最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字1
“最初的夢(mèng)想就最會(huì)到達(dá)，最想要去的地方怎么能在半路就放棄……”她總是輕輕哼唱著這首歌。她的嘴角總是微微上翹，像一個(gè)小勾勾，似乎她的一切都是如此得完美，被人認(rèn)可。
“最初的夢(mèng)想”她輕輕地呼喚著我。
我住的是她的心房，永遠(yuǎn)都是陽光普照，溫暖如春，有時(shí)會(huì)有幾縷甜絲絲的心雨作為我的甘霖，也有時(shí)噴涌出幾股熱血給我沐浴，更多的時(shí)候我還會(huì)伴著心潮的澎湃節(jié)奏翩翩起舞。
那些日子風(fēng)輕云淡，洋洋的笑意總是泛在她的臉上。自信輕快的腳步讓我感覺是坐在秋千上，似乎我長(zhǎng)出了翅膀，多少次要觸及到湛藍(lán)天空的邊緣。
于是似水的年華就這樣輕輕抹過，但沒有遺憾和追悔……
可是，那一天突然打雷了！“轟隆隆”我像被從天空摔下來，腦袋暈乎乎的。我突然感到無盡延伸的壓抑的沉悶。黑壓壓的天空越來越沉，湖面上最后一點(diǎn)微光被無情地吞噬掉……
這是一張成績(jī)單，我只看清兩個(gè)字－－中考。我發(fā)現(xiàn)她的小勾勾不見了，只有那呆滯的目光直視著這張紙。
她無語。
可我卻分明地感覺到一種窒息。我在掙扎：“不要！救救我！”海嘯般的浪潮從四面夾攻我。我被推擠，被拍打，被甩得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
我四處流浪，真的好寂寞。我每天與孤楚吵鬧，可是卻節(jié)節(jié)敗退。那沒有陽光，沒有春風(fēng)的日子只有黑暗凄雨為伴。我每天都來到她的窗前，她還是呆滯，沒有快意。我知道里面的雨也還在肆虐下著。可是，我可愛的小主人，你真的放棄我了嗎？
你說放棄夢(mèng)想很痛苦。其實(shí)被拋棄的夢(mèng)想同樣痛苦！
＂今天終于有星星了，聽說會(huì)有流星。“我依舊坐在她的窗臺(tái)前，＂向流星許個(gè)愿吧，你會(huì)快樂些。當(dāng)然我也會(huì)許愿，我真的很想很想回到你的心房－－熾熱、跳動(dòng)、快樂的天堂！”
最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想，或多或少都有些不同。我的夢(mèng)想?yún)s在隨著我的年齡增長(zhǎng)而改變。
我小學(xué)時(shí)期我非常愛看一個(gè)叫《我愛發(fā)明》的科教節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是關(guān)于民間小發(fā)明的，像棉花采摘機(jī)，米粉機(jī)等等。我記得最清楚的一個(gè)小發(fā)明，是剝瓜子的。（呵呵，吃貨的發(fā)明）它的外形就像剪指甲刀一樣小，只不過前面的刀片改成了平的。這樣就能剝瓜子，而發(fā)明最多的就是捕鼠器。就只我看到了捕鼠器就有五六種。但是我覺得其中一個(gè)發(fā)明最好，就只用一個(gè)硬紙板，兩個(gè)皮筋，一個(gè)塑料瓶和一個(gè)鐵塊兒和磚頭就行了。這也是我喜歡他的原因：用最簡(jiǎn)單的材料達(dá)到相同的目的。也許是這個(gè)節(jié)目的原因，讓我對(duì)發(fā)明創(chuàng)造產(chǎn)生了極大的興趣。以至于我在小學(xué)生活中發(fā)明了一些小玩意兒，如彈弓，弩。但都因?yàn)槲咐镉行┐蟮木壒剩员粵]收了。不過這并不影響我對(duì)發(fā)明的熱愛。同時(shí)，因?yàn)檫@些節(jié)目我很鄙視那些什么大發(fā)明家。認(rèn)為那些都只是些紙上談兵的家伙。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)也越來越繁重，我只能暫時(shí)放棄發(fā)明創(chuàng)造這個(gè)愛好，同時(shí)我也改變了對(duì)那些發(fā)明家的態(tài)度，他們不是紙上談兵，而是解決平民百姓都接觸不到的國(guó)家大事，那些民間小發(fā)明，是解決平民百姓的一些小事，他們都有自己的作用，缺一不可。我也想成為他們中的一員，但是這需要足夠的物質(zhì)保障，將來如果我真的想發(fā)明，不可能只用一些平常的材料，那么我就需要資金，而且想要發(fā)明就得學(xué)好數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)這些科目。而學(xué)好知識(shí)，將來就能找到好工作，就有了收入，有了資金。一舉兩得，何樂而不為呢。
