實用的美德作文六篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的美德作文6篇，歡迎大家分享。
美德作文 篇1
美德，是多么悅目的字眼。一個擁有美好品德的人，一定會受到人們的格外尊敬。
我是一名小學生，我崇尚美德，喜歡從日常小事做起，譬如不亂扔垃圾，注意保護環(huán)境。試想，如果我們的校園里，每人每天扔一張紙，那我們的環(huán)境該有多糟糕。每當看到窗明幾凈的教室，環(huán)境整潔的校園，我總會涌起一股自豪感——那也有我的一份功勞呀！上學放學路上，我們時常看到環(huán)衛(wèi)工人在清掃垃圾，不管風吹雨打，還是嚴寒酷暑，他們?nèi)徊活櫍嗝葱量啵∥蚁耄阂敲總�公民都能像我們小學生，該多好啊！記得有一次，我和家人去一個景點旅游，發(fā)現(xiàn)那里空氣十分清新，景色宜人，如入仙境。我問爸爸媽媽，為什么這里山清水秀，天空碧藍，爸爸告訴我：因為這里的人們注意保護生態(tài)環(huán)境，遵守公德，那時我明白了，其實保護環(huán)境也是一種美德！
留心隨處見美德，有時看到電視上報道一些家庭困難的人，用收廢品和撿垃圾的錢幫助別人，每每看到這樣的新聞，都給我?guī)砗艽蟮母杏|。所以我身邊的同學誰有困難，我都會熱情相助。學校里每次組織捐款，我都爭先恐后，盡自己所能。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”我長大了，會用實際行動去幫助那些需要幫助的孤弱貧殘的人，為社會公益、慈善事業(yè)做出自己的貢獻，其實幫助他人也是一種美德！
想想我現(xiàn)在的生活是多么快樂幸福，每天爸爸媽媽把我照顧得無微不至。我時常想，我要不忘報答爸爸媽媽，所以，我一直勤奮學習，不懈努力，年年被評為三好學生，這一次，在學校的綜合素質(zhì)調(diào)研中，我取得了優(yōu)異的成績呢。感恩父母，報效祖國，是我永恒的心愿，其實學會感恩、懂得回報也是一種美德！
美德，是多么悅耳的音符，讓我們與美德相約，讓它時時蕩滌我們的心靈，處處伴我們成長……
美德作文 篇2
“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。”在一件樸素的事情中，我發(fā)現(xiàn)了他們寶石一般寶貴的美。
春節(jié)前后，天氣非常寒冷，鵝毛大雪從天上灑落下來。幾分鐘后，馬路上、屋頂上、電線桿上------都積了一層厚厚的雪。幾天下來，雪越下越大，積雪也越來越厚，最深的地方大約有30多厘米呢！路面上堆積的雪已經(jīng)成了冰，給行路帶來了很大的不便，一不小心就會摔跤。
正在這時，我和幾位居民穿著雨衣，戴著手套，拿著鐵鏟到馬路上鏟雪。他們把鏟子扎進厚厚的雪里，再往上一提，把雪扔到馬路邊。不一會兒，馬路被鏟出了一條通道，使行人更方便了。大家都紛紛感謝他們，可他們卻說：“沒什么，這是應該的。”許多人看到這樣的情景，也紛紛加入到他們中去，在馬路邊的小孩們都在為大家加油，好像那激動人心的勞動號子。“人心齊，泰山移。大家努力干哪！”大人們個個滿頭大汗，但卻越干越有勁，沒多久就把雪鏟除了。馬路又恢復了正常通行。
可是，由于雪沒有停止，不一會兒，馬路又凍上了。大家不顧一切，只要雪凍上路，就把雪鏟除。小孩們也伸出了手，把路上的雪做成雪球，和小伙伴們玩打雪仗，堆雪人。這樣不但給鏟雪工作出了一份力，使鏟雪工作能更快完成，而且自己也玩得很開心。
這幾天里，大家都輪流出工鏟雪，道路總是非常通暢。沒過幾天，雪停了。在陽光的照射下，雪慢慢融化了。
法國的孟德斯鳩曾經(jīng)說過：“在一個人民的國家中還需要一種推動的樞紐，這就是美德。”美國的比徹曾經(jīng)說過：“衡量一個人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質(zhì)，而不是看他有多少財富。”是啊，美德的確是世界上最美好、最值錢的東西。那些人得到了這份財富，他們就應該受到我們的尊敬。
這次鏟雪工作大家都有功勞，我相信，只要大家團結一心，沒什么困難是克服不了的！
美德作文 篇3
記得從小的時候，我們的父母、老師就給我們講中華民族勤儉節(jié)約的美德故事，教育我們要學會勤儉節(jié)約、艱苦樸素。然而，時至今日，接受多年教育的我們，即將踏入社會成為建設者的中專生，卻依然沒有養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣，讓我們感到深深的憂慮。上周校會上，當學校領導公布我校一年的水費高達18萬元時，同學們一片震驚，就好象聽了一個天文數(shù)字。
