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中點上了蠟燭。是知識使她產生了一種的信仰：現實環境固然可怕，但人類應該保持希望，不斷奮斗。假如，我們，每一人，都用知識來點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明，一片燦爛。
也許我重新面對生活，不管遇到什么困難，要有頑強的精神，不屈不撓的毅力，辛勤的汗水，堅定地信念去戰勝它!
明天的作文 篇4
大自然是神氣的，它創造了春，夏，秋，東，它創造了晴天，暴雨，陰天。它創造了動物，我等待明天的輝煌作文。植物，它創造了一切的一切。
大自然就像大海一樣是個多情者，他有時候溫柔靦腆，有時候也暴躁無常，她為我們創造了大海，讓我們體驗了你的神氣中找到樂趣，為我們創造了樹木，讓我們的環境受到美化，讓我們得到了新鮮的空氣和房屋。大自然啊，你是多么的美妙！
大自然想得十分周到，為我們抄造了食物鏈，所以我非常的敬佩大自然的神氣。人們為了貪圖動物身上肉的美味，便把動物給殺了吃肉，然而，有多少動物是因此而滅絕的呀！所以我們一定要保護動物，而想真正的保護動物，就得從自己做起，從身邊做起，從現在做起。
我以為想當一名探險家，一個游歷全世界的探險家，一個數一數二有身份。有地位的探險家。而我探險什么呢！？我探險的是在天上飛的`鳥類。
你們可能會問，我探險什么不好呀，非要探險鳥類！？不，我絕對要探險鳥類，因為鳥告訴我了許許多多意味深長的道理。在講道理之前先問你們一個問題："難道每一只鳥一生下來就會飛嗎！？雖然每只鳥一生下來都有一對俊俏可愛的翅膀，但并不代表每一只鳥一生下來就會飛。這就好比我們人一樣。難道現在的那些成功人士，一生下來就是天才嗎？成功是靠百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感而成的，所以一切都得靠自己，想要把一種動物看得更徹底，只有將它給解刨進行化驗，而我卻會說："你們是在殘酷的牢房里工作，而我卻是在晴天碧日下和鳥兒們一起自由的飛翔。"
能生活在這個世界上，并能認識那么多的人，動物，植物等一切一切都是緣分，為了這個大家庭，我們來保護地球。來珍惜這種緣分吧！
明天的作文 篇5
今天我講的故事的名字是：紙屑的明天。
下午考試，我剛走上座位，突然發現桌子底下有一大團紙。于是，我不假思索的將腳一伸，一踢，紙團到了陳雪的腳下。就這樣，你一腳他一腳，桌子底下成了我們的球場，同學們正在上演一場精彩的“足球比賽”。
剛一下課，看!這不又來了，我們班的小淘氣——李響，他閑著無聊，閉上眼睛，站在桌子上，把一張大紙撕的`粉碎，往空中一拋。霎時，雪花似的紙片，紛紛揚揚地飄落下來。他可樂了，蹦著跳著喊：“下雪啦！下雪啦！”。此時的桌子上、地上、已經花白一片。
這時，衛生班長來了，只見他提著一個方便袋，先撿起紙團，再將地上的紙，一片一片、一張一張撿起……那些紙屑也很聽話，到了方便袋里不飛了，也不彈了，像找到家一樣。或許那里就是它們的明天!看到這一切，我的眼睛濕潤了，心里像打翻了五味瓶，難過極了。于是，我吆喝著：“陳雪、小淘氣，我們一起來撿紙屑。”撿著撿著，班里的同學都來了，一個、兩個、三個……都加入了撿紙屑的行列。
第二天，我走進教室，眼前的景象讓我呆住了，每個同學的凳子旁，都掛了一個小方便袋，里面有紙團，紙屑等。地上一塵不染，講臺上不知是誰放了一個非常實用的精致粉筆盒，灑水的噴頭上也不知是誰又扎上了許多小眼。
故事講到這里，我想說：地球只有一個，我們這些“小行星”呀！要想使我們的家園更美麗，就要從自身做起，從保護自身的環境做起。
我的故事講完了，謝謝大家。
明天的作文 篇6
作文漸漸發現，城市是個誘惑遍地的地方？每當看見你在舞臺上自由的唱著心中所想的歌時，我總是想起聞一多先生的話："此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快。那片樹葉長得很大，并且很綠。全體少先隊員；老人們興致勃勃地乘著超光速飛船去游覽太空。爸爸媽媽背起我的書包去上學。
