【精品】最初的夢(mèng)想作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的最初的夢(mèng)想作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最初的夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想，簡(jiǎn)單兩個(gè)字而已，但要實(shí)現(xiàn)它，卻并不那么容易。記得我最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，帥氣的制服，正義的精神，但我卻知道，這項(xiàng)職業(yè)卻充滿著危險(xiǎn)，年少的我卻毫不畏懼。
隨著時(shí)間的推移，我夢(mèng)想擁有隱形的翅膀，想飛到哪里，就去哪里。但我也知道，這只是幻想。
而現(xiàn)在，也許我的夢(mèng)想更為實(shí)際。只想上一所還不錯(cuò)的大學(xué)，僅僅而已。或許，這有些困難，需要努力，執(zhí)著，堅(jiān)持，但夢(mèng)想?yún)s緊握在自己的手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，還沒(méi)有嘗試去做，憑什么說(shuō)自己不可以。我不想就這么放棄。
在最困難的時(shí)候，我可以把眼淚裝在心上，也許會(huì)開(kāi)出勇敢的花。再疲憊的時(shí)候，也許閉上眼睛，在心里將疲憊葬去，可以調(diào)節(jié)壓力。
從沒(méi)想過(guò)放棄，兩個(gè)字而已，熟悉的聲音，我不想讓自己在這時(shí)默默無(wú)語(yǔ)。而房間，我心靈的歸宿，只有在這里，我才會(huì)溫暖。墻上的倒影，我不想她放棄，最后成為后悔的回憶。
也許，時(shí)間的推移，可以漸漸淡去，但從那時(shí)起，其實(shí)我已沒(méi)有時(shí)間的伴侶。一個(gè)可以將自己夢(mèng)想都放棄的人，不會(huì)值得誰(shuí)來(lái)同情，不會(huì)有人愿意去聽(tīng)他的回憶，有的只有兩個(gè)字：活該。
而對(duì)于我，現(xiàn)在有的應(yīng)該是不服輸?shù)木瘢疫�沒(méi)有累的趴下，我還有巨大的能量沒(méi)有爆發(fā)，還有一年半的時(shí)間可以努力，還沒(méi)有結(jié)束，只有用盡我的全力，我才不會(huì)后悔，即使到最后我沒(méi)有考上，那么我也不會(huì)覺(jué)得遺憾，至少我曾經(jīng)努力過(guò)。即使現(xiàn)在再苦再累，我也能挺過(guò)來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈牛降哪沁厱?huì)是海。
真想背上夢(mèng)想的行囊，開(kāi)始長(zhǎng)途旅行，而我的第一站，就叫做大學(xué)。
最初的夢(mèng)想作文 篇2
五年是一個(gè)魔術(shù)師，將一個(gè)幼小的嬰兒變幻成一位可愛(ài)的少年，五年是一根指揮棒，春夏秋冬在它的指揮下飛躍而去，走過(guò)它很充實(shí)，每天都在不停完善自己；走過(guò)它又很枯燥，每天都在不斷地重復(fù)。那時(shí)的我有一個(gè)舞者夢(mèng)，一個(gè)通往成功沒(méi)有任何捷徑的夢(mèng)。
孩提時(shí)最大的夢(mèng)想就是成為一名舞者。舞者優(yōu)雅，高貴，氣質(zhì)非凡。她們手指纖纖細(xì)長(zhǎng)，在閃光燈的照耀下舞著，蘭花指輕輕舉過(guò)頭頂，修長(zhǎng)的腿在空中完美一躍，宛如凌波仙子在池塘輕盈飄動(dòng)。10歲，我便開(kāi)始了我的夢(mèng)想。