學(xué)好知識(shí)，考重點(diǎn)高中，就是我現(xiàn)在的目標(biāo)，就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想。而現(xiàn)在的目標(biāo)就是為最初的夢(mèng)想而努力，奮斗！
完成我現(xiàn)在的目標(biāo)！
實(shí)現(xiàn)我最初的夢(mèng)想！
最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字3
夜，深了。千家萬戶的華燈早已消失得無影無蹤。莫名的黑 暗降臨，月蒙蒙的，似乎把寂寞放肆地灑落。
此時(shí)此刻的我，孤獨(dú)地坐在窗臺(tái)。望著窗寂靜的景色，不知不覺開始成熟起來。
思索著未來。在我剛走進(jìn)小學(xué)的門坎，我就告訴自己，加油 寶貝，我要為未來努力。可是現(xiàn)在，未來卻又那么遙遠(yuǎn)，像是懸掛在天空，可以清晰地看見，可是伸手也只是一片空氣。我開始害怕，恐懼，再過兩個(gè)月，我就要走向中學(xué)。不久，我又 要經(jīng)歷成長(zhǎng)的痛苦。即將來臨的苦難，我的心越來越緊。
我從不愿意對(duì)自己放松，哪怕是蛛絲馬跡，我也要糾纏到 底。目的，我只想知道，走這條路，盡頭會(huì)是什么樣的。沿路 本是鮮花芳香撲鼻，可是現(xiàn)在，腳下泥濘讓我痛苦不堪。那個(gè) 對(duì)自己發(fā)誓的小女孩，堅(jiān)持不住了。我好想歇息一下，哪怕是 喘口氣。但是，我越想放松，路就越艱辛。
柏拉圖的夢(mèng)是神奇的，我的夢(mèng)卻是撲朔迷離的。一個(gè)個(gè)幼稚 的鏡頭轉(zhuǎn)換，學(xué)走路，想飛，第一次寫生字，第一次在國(guó)旗下 敬禮……時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了。面對(duì)得也多了。前方的 路沒有因此變得輕松，而是愈艱險(xiǎn)而曲折。
放棄，好嗎？我無數(shù)次問過自己。但是我看到了自己的夢(mèng) 想，自己追逐的愿望。我選擇了，我還能放棄嗎？人來到這個(gè) 世界上，就是為了最初的夢(mèng)想。我不要白走這一回，即使再辛 苦，努力一定有收獲。
父母親的笑容，老師的教誨，同學(xué)們的友愛，又一下子涌上 心頭。我看見了他們歡樂的笑臉，支持我度過難關(guān)。
抬頭看看，今夜星光依舊燦爛。
最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字4
四年的血與淚，艱辛和困難，都化成了動(dòng)力，凝聚在她的身上。
最后一躍了。她知道，成敗就在此一舉了。她已經(jīng)數(shù)不清前面躍過了多少級(jí)臺(tái)階，只知曉似乎離最終的目標(biāo)只有這最后一到屏障了。
她更記不清自己的同伴已經(jīng)死去了多少？只是依稀記得那些與自己結(jié)伴而來的兄弟姐妹們，要不是被水流沖散了方向，就是永久的留在了這追夢(mèng)的旅途上。
尾鰭不斷地?cái)[動(dòng)著，保證自己不會(huì)被強(qiáng)大的水流沖走。她不知道自己這一躍能否成功，只是覺得至少不應(yīng)枉了這么長(zhǎng)時(shí)間的努力，在追夢(mèng)的路上邁出這一步。
蓄力，沖刺，奮力一躍。
她屏住了呼吸，眼邊的景致飛速的變化了起來，自己的身軀已經(jīng)從水中脫身而出。用力地?cái)[動(dòng)尾鰭，絲毫不敢懈怠。因?yàn)樗獣裕粫r(shí)的松懈就可能換來難以想象的后果和代價(jià)。
眼看就成功了。那一節(jié)階梯似乎就在眼前了，可就在這時(shí)旁邊傳來了棕熊的一聲低吼。
糟了，是棕熊！
她的內(nèi)心緊張到了極點(diǎn)。可是她卻無能為力，要知道在空中她是無法躲避的。只能眼睜睜看著那血盆大口逼近自己。她只能盡力地?cái)[動(dòng)尾巴，想要擺脫眼前這一切。她想到了之前喪命在棕熊口中的同伴。那血淋淋的場(chǎng)景歷歷在目。她不敢想象自己接下來的結(jié)果，可能葬身熊口。
但是，為了夢(mèng)想搏一把，哪怕死無全尸，值了！不后悔！
萬幸，棕熊的牙齒貼著他的尾巴擦了過去。終于，身軀跌跌撞撞落在水里。她長(zhǎng)舒了一口氣向終點(diǎn)游去。
鮭魚的精神回遺傳給后代。她的后代也會(huì)如她一樣，在追逐夢(mèng)想的路途上一往直前，永不服輸獻(xiàn)出一切。
最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到了天堂。
最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字5
沒有夢(mèng)想的人生是可怕的，因?yàn)槟闫戳嗣娜^斗，卻又不知為了什么。可擁有夢(mèng)想的人生也是可怕，或許當(dāng)你拼了命地區(qū)追逐它時(shí)，卻早已弄丟了原來的自己和最初的夢(mèng)想。
