最初的夢(mèng)想作文【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的最初的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最初的夢(mèng)想作文1
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想，一定會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂......”偶然間，聽(tīng)到了范瑋琪的這首《最初的夢(mèng)想》，心中不經(jīng)意的想到了那名小女孩，那個(gè)曾經(jīng)朝著星空許愿的小女孩。
夏夜里，蟬鳴依舊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，螢火蟲在灌木草叢中飛來(lái)飛去，發(fā)出一陣又一陣的幽綠色的光芒，仰頭看向夜空，繁星爍爍，偶爾還似乎有流星劃過(guò)，佳境如此，令人沉浸其中。那時(shí)的我年僅7歲，看著那若隱若現(xiàn)的螢火蟲光，望著夜空中偶爾劃過(guò)的流星，站起身來(lái)，對(duì)這星空大聲地喊道：“我長(zhǎng)大，要成為一名作家！我一定會(huì)成為一名作家的！”說(shuō)罷，我仰頭望向天空，嘴角上揚(yáng)，內(nèi)心是止不住的喜悅與滿足。
可是看看我如今的模樣，那是的心愿與自信，怕是已經(jīng)消失了罷......
年級(jí)越高，學(xué)習(xí)壓力也就越來(lái)越大，每天的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，放學(xué)回家還要處理各種習(xí)題資料，就連周末也都被輔導(dǎo)班占去大量的時(shí)間，每天連休息的時(shí)間都不夠，我自然，也沒(méi)有更多的時(shí)間精力去顧及其他。
慢慢的，成為作家那個(gè)神圣而又美好的愿望在我的學(xué)習(xí)生活中消失.消失，再也找不到當(dāng)初的信念......
現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我懷著自己的理想，一步一步的走向最艱難的學(xué)習(xí)道路，或許根本就不會(huì)想到在學(xué)習(xí)的路上我所面臨的困難，也沒(méi)有想到曾經(jīng)信誓旦旦要成為作家的我，如今這么容易便想到了放棄。
可是，我不甘心。
我不敢信我的夢(mèng)想就僅僅只是夢(mèng)想，我不甘心曾經(jīng)心懷美好理想的我在學(xué)習(xí)的風(fēng)波中丟失了自我，我更不想看到那個(gè)最初的夢(mèng)想還沒(méi)有來(lái)得及實(shí)現(xiàn)就被我丟掉，我不愿違背自己的初衷，不愿放棄......
恍惚間，我突然想明白了什么。
我嘴角上揚(yáng)，內(nèi)心釋然......
我看到，那個(gè)年幼的我，對(duì)著我，嘴角慢慢上揚(yáng)。
今后，無(wú)論遇到怎樣的困難，我都會(huì)不忘初心，砥礪前行，正如歌中所唱“最初的夢(mèng)想，緊握在手上......”
最初的夢(mèng)想作文2
這個(gè)時(shí)代崇尚著速度和更快的速度，想用速度為原則去改變。改變發(fā)生在生活中的邊邊角角，而我們呢？我們也在被穿上浮躁的世界帶動(dòng)著，而你是否也在為了追趕速度而忘記了你的初心和你最初的夢(mèng)想？
這個(gè)世界的變化是巨大的、每時(shí)每刻都會(huì)有新的東西產(chǎn)生，舊的東西邊去，而你又是否為了適應(yīng)這些與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展改變了很多？這又讓我不禁想到了最近看的一個(gè)綜藝節(jié)目—《開(kāi)講啦》這次做講演的是著名的作家麥家，他的演講讓我感觸很深，他說(shuō)他為了盡快地出書，竟然用三個(gè)月的時(shí)間完成了《刀尖》的上下冊(cè)，他在公共場(chǎng)合借助這個(gè)平臺(tái)向大家認(rèn)錯(cuò)，他說(shuō)他在匆促了，他也向我們講述了他寫作的經(jīng)過(guò)，他為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的變化做出了很多，而他卻忘記了他最初的那個(gè)信念最原本的夢(mèng)想—坐船去倫敦，他想要重新出發(fā)，而這節(jié)講演也讓我明白了最重要的一點(diǎn)—心空了，黃金不可填，陷阱無(wú)處不在！回頭想想自己是否忘記了那個(gè)你心底里最初的夢(mèng)想！
堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，這又不禁讓我想到了一個(gè)典型的人物英雄—秦玥飛。他從小立志要到鄉(xiāng)村中去建設(shè)，去發(fā)展農(nóng)村，縮小差距，他畢業(yè)于著名的耶穌大學(xué)，他有著這個(gè)好的機(jī)會(huì)不要而是選擇回到祖國(guó)農(nóng)村服務(wù)，這個(gè)有著并堅(jiān)守著最初夢(mèng)想的君子竟然在15年村莊開(kāi)展產(chǎn)業(yè)扶貧與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，并有所成就。這個(gè)人是值得歌頌和贊揚(yáng)的，在隨時(shí)都變化的時(shí)代秦玥飛堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想，在殿堂和田壟之間選擇后者，腳踏泥濘，在荊棘和貧困中拓荒，灑下的
汗水，是堅(jiān)守，埋下的種子叫夢(mèng)想。
著名的詩(shī)人李白更是堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想，面對(duì)仕途的坎坷，面對(duì)官場(chǎng)的黑暗，他的態(tài)度從未改變，他不畏懼困難，不畏懼以后在要迎接而來(lái)的事物，他只顧堅(jiān)守自己的夢(mèng)想去遇見(jiàn)志同道合的人。