然而，這卻是一個不容忽視的事實。想想同學們?nèi)粘Ｓ盟畷r，對水資源極不珍惜，整盆的清水被倒進了下水道，洗一件衣服要好幾盆水，而用完水龍頭不隨手關好更是平常的事。就因為大家不注意節(jié)約用水，給學校造成了巨大的損失，同時，又使自己養(yǎng)成了不關心集體、浪費用水的不良習慣。
上周，剛好輪到我們班負責餐廳值日，在打掃餐廳衛(wèi)生的過程中，我親眼目睹了一幕幕令人心痛的鏡頭：整塊的饅頭、各種各樣的炒菜、吃了一半的盒飯、以及只吃了幾口的包子，被大量的扔進垃圾桶里。或許有的同學會說：“現(xiàn)在生活水平提高了，浪費點算什么？”可是，大家想過沒有，我們現(xiàn)在還是消費者，我們吃的每一口飯，花的每一分錢，都是我們的父母辛辛苦苦工作掙來的！況且，古人云：“身披一縷，當思織女之勞；日食三餐，每念農(nóng)夫之苦。”
作為青年學生，如果我們現(xiàn)在不注意培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛惜勞動成果、愛護集體利益的良好品質(zhì)，將來勢必難以成為社會建設的有用人才。“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首古老的詩，我們是否真的讀懂了呢？同學們，想一想，世界上還有多少孩子難圓求學、求知之夢啊？和他們相比，我們是幸福的！我們沒有因為吃不飽穿不暖而到處奔波，也沒有因為戰(zhàn)亂而流離失所朝不保夕，更沒有因為貧困而輟學。為什么不珍惜我們所擁有的幸福生活呢？
仔細想想，我們?nèi)缘舻牟粌H僅是饅頭，而是父母的辛勤勞動的汗水和勤儉節(jié)約的良好習慣；我們浪費的不僅僅是水，而是丟掉了熱愛集體的良好品質(zhì)。
同學們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為青年一代，我們應該以實際行動，從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒糧食做起，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、關心集體的良好品質(zhì)，為把我們的國家建設的更加美麗富強而努力拼搏。
美德作文 篇4
今年寒假，我看了一本有意義的書——《文明美德伴我成長》。
剛看了第一課，我就被古代世界四大文明地區(qū)迷住了，它們都是燦爛文化的見證。可是，其它三大文明都斷裂了，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。
我想：第一課都那么好看，第二課也不會遜色吧！？我翻到了第二課。哇！第二課竟然有四大發(fā)明的故事，我可得好好“研究”呢！我國古代四大發(fā)明包括指南針、造紙術、活字印刷和火藥。這四大發(fā)明讓我不禁感嘆道：“我們的祖國真?zhèn)ゴ螅。 ?/p>
第三課寫了錢學森爺爺?shù)墓适拢以谧x了這個故事后，我就下定決心長大之后也要像錢學森爺爺一樣做一個有用的人，為祖國作出重大貢獻！第三課里還有一個詩朗誦——《一句話》。這首詩歌頌了人民當家作主，繁榮、富強的“新中國”！
第四課有個小學生10個好習慣，想不想聽，讓我來告訴你：
1、待人誠懇，不欺騙說謊。
2、衣裝整潔，講究衛(wèi)生。
3、感恩父母，不亂發(fā)脾氣。
4、珍愛身心，遠離煙酒。
5、誠實守信，說到做到。
6、堅持閱讀，不懂就問。
7、熱情好客，舉止大方。
8、學會自立，自己的事情自己做。
9、尊敬長輩，見面主動問好。
10愛護公物，遵守規(guī)則。
當然光讀這些好習慣還不夠，還要有行動——以后要記住這10個好習慣喲！
在第五課里我最喜歡一個名言：笑是無言的禮貌，一個微笑使你贏得整個世界。
在這本《文明美德伴我成長》里，幾乎每個故事都深受我的喜愛。在這本書里，讓我知道了很多知識：有四大文明地區(qū)，有四大發(fā)明，有錢學森爺爺?shù)墓适拢行W生10個好習慣，有一句關于微笑的名言，有個人形象六要素，有常用禮貌……
我還明白了中華文明是我們共同的驕傲，共有的財富，是抹不去的生命“痕跡”。傳承文明，踐行美德，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責任與使命。
