【實用】明天作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的明天作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天作文 篇1
我操出高考卷子人的祖宗，這是我在考場上的真實想法，因為我知道，在我寫下這些字的同時，我已經離我心目中的名牌大學越來越遠，因為我知道，我沒有，第一天，考完試，回到家里，媽媽遞過來清涼的礦泉水，中午飯是特意從餐廳叫來的‘盛宴’，飯間，媽媽問我：你考得怎么樣？
我硬著頭皮說：我考的很好，您放心吧！
我不想媽媽為我失望，僅此而已，把不好的都留給明天，起碼今天要讓所有人快樂，我想，這便是我對他們的孝順吃過飯，媽媽叫了的士送我來到考場，我座在教室里，媽媽等在外面，考試的鈴聲響起，帶眼鏡的年輕老師拿著卷子，輕快的走上講臺，略微說明一下考場秩序，前排的男生交頭接耳，后面的女生一直趴在桌子上，直到我把卷子傳給她，她才抬起頭來，我發現她的眼里長滿淚水。
是語文卷，對于一個理科生來說，語文是我必然的弱項，汗水伴隨著時間，一滴滴落下來，老師逍遙的坐在椅子上，天更熱一些，她便扇起折扇她，每年的六月都是如此經過，考生惆悵或者歡樂的臉，凝結成她麻木的臉龐。
總算答完了ab卷，當我的筆，落到作文格的一刻，我只想罵人！
我告訴自己：算了吧，今年算了吧，媽媽會給我找一所非常好的高中，花上她畢生的積蓄，把我再次送進黑暗的高三，開始復讀，或者，等待10月份成人高考，明年春天的春季高考，或者從此輟學，自學成才，當一個輕松的自考生，或者.....找一個教育制度殘次的3流大學，盲目的學習4年專業。
出卷子的老師，如果我罵你，也請你理解我，是你，斷送了我，還有和我一樣寒窗10年的學子，是你，留給了我一個并不美好的明天。 我的明天會怎樣？你有沒有想過？
我將不能進入我夢寐以求的學校，不能讓母親微笑，我將在我內心的譴責里，開始一段黑暗的未來。
我的明天是什么？是一張沒的卷子！上面有老師的紅×和批判！是的，這張卷子就是我的明天，對于您來說他不算什么，對于一個考生來說，他就是我的未來！
兒時，我想當一名醫生，我有很多夢想，比如看病救人，比如制造出讓人永不生病的藥，甚至！我想過要怎樣攻克艾滋病，而且也有了一些微小的研究成果 我需要一個學習的環境，我不能碌碌一生。
可現在，我只能任命
明天？我的未來？我的夢想？
離考試結束還差10分鐘，監考老師依舊搖著折扇，如同蔡小飛小說中的鐵扇仙，后坐的女生強忍著眼淚，這一個，我覺得我可以無視一切，因為我真的絕望了。
人在絕望的.時候，會產生幻想。在我的幻想中，我考上了一所名牌大學，四年后，穿著潔白的制服站在抗擊病魔的前線，我有很多的學生，也有我尊重的老師，媽媽依舊會鼓勵我，她說：兒子，你一定能行，你從來沒讓媽失望過。
我把我的未來留給明天，我把我的生命留給時間，我把我的汗水留給這張試卷，我希望一死，如果我的死能喚醒這黑暗齷齪的教育制度，能喚醒如同生離死別的高三，能喚醒我所有的等待我愿意放棄我的明天。
明天作文 篇2
腹有詩書氣自華，那么究其最重要的原因就是人在經歷過文學的洗禮后，多了那一份自信。自信在一定程度上決定人的氣質的很大部分，自信可以使我們在生活的起起伏伏中保持一顆穩定的心態，自信可以給我們助一份力，自信可以使我們贏得整個世界！
有自信的人不一定成大事，但成大事的人一定有自信。我給大家舉個例子：在第一次世界大戰期間，戰火紛飛，死傷無數，英國的一名名不見經傳的士官帶領著一支還未經歷過真正戰斗洗禮的小隊，去攻打被土耳其人重軍把守的大馬士革，攻占大馬士革幾乎是不可能的，這是一個易守難攻的地盤，況且還有重軍把守，炮臺上密布著炮火和重武器。大馬士革一面臨海，若想從這進攻無疑是把自己往槍口上送。而另一面是陸地，如果想從陸地進攻，那么就要穿越被當地人稱為“死亡地帶”的沙漠，考慮到這個因素，大馬士革的兵力也沒有在陸地分布太多。這名英國士官最終決定穿越“死亡沙漠”，打敵人個出其不意攻其不備。就這樣，他們向著目的地出發了，在穿越“死亡沙漠”的過程中，他們歷經千難萬險，在穿越完“死亡沙漠”之后，他們的隊伍人數減半，但在之后，隊伍行軍一路平川，沒有任何阻擋，像一把尖刀插入了大馬士革的心臟，導致大馬士革所有炮臺上的炮臺無法使用，易守難攻的大馬士革在一支小隊面前舉槍投降。這個士官，就是勞倫斯，在西方，他被稱之為奇跡的代名詞，被人民傳頌。
勞倫斯帶領他的小隊穿越“死亡沙漠”的時候，正是因為勞倫斯的信心感染到了小隊當中的每一個人，才使他們破除千難萬阻，最終取得了這場以少勝多的戰役。信心，讓勞倫斯取得勝利！