小時(shí)候，總感覺夢(mèng)想很輕很輕，輕到一說出它便會(huì)飛上天空。可是長(zhǎng)大后，它不僅飛得艱難，甚至有時(shí)超重的停在原地。或許不是因?yàn)槟闾^懶惰放慢了追逐的腳步，而是你讓夢(mèng)想增添了太多無謂的東西。
不要把別人的之意和嘲笑強(qiáng)加給夢(mèng)想。質(zhì)疑和嘲笑本就是被人的，最多算一陣?yán)滹L(fēng)，吹過你的世界，你可以打一個(gè)寒顫，但不要跪地蜷縮。正是因?yàn)楦绨啄岬南嘈抛约海庞辛苏鸷呈澜绲娜招恼f；正是因?yàn)楣_(tái)銘的堅(jiān)持夢(mèng)想才有了舉世矚目的鴻海帝國(guó)；正是因?yàn)槊桌盏膱?jiān)持自我，才有了觸動(dòng)心靈的《晚鐘》。夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
不要把一次挫折當(dāng)成永久性失敗負(fù)載給夢(mèng)想。幾時(shí)不說失敗是成功之母，可一次失敗也不應(yīng)就是夢(mèng)想的終點(diǎn)。要是袁隆平向失敗屈服，就不會(huì)有雜交水稻的問世；要是愛迪生向失敗的實(shí)驗(yàn)低頭，就不會(huì)有電燈的誕生；要是居里夫人向失敗投降，就不會(huì)有諾貝爾獎(jiǎng)的加冕。一次失敗應(yīng)是下一次成功的基礎(chǔ)，失敗可以為你積累經(jīng)驗(yàn)，可以為你提供動(dòng)力，可以助你夢(mèng)想越飛越高，只要你不懼怕它，而是坦然接受和吸取教訓(xùn)。
不要讓貪心和欲望附加在夢(mèng)想的翅膀上。一個(gè)人追逐夢(mèng)想沒有錯(cuò)，可不要在其過程中讓自己迷失了方向。正是由于某些政府官員的貪，污受，賄，才讓自己輸?shù)纳頂∶眩徽怯捎谀承┥碳业募惫抛寘R源、雙匯的品牌口碑驟減；正是由于某些明星難抵誘惑，才讓自己的演藝事業(yè)慘遭滑鐵盧。認(rèn)準(zhǔn)通往夢(mèng)想的路，讓每一步都走得踏踏實(shí)實(shí)，或許這樣很慢，但卻不會(huì)因?yàn)椴儒e(cuò)一步就亂了自己。
有時(shí)，擊垮夢(mèng)想的不是別人，而恰恰是我們自己。所以，相信自己，堅(jiān)持夢(mèng)想，不要讓最初的夢(mèng)想停留在追逐的路上，而應(yīng)讓它奔跑在涌動(dòng)的心中。
最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字6
當(dāng)最后一抹希望飄向天的盡頭，我站在地平線的彼岸獨(dú)自哀傷，遙望著地平線的彼端，心若空靈，無盡惆悵
——題記
“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走的到遠(yuǎn)方；如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，有隱形翅膀。”
湛藍(lán)色水晶般的天空中，記載著我最初的憧憬，刻錄著我追逐夢(mèng)想的身影。在一次次的泥濘中，我堅(jiān)強(qiáng)站起；在一次次的挑戰(zhàn)中，我勇敢向前。一路走來，我遍體鱗傷，每每記起心中那近乎渺然的夢(mèng)想，我也曾想過放棄，也質(zhì)問過自己那可悲的執(zhí)著。可是當(dāng)我回望一路浸著血淚的步伐，心，又堅(jiān)定起來。當(dāng)初是自己選擇的道路，怎么能在半路就返航？曾經(jīng)的坎坷記憶昭示著我的努力，所有的堅(jiān)持都不會(huì)付諸東流。夢(mèng)，在心中飛翔。
“把眼淚裝在心上，會(huì)開出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳，就像好好睡了一夜直到天亮。”
苦澀和眼淚交織成追夢(mèng)的第一樂章，淚水澆鑄輝煌。在追夢(mèng)的途中，眼淚裝點(diǎn)了心靈，化作希望，成為下一次努力的方向。這是世界上最純真的感情，是人類無欲純凈的真情流露，其中包含了苦澀，也孕育喜悅。當(dāng)淚水被我們真正隱藏的時(shí)候，才是歷經(jīng)洗禮后真正的蛻變。
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。”
一路走過的彷徨，一路走過的希望，我們始終為了夢(mèng)想奮斗，所有的淚水和堅(jiān)持都只為最初的夢(mèng)想；希望的光芒會(huì)沖破黑暗，照亮前方。
擁有心中的夢(mèng)想，就擁有亙古不變的華光。曾經(jīng)的血淚凝聚成嘴角的微笑，心已成翼，隨風(fēng)飛翔。
淚水隨流云回歸天涯，嘴角依然殘留著笑，看著海天相接的云端，心自充盈，無盡希望......