學(xué)藝是一個(gè)不斷重復(fù)的過(guò)程，我的骨骼很硬，很難完成一系列柔軟的動(dòng)作。我恐懼練功，恐懼于短暫的十秒鐘給我?guī)?lái)的巨大痛苦；我討厭排劇目，討厭總像一顆小草站在陰暗的角落；我更排斥糾動(dòng)作，排斥于總是當(dāng)反面教材，給別人帶來(lái)歡樂(lè)。每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)的笑聲宛如一把尖銳的刺刀直刺我的夢(mèng)。僅存的可憐的自尊心頓時(shí)化作煙消云散。無(wú)奈，憤怒，緊張，不知所措一齊涌上心頭，使原本生硬的舞步退化成大猩猩走路的一搖一擺，同學(xué)的笑聲更大了。終于，我再也忍受不了這笑聲，在一片驚訝聲中跑出去。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，寒冷的風(fēng)吹得只穿一件單薄的練功服的我瑟瑟發(fā)抖。正在我不知所措時(shí)，初中班主任的一條短信幫了我，她要我代表班級(jí)，參加校藝術(shù)節(jié)。片刻思考之后，我又在一片譏諷聲中走進(jìn)了教室。從那以后，當(dāng)別人還在家休閑玩手機(jī)，我已經(jīng)以火速般奔向練功房；當(dāng)別人還在三五成群走向練功房，我在練功房里早已滿頭大汗；當(dāng)別人慢悠悠開(kāi)始活動(dòng)，我卻已經(jīng)在毯子上翻著技巧；當(dāng)同學(xué)們下課后都背著書(shū)包回家，我留著對(duì)鏡子練著舞步……漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我也能像只燕子似的在空中靈活翻轉(zhuǎn)，我的動(dòng)作舒長(zhǎng)而伸展，我的表情也能隨著音樂(lè)的起伏而變化。終于我獲得了獎(jiǎng)。
回望學(xué)藝五年，那快樂(lè)與難過(guò)交織而成的五年此時(shí)此刻正像一部電影在我的腦海中一一回放。那舞鞋與光滑地板摩擦的聲音，在把桿旁邊笨拙踢腿的身影是如此讓我動(dòng)容，又是那般的熟悉。淚水與汗水澆灌著舞蹈夢(mèng)，讓它逐漸生根發(fā)芽，最終結(jié)成甜美誘人的果實(shí)。
學(xué)藝中，被嘲笑，被譏諷讓我的心強(qiáng)大起來(lái)，即使風(fēng)吹雨打也摧殘不了我這棵堅(jiān)韌的樹(shù)苗。我不再恐懼，不再哭泣，即使一次又一次摔倒，一次又一次的迷茫。“經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，總會(huì)見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”，五年的學(xué)藝讓這句話深深印在我的腦海里。學(xué)藝讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)藝讓我更加勇敢，學(xué)藝教我怎樣檫干眼淚，學(xué)藝教我怎樣綻放出最美的微笑。漫長(zhǎng)的五年，短暫的五年，讓我內(nèi)心經(jīng)歷一次一次的磨難的洗滌，讓我從稚嫩的兒童蛻變成青春少年。
學(xué)藝五年，就像一把階梯無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒我向前，又像一面鏡子提醒我為他人鼓掌。感謝學(xué)藝，為我青春劃上重重一筆，重而深沉，將舞者最高境界深深烙在我的心坎。
走過(guò)學(xué)藝五年，雖讓我遍體鱗傷，但讓我活的更加精彩，走過(guò)學(xué)藝五年，雖讓我疲憊不堪，但讓我在逆境中學(xué)會(huì)拼搏，感恩學(xué)藝五年，讓我收獲了一份生命中最寶貴的財(cái)富。
最初的夢(mèng)想作文 篇3
當(dāng)我們出生的那一剎那，似乎就擁有一對(duì)編制夢(mèng)想的翅膀。年幼的我們還不太懂事兒，總是喜歡帶著那稚嫰的翅膀揮灑在悠遠(yuǎn)的藍(lán)天。