在這個(gè)事事物物都在變化的時(shí)代，我們更要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，不忘記最初的目標(biāo)！
最初的夢(mèng)想作文3
有一種東西.它承載著人們的希望.這種東西有虛有實(shí).它看不見(jiàn).摸不著.卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量.它叫做夢(mèng)想.上帝沒(méi)有賜予我們翅膀.他賜予了我們會(huì)飛的心和夢(mèng)想的大腦.使我們擁有一雙“隱形的翅膀“ 教師是……
有一種東西.它承載著人們的希望.這種東西有虛有實(shí).它看不見(jiàn).摸不著.卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量.它叫做夢(mèng)想.上帝沒(méi)有賜予我們翅膀.他賜予了我們會(huì)飛的心和夢(mèng)想的大腦.使我們擁有一雙“隱形的翅膀“
教師是個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，有人把他比作園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們;有人把老師比作蠟燭，照亮了別人，而燃燒了自己;有人把老師比作粉筆，染白了自己的頭發(fā)，這使心中夢(mèng)的種子萌發(fā)，要結(jié)出美麗、香甜、美味的果實(shí)，那就當(dāng)一名教師。
起初我想當(dāng)一名神圣的教師，是老師的權(quán)威，那時(shí)候小，看到了老師在講臺(tái)上走走停停，自由自在的講課，同學(xué)們都怕老師，所以愛(ài)打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師，便立刻停手，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，而且老師管理許多學(xué)生，同學(xué)都尊重、聽(tīng)從老師的。所以，從那時(shí)起，我就想當(dāng)一名有權(quán)利的老師，就這樣，老師在課堂上，講的繪聲繪色，有滋有味，毫無(wú)保留的把知識(shí)傳送給了我們，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng).所以，我從那時(shí)起，當(dāng)一名老師的夢(mèng)想在我心中又扎根發(fā)芽，我當(dāng)老師的決心又增強(qiáng)了，因?yàn)楫?dāng)一名老師純潔，能為祖國(guó)培養(yǎng)人才，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大.
當(dāng)我接近成熟的時(shí)候，當(dāng)一名教師的欲望就更強(qiáng)大了，因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)變得更美麗，不是外表，而是心靈的美。因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)使自己變得善良。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)摔倒了，老師看見(jiàn)了，趕緊過(guò)去，把同學(xué)撫起來(lái)，連問(wèn)傷著沒(méi)有，有沒(méi)有事。所以，當(dāng)一名教師的決心堅(jiān)固了，長(zhǎng)出了粗壯的枝干。因?yàn)楫?dāng)一名老師會(huì)使心靈變的美，讓自己變的圣潔起來(lái)，就這樣，當(dāng)一名教師，你會(huì)感到無(wú)比自豪。有了夢(mèng)想，你就會(huì)一步步走下去，它會(huì)引導(dǎo)你走向成功之路，向是夢(mèng)想而努力追求奮斗吧!
盛開(kāi)的花朵中承載著我們最初的夢(mèng)想，燦爛的陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的花朵，散發(fā)著淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。我相信，只要有夢(mèng)想，內(nèi)心的花朵就會(huì)綻放出無(wú)顏六色的花朵。
最初的夢(mèng)想作文4
最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要的去的地方，怎能在半路就返航。的確，每個(gè)人手上都有一把可以打開(kāi)奇跡大門的鑰匙，只是很少人能明白這個(gè)道理。只要心懷著夢(mèng)，一步一步的積累，總有一天，夢(mèng)想會(huì)載著你到處飛翔。
在我的童年記憶里，大大小小的夢(mèng)想有過(guò)很多，我曾幻想有一天可以像國(guó)家運(yùn)動(dòng)員那樣為國(guó)家爭(zhēng)光，我也曾幻想有一天向自己的老師那樣站在講臺(tái)上講課，我曾天真以為夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)，我錯(cuò)了，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要一定時(shí)間和一定的努力和付出的，這樣才可以完成自己兒時(shí)的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,切合實(shí)際也好，遙不可及也罷，然而，夢(mèng)想成真是所有人共同的企求和渴望。有的人在堅(jiān)持和奮斗中努力追求，追逐著最初的夢(mèng)想，始終堅(jiān)持著自己的信仰，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。有的人永遠(yuǎn)徘徊在原點(diǎn)，沒(méi)有目的性的走著，跌跌撞撞過(guò)后，還是在最初的地方。
