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明天敘事作文（精選21篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的明天敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天敘事作文 篇1
夕陽(yáng)西下，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，正是農(nóng)民伯伯結(jié)束一天辛勤勞作，坐在搖椅上乘涼的時(shí)間。三五個(gè)鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親湊在一塊，便成了一場(chǎng)輕松愉快的“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。你聽(tīng)，他們又聊上了……
村里的農(nóng)民王大爺先開(kāi)了口：“曉得不？俺閨女在城里開(kāi)公司，做起生意咧！準(zhǔn)備回我們農(nóng)村蓋房子呢！”
眾人吃了一驚，大家都認(rèn)識(shí)老王的女兒，也不過(guò)是個(gè)普普通通的鄉(xiāng)下丫頭罷了。有人耐不住好奇，問(wèn)王大爺：“老王啊，你閨女年紀(jì)輕輕的，為什么不在城里買(mǎi)房？”
老王哈哈大笑，補(bǔ)充道：“俺也問(wèn)過(guò)她，她說(shuō)現(xiàn)在有錢(qián)人都往農(nóng)村來(lái)，空氣新鮮，房前屋后可以種瓜栽花，可寬敞了！”
這時(shí)，小李一拍腦袋，恍然大悟道：“怪不得城里人個(gè)個(gè)都羨慕我們農(nóng)村人。”
老張也插話道：“聽(tīng)你們這么一說(shuō)，我倒是想起來(lái)了，前些天，我那娃兒打來(lái)電話，說(shuō)是申請(qǐng)的新型農(nóng)具已經(jīng)投入生產(chǎn)，手頭小有盈余，還專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了棟房子，問(wèn)我什么時(shí)候搬進(jìn)城里住？”
眾人紛紛“老張有福了，養(yǎng)了個(gè)孝順的好兒子。”
老張擺了擺手，謙虛地說(shuō)：“我吩咐他，咱鄉(xiāng)下人離不開(kāi)土地，也住不慣大城市，他就想個(gè)法子，索性將工廠移到咱們村來(lái)。到時(shí)候，大家在種地時(shí)都能用上最新的工具嘍！帶動(dòng)我們村的農(nóng)業(yè)發(fā)展。”
聽(tīng)到這兒，大家七嘴八舌議論開(kāi)了，連村子里愣頭愣腦的大力也冒出一句：“現(xiàn)在正是城市包圍農(nóng)村了！”
老王喜不自勝地贊嘆道：“我們這些人有福嘍，跟著改革開(kāi)改的腳步走向新生活，黨的領(lǐng)導(dǎo)就是好，我們自豪地?cái)[脫了貧窮與落后，將迎來(lái)更美好的明天。”
大伙兒聽(tīng)到這話，異口同聲點(diǎn)頭稱贊直叫好。
明天敘事作文 篇2
失去的，還在眼前，可是畢竟已經(jīng)抓不住了，回想起那一圈一圈的跑步過(guò)程，回想起那一次一次失敗或是成功的經(jīng)歷，回想起那一件一件完好或損壞的設(shè)備，回想起那邊一條一條攜手共進(jìn)的路途，就感到?jīng)]來(lái)由的心慌意亂。
我常常想，如果再有一次抉擇的機(jī)會(huì)，我是不是還會(huì)毫不猶豫地踏上這條曾經(jīng)陪伴我一年半載的路，在經(jīng)歷勝利的歡欣與失敗的失落，再細(xì)細(xì)體會(huì)這一次次的累與傷痛。可是，在經(jīng)歷一次，風(fēng)景還會(huì)如此靚麗耀眼嗎？“天下沒(méi)有不散的筵席”我經(jīng)常聽(tīng)到這句話，也明白這句話的意思，可是我做不到，我只能在某個(gè)黑夜，突然想起，然后傷心，最后失眠。
可是，有一件事，讓我心情好轉(zhuǎn)，我課間站在樓道里，“嫂子”過(guò)來(lái)，我們相互調(diào)侃了幾句，讓我覺(jué)得我失去了一部分，我離開(kāi)的只是“它們”，可是“它們”還在我身邊，我們還是朋友，還是隊(duì)友，永遠(yuǎn)的，可是這種心態(tài)沒(méi)持續(xù)幾天，又感到不適。
過(guò)來(lái)幾周之后，我看書(shū)，下面寫(xiě)了一段話，大概意思就是放棄昨天，把我今天，奔向明天，讓我豁然開(kāi)朗，不放棄昨天，怎么看到美好的明天，明天才會(huì)更好。
所以我決定了，嘗試忘記昨天，忘記明天的昨天，向著陽(yáng)光，向著彩虹奔跑！而昨天的記憶，我要永遠(yuǎn)保留，保留在昨天，在當(dāng)我以后回想起來(lái)的時(shí)候，還記得有這么豐盛的宴席，有這么美好的昨天。
可是現(xiàn)在我要向著明天出發(fā)！
向著夢(mèng)想出發(fā)！
