夢想之帆作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的夢想之帆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢想之帆作文1
在無盡的海洋中漂泊著一條船的兇猛的風暴將迎來一個美麗的彩虹般的晴天。
我慢慢地航行，開始追逐早晨的云朵。我在陽光下散步，看到遠處的云朵。妄想能趕上它。這是我的夢想。 我開始努力追求我的夢想。 夢想和追求是一種夢想。 有些人可能認為他們的夢想是遙不可及的。有些人可能認為他們有能力追求夢想。我想說，只要你敢做夢，你就不怕追逐夢想。 因為夢想總是給那些敢于做夢的人一個機會。 牛頓有一個夢想，所以他坐在蘋果樹下，看著他的頭，讓他發(fā)現(xiàn)重力；愛迪生有一個夢想。 因此，經過一百多個實驗，他終于發(fā)明了燈泡；居里夫人有一個夢想，所以她可以在一個潮濕而黑暗的小房間里找到鐳，只有6攝氏度。
所以當他和我們一樣的時候，他可以創(chuàng)造一些不同的團隊，還有很多成功的故事，但是他們并不是全部通過他們自己的努力去追求他們的夢想。 我笑了。我有一個夢想和一個夢想，所以我現(xiàn)在正在努力追逐我敢于追逐的彩云。它的內涵不會因為外面的暴雨而改變。 我從來沒有感到疲倦，即使我從來沒有停下來休息，我也不會因為缺乏體力而放棄。 我遙不可及的夢想是閃爍的寶石，即使在夢想的道路上有許多障礙，我也會越過咄咄逼人的.荊棘，爬過山頂。 只是為了抓住令人眼花繚亂的夢想。 大海靜靜地推著船的葉子。我在閱讀風雨交加的時候點了一盞小燈，月亮從墨水的烏云中逃了出來，把光帶回了大地。
我起飛了。 我要等多久才能趕上前面的跳躍。 幾年了。 幾十年了 也許幾百年了。 但有一天，我能牢牢把握我的夢想。
夢想之帆作文2
一望無際的大海上漂泊著一葉小舟，兇猛的暴風雨過后，將迎來擁有美麗彩虹的晴天。我慢慢地揚起帆，開始追逐清晨的云朵……
早晨，我踏著陽光出門散步，望見遠方的一朵云彩，加快步伐，妄想能夠追到它，這就是我的夢想吧，我開始奮力追逐我的夢。
夢想與追逐，它們連起來不就是追夢嗎？
有人或許認為自己的夢想觸不可及，有人或許認為自己有能力追到夢想……其實，我想說："只要敢有夢，就不怕追不到夢。"因為夢想總是先給敢有夢的人機會。
牛頓敢有夢，所以他坐在蘋果樹下看書蘋果也會落到他頭上讓他發(fā)現(xiàn)"萬有引力"；愛迪生敢有夢，所以他在實驗一百多次后終于發(fā)明出了電燈泡；居里夫人敢有夢，所以她在溫度只有6攝氏度的一間潮濕陰暗的小屋里也能發(fā)現(xiàn)鐳；高斯敢有夢，所以他能在與我們年齡相仿的時候創(chuàng)造出"等差數(shù)列的求和"……還有很多很多名人的成功故事，可他們不都是經過自身的努力追到了自己敢有的夢想嗎？
我掩面一笑，我有夢，敢有夢，所以我現(xiàn)在開始奮力追逐那朵我敢追敢有的"彩云"，它的內涵不會因為外界的"狂風暴雨"而改變。我不曾覺得累，即使我從沒停下休息，也不會因為體力不支而放棄。
我那遙不可及的夢想，是閃爍得刺眼的寶石，即使追夢的路上會有重重障礙，我也會越過咄咄逼人的荊棘，翻過重巖疊嶂的山峰，只為了抓住那耀眼的夢想。
大海寂靜地推著那一葉小舟，小舟上，我點著一盞小燈在讀書，風雨過后，月亮逃出墨汁般的烏云，將光芒重射大地，我揚起帆，駛向浩瀚的大海……
揚帆起航，要我等待多久才能追上前方蹦跳的身影？幾年？幾十年？或許幾百年？但終有一天，我一定可以把自己的夢想牢牢抓在手心。
夢想之帆作文3
最近，教室里的文化墻上貼上了“靡不有初，鮮克有終”的標語，我對這句話印象很深，這是告誡，也是提醒。它提醒著我們要永遠有前行的信念，不回頭，不放棄，永遠向前，這也正是高二階段所需要的。