許許多多的名人背后都有不為人知的艱辛，有誰(shuí)知道他們背后隱藏著什么呢?是絕望中的辛酸，是辛酸中的堅(jiān)持，是堅(jiān)持中的奮起.....這一切的一切，也許只有他們自己才真正懂得吧，也許只有他們自己才能深深體會(huì)吧。而那些只會(huì)永遠(yuǎn)徘徊在原點(diǎn)的`人，只會(huì)乞求，卑微的乞求別人給他的一切一切，卻從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)。為什么自己不可以擁有一切？為什么自己不可以去追求自己最初的夢(mèng)想？看著別人的成功，為什么不可以去追求這最初的夢(mèng)想？或許，這只是因?yàn)檫@些人已經(jīng)放棄了，忘記了最初的夢(mèng)想。
如果當(dāng)初把自己最初的夢(mèng)想丟棄在這永世塵封的角落，而今的自己該是一副什么模樣？也許在我們苦苦追求夢(mèng)想的時(shí)候，意志不夠堅(jiān)定，動(dòng)搖了，放棄了，就這樣，如流沙般的時(shí)間最終把夢(mèng)想埋葬了，埋葬在永不被回憶的角落。
在一切都還沒(méi)有塵埃落定之際，我們還有機(jī)會(huì)。只是年輕的朋友，那最初的夢(mèng)想，你還記得嗎？如果你還記得，那就帶著你最初的夢(mèng)想繼續(xù)努力吧！如果你早就已經(jīng)忘記，沒(méi)有關(guān)系，你可以重新找回你的夢(mèng)想和自信，堅(jiān)持不氣餒，你的夢(mèng)想就越來(lái)越近了�！�
我雖然曾經(jīng)迷失過(guò)，我卻從未遺忘過(guò)我的夢(mèng)想，因?yàn)槟鞘俏倚撵`起始的地方，是我靈魂的最終�？�，是我最真實(shí)的自己。
相信最初的夢(mèng)想一定會(huì)到達(dá)。
最初的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想，聽(tīng)起來(lái)是多么美好，可是，它又是那么遙遠(yuǎn)。孩童時(shí)代，我們?cè)?jīng)天真地許下稚氣的愿望，然而隨著時(shí)間的流逝，我們是否還記得那最初的夢(mèng)想？
多少年前，我們認(rèn)真而又些調(diào)侃地許下諾言：要飛上藍(lán)天，帶著父母；要遨游世界，再帶上朋友……那時(shí)，只是天真地以為，長(zhǎng)大后，自己的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，卻不知道其間要經(jīng)歷多少困難；那時(shí)，只是認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那條路是平坦大道，自己總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，卻不懂得成功的前提是勤奮努力，說(shuō)不定還要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗……
懷著心中的那個(gè)希望，我們走進(jìn)了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的殿堂。
在那個(gè)充滿幻想的殿堂，我們不是王子與公主，而是一群追夢(mèng)的高中生。也許，當(dāng)初的夢(mèng)想已經(jīng)被時(shí)光所埋沒(méi)；也許，不知何時(shí)我們已經(jīng)改變了夢(mèng)想，懂得要立下切合實(shí)際的目標(biāo)。
但是當(dāng)初那個(gè)愿望所帶來(lái)的動(dòng)力與感動(dòng)，我們不會(huì)忘，因?yàn)樗?jīng)讓我們充滿斗志，因?yàn)樗?jīng)讓我們滿懷信心，因?yàn)樗?jīng)讓我們決心奮斗。最初的夢(mèng)想，引領(lǐng)著我們一步步向前行走。
它是盛開(kāi)在人生命中的一朵桅子花，淡淡的芬芳，讓我們?cè)诎仙鏁r(shí)舒緩壓力，得到動(dòng)力；它是黑暗中的一縷陽(yáng)光，讓我們有足夠的信心和希望；它是寒冬傲立的臘梅，讓我們?cè)趭^斗時(shí)更有堅(jiān)定信念的勇氣。
即使我們已經(jīng)忘記，那又怎樣，它的核心——努力拼搏，我們還記得；即使我們已經(jīng)動(dòng)搖，那又怎樣，它的要求——勤奮樂(lè)觀，我們還在堅(jiān)持；即使我們將它替換，那又怎樣，換掉的只是外觀，而不是內(nèi)涵——勇往直前。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)不會(huì)輕易說(shuō)出自己的夢(mèng)想，我們已經(jīng)不會(huì)輕易許下諾言。只有真正成功了，我們才有資格說(shuō)出自己的誓言。
也許，最初的夢(mèng)想，我們并沒(méi)有忘記，只是將它塵封在心底。我們只是希望僅僅自己知道。也許，我們已懂得，最初的夢(mèng)想是什么已經(jīng)不再重要，重要的是我們已找到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。也許，當(dāng)初那個(gè)純真的夢(mèng)想，將會(huì)支撐我們到底，成為我們永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想作文6
今天是英語(yǔ)演講比賽的日子。參加英語(yǔ)比賽是我很小就有的夢(mèng)想，因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)十分感興趣，很想讓大家聽(tīng)到我的聲音。于是在失敗多次后，這次我好不容易挺過(guò)重重難關(guān)，打過(guò)初賽，挺過(guò)區(qū)賽，來(lái)到市賽，打算在全市的同學(xué)代表前秀一嗓子。