--------------后記
最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字7
夢(mèng)想，聽起來是多么美好，可是，它又是那么遙遠(yuǎn)。孩童時(shí)代，我們?cè)?jīng)天真地許下稚氣的愿望，然而隨著時(shí)間的流逝，我們是否還記得那最初的夢(mèng)想？
多少年前，我們認(rèn)真而又些調(diào)侃地許下諾言：要飛上藍(lán)天，帶著父母；要遨游世界，再帶上朋友……那時(shí)，只是天真地以為，長(zhǎng)大后，自己的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，卻不知道其間要經(jīng)歷多少困難；那時(shí)，只是認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那條路是平坦大道，自己總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，卻不懂得成功的前提是勤奮努力，說不定還要經(jīng)歷無數(shù)次失敗……
懷著心中的那個(gè)希望，我們走進(jìn)了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的殿堂。
在那個(gè)充滿幻想的殿堂，我們不是王子與公主，而是一群追夢(mèng)的高中生。也許，當(dāng)初的夢(mèng)想已經(jīng)被時(shí)光所埋沒；也許，不知何時(shí)我們已經(jīng)改變了夢(mèng)想，懂得要立下切合實(shí)際的目標(biāo)。
但是當(dāng)初那個(gè)愿望所帶來的動(dòng)力與感動(dòng)，我們不會(huì)忘，因?yàn)樗?jīng)讓我們充滿斗志，因?yàn)樗?jīng)讓我們滿懷信心，因?yàn)樗?jīng)讓我們決心奮斗。最初的夢(mèng)想，引領(lǐng)著我們一步步向前行走。
它是盛開在人生命中的一朵桅子花，淡淡的芬芳，讓我們?cè)诎仙鏁r(shí)舒緩壓力，得到動(dòng)力；它是黑暗中的一縷陽光，讓我們有足夠的信心和希望；它是寒冬傲立的臘梅，讓我們?cè)趭^斗時(shí)更有堅(jiān)定信念的勇氣。
即使我們已經(jīng)忘記，那又怎樣，它的核心——努力拼搏，我們還記得；即使我們已經(jīng)動(dòng)搖，那又怎樣，它的要求——勤奮樂觀，我們還在堅(jiān)持；即使我們將它替換，那又怎樣，換掉的只是外觀，而不是內(nèi)涵——勇往直前。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)不會(huì)輕易說出自己的夢(mèng)想，我們已經(jīng)不會(huì)輕易許下諾言。只有真正成功了，我們才有資格說出自己的誓言。
也許，最初的夢(mèng)想，我們并沒有忘記，只是將它塵封在心底。我們只是希望僅僅自己知道。也許，我們已懂得，最初的夢(mèng)想是什么已經(jīng)不再重要，重要的是我們已找到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。也許，當(dāng)初那個(gè)純真的夢(mèng)想，將會(huì)支撐我們到底，成為我們永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字8
如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，就只懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想未曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，那就讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航去尋找最初的夢(mèng)想。
望夢(mèng)覓闌干蕭瑟處，是初升的紅日暈染了沉寂的天際。誰說“少年不知愁滋味”？青春的路上也有灰色空間。窗外，冰冷的細(xì)雨纏綿，找不到方向的我們只看到滿世界的蔓延；希望落空的我們只有火焰燃盡的灰燼陪伴；出現(xiàn)錯(cuò)誤的我們只有放縱內(nèi)心灰蒙蒙的悔意。可是，不知不覺中歲月已流逝，而我們似乎沒流下閃光的印跡，灰暗又怎不會(huì)肆意泛濫？一次次心情歡快的出發(fā)，又一次次支離破碎、傷痕累累，青春的背囊里似乎不乏歲月的蒼白，沉甸甸的壓在我們稚嫩的雙肩上。