讓我們的笑容中充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天更美好！
一道一道的風(fēng)景線，在我們奔跑的途中，迅速往后撤，但我們不能停下腳步去欣賞過(guò)去的風(fēng)景，我們應(yīng)該向那個(gè)叫“明天”的目的地，出發(fā)，沖刺！
明天敘事作文 篇3
今天下午，我們?nèi)嘁黄鹩^看了一部有關(guān)介紹防震減災(zāi)的動(dòng)畫(huà)片，名為《今天明天》。
這部動(dòng)畫(huà)片主要講述了淘氣的米拉，喜歡捉弄同學(xué)，對(duì)學(xué)校組織的地震演戲不屑一顧，他跑到地震館，移動(dòng)了龍珠，放出了可以帶來(lái)地震，泥石流，海嘯等災(zāi)難的黑震天，瞬間穿越到安吉陸地。相繼認(rèn)識(shí)了安吉陸地的平安使者樂(lè)樂(lè)熊，一根羽毛變成的夏娜姐姐。黑震天被放出來(lái)之后，四處作惡，只有打開(kāi)畫(huà)軸，呼喚天使，才能打敗黑震天。黑震天制造自然災(zāi)害阻止樂(lè)樂(lè)熊和米拉打開(kāi)畫(huà)軸，夏娜姐姐一直幫助他們與黑震天斗爭(zhēng)，最后夏娜姐姐死了。米拉悲痛至極，無(wú)意中念出密碼：今天明天。畫(huà)軸打開(kāi)了，真正的天使是米拉！他帶領(lǐng)小伙伴們重新將黑震天封印了，米拉一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)這一切只是一個(gè)夢(mèng)
這部動(dòng)畫(huà)片有很多片段使我感觸很多。在米拉移動(dòng)龍珠后放出黑震天，米拉想搶回龍珠，彌補(bǔ)錯(cuò)誤，就跟著黑震天來(lái)到安吉陸地。這說(shuō)明了米拉是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子；還有，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，只有我們靠勇敢、友愛(ài)、善良、希望和團(tuán)結(jié)來(lái)戰(zhàn)勝一切。
片中有一句話：“今天的一切準(zhǔn)備，是為了明天生命的延續(xù)。”地震等自然災(zāi)難使多少人妻離子散、家破人亡！這些災(zāi)難往往會(huì)突如其來(lái)的發(fā)生，我們只有做好相應(yīng)的防范措施，才能把把所有一切降到最低值。
明天敘事作文 篇4
今天是我和張會(huì)子的快樂(lè)紀(jì)念日！我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)流光溢彩、歡樂(lè)迷人的最佳去處——曲江國(guó)際會(huì)展中心和諧廣場(chǎng)。
夜婆婆拉開(kāi)了她的帷帳，星星點(diǎn)亮了天空，我和張會(huì)子踩著星星灑下的點(diǎn)點(diǎn)清輝，來(lái)到了曲江國(guó)際會(huì)展中心和諧廣場(chǎng)。
夏日的和諧廣場(chǎng)在高科技音樂(lè)、水景、燈光、電子大屏幕共同渲染下吸引了不少駕車(chē)遠(yuǎn)道而來(lái)的市民。老人們?cè)谂d致勃勃地觀看著大屏幕“新聞聯(lián)播”；中年人在廣場(chǎng)扭起了秧歌，敲起了鑼鼓；時(shí)尚動(dòng)感的男孩、女孩們暢快地秀車(chē)技、玩滑板，穿梭在人群中間；孩子們?cè)趶V場(chǎng)上跑來(lái)跑去，隨著音樂(lè)節(jié)奏“起舞”的噴泉間嬉戲游玩、流連忘返；廣場(chǎng)北邊的青年人配著音樂(lè)高歌，解除一天的疲乏，還有的約上親朋好友，圍坐在桌前吃著烤肉，喝著啤酒，說(shuō)說(shuō)笑笑……
我們奔跑在一個(gè)個(gè)噴泉間，絲絲泉水淋在我們的身上，我們的笑聲灑在了夜色中；我們不知疲倦地踩著一個(gè)個(gè)從地上冒出的噴泉，縷縷泉水射在我們的臉上，我們的笑聲灑在了汩汩的噴泉里；我們興奮地走在水幕墻上，笑聲灑在了我們歡快的腳下；我們激動(dòng)地跳進(jìn)了被燈光映襯下宛如一塊藍(lán)色的水床，笑聲灑在了同伴的身上……
激動(dòng)、興奮、暢快交織成我們的歡快歌！我們記住7月7日這一天，我們的快樂(lè)紀(jì)念日。明天我們還來(lái)——曲江國(guó)際會(huì)展中心和諧廣場(chǎng)！
明天敘事作文 篇5
我的明天會(huì)是什么樣子呢？坐在窗前的我傻傻想著這個(gè)問(wèn)題，是充滿陽(yáng)光的，還是布滿陰森的？以我的直覺(jué)，我堅(jiān)信應(yīng)該是前一種。為此，我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場(chǎng)景……