走上地鐵，我的心底里卻涌起一絲忐忑。這次的比賽比我以前參加過(guò)的任何一場(chǎng)比賽的規(guī)模都要大，參賽者是來(lái)自深圳市各個(gè)學(xué)校的同學(xué)，我不知道有多少同學(xué)的口語(yǔ)演講和詞匯量比我大，但肯定有。我也不知道評(píng)委們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么，會(huì)不會(huì)給我打低分。我不禁開(kāi)始為自己感到擔(dān)心：萬(wàn)一演講時(shí)忘詞了怎么辦?萬(wàn)一犯了低級(jí)錯(cuò)誤怎么辦?萬(wàn)一拿不到獎(jiǎng)怎么辦?汗從我的背上慢慢滲出來(lái)，我的心里已經(jīng)被這些擔(dān)憂壓得有點(diǎn)喘不過(guò)氣了。
旁邊坐著一個(gè)年輕人，正忙著刷抖音。忽然，他的手機(jī)里傳出來(lái)了一首熟悉的旋律：“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……”
沉醉在旋律中，我仿佛回到了小時(shí)候，看到了那個(gè)立志要參加英語(yǔ)演講大賽拿到名次的吶喊的我。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我又是苦讀英語(yǔ)原版書，又是報(bào)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，就連洗澡的時(shí)間都在水流的沖刷下引吭高唱英語(yǔ)歌曲。同時(shí)也不停報(bào)名各種英語(yǔ)比賽，努力向別的選手學(xué)習(xí)，提高自己的水平。
輪到我上場(chǎng)了，我深吸一口氣，自信地走上前，對(duì)著評(píng)委們咧嘴笑了笑，鞠了一個(gè)躬，就以平時(shí)聊天的樣子講完了稿子。臺(tái)下的評(píng)審們不停地點(diǎn)著頭，露出了贊許的神情。
坐在回程的地鐵上，我隨著地鐵一起晃動(dòng)，雖然順利完成了比賽，但我還是擔(dān)心拿不到獎(jiǎng)。但隨后幾天的消息令我松了一口氣：我是三等獎(jiǎng)。雖然沒(méi)有進(jìn)入省級(jí)比賽，但這次的名次已經(jīng)不重要了，因?yàn)槲覉A了夢(mèng)，參加了英語(yǔ)演講大賽，并拿到了一個(gè)令我滿意的名次，這已經(jīng)足夠了。
遠(yuǎn)處傳來(lái)范瑋琪的歌聲：“最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……”我相信，經(jīng)過(guò)這次的努力，這夢(mèng)想的天堂，我已經(jīng)算到過(guò)了。
最初的夢(mèng)想作文7
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方？如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀？
夢(mèng)想——人生的支柱，夢(mèng)想——希望的來(lái)源！猶記得那年幼小的我將夢(mèng)想的種子深埋在心中。那是一個(gè)晴朗的下午，陽(yáng)光落在樹上，樹就像被加冕的國(guó)王，靜靜地站在中大的校園里，欣賞著這個(gè)獨(dú)特而明媚的世界——它正享受著大自然賜予的溫暖。偶爾一陣微風(fēng)拂過(guò)，枝葉搖曳，劃破了流淌的時(shí)光，落下一地細(xì)碎的影子。那是中大給我的第一印象。恬靜的校園中，荷塘、草地、廣場(chǎng)都一應(yīng)俱全，轉(zhuǎn)角的圖書館更是我最向往的地方。于是，那顆名叫夢(mèng)想的種子開(kāi)始在心中扎根生長(zhǎng)。
自那以后，我不但非常刻苦地學(xué)習(xí)，而且還爭(zhēng)當(dāng)?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
去年，我打開(kāi)了中學(xué)之門，成為一名真正的中學(xué)生，開(kāi)始了新的校園生活。在新的班級(jí)中，每個(gè)同學(xué)都有他們的長(zhǎng)處，有的是繪畫高手，有的是學(xué)習(xí)中的佼佼者，有的是體育健將……我不再是鳳毛麟角，成績(jī)也不再拔尖。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，我茫然了，像迷失在森林里找不到出路。似乎總感覺(jué)生活把我落下了，幸運(yùn)之神把我忘卻了。
直到那一天，耳邊響起了那么一首歌：“把眼淚種在心上會(huì)開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳……”一句句歌詞，一段段旋律戳中了我的心靈。頓時(shí)，女歌手范瑋琪以她溫和又帶有力量的聲線將自信、陽(yáng)光、溫暖帶回到我的心中，也將我的夢(mèng)想帶回到我的身邊。我就如一頭沉睡了許久的獅子猛然蘇醒，想起我曾許下的關(guān)于夢(mèng)想的諾言；我又如向日葵找到了它的太陽(yáng)，再次清晰了我最初的夢(mèng)想。人生失意是常事，要用豁達(dá)的心境去對(duì)待，就如歌詞所說(shuō)：就像好好睡了一夜直到天亮，又能邊走著邊哼著歌，用輕快的步伐。
重拾了信心，重拾了夢(mèng)想，我回到了原點(diǎn)，回到那最初的夢(mèng)想萌發(fā)的地方。校園中，荷塘、草地、廣場(chǎng)、圖書館依然如故，但我的心境已經(jīng)不再相同。陽(yáng)光映著眼眶，泛出琥珀色的光，成為生命里永恒的馨香。我輕輕唱起那首歌：“最初的夢(mèng)想一定會(huì)到達(dá)，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過(guò)了天堂！”
最初的夢(mèng)想作文8
哦!又下雨了。雨季的天空總是深不可測(cè)的，潮濕的氣流氤氳在屋子里，很久很久。
心底卻有一抹彩虹，從這里延伸到彼岸。直到你可以跟上我的腳步。找到回家的路。