生活中，一些行業的佼佼者，在他們的身上都有一個特性：自信心。如果沒有自信心，那么如何在百萬人面前演講呢？如果沒有自信心，如何去做一個讓整個行業都會為之動容的抉擇呢？信心，在你成功的道路上必不可少。信心，會讓人創造奇跡，會創造未來，會改變世界！
明天作文 篇3
時光飛逝，看似漫長而短暫的小學時光即將結束。明天，我將要畢業，同學們的歡歌笑語、老師的音容笑貌、母校的一草一木……都是我六年來最美好的回憶。可我，終究要離開。
我不舍。六年來，我與同學們建立了深厚的友情，怎么忘得了他們？記得剛上學那會兒，我常記不住同學們的名字，張冠李戴，亂叫一通。可時間長了，都漸漸熟悉起來，最后便成為朋友。我們就如五線譜上的音符，開始誰也不認識誰，各自孤獨的分散著。后來，我們熟識了，便織出了動聽的旋律。我們一起學習，一起玩耍，一起長大，可明天，我將要畢業，奔向新的天地，我多想能重度這六年時光，重溫與同學們在一起的每分每秒。
我感激。老師，這是多么偉大的稱呼！從最初的a、o、e，到如今的散文詩詞，讓我在文學的海洋里盡情遨游。您就如一位神奇的仙女，揮揮手中的“魔法棒”，許多奇妙有趣的知識便鉆進我們的大腦，讓我們沉迷其中。六年過去了，我從一個懵懂無知的孩童成長為知書達禮的少女，而您的臉上卻留下了歲月的痕跡，用辛勤的汗水澆灌著我們這些幼苗。老師，謝謝您，謝謝您教會我這么多！
我期待。明天，我將要畢業，將來到一個嶄新的世界，擁有一個新的稱呼“初中生”。初中，一個多么遙遠的地方，卻又在不知不覺中到來，迎接我們這些畢業的小學生。我期待初中生活，可又不禁發出疑問：那里是否有像母校寬闊的操場、活潑的同學、和藹的老師？我期待著明天的生活……
明天，我將要畢業。我不舍、我感激、我期待……一件事的結束永遠是另一件事的開始。初中，我來了。
明天作文 篇4
親愛的同學們：
今天是六．一國際兒童節，是全世界少年兒童的節日。首先我祝同學們、小朋友們節日快樂！
同學們，每個人都是世界的一員，怎樣面對美麗的生命，幸福的生活？當你背上書包，高高興興的上學時，你是否想到了還有許多和你同齡的孩子正在為上不起學而淚水漣漣？當你吃著可口的飯菜時，你是否想起那可憐的賣火柴的小女孩和那可憐的凡卡；當你坐在明亮的教室里上課時，你是否會意識到我們今天的幸福來之不易，劉胡蘭、小蘿卜頭，多少位正值妙齡的兒童帶著對今天幸福生活的向往在昨天犧牲了！
我們是繼往開來的新一代，既然革命前輩拋頭顱、灑熱血，染紅了國旗，把國旗舉得更高更牢，我們應該從現在起努力學習，掌握豐富的科學文化知識，努力使自己成為德、智、體、美、勞全面發展的少先隊員，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。
我們要時刻準備著，為了明天的祖國更加繁榮、富強而努力學習。希望同學們勿忘昨天，珍惜今天，去創造美好的明天。
明天作文 篇5
十四年前，一個月朗風清的夜晚，一個生命呱呱墜地。十四年間，他成長著；十四年間，風飄過，雨落過；他有過刻骨銘心的懺悔，有過發自內心的感動；有過淚水，有過甜蜜……他，就是我——題記
明天的我：
你好！當你看到這封信時，祝賀你，你已經可以開始為自己的理想打拼，你即將感受到青春的激情與活力。但是，我又要提醒你：面對你的青春歲月，可是把雙刃劍！希望你別誤入歧途，墜入深淵。學海無涯，“玩”海亦無涯，學與玩，孰種孰輕，我相信你明白。你的路，必定荊棘密布！因此，每一步路，都要倍加斟酌！人生，無論成敗輸贏，唯求步步精彩。
或許你正在為面對未來的路，該何去何從而困惑，請不要駐足，因為，游戲童年中，你已經歷的太多……無論成敗，你要時刻保持樂觀的心態，畢竟，面對你的，不是過去，而是新的征程，即使你失去了一切，你也不能失去樂觀的心，不要太多的計較過去，要把精力奉獻給未來的挑戰！
或許你對未來的路充滿自信，激情澎湃，也請你切莫為一時的沖動而沖昏了頭腦，面對現實，你要沉著冷靜的應對。要知道：欲速則不達。
或許你正在為面對未來的路，荊棘叢生而苦惱，你不能退卻，你應該無所畏懼！切記：“堅持不懈！”條條大路通羅馬，只要你認準目標，堅持不懈的為之付出自己全部的精力，結果，會令你滿意的！即便是失敗，你也應問心無愧！因為你已經盡力了，對于自己來說，難道這不是成功嗎？但是，你也不能淡忘掉你所經歷過的挫折，否則，那些挫折將不僅是遺憾，更是你人生中不可磨滅的污點。你要將它轉化成前進的動力，永銘心間！
……
風飄過，雨落過；朝霞散，夕陽落……明天的我，未來的我，希望你隨時都能站在陽光下，自豪地說：“面對昨天的我，我無撼！”
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