一輛黑色的寶馬汽車(chē)，停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前，從車(chē)內(nèi)走出一位英姿颯爽，充滿活力的年輕人。嘿嘿，這個(gè)人就是我啦。現(xiàn)在的我可不是不問(wèn)世事的小毛孩了，我已經(jīng)是陽(yáng)光小學(xué)的校長(zhǎng)。
走進(jìn)校門(mén)，呈現(xiàn)在你眼前的是一幢淡藍(lán)色的教學(xué)樓，看到這兒，也許你就會(huì)問(wèn)教學(xué)樓為什么是藍(lán)色的，這個(gè)嘛是因?yàn)樗{(lán)色象征著希望，而學(xué)校正是教書(shū)育人的地方，是培育祖國(guó)的希望的地方，所以選用藍(lán)色比較合適。
到了教學(xué)樓里面，你會(huì)很吃驚，這不是學(xué)校嗎，為什么連最起碼的書(shū)都沒(méi)有，取而代之的卻是一臺(tái)臺(tái)擺放整齊的電腦，這又是怎么一回事？想要知道其前因后果，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：原來(lái)現(xiàn)在處處講的都是科學(xué)，連教學(xué)也成了這樣，所以市教育局就命令我們把書(shū)本換成電腦，這樣孩子們就不用整天背著個(gè)大書(shū)包來(lái)回轉(zhuǎn)了。老師也輕松了許多，只需要把明天要講的課，同學(xué)們要做的練習(xí)題輸?shù)诫娔X里，明天上課時(shí)發(fā)到同學(xué)們的電腦里就萬(wàn)事大吉了。至于批改作業(yè)，電腦就可以了。
坐著電梯來(lái)到了樓頂，發(fā)現(xiàn)這里有塑膠跑道，足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)……應(yīng)有盡有。這就是操場(chǎng)。為什么要建在樓頂呢？因?yàn)楝F(xiàn)在我們國(guó)家的土地資源嚴(yán)重缺乏，我們要節(jié)約每一寸土地，所以就會(huì)有這個(gè)樓頂操場(chǎng)。
……
學(xué)校還有許多高科技設(shè)施這里就不多說(shuō)了，如果有機(jī)會(huì)一定向你介紹。
我的設(shè)想不錯(cuò)吧，真希望我的明天真的是這樣充滿著陽(yáng)光，充滿著朝氣，充滿著高科技！
明天敘事作文 篇6
災(zāi)難是任何人都意料不到的，不過(guò)災(zāi)難是可以避免的。比如說(shuō)：你少砍一棵樹(shù)，每個(gè)人都少砍一棵樹(shù)，世界上就會(huì)多出現(xiàn)60幾億棵樹(shù)！有了這些樹(shù)，就會(huì)讓空氣得到凈化，讓沙城暴不會(huì)出現(xiàn)，讓水土不會(huì)流失，讓洪水不能爆發(fā)想想如果這樣的話，災(zāi)難還會(huì)發(fā)生嗎？當(dāng)然不會(huì)了！
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于2022的寓言和電影嗎？那是一個(gè)明朝的預(yù)言家說(shuō)過(guò)的，他說(shuō)的預(yù)言全都成真了，沒(méi)有一個(gè)是假的，只剩下這一個(gè)寓言還沒(méi)有成真。大家聽(tīng)了也許會(huì)很害怕吧？可是再可怕寓言，我想再可怕的語(yǔ)言只要人們努力保護(hù)，還會(huì)有什么可怕的災(zāi)難呢？
如果明天災(zāi)難來(lái)領(lǐng)，你會(huì)怎樣？我像個(gè)問(wèn)題很多人的答案都是不同的，列如：一個(gè)人默默地死、來(lái)的前一天自行了斷、到那時(shí)候和自己最?lèi)?ài)或最親的人死在一起我會(huì)想，如果明天災(zāi)難會(huì)來(lái)臨，如果當(dāng)初人類(lèi)不亂砍樹(shù)，不亂排污水，不亂不用電這些浪費(fèi)能源的事情，災(zāi)難也不會(huì)來(lái)臨了。到那時(shí)人類(lèi)也許只能惋惜、傷心和后悔了。
所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)能，這樣我想災(zāi)難就會(huì)永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離人類(lèi)，人們也會(huì)過(guò)上幸福的生活！
我們?nèi)绻刻旃?jié)約1克水，一天全球就能節(jié)約60幾億噸的水，只要每個(gè)人一天少用一度電，全球就能每天節(jié)約60幾億度電！這些只是說(shuō)說(shuō)而已，但要每個(gè)人都做到卻是很難得呀！
明天敘事作文 篇7
昨天、今天、明天是時(shí)間的三部曲，它們串出了春、夏、秋、冬，也串出了光彩亮麗的人生。
昨天像一本本歷史書(shū)籍一樣，讓我們能看見(jiàn)過(guò)去，知道世上有多少個(gè)偉人？他們到底為我們做出了多少貢獻(xiàn)？讓我們能過(guò)著幸福的生活。昨天也像回憶錄，告訴我們昨天做了多少事？幫了多少人？它讓我們知道要從中記取教訓(xùn)，迎接嶄新一天的來(lái)臨。