為什么你走的那么靜，幾乎不讓我有任何找到你的蛛絲馬跡。知道嗎？我真的很擔(dān)心。我知道你舒展開(kāi)的笑靨是假的。你的眼睛出賣了自己，即使沒(méi)有顫動(dòng)的淚光，但我明顯地感覺(jué)到那種無(wú)助正在蔓延。甚至那明亮的、純澈的眸子也隱隱泛著一絲痛苦。可是你的嘴角仍堅(jiān)強(qiáng)地不斷上揚(yáng)，微笑。
是你告訴我，如果不能釋懷，就找不回真正的自己。于是，我學(xué)著漸漸放手，我告訴你，我做到了。明顯的，又是那張招牌式的微笑。我不懂，為什么你可以快樂(lè)得像是什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
其實(shí)你什么都知道對(duì)不對(duì)，你知道患上了白血病，知道只剩下1個(gè)月的時(shí)間，知道你會(huì)很痛苦，知道你要離開(kāi)我。可是為什么可以那么淡然，一切似乎都改變不了你樂(lè)觀的性格。
原來(lái)一切簡(jiǎn)單的生活，變得復(fù)雜了。三個(gè)月前的診斷書，奪走了我一切的幸福。我無(wú)法向你一樣坦然地面對(duì)，因?yàn)槲沂冀K不如你。記得多年前，也是同樣的病帶走了我的外婆。我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記外婆臨走前的安詳。無(wú)法忘記她輕輕地握著我，又漸漸松開(kāi)的手。同樣地，沒(méi)有淚水。靜靜地走出我的生活，走向另一個(gè)世界。
小蘭說(shuō)沒(méi)有一個(gè)地方是永遠(yuǎn)都聚滿人的，也沒(méi)有一個(gè)地方是冷冷清清的，有些事遲早要忘的。
是嗎？你真的只是一個(gè)過(guò)客？？還是你只是來(lái)教我尋找幸福。你的使命結(jié)束了，所以，就該走了。
因?yàn)槟�，我的成�?jī)始終名列前茅。如果這就是所謂的快樂(lè)，這就是我一直追求的夢(mèng)想，那么也因?yàn)槟�，我愿意改變。琪琪�?/p>
你說(shuō)微笑就是信仰，要學(xué)會(huì)忘記。如果我做到了，你會(huì)開(kāi)心嗎？
看到那條彩虹了么?一端從我這里開(kāi)始,另一端就是你的起點(diǎn)�，F(xiàn)在我終于相信我可以正確面對(duì)以后的人,未知的事。我會(huì)珍惜。
或許現(xiàn)在我才真正讀懂夢(mèng)想。所以，讓我有機(jī)會(huì)做個(gè)夢(mèng)想家。
琪琪。我會(huì)帶著最初的夢(mèng)想走向你。
最初的夢(mèng)想作文9
20xx年7月8日下午5點(diǎn)，鈴聲響起，曾無(wú)數(shù)次想象的如戰(zhàn)士戰(zhàn)畢寶劍入鞘的感覺(jué)并沒(méi)有深切地體會(huì)到，反而內(nèi)心竟有一絲悵然而不知所措，心心念念，為之奮斗，讓我膽戰(zhàn)心驚了15年的高考，就這樣結(jié)束了，一切復(fù)歸平靜，甚至從未喧囂。
作為省內(nèi)知名高中的一名學(xué)生，我和大家一樣，早在高一時(shí)就定下了所謂宏偉目標(biāo)，并為之兢兢業(yè)業(yè)了很久，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了我本穩(wěn)定的成績(jī)，開(kāi)學(xué)后的幾次大考，我的成績(jī)慘不忍睹，也終于承認(rèn)了自己不具備智者，才者所必備的自律，踏實(shí)，認(rèn)真，堅(jiān)韌的品質(zhì)，心中的驕傲被一次次倒數(shù)的排名碾壓的粉碎，眼中的狂妄被一次次同學(xué)大幅超越的成績(jī)消磨，直至再也說(shuō)不出歸來(lái)仍是少年的豪言壯語(yǔ)，再不是目中無(wú)人的高高在上者，我不得不承認(rèn)，我極其平庸，極其普通，如螻蟻般，稍有松懈便會(huì)被踩在腳下。
無(wú)論是怎樣的后悔，無(wú)論是怎樣的不平，高考延期一個(gè)月后還是如期而至了，從未如此平靜，我走上了屬于自己的路，一道道題目，一張張卷子，終是謝幕之時(shí)，我和老師同學(xué)一一道別，一路上驚異于自己的處變不驚，我以為我的心理障礙已經(jīng)隨著高考的結(jié)束轟然倒塌，直到我拼死抗拒對(duì)答案的時(shí)候，我才明白，我不過(guò)是一個(gè)愛(ài)躲避的孩子，所謂爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不如說(shuō)是虛榮心，我習(xí)慣了別人的阿諛?lè)畛�，�?xí)慣了老師的溫柔相待和沒(méi)來(lái)由的重視，習(xí)慣了家長(zhǎng)無(wú)微不至的照顧，我甚至沉迷于違反校規(guī)校級(jí)卻仍然安然無(wú)恙的日子而無(wú)法自拔。
最初，我愿不念過(guò)往，不懼將來(lái)，做一個(gè)幸福的人，后來(lái)，我明白了夢(mèng)想永恒，人卻善變。最初，我以為自己未來(lái)可期，前途無(wú)量，現(xiàn)在，我明白沒(méi)有命中注定，只有不斷進(jìn)取。大學(xué)四年，是同樣迷霧重重的四年，我擁有絕對(duì)的自由，我可以在211大學(xué)中沉溺于玩樂(lè)而將理想寄托于一張畢業(yè)證，當(dāng)然，我也可以放下手機(jī)，扎根圖書館，考證聽(tīng)課兩手抓，社團(tuán)學(xué)習(xí)兩不誤，以優(yōu)異成績(jī)考研，實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。
我們不過(guò)是這大千世界的蕓蕓眾生，沒(méi)有過(guò)人的智商，也沒(méi)有什么與生俱來(lái)的堅(jiān)毅品質(zhì)，我們的成功需要感恩，我們的失敗需要反思，我們必須笑對(duì)生活，即使生活以痛吻我，愿大家都能被人所愛(ài)，被幸運(yùn)所眷顧，實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想作文10