尋生生不盡遠(yuǎn)方路，是金色的倒影雕刻了青蔥的歲月。當(dāng)朝霞還未鋪滿朦朧天際，我們收拾好行囊，踏歌啟程，去追求夢(mèng)中那高山流水般的美景；當(dāng)繁星綴滿深藍(lán)的幕布，我們疲憊歸來，兩頰仍掛著陽光般的微笑。青春之旅，我們已踏上的夢(mèng)想幡號(hào)不會(huì)半路停息，我們唯一的選擇就是武裝自己，奮力前行。汪國(guó)真曾說：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”人生因追求而精彩，背起夢(mèng)想的行囊，向更美的人生起航。青春行囊，你到底是什么顏色的？
憶塵世繁華夜夜情，是銀白的月光，打濕了記憶的窗欞。披星戴月，我們用心拼搏著，希冀或許會(huì)悄然降臨。青春的旅途中，我們負(fù)重踽踽前行。我們擁有秋風(fēng)蕭瑟似的黃葉飛舞，擁有冬陽映照下的白雪紛紛。我們把美好的收獲存進(jìn)心底，把醉人的色彩刻入腦海。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，就是一場(chǎng)奔赴華麗的盛宴，我們與最美的希望相聚，譜成一曲動(dòng)人心弦的夢(mèng)想曲。我的過往灰暗，行走于人世間，我們都是紅塵路上的背包客，而今，只有晝夜奮斗，握緊夢(mèng)想。
夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄？穿過風(fēng)又轉(zhuǎn)彎，心還連著像往常一樣，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)真的渴望，才能算真正到達(dá)了天堂。
最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字9
當(dāng)我們的青春漸漸蒼老，還有誰記得，最初的夢(mèng)想。
——題記
我們從生到死，經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜。人生雖然漫長(zhǎng)，但是青春又是那般短暫。我記得年少時(shí)有很多夢(mèng)，也曾為此努力，卻終不得愿。
當(dāng)時(shí)光離去，漸漸沖散了我的意志，讓我開始迷失自己時(shí)，我想起了最初的那些夢(mèng)——
初一時(shí)，我希望成為文學(xué)家，用筆闖天下。我懷揣著對(duì)未來的憧憬，天真的以為只要努力，就會(huì)成功；只要付出，就有收獲。于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，只要是與文學(xué)有關(guān)的，我就會(huì)很認(rèn)真的去學(xué)，甚至把四大名著、《朝花夕拾》……全都看了一遍。此時(shí)想起，實(shí)在覺得可笑呀！
初二時(shí)，我放棄了那不切實(shí)際的想法，同時(shí)也懂事了些許。在時(shí)光的路上， 我有了很好的朋友，也有了實(shí)際的追求。 我放棄了以前,決定追尋未來。一步一腳印，面對(duì)會(huì)考，我勇往直前與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同奮斗！
初三時(shí)，又經(jīng)歷了些許變故。友情的流逝，親人的離去……一切的一切，已讓我開始成長(zhǎng)。我在世俗的沖刷下，懂得了，亦學(xué)會(huì)了什么叫做人。我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來我一直所求的，一直所做的，都是那般的不真實(shí)。我以為自己可以做到言而有信，我以為自己可以堅(jiān)守到底，我以為說出的我一定能做到，可是…后來才發(fā)現(xiàn)原來我什么都不是。于是我重新定位，重新選定目標(biāo)——我要去遠(yuǎn)方，看世界，看風(fēng)景。我想知道在著名的長(zhǎng)城上究竟能看到些什么；我想知道在浪漫的倫敦是否能找到屬于我的愛情；我想知道在冰天雪地的它們過得怎樣……我有太多太多想知道，只是不知是否有機(jī)會(huì)？
現(xiàn)在高中了，時(shí)光如指尖流水，抓不住絲毫。遠(yuǎn)方，我無比渴望。或許這個(gè)夢(mèng)想——環(huán)游世界，是我所最為堅(jiān)持的，因而我盡力地去靠近，努力地去實(shí)現(xiàn)。
只是我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不得不接受世俗。所以……
