實用的美德作文400字6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的美德作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德作文400字 篇1
在人的一生中，多多少少會發現許多奧秘，而我發現的卻是一種美德……
那一天，太陽火辣辣的照著大地，我正被太陽照著滿頭大汗的往家走呢。突然，我看到了一位等紅燈的阿姨，就站在我的對面，在她的臉上，我看到了焦急的神態。好奇心讓我停住了腳步，想看看她到底要做什么，我看到那位阿姨手里還拿著一塊西瓜，可是，這么熱的天她為什么不把它吃了呢？終于綠燈亮了，那位阿姨飛快的穿過馬路，徑直走到了他的身邊，——對，就是他，一位環衛工人。阿姨急忙把那塊西瓜塞到了老爺爺手里，而那位老爺爺卻對那位阿姨說：“姑娘，我不要，你還是自己拿著吧！”阿姨說：“大爺，你就拿著吧，您看這么熱的天就當給你解解渴”“不用不用”老爺爺說：“我只是個環衛工人不值得你們操心！”
看到老爺爺和阿姨你推我推的這一幕我被感動了，我跑上前去，對老爺爺說：“老爺爺您就收下吧！”其實，最應該讓我們尊重的人，就是您這種勤勞的人，是您讓這個城市更加的美麗，美好！老爺爺說不過我們兩個，只好收下了，臨走時，我看到了那位阿姨甜蜜的笑容，而我也情不自禁的笑了。
人間自有真情在，如果每個人都能像這位阿姨一樣的心，那么這個世界將會變得越來越美好！如果世界上少一點勾心斗角，那么這個世界將會變得越來越純潔，這一直是我的夢想，但不知它會不會實現，但愿如此吧！
美德作文400字 篇2
世有伯樂，然后有千里馬。正因為有慧眼識才的伯樂，才有了人才的發現。其實，每個人總以欣賞的眼光去看別人，委婉地指出不足，人與人之間才會更加美好與和諧。
欣賞是一種美德。只有滿懷仁愛，博大之心的人，才能始終對生活懷著感恩之心，才能用自己的行動去鼓勵別人，讓別人重燃生活的希望。以前有一個小男孩，一天，他指著天空對媽媽說，我要將天上的月亮摘下來送給你。媽媽說，好啊，可別忘了回來啊！正是媽媽一番鼓勵的.話語，使這個男孩成為了第一個登上月球的人，他就是阿姆斯特朗。
欣賞使人快樂。懂得欣賞別人，才會是真正快樂的人，一個睿智的人。在別人陷入痛苦中時，拉他一把，鼓勵他一下，會有意想不到的收獲，幫助了他人，更快樂了自己，何樂而不為呢？培根就曾經說過，欣賞者心中有朝霞，甘露和常年不敗的鮮花，詆毀者心結冰稱城，雜草叢生，遍地荒蕪。
欣賞與被欣賞是一對互動的源泉，欣賞者快樂，被欣賞者更有上進之心，好學之心，才不會辜負欣賞者的苦心，一個農民因為總編的一封信改變了人生方向，從而在人生的轉彎處，闖出另一片天地。那么，多一些欣賞吧，也許不經意間，你就能改變一個人的人生。
美德作文400字 篇3
影響文明美德的事，無處不在。在校園，在家，在書店……,我們一起去找找它吧！
校園里，有人的臟話、不文明行為，聽的人心慌，看的人心堵，每到那時，總有人,出來教導他們：“難道你們不懂文明是做人最起碼的道理嗎？”
有一次，風刮得很大，我和幾個同學頂著風來到學校，剛進校門，只聽“咣，咣”的聲音，我們扭頭一看，原來停靠在花壇邊的一排自行車被風吹倒了。我說：“我們去把車子扶起來吧。”劉翔說：“我們還是快進教室吧，到時別人認為是我們干的壞事呢!”我說：“如果是你的車子倒了，別人理也不理，你們什么感覺？”他們一時無言以對，于是我們一起去扶車，后面來的同學也一起幫我們扶車。最后，有幾輛車纏在一起，必須把最底下的拽出來，我們幾個拉了半天也沒拉動，一個高年級的大哥哥來了，笑了：“太好辦了！”隨手一拽，車出來了，這時老師也來幫忙了，不一會兒，車都扶了起來。
文明美德，它讓我懂得，沒有它，就融入不了社會，社會也不接受你。
看吧，升旗時，同學們一動不動地注視著國旗，敬著隊禮，國旗似乎也十分高興，迎風飄揚，文明之花已經開在了校園。就讓文明之花的花香傳遍社會的每個角落，讓它陪伴我們成長吧！
美德作文400字 篇4