背著吉他，穿梭在夜色里，彈唱著屬于自己的另一種平靜。喧囂的城市，刺眼的霓虹燈，飛馳而過(guò)的汽車一切一切，與我毫無(wú)相關(guān)。在這個(gè)現(xiàn)代化的城市，忙碌的生活，緊迫的節(jié)奏，而我，格格不入。
「回不去的甜」
是不是離開(kāi)就注定要被遺忘？
某月某日，我又在思索著這個(gè)問(wèn)題�？墒�，確實(shí)是如此，現(xiàn)實(shí)始終比幻想來(lái)得更殘酷。
我不想呆在原地，貪婪的等待陽(yáng)光，所以選擇離開(kāi)，為了更好的將來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)那最初的夢(mèng)想。如今，我得到了什么？我實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想嗎？反而，我擁有的是他們的遺忘。因?yàn)殡x開(kāi)，所以聯(lián)系變少了，繼而關(guān)系也就淡了。
何曾幾時(shí)，想背著吉他，獨(dú)自流浪。一人一夢(mèng)，懷揣著夢(mèng)與希望，展翅高飛。然而，繁華落盡，如夢(mèng)無(wú)痕。
「追逐的腳步」
從古到今，無(wú)疑每個(gè)人都在為夢(mèng)想而執(zhí)著過(guò)。
陶淵明獨(dú)愛(ài)隱居，不與世俗同流合污。他向往的是和平安寧的社會(huì)，追求淳樸真誠(chéng)，淡泊高遠(yuǎn)的人生。為了這個(gè)夢(mèng)想，他熱愛(ài)田園生活，與黑暗現(xiàn)實(shí)對(duì)抗。同時(shí)，陶淵明的許多田園詩(shī)，都充分的表現(xiàn)了自己對(duì)世俗的的腐朽黑暗極端憎惡。
09年的快女中，我比較欣賞的是曾軼可，她最吸引我的地方并不是她的綿羊音，而是一個(gè)19歲女孩面對(duì)社會(huì)對(duì)她的爭(zhēng)議，并沒(méi)有放棄音樂(lè)的喜愛(ài)。彈著吉他，唱著自己創(chuàng)作的歌給大家聽(tīng)，我想，這便是她最初的夢(mèng)想。
「琴弦里的夢(mèng)想」
孩童時(shí)期，媽媽常帶我去廣場(chǎng)玩，印象中，那里有一個(gè)地下通道是每次必經(jīng)之路。地下道時(shí)常會(huì)有一個(gè)不到20歲的女孩，抱著吉他，低頭淺唱。女孩的聲音極具穿透力，予人感動(dòng)。于是，稚嫩的我搖著媽媽的手，說(shuō)：媽媽，我長(zhǎng)大了也要像她一樣。
唱著自己的歌，或許是件幸福的事。小小的我，曾經(jīng)這樣想。
豆蔻年華，我揮霍了那么多時(shí)光。從最初的夢(mèng)想到猶豫不決，再到找尋新的希望，最終卻是失敗。放棄了那么多，沒(méi)了夢(mèng)想的我只是折翼天使，終究，飛不起來(lái)。
我想，應(yīng)該拋開(kāi)一切，整理好心情，重拾自我。
原來(lái)繞了一大圈后回到了原點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)，最初的夢(mèng)想才是我所期盼的。你看，這多么可笑。
最初的夢(mèng)想作文11
我想我的高三年應(yīng)該這樣度過(guò)：面朝大海，春暖花開(kāi)，簡(jiǎn)單而溫暖。
面朝大海
中考像一朵巨大的浪花把迷迷糊糊我打到馬路對(duì)面的重點(diǎn)高中——一中來(lái)了。一轉(zhuǎn)身，一回首，一抬眼，畢業(yè)了，初中時(shí)代在這個(gè)夏天逐漸遠(yuǎn)去，高中生活也在這個(gè)夏天無(wú)條件地開(kāi)始了。
仍然保持著初中時(shí)的懶散，使得高一才剛開(kāi)始就給我來(lái)了個(gè)下馬威：期中考試徹底翻鍋。盡管班主任不斷安慰我：你還沒(méi)適應(yīng)了高中，下次就好了之類的，但我仍有嘗《東邪西毒》中那壇“醉生夢(mèng)死酒”的沖動(dòng)。
我徹底覺(jué)悟了：高中不會(huì)是像初中那樣，奮斗上兩個(gè)月就可以考上重點(diǎn)，考大學(xué)的本質(zhì)就是堅(jiān)韌，就是接近一種思考的姿態(tài)。我的覺(jué)悟在于理想旗幟的飄揚(yáng)，我深知：青春的道路只有一條，千萬(wàn)個(gè)不愿意，也只有硬著頭皮走下去。我開(kāi)始?xì)w劃我的耒來(lái)。
我計(jì)劃的春天有童話的色彩，只是什么時(shí)候才會(huì)到來(lái)呢？
春暖花開(kāi)
春天來(lái)了，仍舊很多理想是無(wú)法篡改的，可對(duì)于那些一篡即改的理想，教給我們大家要微笑以對(duì)生活，生活對(duì)大多數(shù)人而言，顯得如此美好。
教室的窗中正對(duì)著高三的那棟“監(jiān)獄樓”高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們懷著他們最初的夢(mèng)想奮斗著，可最后的結(jié)果只有兩種：成功與失敗。成功的人都是一樣的，而失敗卻有不同的失敗。我很佩服高四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，佩服他們的勇氣，如果是我，即使高考落榜也不會(huì)去復(fù)讀。既然這樣，我就必須順利用好這三年的時(shí)間，把三年的時(shí)間當(dāng)作四年用。努力保持著心底堅(jiān)持著的那份純真，懷著最初的夢(mèng)想，帶上一絲感到而未來(lái)挑戰(zhàn)。
把一切都看淡。追求最簡(jiǎn)簡(jiǎn)最好的幸福：面前大海，春暖花開(kāi)。
面朝大海，春暖花開(kāi)
不管明天是什么樣，我都得去面對(duì)，遭遇明天是我無(wú)法避免的，或許一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一切都變了�？墒亲畛醯膲�(mèng)想：面朝大海，春暖花開(kāi)。我將竭盡全力實(shí)現(xiàn)，必竟冬天來(lái)了，春天就不會(huì)遠(yuǎn)了，不是嗎？
最初的夢(mèng)想作文12
孔子曾說(shuō)過(guò)∶時(shí)間如東逝之水，曾不舍晝夜。每每看到此處心中便感慨良多。