今天則像彩虹一樣，如果不趕快欣賞的話，當(dāng)你做完事后才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，它早已消失了蹤影；今天也像照相，如果你毫不猶豫拍下了日出或日落的影像，你可以常常欣賞它，但如果你不好好把握機(jī)會(huì)拍下美麗的一瞬間，你將會(huì)后悔莫及。所以我們一定要好好把握機(jī)會(huì)，并珍惜它，才不會(huì)讓它從你身旁溜走。
而明天像一場(chǎng)美夢(mèng)，我們可以好好的規(guī)劃它，使這個(gè)美夢(mèng)能夠成真。像我以前剛回到家時(shí)，第一個(gè)動(dòng)作就是丟下書(shū)包跑去看電視，就這樣學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間就沒(méi)了，所以，我下定決心要改掉我的壞習(xí)慣，一回到家時(shí)，要先做完自己該做的事，才能看電視，這樣才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。所以，我們必須去計(jì)劃、開(kāi)拓它，才能讓它帶來(lái)許多美好的未來(lái)。
我們應(yīng)該把昨天當(dāng)成一個(gè)借鑒，從中記取教訓(xùn)，接下來(lái)，好好把握今天，不讓機(jī)會(huì)溜走，最后，再好好規(guī)劃明天，掌握住它，做該做的事，這樣就能讓它們?yōu)槲覀儙?lái)美好的未來(lái)。
明天敘事作文 篇8
對(duì)于明天，我曾經(jīng)充滿無(wú)限遐想，然而，隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想相差甚遠(yuǎn)，甚至無(wú)法想象。
明天充滿無(wú)限可能，而生命正是因?yàn)榉N種的不知道和種種的'可能性，才變得這么絢麗多姿和魅力無(wú)窮。莫在昨日徘徊，沉醉不知?dú)w路，敬請(qǐng)邁開(kāi)腳步，與大鵬一日同風(fēng)氣。
我不想做碌碌無(wú)為、無(wú)所事事的人，我也有我自己的夢(mèng)想，我不能只滿足于吃飽穿暖，也應(yīng)該去追求夢(mèng)想，向往更燦爛的未來(lái)、更絢麗的遠(yuǎn)方。少女的征途是星辰大海，而非煙塵人間。我要暗自努力，讓成功之花開(kāi)在我的努力之上！成功之花，它會(huì)絢麗多彩、五彩繽紛，希望我也能擁有。
天還未亮，整個(gè)操場(chǎng)上已經(jīng)充滿了各個(gè)班級(jí)響亮的口號(hào)聲；早讀時(shí)，各個(gè)班級(jí)書(shū)聲瑯瑯，充滿激情；自習(xí)課上，只能聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上劃過(guò)的聲音；早中晚飯，只需要五分鐘就能搞定。這一切的努力，是為了什么？是為了能夠擁有一個(gè)美好的明天。
我一直盼望，明天會(huì)是一個(gè)好的開(kāi)始。明天明天還有明天，無(wú)數(shù)個(gè)明天都在向我們邁進(jìn)，或許明天十分遙遠(yuǎn)，但仿佛又很近。明天不可預(yù)期，誰(shuí)知我們還有多少個(gè)明天，沒(méi)有一個(gè)人的身體可以頂住時(shí)間的踐踏。
明日之我，胸中有丘壑，立馬振山海。
明天敘事作文 篇9
明日復(fù)明日，時(shí)間過(guò)得真的很快，在我們生活中，我們有什么事可以忙，除了早上看著金黃的朝陽(yáng)，晚上欣賞著黑藍(lán)的天空。還有什么事更有意義，在一天中又做好了該要做的嗎？難道又要把它推向明天嗎？
匆匆？我們的生活又是怎樣的匆匆？讀了課文，時(shí)間真的像箭一樣，一去不復(fù)返。課文講了：作者因?yàn)楦械綍r(shí)間的匆匆而鼓勵(lì)自己發(fā)憤圖強(qiáng)，做出一些成績(jī)來(lái)。
有時(shí)我真的在想，今天我該做些什么了，可又有一種聲音說(shuō)：“算了，還是明天做吧！”這聲音在心里回蕩，我有多少個(gè)明天啊！難道我就這樣渡過(guò)人生嗎？
不！我不可以這樣渡過(guò)自己的人生，藍(lán)藍(lán)的天空，幾朵白云，人生這么簡(jiǎn)單？自己的天空任由自己描繪，每個(gè)人都有自己的天空，我們應(yīng)該把自己的天空變得五彩繽紛，到處都有鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，讓鳥(niǎo)兒自由的飛翔，這才是我們想要的天空。
金色的朝陽(yáng)是那樣的美麗，黑藍(lán)的天空又是那么幽美，在明天太陽(yáng)升起時(shí)，一縷縷金色的朝陽(yáng)灑在大地，時(shí)間不可以再浪費(fèi)。我們美好的一片天空不再留到明天。人生是短暫的，卻是美好的。
明天敘事作文 篇10