人的心其實是那無邊無際的天空，可以容納一切事物。“海納百川，有容乃大，山高萬仞無欲則剛”。在這寬容的胸襟中，所包含的數不勝數，但其中有一點是深受人們所喜愛的，那就是寬容。每個人都渴望被別人原諒，那首先，自己要有一顆豁達的心，寬容也是一種神圣的美德。
用自己淡淡的微笑，接受別人的請求；用自己深深的話語，原諒他人的過錯。當這一切過去，美麗的心情就會始終圍繞著你，這種美麗正是寬容賜予的。
當談起寬容時，有一位善良的仞不停地在我腦海里旋，那就是藺相如。當廉頗負荊請罪時，他似乎用他那顆心包容了一切。只有寬容才能容納所有，這正是他的美所在。
如果你身邊的人犯了錯誤，使你深受委屈或猶為氣憤。可就在這時，你聽到了他真誠地對你說：“對不起，請原諒我好嗎？”此刻，你一定很欣慰。但也許氣憤并沒有消逝，于是你拒絕了他的請求，于是，你也犯了錯誤。如果你能用豁達的心接受了他的請求，并且說上一聲：“沒關系，我已經原諒你了。”雖然這只是句簡單的話語，可它可以令人們的心暖流滾滾。這樣兩全其美的方法，怎能不用呢？寬容能化氣憤為快樂，寬容能將誤會吞噬，寬容還能給感情加個鎖。所以寬容是一種美德，而誰又不愿意自己的生活被美德感染呢？就讓我們攜手將這種美德飛向世界的每個角落吧！
美德作文400字 篇5
誠實，是中華民族的傳統美德。媽媽從小就要求我做一個誠實的好孩子。可是有一天，我卻玷污了誠實的美德。
記得有一次，英語老師讓我們回家后聽讀磁帶半小時，并讓家長簽字。我和表姐回家后就認真聽讀磁帶，聽了半小時后，我們就叫媽媽給我們簽字，可媽媽那時正忙，她說等一會兒再給我們簽。晚上，我打開作業本，發現媽媽還沒有給我簽字，于是，我叫媽媽給我簽了字。可是第二天上課前，我們打開作業本，發現表姐的作業本上竟然還沒簽字，表姐怕老師知道后，不知會怎么懲罰她。看她的樣子，怪著急的。表姐沉默了一會兒，說：“你寫的字有些像姑媽的，干脆你幫我簽吧。”開始我不同意，但表姐又說：“只要你幫我簽了字，我就把身上的這五塊錢給你。”這時，我想起了玩具店里那件我心愛的玩具。于是，我提起筆模仿著媽媽的筆跡，在表姐的作業本上寫了：“已認真聽讀完!”這幾個字。
下午，英語老師把我們叫到她的辦公室，問道：“紅雨作業本上的字是怎么回事?你們倆說來聽聽。”我的心怦怦直跳，低著頭，不說話。這時，老師語重心長地說：“孩子，如果你們忘了簽字，我會原諒你們的。可你們代替家長簽字，互相包庇，這是錯上加錯。
誠實是一個人最寶貴的東西。”從老師的話語里，我認識到了自己的錯誤，流下了懊悔的眼淚。 此后，我時時刻刻提醒自己，要做一個廉潔誠實的小學生，將中華民族的美德傳承下去，讓世界更加美好。
美德作文400字 篇6
‘美德少年’這個光榮而又響亮的稱號可不是輕而易舉就能得到的。要靠平常的一言一行，行言舉止。
在家中，我是一個孝順父母，不浪費糧食的美德少年。當吃飯時我從不浪費一粒米飯，因為我知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’。吃完飯，我總會很有禮貌地說：‘我飯吃好了，你們慢吃。’空閑時，我總會幫媽媽做一些力所能及的事，減輕媽媽的疲勞。把地掃得干干凈凈，把桌子擦得一塵不染把碗洗得一干二凈，一下子把亂七八糟的家整理的井井有條。有美味的山珍海味，爸爸媽媽總是讓給我吃，我總覺得過意不去，把菜夾到爸爸媽媽的碗里。
在學校，我是一個助人為樂，愛學習，老師的好幫手的美德少年。我當了一年半多的英語課代表我對工作認真負責老師對我是一百個放心。在英語方面我一直隱身作則給同學們樹立起了一個好榜樣。當同學有困難時，我總是竭盡所有幫助他或她。因為這樣同學們都很信任我，我總是能帶給大家快樂。學習上得我作業一絲不茍，學習刻苦，上課積極舉手發言。
在外面我是一個尊老愛幼，懂禮貌，環保的美德少年。每當看見地上有紙屑，我會彎彎腰，把它扔進垃圾桶。我是一個膽子很大的人，一回老家，我都會和外婆外公打招呼。大家都說我是個乖巧的人。我總會跟老人們講笑話跟小朋友玩，大家都特別喜歡我。
你一定要做一個有道德的人因為一個人沒有了美德，就好像失去了靈魂。
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