轉(zhuǎn)瞬間，我已度過(guò)十五個(gè)春秋，五年前的我，怎么也不會(huì)想到，五年后的我，會(huì)坐在寬敞明亮的九年級(jí)教室，記得那時(shí)數(shù)學(xué)不太好的我總愛(ài)算一筆帳∶媽媽你看我算得對(duì)嗎？我今年十歲，上五年級(jí)，當(dāng)我十一那年上七年級(jí)，十二八年級(jí)、十三九年級(jí)、十三歲就初中畢業(yè)了，然后十四上高一……二十歲那年就大學(xué)畢業(yè)了。對(duì)嗎？記得那時(shí)的媽媽，總愛(ài)用手輕輕撫摸我的后腦勺，然后直夸我聰明，接著傳來(lái)一陣咯咯地笑。如今五年過(guò)去了，我卻還坐在在九年級(jí)的教室。
每想到此處，心中壓抑了兩年的愧怍，便以數(shù)倍于往常之勢(shì)噴薄而出。
兩年了…兩年于別人講可能很短暫，于我講，卻如游在佛家所講的苦海中，遲遲靠不了岸。只能看別人跑。而后自己再在后面以我最快，別人最慢的速度去追。實(shí)是煩悶之至，游在海中卻不甚悠哉。
五年不長(zhǎng)，卻發(fā)生了很多。很明顯我已在這個(gè)初中的小汪洋里丟掉了我小帆船上唯一的羅盤。
慨嘆十五！一幕幕、一幀幀畫面漂浮而往。有的匆忙，有的緩慢。氤氳中透著清晰，恍惚中夾著明徹。
清晰的
是最初的夢(mèng)想
氤氳的
是被老師訓(xùn)斥時(shí)的緊張
清晰的
是問(wèn)媽媽要錢時(shí)的手掌
氤氳的
是角落里灰塵滿布的空白資料在平躺
清晰的
是入學(xué)時(shí)不可一世的妄想
氤氳的
是現(xiàn)在頹廢的眼眸里反射著落日的光芒
清晰的
是把鬧鐘調(diào)到五點(diǎn)的手掌
氤氳的
是嘈雜聲中被子下打呼嚕的聲響
清晰的
是老師在前面辛苦的演講
氤氳的
是冬日課桌下?lián)芘I盤的手被凍僵
清晰的
是當(dāng)初定下的學(xué)習(xí)計(jì)劃的總綱
氤氳的
是上課遞紙條微笑著的臉龐
清晰的
是那一路向北的方向
氤氳的
是假日里一個(gè)人在街上閑逛
清晰的
是不要再遺忘
氤氳的
希望不在是最初的夢(mèng)想
清晰的，總是那些長(zhǎng)掛在嘴上的方向。殊不知，自己所在的航線已經(jīng)偏航。
這或許就是我的弊病所在吧！
當(dāng)花兒失去芬芳，當(dāng)蟈蟈停止鳴唱；可時(shí)間不會(huì)彷徨，河水不會(huì)停止東淌。
今年的蝴蝶已經(jīng)開(kāi)始拍打翅膀，我將拋棄去年的彷徨獨(dú)自前往！
最初的夢(mèng)想作文13
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又曾會(huì)曉得要多努力才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又曾會(huì)懂得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。把眼淚裝在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一陣芬芳。最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)。最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想，努力了就能到達(dá)的地方……
我，是一個(gè)成績(jī)不是很好，心態(tài)很不好的中學(xué)生。對(duì)于我的未來(lái)，我也勾勒出美好的畫卷。在初三的低谷中，我就差點(diǎn)不想爬起來(lái)了。對(duì)于升學(xué)的壓力，寢室的同學(xué)都慌張不已。每天晚上和父母溝通，成績(jī)跌落后傷心痛哭……看著這一幕又一幕，我似乎顯得格外淡定。可是并非這樣，我也在為了那個(gè)地方在慌張，那是我上初中以來(lái)最大的愿望——去一中。
一天，平時(shí)與我玩得好的朋友問(wèn)我上什么高中，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有猶豫，因?yàn)槲液芮宄揖褪且ツ抢�。我破口而出“一中”。�?tīng)后她笑了，那樣的神情，那樣的不屑，恐怕永遠(yuǎn)都刻在了我的心里�；蚴谴驌�，或是另一種方式的激勵(lì)。因?yàn)槲颐靼�，她笑我的不自量力，笑我的愚蠢……我什么都沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)樗膊欢畧?jiān)定的我。
我也曾經(jīng)猙獰過(guò)，對(duì)于我的水平，我很清楚。特別是在那個(gè)時(shí)候，在那段時(shí)間里，充滿我心中的是滿當(dāng)當(dāng)?shù)臏I水以及無(wú)助。那種哭不出來(lái)，笑不出來(lái)的感覺(jué)好難受。我整天仿佛走進(jìn)了一個(gè)旋窩，從早上走進(jìn)教室到晚上回到寢室，我整個(gè)人都繃著的，沒(méi)有哪一刻，我沒(méi)有心如刀割，我好難過(guò)。在那段時(shí)間里，做夢(mèng)都做些噩夢(mèng)，常常是被嚇醒。可是，一向倔強(qiáng)的我，就要這樣認(rèn)輸了嗎？我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己好可怕，我變得不了解自己了……終于，到了周末，我回到家，父母的付出和愛(ài)讓我覺(jué)得我不值得他們這樣付出，晚上，我偷偷的躲在被窩里哭，他們還是知道的，沒(méi)說(shuō)什么，只是留下了一張紙條“你永遠(yuǎn)都是我們的驕傲”。我振作了，我告訴自己要堅(jiān)持自己的最初夢(mèng)想，堅(jiān)持心中的目標(biāo)。很快我拜托了那個(gè)我不了解的自己，走上了陽(yáng)光直射的路。
通往一中的路，好難走。布滿了荊棘和坎坷，有好多的人同行在那一座木橋上，擠啊擠，限定時(shí)間，限定人數(shù)。我的心一步步邁向了那里，我懷著最初的夢(mèng)想，堅(jiān)定的心走去了那里……
最初的夢(mèng)想，無(wú)法割舍的地方。