時(shí)間讓我們倦怠,現(xiàn)實(shí)教會(huì)我們遺忘。我們用執(zhí)念與歲月對(duì)抗，卻不過換來蒼老和懂得。還有多少人，記得——最初的堅(jiān)持，和最美的自己。
最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字10
每一個(gè)人都有最初的夢(mèng)想，都有奔芳年華，都會(huì)選擇不同的道路，發(fā)展自己的一片天地，而每一個(gè)人選擇道路并不是那么完美，有無數(shù)困難，誘惑，需要你有超強(qiáng)的信念與意志去戰(zhàn)勝。
曾經(jīng)我問過自己當(dāng)初畢業(yè)時(shí)候有二個(gè)選擇，第一直接出社會(huì)打拼，第二還是留下來高考，而我選擇第二個(gè)，我不知道我選擇是否對(duì)與錯(cuò)，有千萬種疑問和答案，在我腦子直響，姐姐的一句話把我點(diǎn)醒，同桌的含意讓我明白，有百分之九十的贊同我留下高考，失敗是成功之母，還沒開始你就選擇退縮，既然你選擇回來就好好讀下去，不能總是帶著三心二意的心態(tài)去上課，要做就要做最好，要么就不做，難道你想浪費(fèi)這一年的時(shí)間嗎？難道你想出社會(huì)一直做底層嗎？你不是想減輕家里的負(fù)擔(dān)嗎？你不是想靠自己雙手去掙取每一分錢嗎？你現(xiàn)在沒技術(shù)，沒能力，沒學(xué)歷，你怎么去證明自己？難道你只是靠說而去奮斗嗎？就能變好嗎？這就是你的證明嗎？你就像沒有動(dòng)力的魚，你不是想要證明自己你也可以嗎？那你證明給我看，而不是在這里總是想沒用的，拿出你的實(shí)力去證明你自己有多厲害，去用努力告訴你能行，去用意志告訴你一定可以，你并不比別人差，而是迷失了路。你要堅(jiān)信自己的信念去完成你要做的，你要告訴你自己，你能做什么？你什么做什么？
一次的打擊使我醒悟，世界在大如果沒有知識(shí)，你如何去打拼？你拿什么去掙錢？你難道還要讓年老的父母養(yǎng)活你一輩子嗎？難道你還想走父母那種命運(yùn)嗎？天天和時(shí)間奔跑，為老板賣命，永遠(yuǎn)都像機(jī)器人一樣，這就是你想要走的路嗎？
不，不想走向父母那樣的命運(yùn)？我告訴自己實(shí)力去證明自己，我不會(huì)那么認(rèn)輸?shù)?，從那里摔倒就從那里爬起來，我一定要活得比別人更好，比別人更優(yōu)秀。
我相信我一定可以的，我是打不敗的女孩子！
最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字11
氣流在高處總會(huì)形成一道風(fēng)。劃過臉部的每一寸肌膚。帶走每一絲不爽。在我面前的風(fēng)是那么純潔、清爽。習(xí)慣站在風(fēng)中守望著眼前的一切。
不知道自己為什么要去看學(xué)校那些無聊虛偽的一切。也許只因?yàn)樗麄円彩切@的一部分吧。心中不禁一震。自己竟然做了那么多無聊的事情。或許真的有那么一點(diǎn)不舍吧!初一的我們?cè)诓唤?jīng)意中已經(jīng)混過去了一年了。只剩兩年了。就要重演各奔一方的場(chǎng)景了。我不曾留戀過,只因?yàn)檫@里有我太多喜歡的人了。只想留住心中那一刻的美好罷了。
風(fēng)帶走的已經(jīng)太多。如今他即將又帶走許多。我想抓住卻不行了。好后悔好傷心。想重來已經(jīng)不行了。我愿意付出一切。只求換一個(gè)時(shí)光機(jī)。但我如今可以做的也只有在風(fēng)中守著看著這一切了,看著那些和我有關(guān)的人。
黃睿。胡渝。郝馨怡。謝紅。我的死黨些,趙雪,楊欣。任姿妍。我的好朋友。黃鑫我身邊那個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器。唐玉浩。名義哥哥中最珍惜的,熊維偉。過去的朋友,現(xiàn)在的陌生人。易柳絕對(duì)強(qiáng)悍,最講得來女生,代鎮(zhèn)宇,傻傻的學(xué)習(xí)機(jī)器,胡萬蓉,一個(gè)常常用眼神罵我的人,很幸福的女生。"他"一個(gè)我曾經(jīng)愛過的男生,到最后才發(fā)現(xiàn)只是單相思。蘭明鑫,我的情報(bào)員,什么事情都是他去問來的,張皓,我同桌,上課沒怎么聽講。和我一起瘋,但成績(jī)好過我好多倍的男生,
地球始終不停的旋轉(zhuǎn)著,我不停的奔跑去追尋遺失的一切。
如果我不曾走過著一趟,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)在我身邊有多少酸甜苦辣咸和甜蜜。只是一直不清楚記憶中的那個(gè)少年為何依然不停的追尋駐足在風(fēng)中的幸福。
也許是因?yàn)椴幌胧ミ@一切美好吧!
