向夢想前進作文

時間：2021-09-09 11:15:02 夢想我要投稿

向夢想前進作文(6篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的向夢想前進作文，希望對大家有所幫助。

向夢想前進作文(6篇)

向夢想前進作文1

　　既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

　　可是現在的我沒有了方向，更不要說夢想，前面的路似乎特別渺茫。我曾試著在茫茫天空中找尋方向，找尋自己的夢想，可是很遺憾，我始終沒有找到。我想，我只能先做著眼前該做的事情，因為我深知這是我擁有夢想、實現夢想的基礎。

　　還沒有盡情地享受童年時光，更沒有細細回味童年時光，我早已被拉進了時空的隧道，來到了我的初中生活。這是一個拼搏的世界，雖然已沒有了那個充滿血腥的戰場，我們的武器也不再是刀槍，但我們手中握的那支筆、腦中掌握的知識，都是我們的武器，我們要用它們來拼我們的未來。

　　遼闊的操場、整齊的校服、安靜的教學樓……聽到的只有朗朗的讀書聲和偶爾間發出的嬉戲聲。操場上奔騰的步伐，這是在告訴我們，我們該努力了，我們該奮斗了，我們該拼搏了。日子總是單調的，可誰都不肯放棄拼搏，甚至只是停下來歇息一下都不肯，因為輸的不僅僅只是那幾分成績，而是我們的青春、我們的人生！

　　曾因為辛苦，我猶豫著到底要不要放棄拼搏，我閉著眼睛幻想自己的未來，最后的最后，我選擇了堅持，因為這條路是我走向成功未來的唯一一條路。我問我自己：“你累嗎？”我毫不猶豫地回答：“累！”我還問過自己：“你到底為什么堅持？”現在，我可以堅定地說，為了我自己，為了我沒有走完的路。

　　日復一日，年復一年，我依然沉浸在學習的海洋里。為未來，我奮斗了多年，我要繼續奮斗，因為我不敢輸，在這場青春的爭斗中，我要成為勝利者。頓時，我便有了夢想，我要帶著我夢想前進，在希望的田野上，張開我的翅膀，時刻準備放飛我的夢想。

向夢想前進作文2

　　天邊的烏云向外彌漫，一陣輕風掠過，留下了它匆匆的身影……

　　身處校園的我，奔跑在人生路上，接受著生活的洗禮，是什么力量使我前進呢？

　　初三的生活緊湊，鈴聲就是命令。——于是我迅速地起床，匆匆穿上外套，再是一系列簡單又嫻熟的事情，只在我一天生活中留下蒼白無力的一抹色彩。當我一手拿上書時，腳早是朝向教室的一角。我朝他奔去……為何如此匆忙？我都自問。初三的生活，大家的想法也大都相同。我們像上了發條的機器，終日按著它固定的模式，復制和粘貼著所謂的成功，所謂的藍圖。我們所必須追求的這些，也使我們煩惱著。

　　一連下了十幾天雨，我瑟縮著度過十幾個冬雨夜，成了個軟弱的病人。究其原因，是零星的時間都用去了奮斗——學習。所以我成了個一遇到“小難”就“癱瘓”的人了。我遠離了玩樂，有時停下腳步，聽得幾聲清脆的鳥聲；有時停駐遠望天邊的美麗的云彩，我只能留下會意的微笑，又向前走去。可是，我無悔。為何？因為我正在夢想中前進。印第安人有名言：“別走得太快，等一等靈魂。”有些人在追求目標中，只講究速度，達到了就是成功，因而得到的成效，卻滿是空虛。他們迷惘了。但我知道，奔跑在人生路上，我的靈魂跟著我一起前進。當我認識到自己的劣勢，我只能取長補短，精益求精了。假如我們站在人生路上，特別是處于這種階段，沒有好好奮斗一番的話，當踏上另一征途時，只會被淘汰。莫等閑，白了少年頭，空悲切呀。

　　在我們向目標沖刺的過程中，切勿迷失了方向。現實只是短暫的緊促，堅持我們夢想的力量，讓它給我指明方向，讓它吹散心頭的愁云，讓它滋潤干渴的心田，那么，鍥而不舍的追求吧。

　　我朝它奔去……身旁擦肩的一位同學滿含困惑，仿佛在嫌棄我“至于嗎？”而我只撂下一句“我正在夢想中前進……”