破繭成蝶，是結(jié)束，亦是開(kāi)始。為了有一天能夠展翅翱翔，奔赴明天，它所經(jīng)受的磨煉又有何人可知，何人可曉！
所謂蟬在地下埋頭苦干四五年，只為在炎炎夏日給我們奉上應(yīng)有的歌曲，僅短暫一個(gè)月的時(shí)間，它給我們孤獨(dú)單調(diào)的夏天增添了多少樂(lè)趣！那么，有人會(huì)問(wèn)：在黑暗的地下埋藏了四年左右，只為一個(gè)月的純真歡樂(lè)，這真的值得嗎？我認(rèn)為值得。因?yàn)樗严牒昧吮几懊魈欤几拔磥?lái)，奔赴那個(gè)夏天……
“無(wú)畏的明天，無(wú)堅(jiān)不摧的信念……”敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，敢于拼搏，敢于面對(duì)。也許，正是我們這種信念，造就了當(dāng)今時(shí)代無(wú)數(shù)英雄楷模。不去管明天陰天雨天，只堅(jiān)信未來(lái)藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里。
春天來(lái)了，夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？而童年的那聲蟬鳴還在嗎，還會(huì)比以前更多嗎？我仍會(huì)像以往一樣熱愛(ài)明天。最喜歡的一句告別：明天見(jiàn)！這一句明天見(jiàn)，蘊(yùn)含了多少希望，蘊(yùn)含了多少不舍，蘊(yùn)含了多少歡呼。也許，我們就差那一次嘗試；也許，我們就差那一次勇敢，；也許，我們就差那一次奔赴；也許，我們就差那一次……
愿你有前進(jìn)一步的勇氣，亦有退后一步的從容，愿你有前程可奔赴，亦有歲月可回首！
明天敘事作文 篇11
明天是什么樣子的？明天會(huì)發(fā)生什么事呢？明天會(huì)有什么驚喜呢？明天，對(duì)于明天，你不知道，我不知道所以我們唯有渴望。
如果明天是一場(chǎng)惡夢(mèng)，我們渴望它早點(diǎn)到來(lái)，早點(diǎn)結(jié)束；如果明天是一個(gè)驚喜，我們希望它快點(diǎn)來(lái)到，但晚點(diǎn)結(jié)束。生活中的我們就是如此，美好的明天就是人們的渴望。
我渴望的明天，它不僅僅是美好的，還有糟糕的。美好的明天可令我享受；糟糕的明天可令我長(zhǎng)大，勇敢。因?yàn)槊魈煊锌嘤袠?lè)，所以人們才能苦中尋樂(lè)，樂(lè)中思苦。
明天，我的渴望，盡歷了今天，收獲了今天，明天就會(huì)美好，明天就會(huì)更加精彩。
我渴望中的明天會(huì)發(fā)生許多事：我會(huì)更加成熟！我會(huì)被老師夸，被老師批評(píng)；我會(huì)和同學(xué)們玩耍，和家人們共餐。
而最渴望明天的發(fā)生的事是和家人再一次一塊進(jìn)餐。家人共餐享受的不只是食物的美味，還有家人在一起聊天時(shí)的愉快，一起做一家人最平常的事。但那種溫馨，安寧的生活似乎與我永別了，家中人忙的話，一點(diǎn)空閑也沒(méi)有，但工作忙完時(shí)，剛要閑下來(lái)，家中的鎖事又在“恭候”著。所以，共餐成了我明天最渴望的事，也是一個(gè)心愿。
渴望中的明天，渴望中的溫馨，渴望、希望，離我還有多遠(yuǎn)？
明天敘事作文 篇12
明天對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，既熟悉，又陌生。明天總會(huì)來(lái)，但又不會(huì)來(lái)。明天可以是美好的，也可以是黑暗的；明天可以是傷心的，也可以是快樂(lè)的；明天可以是大家的，也可以是自己的；明天可以是希望的，也可以是失望的；明天你能活得自在，你就是掌控人生的人；而一天無(wú)精打采，有不做任何事，那你就是被人生掌控的人。人生的希望就是明天，打起精神來(lái)挑戰(zhàn)明天吧！
明天要做的事很多，我們的明天無(wú)非就是去上學(xué)，到了校園，人人都希望有一個(gè)環(huán)境好的教室吧？而要有環(huán)境好的教室，并不是那么簡(jiǎn)單的，這要靠大家的努力。正所謂“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”如果大家都做到了這一點(diǎn)，教室就是知識(shí)的樂(lè)園，大家都有愉快的心情，就會(huì)好好的學(xué)習(xí)了。
教室是小，也要有人清潔。更不用說(shuō)世界了，如果世界環(huán)境被破壞，人，就如螞蟻，一踩就死。到時(shí)候，我猜想地球的霸主是外星人吧，不在是人類(lèi)，因?yàn)椋祟?lèi)早滅亡了。
人要臉，樹(shù)要皮，地球當(dāng)然要環(huán)境！保護(hù)環(huán)境，并不是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了，而是要拿出實(shí)際行動(dòng)。明天的美好，有了環(huán)境的支持，你將精神百倍，讓我們攜起手來(lái)，共建美好明天吧！
