明天小學(xué)作文

時間：2022-12-05 19:34:32 明天我要投稿

明天小學(xué)作文(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的明天小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

明天小學(xué)作文(15篇)

明天小學(xué)作文1

　　哈哈！明天就要口算驗收了，我心里特別緊張和激動，想著明天一定要考出好成績來，于是，我今天就使勁地練口算，媽媽鼓勵我：“沒事的，我相信你，只要你放松心情，別太緊張，就一定會考出好的成績的。”

　　我希望明天口算驗收我能考好。

明天小學(xué)作文2

　　明天班里要組織春游，班上所有的同學(xué)要一起去植樹，本來媽媽不想讓我去，說我還有課要上，可是我實在是太想去了，求了媽媽半天，媽媽終于答應(yīng)我了，我真是太興奮了。

　　今天晚上我高興的都睡不著覺了，明天我一定起個大早，早早和同學(xué)們出去玩！

明天小學(xué)作文3

　　今天我們排練了，我看到許多大哥哥大姐姐也在排練，他們背誦的有一首《梅花》我也會呢。我們大家都很認(rèn)真的在為明天的比賽準(zhǔn)備。

　　我相信明天我們能看到精彩的朗誦比賽，有信心取得二等獎，這樣就可以得到五張獎券才能換到的零食。當(dāng)然了我最想得到的是三等獎這個最大的獎！

明天小學(xué)作文4

　　我幻想，能有一雙翅膀，可以飛上蔚藍的天空，在天空中自由飛翔，可以像快樂的小鳥一樣翩翩起舞，看著地球上的每一個國家，每一個角落，是否美麗，是否繁榮昌盛。我想，我們未來的明天，在許多國家的大城市里，每個家庭的每一個小孩，都有自己的房間，都有自己的電腦，生活條件都非常好，人們的素質(zhì)也大大提高。我多么希望到了那一天，人們物質(zhì)應(yīng)有盡有，精神上可以盡情地做自己喜歡的事情。不但城市是這樣，鄉(xiāng)村也是這樣，到了那個時候，生活所用的工具都是現(xiàn)代化設(shè)備，操作起來非常方便。那樣的生活，該有多好啊！我知道，只要靠我們不斷的努力，不斷去克服困難，再多的幻想都會變成現(xiàn)實。

明天小學(xué)作文5

　　天氣：陣雨

　　日期：20xx年11月15日

　　今天下了一場大雨，預(yù)兆明天會有一場雪。所以我非常想到明天去。明天我會跟我的小伙伴們玩打雪仗的游戲。我們還會玩堆雪人的游戲，但是不知明天我會不會鉆被窩。希望明天會更美好！

明天小學(xué)作文6

尊敬的奶奶：

　　你好！

　　我已多日未見你，預(yù)約在我心里刀割，不知誰有緣能再見我。我也想著你，想著發(fā)愁，每天都在為你擔(dān)憂者生怕哪天又去世了。你的病我知道。是癌癥

　　但奶奶你堅信我堅信這就可以了，雖然患病但我們不能信心，信心能使我們的心情變好，心情不好病情就會加重。我聽說癌癥是治不了的，但我知道你也很痛苦著活著。你不要失去的自己的信心。相信我，你是最好的。

明天小學(xué)作文7

　　明天就要考試了，今天張老師說：“要認(rèn)真答題，把不會的題先空過去，先做會的，”還，“要把字寫漂亮一點”。

　　今天考試我把幾句話和自然段給混了，我一定記住，不會弄混了。今天我要好好復(fù)習(xí)，明天取得一個好成績。

明天小學(xué)作文8

　　今天早上，媽媽告訴我：“明天咱們?nèi)ノ寄希　蔽衣犃藡寢尩脑挘幸粋€問題要問媽媽：“媽媽，那咱們?nèi)ノ寄细墒裁囱剑俊薄叭ノ寄系男l(wèi)星測控中心，和笨叔叔一塊去，看完了然后再把你看到的寫下來！”