最初的夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。夢(mèng)想是心靈的滋潤(rùn)，有了它才有了充實(shí)豐盈的人生。
時(shí)光飛逝，歲月無(wú)痕。轉(zhuǎn)瞬之間，現(xiàn)在的我已是清英學(xué)校的準(zhǔn)畢業(yè)生了�；貞浳业耐陼r(shí)代，我曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想，但，它們都隨著我的成長(zhǎng)而逐漸一步步被淡忘掉，而“清英領(lǐng)秀演講”卻使我情有獨(dú)鐘，使我立下了成為一個(gè)出色的演講家的夢(mèng)想，成了我執(zhí)著不變的追求。
我希望自己能成為一個(gè)出色的演講家，擁有無(wú)數(shù)人的愛(ài)戴，自信而又自然地站在舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用充滿自信、充滿激情的演講“忽悠”聽(tīng)眾。那時(shí)，我要“忽悠”那些瀕臨破產(chǎn)與咄咄逼人的金融危機(jī)斗爭(zhēng)的企業(yè)家重新振奮起來(lái)，重新充滿自信、充滿激情地面對(duì)危機(jī)，用冷靜的頭腦一一分析并一一擊破，用最自信的微笑告訴危機(jī)，你不會(huì)就此被它嚇倒，你一定會(huì)重新站起來(lái)，比之前站得更高，走得更遠(yuǎn)；我會(huì)用言語(yǔ)告訴那些對(duì)任何不順心的事情都抱怨的失敗者，“心態(tài)決定一切，任何事情的發(fā)生都是偉大計(jì)劃的一部分”。
我希望自己也能成為一個(gè)成功的演講家。或許未來(lái)能實(shí)現(xiàn)，或許永遠(yuǎn)都只是夢(mèng)想，我想，文學(xué)的美更多的是通過(guò)純美的文字帶給讀者一片寧?kù)o的心靈天空，讓讀者在字里行間流露出的精彩思想中感悟人生與生活，而演講的美則是一種力量與精神，通過(guò)演講家那包含激情充滿魅力的演講，讓更多聽(tīng)眾從演講中感受到人生的智慧，感悟到生活的美麗，感想到未來(lái)的世界。演講家能把自己激揚(yáng)的情緒通過(guò)自己的演講傳遞給每一位聽(tīng)眾，讓所有的聽(tīng)眾都能從演講家的演講中感受到一種力量，一種感悟，一種精神。
當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想，并不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的，它需要付出百倍的努力。但我不怕，我對(duì)自己充滿信心。首先，我要把語(yǔ)文這門課學(xué)好，為以后的演講之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；其次，我要有計(jì)劃的讀更多的書，提高自己的寫作素養(yǎng)；我要認(rèn)真對(duì)待每天的“清英領(lǐng)秀演講”，精心寫好演講稿，練好自己的口才，無(wú)論多么的忙，我都會(huì)堅(jiān)持。
我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地記著，把彩虹橋架到夢(mèng)開(kāi)始的地方，用汗水，將海市蜃樓變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。并且珍惜每一個(gè)晴朗的清晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)，點(diǎn)綴我心中的期待。
最初的夢(mèng)想作文15
每一個(gè)人都有最初的夢(mèng)想，都有奔芳年華，都會(huì)選擇不同的道路，發(fā)展自己的一片天地，而每一個(gè)人選擇道路并不是那么完美，有無(wú)數(shù)困難，誘惑，需要你有超強(qiáng)的信念與意志去戰(zhàn)勝。
曾經(jīng)我問(wèn)過(guò)自己當(dāng)初畢業(yè)時(shí)候有二個(gè)選擇，第一直接出社會(huì)打拼，第二還是留下來(lái)高考，而我選擇第二個(gè)，我不知道我選擇是否對(duì)與錯(cuò)，有千萬(wàn)種疑問(wèn)和答案，在我腦子直響，姐姐的一句話把我點(diǎn)醒，同桌的含意讓我明白，有百分之九十的贊同我留下高考，失敗是成功之母，還沒(méi)開(kāi)始你就選擇退縮，既然你選擇回來(lái)就好好讀下去，不能總是帶著三心二意的心態(tài)去上課，要做就要做最好，要么就不做，難道你想浪費(fèi)這一年的時(shí)間嗎？難道你想出社會(huì)一直做底層嗎？你不是想減輕家里的負(fù)擔(dān)嗎？你不是想靠自己雙手去掙取每一分錢嗎？你現(xiàn)在沒(méi)技術(shù)，沒(méi)能力，沒(méi)學(xué)歷，你怎么去證明自己？難道你只是靠說(shuō)而去奮斗嗎？就能變好嗎？這就是你的證明嗎？你就像沒(méi)有動(dòng)力的魚，你不是想要證明自己你也可以嗎？那你證明給我看，而不是在這里總是想沒(méi)用的，拿出你的實(shí)力去證明你自己有多厲害，去用努力告訴你能行，去用意志告訴你一定可以，你并不比別人差，而是迷失了路。你要堅(jiān)信自己的信念去完成你要做的，你要告訴你自己，你能做什么？你什么做什么？
一次的打擊使我醒悟，世界在大如果沒(méi)有知識(shí)，你如何去打拼？你拿什么去掙錢？你難道還要讓年老的父母養(yǎng)活你一輩子嗎？難道你還想走父母那種命運(yùn)嗎？天天和時(shí)間奔跑，為老板賣命，永遠(yuǎn)都像機(jī)器人一樣，這就是你想要走的路嗎？
不，不想走向父母那樣的命運(yùn)？我告訴自己實(shí)力去證明自己，我不會(huì)那么認(rèn)輸?shù)�，從那里摔倒就從那里爬起�?lái)，我一定要活得比別人更好，比別人更優(yōu)秀。
我相信我一定可以的，我是打不敗的女孩子！
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