明天敘事作文 篇13
也許，在不久的明天，伴隨著初升的第一沫陽(yáng)光，自己的心情會(huì)春軟花開(kāi)吧！沉郁的壓抑著，不懂得釋放自己，或許，說(shuō)不給自己有釋放的機(jī)會(huì)吧，只是一味的想遺忘又或者刻意的不在意。只是，結(jié)果往往弄的更糟，把自己折磨的更徹底！
昨晚的月色很黯淡，抬頭仰望，有中感覺(jué)叫__凄美！今晚可能不再有月色，有的！只那一望無(wú)盡的夜色。哪么，明天呢？
抬頭仰望天空......是灰色的云......夜是灰色的而我......是什么顏色呢？站在窗前閉上眼睛，對(duì)空虛伸出雙手，努力想抓住自己想要的一些什么。比如我在意的那份感情比如我親手毀掉的那份執(zhí)著和感動(dòng)......無(wú)處不在的憂傷讓我不得不去面對(duì)，回頭尋找我曾誤以為的幸福，卻發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是一場(chǎng)美麗而錯(cuò)誤的邂逅。
轉(zhuǎn)身，也許就是一輩子。
在此刻把憂傷扯碎了，點(diǎn)燃寂寞。裹緊了孤獨(dú)舔傷口，這世界唯一收容我的卻是自己的影子......伸出左手想握緊右手殘留的余溫，指尖觸到的卻是思念后更深的寂寞
......幸福從指縫中溜走，我想我握住的只是空氣吧。
明天敘事作文 篇14
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，明天總在今天的期待中出現(xiàn)。
每一個(gè)今天都是黃昏落日，每一個(gè)明天都是黎明日初。今天的你是不是在想“時(shí)間我還有的是，今天好辛苦，這事不急，明天再說(shuō)吧！”是的，時(shí)間有的是，但不都屬于你！你只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一小段，極其微小的一小段！你不能因?yàn)槎嗝吹男量啵嗝吹钠凇褢?yīng)該做的事情推到明天去做，哪怕僅僅推遲一小時(shí)。斗志、勤奮、信念和堅(jiān)持，是人生路上必不可少的因素，不能在“明日復(fù)明日，明日何其多”的感嘆中走過(guò)屬于你的今天。
我們應(yīng)該為了明天的一切，而在今天努力奮斗。生活就像一個(gè)七彩的萬(wàn)花筒，它承載無(wú)數(shù)次歡樂(lè)與悲哀。大千世界無(wú)奇不有，明天是一個(gè)奇跡，我們無(wú)法預(yù)料明天會(huì)是怎樣，但我們可以把握今天，抓緊眼前的一切，過(guò)好每一個(gè)今天才是應(yīng)該做的。
日升日落，今天明天恒古不變。日子也在日升日落中悄然流逝，光陰帶不走我們的夢(mèng)想，時(shí)間可以鑄造一切。把握今天，迎接明天，讓每一個(gè)今天精彩充實(shí)，讓每一個(gè)明天更加美好！生命因此更有意義。
明天敘事作文 篇15
也許你會(huì)迷戀夕陽(yáng)的美好，紫紅色的映滿整個(gè)天空，或許是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的緣故。夕陽(yáng)再如何讓人陶醉，讓人迷戀，無(wú)情的黑暗會(huì)替代這片美麗。
明天朝陽(yáng)會(huì)升起，那是一輪沖破黑暗后的朝陽(yáng)，滿含著希望和新生的喜悅，黑暗的時(shí)間雖然漫長(zhǎng)，但清晨的第一縷陽(yáng)光總要宣告它的結(jié)束。黎明的美麗將永遠(yuǎn)送給奮斗的人！
那是一輪新的太陽(yáng)超越海際。徐徐上升。感謝黑夜的冷漠，月光的慷慨。
不必回顧歷史，那只能留下“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”的無(wú)奈和惆悵。
期待明天吧！是李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”但決不沉醉未來(lái)。眺望星空，未來(lái)的美麗，但那星星畢竟是可望不可即，留下的只是美好的回憶。
今天的努力與奮斗，必將是明天的輝煌。今天的拼搏，必將是明天的成功。一切希望就在今天的消磨或努力中泯滅或誕生。
我現(xiàn)在猶如在準(zhǔn)備人生征途的行李，整裝待發(fā)。朝著朝陽(yáng)升起的地方走去。就算今天要翻過(guò)無(wú)數(shù)座山，我一定要想到日光海岸的美好。
“只要你的信念還站立，就沒(méi)有人使你倒下！”出發(fā)吧！
明天敘事作文 篇16
一年一度的學(xué)業(yè)測(cè)試，這一天還是逃不了。
我已做好了充分的準(zhǔn)備，在這一緊張時(shí)刻，時(shí)不時(shí)的暗示自己，鼓勵(lì)自己。回想腦海中所記憶的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，想要讓它們趴在試卷上，讓評(píng)卷老師狠狠的“抽”它們一頓，印滿一個(gè)個(gè)鮮紅的疤痕。“別打我，我怕疼!”它們似乎在傷心的說(shuō)。我要解救它們，盡量不出現(xiàn)“×”形疤痕，要我說(shuō)的話，我也不想多一處紅色。所以為了它們，也為了自己，寧愿讓評(píng)卷老師“抽”一下“√”，也不讓其“抽”兩下“×”。