步入高二，便開始了新的征程，我們沒有太多時間去回憶過往，只知道離沖刺夢想又近了一步。新的學期，新的班級，新的教室，新的課程好像一切都是新的，我們能做的，唯有啟航。只有啟航，才會到達理想目的地。
高二的學習中，會有越來越多的知識，而且這些知識也越來越系統(tǒng)，越來越晦澀，越來越接近高考的味道。我們需要將這些知識收獲到自己的航船上，將各科的知識轉化為自己不斷前行的力量。
高二的學習中，我們需要有更多的智慧，這些智慧在學習上就是學習方法，必須找到屬于自己的學習方法，才能夠支撐自己在有限的時間內，實現(xiàn)更大的突破。要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
浩瀚的學海中，一開始，我們的夢想之帆，需要放下一些東西，以更好的姿態(tài)，去乘風破浪。而后驀然回首，我們已經走過了多少個十字路口，經過了多少個人生岔道，每個人都形成了一部屬于自己的成長史。
我們曾付出了很多，繼續(xù)前行時，我們也需要補充一些能量。懂得付出，學會擁有。
擁有知識，就擁有了一份燦爛和輝煌；擁有知識，就擁有無限的光明和希望。用知識的浪花去推進思考的風帆，用知識的火星去點燃思維的火花。光陰似箭，日月如梭。追隨時間的腳步，擁抱知識的花海，創(chuàng)造無悔的學習歷程。
擁有智慧，就擁有了力量和財富；擁有智慧，就擁有了光明和夢想。用智慧的火花去點亮美妙的生活，用智慧的力量去引領遠航的方向。
擁有信念，就擁有了繼續(xù)前行的希望；擁有信念，就擁有了勢不可擋的力量。要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
載著知識和智慧，懷著前行的信念，夢想之帆，啟航！
夢想之帆作文4
每個人都有自己的夢想，我們家也不例外，行動。 我的爸爸是山東人，媽媽是江蘇人，他們相識在鹽城，結婚在南京，居無定所，一事無成。當時爸爸媽媽的夢想就是能買上新房子，有一個固定的家。 我的到來，給這個家?guī)砹藲g樂與希望，同時也為父母增添了莫大的動力。在他們的努力拼搏下，在我九歲的時候，我們擁有了一個真正的家。 現(xiàn)在，我最大的夢想就是考上我們這里有名的中學——東山外國語學校，俗稱“東外”。那天去考試的情景還歷歷在目。 一大早，媽媽把我從床上拉了起來，說東外打電話過來叫我去進行強化訓練。我一聽，來了精神，這不離我的夢想進了一步？ 到了東外，里三層外三層的學生和家長把大門圍了個水泄不通，小學。等了好久，我們才被允許進去，家長只能在外面為我們加油。我跟著“大部隊”到了禮堂，先欣賞了一段東外的校史，接著我們每人拿到一份練習卷，老師為我們講解。其實這只是剛剛開始，后面才是真正的較量。這不，沒過一會兒，老師帶著我們第5組的同學來到化學實驗室。
試題好難呀，如果放在平時，試卷早都檢查兩遍了，今天卻來不及寫。當老師說還有10分鐘下課時，我還有好幾題沒寫哩。 走出校門，媽媽正在焦急地等我，我跟媽媽說太難了，肯定考不好。媽媽卻說：“上東外是你的夢想，但也是很多人的夢想，哪那么容易就能實現(xiàn)。” 對呀，滴水穿石不是告訴我們：只有目標專一，持之以恒，才能達到理想的彼岸。再說了，結果還沒出來呢，自己倒泄了氣，這還能算作理想嗎？ 我相信我的夢想一定能夠實現(xiàn)，因為我已經邁出了第一步，還因為爸爸媽媽就是我的榜樣，我的動力。 愿天下所有的人都能實現(xiàn)自己的夢想，共同去實現(xiàn)中國夢。
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