向夢想前進作文3

　　在這個滿園飄香的季節，人們沒有停歇，為著我們共同的夢想而奮斗，肥城正在向國家衛生城市的名譽邁進，作為城市的一份子，我們每個人也應盡一份力，哪怕只是九牛一毛，微不足道。

　　星期六早上，我們龍山中學初一、二班的學生在老師的帶領下開始了義務勞動，這次活動名為“小手拉大手，共創衛生城”，清理從新華書店到法院這段路是我們的目標，我們兩隊人馬兵分兩路，在馬路兩邊開始了勞動。

　　剛開始，大家干勁十足，紛紛拿起手中的工具擦告示牌，鏟除小廣告，大家從這個電線桿跑到另一個電線桿，用鏟子鏟，用抹布沾了水擦，只見一個同學認真的將抹布沾了水，在電線干上蹭來蹭去，又用手用力地摳，最后用鏟子一下一下地將電線桿上的牛皮癬掃除干凈，這樣實在太費力了，有些同學想打退堂鼓，放下工具罷工，也有不少同學叫苦叫累，偷起懶來，正當大家叫苦連天準備不干了的時候，老師教導我們說：“你們這才干了多長時間就堅持不住了，環衛工人們每天要干多長時間你們知道嗎？這下能夠體會環衛工人的辛苦了，再說了，為了我們的肥城夢，大家不應該盡自己最大的努力嗎？”大家聽了，紛紛站起來，重新投入到勞動中來，很多同學胳膊都酸了，卻還堅持著重復同樣的動作，同學們又重新精神起來，我們的隊伍迅速向前推進。

　　終于，經過兩個多小時的勞動，整條街道非常整潔，仿佛陽光更燦爛了，空氣也一下子清新了很多，鳥兒在蔚藍的天空中歡樂地歌唱，我們的心情放松了許多，一股成就感涌上心頭，在校園中，很多同學自覺地拾起廢紙，自發地打掃起校園內的衛生，而老師們看著我們認真的樣子，欣慰地笑了。

　　蔚藍的天空伴著幾朵浮云，燦爛的陽光籠罩桃都大地，醉人的花香隨清風習習吹來，這才是我們的夢想，這才是我們心中的家園，為這個夢，每個人都獻出力量，團結起來，一起向夢想前進。

向夢想前進作文4

　　德佩羅是一只體弱多病的小老鼠，但奇怪的是他生為一只老鼠卻對老鼠感興趣的事毫無興趣，他喜歡看明亮的陽光；喜歡聽如蜂蜜般甜美的音樂！德佩羅是跟著哥哥姐姐們在圖書館里吃書長大的，但后來他學會了認字，而且熱衷閱讀，尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。

　　后來當姐姐再喊他吃書時他堅決的拒絕了，他不想把故事書破壞了。一天，德佩羅尋著音樂聲來到了豌豆公主的臥室里，他躲在墻洞里誠心誠意地傾聽著國王為豌豆公主彈奏的音樂，他覺得音樂就像仙曲，能讓他的心靈變得輕松、開闊！他因為聽的太入神不小心暴露了自己，豌豆公主發現了他，不過豌豆公主很善良，不但沒有斥責反而用音樂安慰嚇得渾身發抖的他，還伸出手撫摸了一下德佩羅的頭，從此德佩羅愛上了美麗善良的豌豆公主，并學會了用人的語言和公主交流，他們經常一塊聽音樂，德佩羅覺得這是夢一般美麗的生活。

　　可是德佩羅身為老鼠卻不行老鼠之道的行為被報告到了老鼠委員會，老鼠委員會要求德佩羅認錯懺悔，否則的話就要被關入地牢，永敢的德佩羅寧死不屈。在地牢里德佩羅克服了重重困難終于又逃回到光明的世界，可卻得知她深愛的豌豆公主也被綁架到了地牢，他又毫不猶豫地重返地牢，再一次和地牢里兇殘的耗子斗智斗勇，最終百折不撓的德佩羅歷經種種磨難終于救出了豌豆公主。故事結局當然是豌豆公主和德佩永遠幸福地生活在一起啦，不過他們沒有結婚，因為老鼠是不能和人類結婚的，不過只要能一起聽音樂德佩羅就覺得是最幸福的生活了，而且他也得到了國王的信任，在城堡里擁有貴賓席，這簡直就是神仙的日子了。這本書給了我非常大的啟發，這么一只柔弱的小老鼠卻能為自己的夢想堅持到底，在遇到困難時一點也不膽怯退縮，他的勇敢、堅強、機智值得我們每一個人學習，他讓我明白生命的能量是無限的，只要堅持，再多的艱難險阻都不會擋住我們實現夢想的路，讓我們一起朝著夢想的前進吧！