我要保持一顆平常心，心靜不慌。窗戶邊，微風(fēng)輕撫我的臉頰，有一種涼涼的感覺(jué)。似乎意識(shí)到這不是一場(chǎng)普通的考試，回想起所以昨晚拼命的學(xué)習(xí)，拼命的記憶，長(zhǎng)期下來(lái)可能會(huì)有“熊貓眼”。家長(zhǎng)總?cè)氯拢骸斑@都幾點(diǎn)了，還不睡!”我還是沒(méi)有聽(tīng)話。
考試過(guò)程中，我將昨晚所記住的知識(shí)點(diǎn)從大腦里邊提煉出來(lái)，與題目相結(jié)合，聯(lián)系相關(guān)知識(shí)，寫(xiě)的還挺順的，不知道結(jié)果出來(lái)會(huì)如何。這時(shí)候，似乎也沒(méi)有了考試前的緊張感。
考試結(jié)束了，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間久坐的緣故，身子和腰板似乎都直不起來(lái)，雙眼也有些模糊。考完后一直想，結(jié)果如何，錯(cuò)了多少又對(duì)了多少，心中慌亂的思緒涌上心頭。
期待明天……
明天敘事作文 篇17
昨天，今天，明天，每天都存在著我們的歡聲笑語(yǔ)。
我的明天，是個(gè)豐富多彩的美好的明天。明天，我想當(dāng)醫(yī)生；明天，我想當(dāng)科學(xué)家；明天，我想當(dāng)生物學(xué)家；明天，我想當(dāng)……
????中，只聽(tīng)“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我揉了揉睡眼，眼盯鬧鐘，哇，快六點(diǎn)半了！我骨碌爬了起來(lái)，穿戴整齊，直奔衛(wèi)生間，洗刷完畢，我又風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)了餐廳，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，我便站在了家門(mén)口。
我腳踏電動(dòng)車(chē)，“呼――”地一聲，我便來(lái)到了一所鄉(xiāng)村小學(xué)。這里的農(nóng)村孩子皮膚潔白，嘴唇潤(rùn)紅，如花兒一般。我索性看了看手表，還好，沒(méi)遲到！這時(shí)，一個(gè)小男孩奔到我這兒：“老師，這東西是什么呀？是根羽毛嗎？”我順著他手指的方向看去，只見(jiàn)一個(gè)紅色方便袋正隨風(fēng)飄蕩，還真像根羽毛呢！我告訴了他，他知道后高興地笑了，我也笑了。
忽然，媽媽大聲叫喊：“快起床呀！”我一驚，急忙坐了起來(lái)，看了看自己，又看了看火紅的太陽(yáng)，噢，原來(lái)我在做白日夢(mèng)啊！
明天敘事作文 篇18
也許明天就該到來(lái)的時(shí)候了。
我還是沒(méi)有找到明天，但我還是有一些憧憬。
明天，我還是會(huì)回到你的懷抱，因?yàn)槲疫�記得你那天真無(wú)邪的笑。你還記得那個(gè)曾經(jīng)的我，是多么天真無(wú)邪的樣子。可是，現(xiàn)在的我，還記得我們都還是那個(gè)天真無(wú)邪，天真無(wú)邪的樣子。我不知道明天的到底是什么，但我知道，明天的到來(lái)，還有什么不好的。
也許明天就該到來(lái)的時(shí)候了吧，我還是會(huì)想起你，因?yàn)槟阋恢倍荚谖疑磉叀?/p>
我還記得你說(shuō)那個(gè)曾經(jīng)的我，可是我們都還記得那個(gè)曾經(jīng)的我。那么多我想要的東西，可是現(xiàn)在的我只有那么一點(diǎn)點(diǎn)了，可是你卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。
我想說(shuō)，我不想說(shuō)話，但是你我都還是會(huì)回答我的。我不想說(shuō)，但是我不想說(shuō)。
我只是想說(shuō)。
其實(shí)，我很想說(shuō)我想說(shuō)，我想說(shuō)你不是很可愛(ài)嗎，可是我只是想說(shuō)。那么多的我想說(shuō)，但是我都沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)了。
我很想說(shuō)，但是我不知道你是否會(huì)來(lái)。
我知道你不是不想離開(kāi)了我的懷抱里。我知道你是不想回到我身邊的我，我知道我們之間有多少個(gè)的約定。可是，我不想說(shuō)。但是我不會(huì)說(shuō)。
我希望，我不是不想回到以前一樣。我希望，不要回到以前，可是現(xiàn)在我想說(shuō)我不想。
明天敘事作文 篇19
尊敬的所有為祖國(guó)而犧牲的人們：
您好！