三歲時(shí)，我的夢(mèng)想是希望得到更多大人們的喜愛(ài)。這樣，我就可以天天都有美味的棒棒糖吃暸。但大人們喜歡的是乖巧，可愛(ài)的女孩。而那時(shí)的我，是一個(gè)貪玩，好勝，不甘曲劇于男孩之下的小女生。當(dāng)別的女孩都在玩扮家家酒的時(shí)候，我在沙堆里和男孩們上演著地道戰(zhàn)；當(dāng)同伴的女生哭著告訴爸爸媽媽被鄰家大哥哥欺負(fù)時(shí)，我早已跟他抱著打成一團(tuán)；當(dāng)夏天女孩子們都穿上漂亮的裙子時(shí)，只有我還倔強(qiáng)的抱著牛仔褲不肯放手。
五歲時(shí)，我特別想要當(dāng)老大。而且，是當(dāng)男生們的老大。這樣子，男生就要都聽(tīng)我的話，不敢再去欺負(fù)小女生暸。大概是被我的女子氣概所驚愕，也或許是在偷偷的嘲笑我的逞能。在向男生們攤牌，宣布我要當(dāng)他們的老大時(shí)，男生們個(gè)個(gè)都瞪大暸眼睛，傻愣愣的看著我這個(gè)自不量力的小女生。后來(lái)，我們約好到后面小操場(chǎng)去單條。誰(shuí)贏暸誰(shuí)就是老大。可是，后來(lái)一想到李老師說(shuō)過(guò)好孩子是不能打架的。為暸李老師的好孩子主義，我們被迫取消暸這個(gè)決定。化暴力為實(shí)力，改為民主投票。小強(qiáng)家李好有錢，他把他媽媽買給他的愛(ài)心軟糖全部都分給暸他們，收買暸全部的`軍心。我因?yàn)闆](méi)有錢買棒棒糖，又一次的失敗暸。
八歲時(shí)，我戀上暸隔壁小小家的捷安特自行車。真的好好看，好又氣勢(shì)哦。每天我就這么眼睜睜的看著它，一晃一晃的從云的那端飛過(guò)來(lái)，一晃一晃又小時(shí)在撒滿夕陽(yáng)的林蔭小道上。于是，我也嚷著要買一輛。媽媽說(shuō)，那是都大孩子騎的。小孩子只玩四個(gè)輪子的小自行車。所以只給我買暸一輛小小的玩具車。其實(shí)，我一點(diǎn)也不喜歡。再后來(lái)，我長(zhǎng)大暸點(diǎn)。可是應(yīng)為那一年很小小比賽騎車，一不小心從小車子上摔暸下來(lái)。現(xiàn)在別說(shuō)捷安特，就聯(lián)五歲時(shí)玩的自行車都不敢踫暸。
十歲的我，才知道要好好的學(xué)習(xí)。于是開(kāi)始拼命的學(xué)習(xí)，拼命的討好老師。這一次，似乎是輕而易舉的就實(shí)現(xiàn)暸這個(gè)夢(mèng)想。從小到大，第一次完成暸屬于自己的夢(mèng)想。可我卻感覺(jué)不到一點(diǎn)點(diǎn)的喜悅之情。甚至有些害怕起來(lái)。小時(shí)候和我打架我小強(qiáng)不見(jiàn)暸，紐紐也不會(huì)再哭著鼻子找到我，一起去教訓(xùn)欺負(fù)她的小男孩暸，就聯(lián)隔壁的小小也不知道到哪里去暸。
我問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽說(shuō)，我現(xiàn)在是好孩子暸，是老師喜歡的好學(xué)生暸。好學(xué)生就是這個(gè)樣子的，要聽(tīng)話，要乖，不能再像以前那個(gè)樣子瘋瘋癲癲的暸。哦，原來(lái)是這個(gè)樣子的啊。我是好學(xué)生暸，所以小強(qiáng)，紐紐和小小都離開(kāi)暸我的世界。好孩子以后是要進(jìn)重點(diǎn)，考大學(xué)，然后找一份能賺很多很多錢的工作，過(guò)很好很好的生活的人。但是，我怎么都沒(méi)有想到這么多呢？
我要的只是實(shí)現(xiàn)那最初的夢(mèng)想，只是想向紐紐他們炫耀一下，只是不想再被別人看輕。只是……后來(lái)，十三歲的我咱再夢(mèng)想的高空，看著時(shí)間的羽毛輕柔的飄下懸崖。沒(méi)有任何表情，冷漠的看著身后那荒蕪的花園。那曾經(jīng)栽滿暸鮮花，洋溢著笑臉的百竹林……是不是，年齡越大，經(jīng)歷越多，成功得越快，就越遠(yuǎn)離了那最初的夢(mèng)想呢？
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