翻開世界地圖，百余國名映入眼簾，讓人剎那間眼花繚亂。美國、法國、日本、韓國……一個個國名讓人想起那一種種不同的語言，也令人不由想到了溝通的問題。
語言是溝通的橋梁，語言的交流能拉近彼此之間的距離。若是語言不通，溝通上肯定會產生一定的困難。詩詞是中華文化的瑰寶，其語言絢麗多彩而富有深意。我們可以理解“明月松間照，清泉石上流”的清幽之美，也可以品評“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的滿紙梅香，可若是異國朋友，與我們隔著語言的溝渠，你如何帶他漫步于這充滿詩情畫意的世界？同樣道理，如果我們不懂異族的語言，面對異域文化，我們如何領略其間的神秘和神韻？
溝通是語言的.任務，語言為溝通而存在，為溝通服務。早在元代，馬可波羅游歷中國，被神奇的東方文化所吸引，便決心留在中國，用筆記下古老的東方文化，最終留下了著名的《馬可波羅游記》。可以想像，這位偉大的旅人是如何從不懂漢語到將漢語運用自如并不斷挖掘漢語言文化內涵的。正是掌握了漢族語言，馬可波羅見到了一個真實的東方世界，了解了一個文明國度的真正內涵。
語言上的溝通開拓了我們的眼界，讓我們在飽覽本國文化之余，近距離地接觸到了外國的文化。通過學習異國語言，我讀懂了泰戈爾的“愿生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，我看懂了濟慈的“躺在這里的人，他的名字寫在水里”，我能與愛麗絲共同漫游仙境，也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人間慘劇。打開互聯網，我可以閱讀國外新聞，了解另一個國家正發生著的大事，也可以進入聊天室，與異國朋友進行交流。
語言的理解帶來了溝通的便利，同時，成功的溝通又讓我們更深地了解了異族語言文化。語言與溝通帶來了世界的共同發展，共同繁榮，并將讓人類在互相理解的基礎上攜手走向更好的明天。
明天的作文 篇7
“是誰這么缺德，把我弄的這么臟”地球媽媽一邊發著牢騷，一邊整理那些被人們隨意丟棄的垃圾。水星弟弟抬了抬頭，望了望地球媽媽，震驚的問：“地球媽媽，你這是怎么啦，才短短的幾天不見，你都變得我都快不敢認你啦，你的一切都變了，這到底是這么一回事呢？”水星弟弟疑惑不解的問。哎，地球媽媽一邊捂著鼻子，一邊無精打采的說：“自從人們住進地球這溫暖的大家園，它們只懂得索取，不懂得付出。它們在我的`肚子里建造了數以百計的工廠，每天這些工廠都向我排放有毒的二氧化碳，日積月累，我每天都跟有毒的氣體在一起，你說我能不中毒嗎？人們為了獲得石油，煤炭……還在我的身體上不停的挖呀挖，你說我能不面黃肌瘦嗎？人們為了獲得它們的利益，總是千方百計的在我的身上打主意，我這一把老骨頭那經得起這么折騰。”“嗨，不但你們地球遭到污染，連我們水星也一樣遭到了污染。人類這是在自取滅亡埃”水星弟弟也在一邊嘆氣。
人們無知的行為激怒了地球媽媽。它決定給人們一點點教訓。在中國的汶川，青海，在非洲的海地，在世界的很多角落，地球媽媽媽媽輕輕的翻了一下身，頓時，天崩地裂，房屋倒塌，人們就失去了親人，失去了賴于生存的家園，許多人們受傷死亡。地球媽媽打了一個噴嚏，在中國，美國、巴基斯坦，在世界的各個角落，發生了洪水之災，人們受到災難，洪水沖走了房屋，沖毀了道路，人們苦心經營的家園毀于一旦。有時，地球媽媽忍不住傷心的哭了，在不少地方下起了酸雨，人們四處躲避，但是酸雨越下越大，人們眼睛里流露出渴望地球媽媽別再哭了，可地球媽媽不管一切，號啕大哭，誰也勸不了它……
終于有一天，地球媽媽親自到人類世界去談判，人類一聽說地球媽媽來了，連忙招待地球媽媽，還分享給地球媽媽天下美食，可地球媽媽卻擺擺手，輕聲說：“我不是來嘗你們的美味佳肴，而是來和你們的談判的。”科學家和地球媽媽一起飛往火星，到了那里，地球媽媽對科學家說：“我約你們來，是想勸告你們環保一點，否則你們將會失去美好家園的，別放二氧化碳，別太貪心要礦物、煤炭了。”“好吧，我們接受你的請求，我們會讓你過上平安幸福的生活，相信我們吧我們會改的。”地球媽媽微笑的點點頭，回到自己的故鄉了。