向夢想前進作文5

　　我在小學三年級時，心中便萌發了一個夢想：當一名作家我也想成為像魯迅爺爺那樣文才橫溢的大作家，然而，當媽媽看到我那不堪入目的字并火冒三丈時，我便暗暗為自己的夢想定下了第一個目標：把字練好。

　　我向爸爸媽媽宣布了這個目標，爸爸媽媽都表示贊同，媽媽對我說：“你有這個決心很好，但不要光說不做，紙上談兵可不行。”那天下午，為了幫我順利完成目標，媽媽去書店給我買了三本字帖，接過字帖，往這上面密密麻麻的字，我后悔極了，真是欲哭無淚，然而，為了夢想……想到這里我提起了筆，開始寫了起來。剛寫完第一個字，便被媽媽發現了問題：“你看看，你的筆畫順序是錯的，順序都錯了，字怎么寫得好呢？”于是，媽媽便扶著我的手，教我筆畫順序，在媽媽的幫助下，我著一行字果然寫的有莫有樣，比以前的字好了不少。

　　當我將一張字全部寫完時，已經到了晚上十點多了，我困得連眼睛都睜不開了，手也累得又酸又痛，可是，當我看到我那較以前有了很大改善的字時，我還是露出了高興的微笑。

　　從那以后，不管每天有什么事情，我回到家中都要堅持練字，有時候，看到小伙伴在樓下快樂的玩耍，我的心里也很癢癢，然而，為了夢想，我還是堅持了下來。

　　當我的字有了一點起色時，媽媽又告訴我：“要想當作家，光練字可不行，還得拓展課外知識，多看點書才行。”我聽取了媽媽的`建議，于是，趁著周末的時間，我經常去超市的圖書角讀書，什么《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《中國科普大全》……統統來者不拒，收入囊中。

　　現在，我的字已經寫的很不錯了，知識面也拓展了，同學每都很羨慕，每當有手抄報、作文等比賽時，大家第一個想的就是我。

　　我的夢想像一只哮喘，逐漸駛入深海揚帆遠航。

向夢想前進作文6

　　武俠世界玄幻至極，風起云涌，一代人的記憶，一個讓人無法忘懷的時代經典，東方武俠由金庸先生展開，金庸先生的武俠小說一環套一環締造了整個東方武俠世界。致敬難以忘懷的經典，摒棄世風日下的凡俗。

　　我沒有郭靖的絕世武功，沒有他為國為民的絕世豪情；我不似令狐沖孤膽游俠，沒有他煢煢孑立的超世情懷；我沒有喬峰的義薄云天，重情重義的廣闊情懷。我有的只是對他們的記憶，和對他們故事的反復琢磨，僅此而已。印象最深的就是金庸先生三部大作《倚天屠龍記》、《射雕英雄傳》、《天龍八部》，這三部力作締造了我們心中的武俠經典。金庸先生書中每一個名詞都是經典，并且有跡可尋。反觀當下部分網絡寫手，小說寫的虛無縹緲，素材大多都靠想象，故事情節全靠吹噓。空中樓閣般雖然看著光鮮亮麗，但實則不堪一擊，根基全無，一旦與經典相遇，必定土崩瓦解潰之千里。

　　著名美國科幻漫畫家斯坦李，與我國金庸大俠大致相同。眾神世界看似美好實則危險至極，充滿了驚濤駭浪，雷神就此應運而生；人類世界看似和平實則戰爭不斷，死傷無數，更有外星生命對生命虎視眈眈，以凡人之力比肩神力，他就是鋼鐵俠。斯坦李先生將漫畫改編成電影，使漫威在十年內在全球的收益高達237。9億美元，無人能敵，成為一代人心中永遠的漫威。任何名家的成功都是需要不斷積累奮進的，斯坦李先生的作品能風靡全球亦是如此。因此經典的形成要結合點滴與跨世紀的遠慮，才可能形成一代一輩人的記憶。

　　網絡寫手的成敗在于自身，多數作家的成功源于他們對自身知識基礎的建設，塑造一部經典所要耗費的不懈精力，是許多網絡寫手所無法匹及的。

　　經典之書回味無窮，大家風范引人入勝，一個個經典的落成，一個個風范的養成，無一不為網絡寫手塑造模范，向經典致敬！

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