當(dāng)我寫(xiě)這封信的時(shí)候你們已經(jīng)為我們的祖國(guó)的明天犧牲了，雖然你們已經(jīng)犧牲了，但是你們的精神我們將世世代代傳揚(yáng)下去，成為我們中國(guó)人的驕傲和自豪，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，使我想到了你們是如何用自己的生命才換來(lái)今天的輝煌，這紅領(lǐng)巾上，有我們千千萬(wàn)萬(wàn)革命人民的鮮血。戴在脖子上，紅領(lǐng)巾顯得格外沉重，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們今天我們幸福的生活來(lái)之不易，想起了為祖國(guó)而犧牲的烈士我又想到了那些中國(guó)的漢奸走狗，“本自同根生，相煎何太急？”我也只能用賣(mài)國(guó)求榮這個(gè)詞來(lái)形容他們了。而那些為人民利益而死的人，就是死得其所，為人民工作的人是受到人民的景仰，而那些欺壓人民的人是受到人民的歧視。、那些為新中國(guó)而奮斗的人民，為了新中國(guó)而逝犧牲的戰(zhàn)士，把自己的生命和鮮血鑄成一座不朽的豐碑，永遠(yuǎn)矗立在人們的心里。因?yàn)橛辛怂麄兊臓奚蛫^斗，共和國(guó)才有今天的繁榮和富強(qiáng)。我相信：你們的英雄事跡會(huì)永遠(yuǎn)留在中國(guó)人的心里，值到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
此致
敬禮
敬愛(ài)你們的人××
20××年3月26日
明天敘事作文 篇20
早晨看到有人在壇子上求一首“可以讓他哭的歌”，N多人回貼，有人推薦了一首<如果還有明天>，出于對(duì)歌名的鐘意，好奇的我DOWN了這首歌，并習(xí)慣性地查閱了歌背后的故事，沒(méi)想到卻被這如此陌生的歌憾動(dòng)了：
這是位已故的臺(tái)灣搖滾歌手-薛岳，在1990年癌癥末期創(chuàng)作的一首歌《如果還有明天》，算起來(lái)已是14年前的舊事了。
據(jù)說(shuō)他曾說(shuō)：“我才剛明白，生命卻已經(jīng)來(lái)不及了……”他流著淚唱完了這首歌，將自己的生命劃上了永遠(yuǎn)的句號(hào)。去日久遠(yuǎn)，但我猜想當(dāng)年的薛岳一定早已料到時(shí)隔數(shù)年，當(dāng)有人聽(tīng)起這首歌時(shí)仍能體會(huì)他對(duì)人生波折的感慨，對(duì)生命無(wú)法繼續(xù)的悲澀，那種心慟何止碎山川。
想想那時(shí)的我即便聽(tīng)到這首歌，也肯定不能理解歌的涵義，所以上天安排我在對(duì)人生最沒(méi)有信念的時(shí)候與它相遇，我反復(fù)的聽(tīng)著那句“如果沒(méi)有明天，要怎么說(shuō)再見(jiàn)”，感覺(jué)自己似乎也同他一樣站在了生命的盡頭，想再回首已沒(méi)有機(jī)會(huì)。
“如果還有明天，你想怎樣裝扮你的臉；如果沒(méi)有明天，要怎么說(shuō)再見(jiàn)；如果還有明天，是否能把事情都做完，是否一切都將煙消云散”我記住了薛岳，一個(gè)和搖滾精神劃上等號(hào)的人。
明天敘事作文 篇21
盼望著明天，充滿自信等待著明天……夜間，常常坐在窗臺(tái)上，大地在那漆黑的夜里熟睡著，皎潔的月光過(guò)窗臺(tái)，直射著我的臉，似乎叫我向天空望去。然而，我望著那閃爍著星星的天空，無(wú)數(shù)顆閃耀著，傾訴著……，似乎在告訴我明天的音杏。明天！明天也許有的人，會(huì)變成富翁；也許有的人，會(huì)變成一無(wú)所有；也許有的人，會(huì)贏得成功的喜悅；也許有的人，會(huì)落在失敗的門(mén)坎上；也許有的人，會(huì)在病痛中死去；也許有新的生命 生；也許……明天，明天就要進(jìn)行升中考了，也就是說(shuō)，初中的三年就要結(jié)束了。明天，我行嗎？在那時(shí)，心，總想找一個(gè)寄托，可以信賴，可以依靠；心，總想找一個(gè)窗口，可以眺望，可以遐想。然而，這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者，每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)階段，等待明天的我在安慰著自己，不要懊惱，也不要困惑。明天！只要鼓起勇氣，就像在大海里航行的船，只要你揚(yáng)起了風(fēng)帆乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸。明天嗎？你就是明天……哦！風(fēng)，在明天里輕柔地祝福你、我嗎？凝望著飄過(guò)的風(fēng)，在傾訴著明天。夜，再見(jiàn)！我該睡了，我要等待明天，我在乎我們的明天！
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