中華五千年的`文明長河源遠流長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻了眾多澤及后人、深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造，在天文歷法、數(shù)學、農(nóng)學、醫(yī)學和人文科學的許多領域，都曾引領世界，推動著歷史的車輪滾滾向前。
在文明的進程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達的物質(zhì)文明和絢麗多姿的精神文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨具特色的中華文明，為人類進步作出了不可磨滅的貢獻。
每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責任、有義務弘揚中華民族優(yōu)秀美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。
我們相信，通過大家共同努力，使我們青少年以平常事做起，從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗華章！
《文明美德伴我成長》這本書是一本很好的書，大家要多看看喲！
美德作文 篇5
每當我翻開自己心愛的日記本，就像打開了記憶的閘門。隨著時光的推移，許多往事都已漸漸的淡忘了，但唯獨有一件事還是讓我難以忘懷……
那是暑假的一天，烈日當頭，我陪媽媽上街。火辣辣的太陽的似乎把馬路上的柏油都要烤得流油，路邊上一棵棵大樹也被曬得低下了頭，樹上那些郁郁蔥蔥的葉子也曬得卷了起來。屋檐下乘涼的小狗，也吐著舌頭，注視著來往的行人。
我抱怨道：“真是的，大熱天，逛什么街啊！”邊說還邊擦著頭上的汗珠。
我正抱怨著，突然，走在我們前面的老奶奶腳有點不聽使喚了，身體搖晃了幾下，便摔倒在地上。我和媽媽驚叫了一聲，周圍的人立刻圍了上來。人們紛紛出主意，有的說：“趕快送醫(yī)院吧！”有的說：“諸位誰是醫(yī)生，好心幫一下！”還有的說……一位像是醫(yī)生的叔叔一看，大驚失色地叫道：“不好了，這位老人是心臟病發(fā)作了！”大家都吃了一驚，紛紛加入到搶救老人的行列中來。可偏偏這附近沒有醫(yī)院，交通又不方便，我們只好就地搶救。
正在大家心急如焚的時候，一位阿姨主動為老奶奶做人工呼吸。只見他把自己的嘴隊到老奶奶的嘴上，就這樣，一呼一吸起來。太陽毫不留情地把他的熱量照射在人們的身上，而那位樂于助人的阿姨也早已大汗淋漓。
大約半小時過去了，老奶奶漸漸蘇醒了，在場的人都不約而同地鼓起掌來……
陽光照在每個熱心人的臉上，照映出一張張燦爛的笑臉。合上心愛的日記，將這感人的一幕和那些樂于助人的人記住，鎖在我心里，將它傳遞給每個人。
美德作文 篇6
贊美的力量是巨大而神奇的。贊美是一種讓人愉快的語言，得到贊美總是榮幸的事情。你會贊美嗎？會贊美是一種美德！有人天生就會鄙視人、挖苦人、嘲笑人、諷刺人、否定人，擅長捕捉人的短處，編織人的缺點，夸大人的不足。
我以前并不喜歡贊美人，因為我覺得贊不贊美都沒有什么關系，直到有一次使我改變了看法。妹妹上了學前班，可她的字卻寫的不怎么好看，不管奶奶怎樣去教導她，她也寫不好。這天，媽媽下班回到家，我把妹妹的事告訴了媽媽，媽媽拿起妹妹的作業(yè)本，仔細的看了看，我原以為媽媽會罵妹妹，結果讓我沒想到的就是，媽媽并沒有罵妹妹，反而露出欣慰的笑容說：“小瑞，你這個字寫得還不錯哦，你只要在把字寫得好看一點，那肯定是最漂亮的字啦，加油哦小瑞。”妹妹聽了后，十分高興。果然，從這以后妹妹的字寫得十分好看。
我認為發(fā)揚美德是一種提升自我人生價值的方式，也是塑造人的基本素養(yǎng)的形式。我向老人盡孝，付出的只有一份心，收獲的卻是老人的全部。于是我明白了：美德其實就在我們的身邊。一次幫同學拿衣服，一次幫助媽媽洗腳，一次，一次，都是美德的具體體現(xiàn)。在家里孝敬父母老人，在學校團結同學，尊敬老師，在這些看似簡單的事情中，都能折射出我們的身上是否有美德基因。
也是從這個時候，我明白了，贊美人也是一種美德，不過不能贊美過頭。
其實在有些時候，很可能就因為你的一句贊美，讓人充滿信心；讓人快樂；讓人不再有自卑感……其實在你贊美別人的時候，在別人的心里也對你有了一種肯定。
贊美人其實并不難，只要你在和別人交往中，善于去發(fā)現(xiàn)別人的長處。
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