果然，幾個月后，地球媽媽變了，變得青春美貌，地球媽媽甜蜜的笑了，人們也過上了平安的日子，沒有發生過洪災，沒有下過酸雨了，地球媽媽也沒生氣過，大家終于過上了平安幸福的日子了！
明天的作文 篇8
清晨的第一抹陽光透過窗戶，帶著后山拗泥土的清新氣息，雖無玫瑰花的味道，卻依然夾雜著莫名的野草清香。我并不是為了欣賞這怡然的秋之驕傲才醒的，也不是為了追憶逝去的春色嘉華才和衣的。我又為什么呢？不知道的，或許是一種習慣吧！然而，我不是一個很處決于習慣的人，我的生物鐘早已紊亂不堪。我的記憶、神經系統、腦中樞時常發出錯誤的符號。我每天記得上班，記得看你。今天我不知所以了，是去看你還是去上班？
我真想昨晚呆呆的看久些，把你記得更深切，或許就不會這么想你。日子像流水，可我把它看成了更漏，一點一點，始終那么有規律，始終那么粘粘的，卻又斷斷續續。靜靜的看著，傻傻的，好像千年都不會有交接，日子是停住了。我佇立很久很久，終于我還是睡下了。等我醒來的`時候，又是新的開始了，又是新的千年等待。
或許你們會說，孩子！為什么你的日子這么長呢？不知道，我什么都不知道！如果昨晚像我看更漏一樣，點點滴滴，抑或停住，我愿靜靜的看著你，從現在直到永遠。你說我喜歡你什么？我喜歡你頸上的疤。自然看似荒唐的說話，可我并不覺得荒唐。你的眉、你的鼻，你那一觸即破的微笑；你的額、你的耳，你淺淺的迷人酒窩，早早深深的烙在我的心里。我從容，依然為你鎮住。只要多看你一眼，我便覺得生活充滿了趣味，人生不再索然。
我向往自由的海洋，依然決定為你束縛；我遍采群峰的野花，為謀取你一瞬即失的牽掛。天不再高，卻很蔚藍；海不再深，勢必湛然。我不再渴求什么？希望這天然的兩道屏障，為我化作鏡子，照你，照我。
娟，每每去你的空間，看著你的照片，我在想你。清晨已不再是清晨，只能等待明天的了。
明天的作文 篇9
今天，我來到學校，不知怎么回事？學校門口竟然出現了一面鏡子！好奇心使我走近那面鏡子……
這個時候鏡子竟然說話了！“小朋友，你想去看看未來世界嗎？”我嚇了一跳，但我好歹也是21世紀的學生，心想：這應該是新科技吧？哼！都是騙人的，不過看它能有什么能耐！“好啊！”
我還沒說完，身子突然離開了地面，眼前一陣暈眩……
這是什么地方？我睜開惺忪的雙眼，眼前的景象讓我驚嘆不已！只見好幾個圓球漂浮在天上！似乎是房子，到處都是繁華之極的商業城。難道我真的來到了未來世界？不！不可能！不要胡思亂想了。
我來到街上，看見一家商店里人來人往，我走進去。哦，原來是酒館。正好有點渴了，喝點酒應該可以吧？當我看到標價，我驚呆了！“老板，你夠黑的哦！一瓶酒就要999999元！”我憤憤不平地說。“小朋友，你不要亂說啊！我的酒可是全紹興最便宜的唉！你從鄉下來的吧，買不起就不要亂說嘛！”氣死我了，我生氣地出了這家酒店。
“哎哎喲！”“對不起啊，把你撞痛了吧！都是我不好！”一位和我差不多大小的女生說道。“沒關系，我自己也有錯！不怪你。”
沒多長時間我就和她混熟了，還知道了她叫莫小惜。而且我竟然來到了一百年后的紹興！我跟她去了她家，發現她家竟然有那標價那么昂貴得恐怖的酒。便問道“你家干嘛要買這么貴的.酒啊？”“不是很貴啊！你要不要來點？”她一邊說一邊拿酒杯。“不好吧，我還是小學生呢，不可以喝酒的！”我搖搖手。“呵呵”小惜竟然笑得出來。“我知道歷史，這個酒和你們那個時候的酒是不同的哦！”“有什么不同啊？”唉，好奇心就是太強了，沒辦法。
“你看，這上面有兩個按鈕，紅色的按鈕按下去就會流出果汁，至于綠色的嘛！它出來的是酒。但不同的是，這酒并不會讓人上癮，也沒有壞處。相反它還可以開胃口，鍵身體……反正好處多著嘞”
……
又是一陣暈眩，我又回到了現實生活中。原來這是我的夢，但我突然覺得，這也并不只是一場夢，終有一天它會實現，而創造出如此高質量酒的將是我們！
【明天的作文】相關文章：
明天的明天作文10-11
明天的明天小學作文11-25
明天話題作文：我們的明天02-02
明天的明天作文500字01-26
明天的明天作文600字01-28
明天為話題的作文：你好，明天02-03
以明天為話題的作文：明天你好02-01
以明天為話題的作文：留給明天02-01
明天為話題的作文：擁抱明天02-03
明天話題作文：只要明天還在02-02