最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字12
往事，就猶如一幕幕電影，每當(dāng)我們回首兒時(shí)的點(diǎn)滴，仿佛是重溫一個(gè)多彩斑斕的夢(mèng)，往日的喜怒哀樂成了現(xiàn)在的海闊天空，而那爬樹摘果子的事情，一直讓我難以忘懷。
記得那時(shí)我還沒上小學(xué)，爸爸媽媽不知跑去哪兒了，我一個(gè)人在家耐不住寂寞，就走出門外，到處去看看。
我跑到一棵龍眼樹下，哇，好多龍眼啊！爸爸不在，我自己摘去。我當(dāng)時(shí)想著，花了九年二虎之力才搬來一把高凳子。我爬上凳子，一伸手就摘到了四顆。太少了，再摘幾顆。我瞧著樹上一顆顆像球一樣的龍眼，心里真不滋味。于是，我站在凳子上，千方百計(jì)想摘到龍眼，可都失敗了，有時(shí)還險(xiǎn)些摔了下去。到那時(shí)，我并沒有因此而屈服，而是又想出一個(gè)新主意——爬樹。
自古以來，貓都能爬樹，我也能。我懷著僥幸的心理，再加上凳子兄弟
的配合。終于，我像一只調(diào)皮的小猴爬上了樹。哈！我也能爬樹！我緊緊抱著樹枝，心里比拿金牌的人還高興。不過，爸爸說了，安全第一，還是小心點(diǎn)好。我一邊想著，一邊小心翼翼地摘果子。
一顆、兩顆、三顆大豐收啊！我把摘到的果子都扔到草地上，等摘了一百多顆時(shí)，我想從樹上爬下來。可不知怎的，仿佛凳子越來越低，我甚至忘記自己是怎樣爬上來了，心里變得忐忑不安，好像地球在顫抖。怎么辦？怎么辦？哎，再勇敢的我也有矛盾、膽小的時(shí)候。況且，周圍一個(gè)大人也沒有，現(xiàn)在的我急得快哭了，一心只求我心目中的大俠——爸爸來救我了。
果然，沒過多久，拯救世界的大俠來了。咦，你怎么爬到樹上去了，多危險(xiǎn)啊！爸爸滿腹狐疑地說道。于是，我在大俠的幫助下，得救了！
后來，我把事情的來龍去脈，一清二楚的告訴爸爸，并對(duì)爸爸說：將來，我要長(zhǎng)得更高，自己一個(gè)人爬上樹，把樹上的果子都摘給大家吃！爸爸聽了，欣慰地笑了。
如今，我還未實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的夢(mèng)想，不過，我想，蜜蜂都能靠自己辛勤的勞動(dòng)，把甜甜的蜂蜜帶給我們，那么，我也能靠自己的努力，把成功的喜悅帶給大家。
最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字13
“堅(jiān)持不懈，才可能登上頂峰。”父親總是用認(rèn)真的語氣對(duì)我說著這句我一直銘記在心的話語。正如天空中自由自在的雄鷹，在出生的那一刻起就被賦予了翱翔藍(lán)天的期望，在母鷹的悉心照料與疼愛下，帶著夢(mèng)想與被寄予的期望踏上了艱難無比的成長(zhǎng)之路。人的成長(zhǎng)之路亦是如此，可我的路卻有些不同。我從小就對(duì)英語有天賦，父親一直希望我能成為一名翻譯家。那時(shí)的日常任務(wù)就是練習(xí)英語對(duì)話，寫額外布置的英語作業(yè)。曾經(jīng)麻木的我也一度的以為這就是我的“夢(mèng)想”，我會(huì)一直朝著條路成長(zhǎng)下去。
可直到那一天，我才發(fā)現(xiàn)，我所謂的“夢(mèng)想”，只不過是父母為了我以后能生存而逼迫我去接受本不深愛的東西罷了。
我永遠(yuǎn)忘不了那一天。天空中鋪滿了灰蒙蒙的霧，溫暖人心的太陽也因?qū)涞目謶侄哙碌呐艿搅藶踉坪竺妗Ｎ易诮淌依锵蛑巴獍l(fā)呆，身體也有些不自覺的顫抖起來。教室里到處充滿著歡聲笑語，已經(jīng)入學(xué)一年的我卻因?yàn)槊刻於急仨氃缭缁丶覍W(xué)習(xí)而沒有交到過朋友。冷風(fēng)呼呼的從窗戶的夾縫中鉆進(jìn)來。不經(jīng)意間，我的鼻子微微一酸，一股熱流在眼睛里打轉(zhuǎn)。“這是新一期的漫畫，不介意的話，借你看吧。”一個(gè)清新可愛的女生站在我的面前害羞的說著。我因?yàn)楸粐樍艘惶眢w一驚。我猶豫不決的接過了她手中那本我不曾接觸過的書，緩緩翻開第一頁，一種奇妙的感覺朝我而來。慢慢的，太陽戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從烏云中鉆了出來。陽光的暖流穿透全身，眼里的熱流也與其融為了一體。
從那時(shí)起，我就立志要成為一名能帶給別人歡樂的漫畫家。現(xiàn)在的我已經(jīng)堅(jiān)定了目標(biāo)，可我的父母卻不同意我當(dāng)這種“沒有未來”的人。但我堅(jiān)信父親的那句話，只要我堅(jiān)持不懈，我就一定能夠?qū)崿F(xiàn)心中那最初的夢(mèng)想！
最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字14
生命應(yīng)有的速度與激情，都應(yīng)是夢(mèng)想的產(chǎn)物。