　　媽媽說，聽了媽媽說的話，我想起我們在學(xué)校薛老師告訴我們的，所以，我明天一定要好好地觀察，然后，再好好的寫下來！

明天小學(xué)作文9

　　日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，日日、月月、年年就這樣從我們手中溜走了，如果沒有明天，又將怎樣？

　　如果沒有明天，我會去看望我的親人，在我腦海里留下溫馨的一刻；

　　如果沒有明天，我會去回憶我的幼年，在我腦海里留下歡快的一刻；

　　如果沒有明天，我會去感受我的一些，在我腦海里留下開闊的一刻。

　　來也匆匆，去也匆匆，揮一揮手，不帶走一片云彩，如果沒有明天，我又會在這地方、在這世界、在這宇宙之中留下什么呢？

　　我就像那大千世界中的一只寂寞之鳥，來的時候沒有人在意，走的時候更加沒有人在意。

　　如果真的沒有明天，我不會哭泣、更不會去留戀，只希望和家人靜靜的坐在一起，閉上眼睛，等待著這一刻的到來。

明天小學(xué)作文10

　　今天，我本身心情很好，和往常一樣，但是，中午王老師給我們了一個驚喜，這個驚喜是：王老師說：“明天我們不上課，我們玩游藝節(jié)目。我們班的節(jié)目是青蛙過河。”說到這兒，我看見有的同學(xué)已經(jīng)激動的.要跳起來了。

　　我下午一下課，就一直在想，明天會是個什么場面呢？我估計那個場面一定亂成了一鍋粥，而且還很喧嘩。我又想，嗯，我在我們班的的游藝節(jié)目怎么玩呢？一定有幾個垃圾桶，幾個小同學(xué)站成一排，同時仍乒乓球。

　　明天我們一定會很開心。

明天小學(xué)作文11

　　哎，今天我的作業(yè)沒寫完啊！又被老師批評了。

　　回想起來，原來是昨天沒做。

　　老師讓我補完了明天交。

　　在無限的輪回后，

　　我每一天的作業(yè)幾乎都是第二天交的。

　　到最后我習(xí)慣了，就連老師也習(xí)慣了。

　　昨天沒寫作業(yè)，

　　今天來補作業(yè)，

　　明天就成為了班里不學(xué)習(xí)的孩子，

　　并且是，唯一的，唯一的。

　　今天我和一個男生表白了，

　　因為，我昨天愛上了他。

　　初一:林菲菲

明天小學(xué)作文12

　　人們都為自己而感嘆，有的認(rèn)為自己力大無比；有的人為自己軟弱被欺；而有的人認(rèn)為自己是一人之下，萬人之上，無人能欺。這都是人們對自己各種各樣的感嘆。

　　今天的我是軟弱被欺，明天的我將是力大無比；今天的我事業(yè)無成，明天的我還會東山再起。我們都需要明天的自己，希望都能成為明天的自己，為國家效力，為國家爭得榮譽。讓那些曾經(jīng)欺負(fù)過我的人，佩服得我五體投地；讓那些曾經(jīng)看不起我的人，對我刮目相看。總之，讓所有人的心里都有一個明天的自己。

　　父母期望我們成才；祖國期望我們成為國家的棟梁。我們不要辜負(fù)父母的期望，不要辜負(fù)祖國的期望，讓我們手拉手一起創(chuàng)造一個明天的自己吧！

明天小學(xué)作文13

　　午夜地中海的玫瑰看來這一切都很美明天地球毀滅問題是人們在這時候是要走還是留誰都放不下卻只有我緊緊握住一個撥出的電話我說話沒重點一句話說三遍可是你明白我還有些眷戀揮霍的時間對你的依戀不就帶表我身為人的極限一切都在變化在那一些陰暗的地方人性漸漸散漫活著只求好玩我的人生追求絕對的感受世界走到盡頭還有一些收獲留著一朵玫瑰在你的枕頭不問后不后悔這一刻最美后記一千年好遠的未來```````時空是可以分割的嗎？我可不可以留下我想要的留下我的幸福？也許化身木乃伊也是一種逃避或者等待的方式但我想要的是什么？