小時(shí)候，我們的渴求簡(jiǎn)單的像一張白紙。或許僅僅是鄰家女孩的那一塊小餅干，亦或是擁有嚼不盡的泡泡糖。那時(shí)候的我們，只有三件事，吃、玩、睡。什么都不懂的年紀(jì)里，總是易于滿足。以致于后來的我們總在想：生命若永遠(yuǎn)停在那個(gè)時(shí)候該多好！
隨著時(shí)間的流逝，不斷膨脹的還有心中的渴求，我們渴望長(zhǎng)大，渴望輝煌，渴望小說中主人公完美的人生。不切實(shí)際的夢(mèng)總是在無人的夜“侵蝕”我們的心靈。我們渴望那些成功人士頭上的光環(huán)，卻沒看到他們?cè)飨碌暮顾麄円宦纷邅恚G斬棘，迷惘過，沉思過，失敗過，掙扎過，也正是這些，成就了他們的今時(shí)今日。
十六七歲的我們年紀(jì)很輕，卻足夠輕狂，作文600字《最初的夢(mèng)想作文600字》。我們以年輕為失敗找借口，總是寄托于重頭再來，卻看不到自身的盲目。懵懂的歲月里，我們懷著渴望與期待走進(jìn)高中，新的環(huán)境給我們新的寄托。回首闊別昨日的自己，以為看破紅塵，便是皎皎月光下，埋頭苦讀圣賢書。
為了理想奔忙的歲月是充實(shí)的。也因此，我們?cè)诟呖嫉闹貕合聼o法喘息。父母、老師，幾乎所有人都嗜好用成績(jī)衡量一個(gè)人的好壞。于是乎，我們疲于奔命，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中飛渡，卻總是掙扎。到最后，完成使命了，卻早已被拍死在夢(mèng)想的起跑線上。
那最初的夢(mèng)想，就似暗夜中撲閃著的螢火蟲，雖然微妙，可總是有的，離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)，一步一步走總會(huì)到的，而我們中的大多數(shù)，從一開始就不相信能抵達(dá)，于是，半途而廢者，比比皆是。
而我相信，那一道地平線，摧殘著我們的同時(shí)，也指引著我們，我會(huì)一步一個(gè)腳印走下去，讓生命在拼搏中升華，最終落幕。
最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字15
希望能開始則會(huì)是命運(yùn)的非凡，而信念的堅(jiān)定才會(huì)更能夠打動(dòng)任何人，夢(mèng)的追尋則會(huì)是新的出動(dòng)。眺望著人生，人海茫茫，卻又依舊能夠找到一個(gè)你。時(shí)間將會(huì)是一切，命運(yùn)也將會(huì)隨著時(shí)間的逐流而改變。最初的夢(mèng)想依舊在那藍(lán)天白云，只為一個(gè)你，守護(hù)著心中的夢(mèng)想，不斷的追尋更美好的人生，新的觸動(dòng)，夢(mèng)的追尋，感知生活中的美，未來可期不負(fù)遇見最初的夢(mèng)想依舊在，那就勇往直前。指夢(mèng)為馬！
堅(jiān)持
擁有了夢(mèng)想，卻又只是一個(gè)空想，所謂的堅(jiān)持都將會(huì)是行動(dòng)，沒有所謂的行動(dòng)，又怎能擁有所謂的人生，然而堅(jiān)持卻又不是人人都能夠做到的，那就需要堅(jiān)持到底，因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)是力量的源泉。沒有新的觸動(dòng)，那就沒有了堅(jiān)持的存在。在這光芒萬丈之中，你又將怎樣的發(fā)光發(fā)熱，堅(jiān)持的守護(hù)，堅(jiān)持的信念，相信最初的夢(mèng)想依舊在。而我們依舊永遠(yuǎn)的站在最高峰！堅(jiān)持相守。
夢(mèng)想
夢(mèng)想又將會(huì)是什么呢？他將會(huì)是新的守護(hù)，新的陪伴，追尋的開始向右。不斷的輪回。輪回之中，卻又擁有了完美人生。世間最快樂的事情，也就是有夢(mèng)想，而最遺憾的事情就是有了夢(mèng)想才有隨著時(shí)間。變?yōu)榱伺萦凹芭菽Ｊ篱g的感同身受又來自何方，沒有好多守護(hù)則沒有了更好的陪伴。夢(mèng)想，只希望你也將值得擁有，放眼欲穿人生又會(huì)有幾年的青春。失去的又固然會(huì)是那么的平淡，可誰又懂得人生的不同？殘酷的現(xiàn)實(shí)卻又依舊要堅(jiān)持，沒有堅(jiān)持，也同樣沒有了命運(yùn)的抉擇。縱然失去千千萬，而你又真正的學(xué)會(huì)擁有了嗎？不要讓這人生留下任何的遺憾。因?yàn)樗械倪z憾都將會(huì)是辛酸淚。
成熟的足跡，卻又同樣不斷的相遇，那未知的一切又將會(huì)在何處何方？感知生命，感知生活最初的夢(mèng)想，相信初心，也許我那便會(huì)使方得始終懂得擁有，懂得知足，余生還很長(zhǎng)。那就需要做到堅(jiān)持足以！
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