小學作文：螞蟻15篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學作文：螞蟻，歡迎閱讀與收藏。
小學作文：螞蟻1
一個晴朗的星期天的早晨，我就像一只自由自在的小鳥，高高興興的騎著自行車去外婆家。
外婆家前面有一片郁郁蔥蔥的大樹林。夏天，茂密的樹林里知了的叫聲此起彼伏。我和小伙伴經常去樹林里捉知了，那兒成了我和小伙伴的樂園。到了這片大樹林我就進去了，看看大樹林里有什么變化沒有。果然不出我所料，不知從什么時候開始，大樹林旁邊開了一個小食品店，自然而然地招來了來自大自然的小客人。你看地上，它們排著隊正在緊張地搬東西，來來往往的，累了也不休息，真是勤勞得很啊!
進了大樹林的縱深處，我蹲下身子仔細觀察起來，這時我意外地發現，在一個小小的螞蟻洞旁邊，有著一小堆一小堆的垃圾。在垃圾堆旁邊還有三只死去的螞蟻。這時，三只螞蟻從螞蟻洞里爬了出來，還帶出了幾個暗黑色的小土粒，然后又有五只螞蟻從洞里推出了一個黑色的小圓球。我回去問外婆才知道螞蟻們正在大掃除呢！
真沒有想到，平時人們認為普普通通的螞蟻，也會進行大掃除。這真是一個有趣的發現呀！
小學作文：螞蟻2
今天，我又站在操場里，在無限的喧鬧中，忘了世界也忘了自己。
我的目光追隨著爬行的螞蟻，作了一次奇異的游歷。
在土地上，有一處地方是紅螞蟻的山寨。紅螞蟻是一種既不會撫育兒女也不會出去尋找食物的螞蟻，它們為了生存，只好用不道德的辦法去掠奪黑螞蟻的兒女，把它們養在家里，將來這些被它們占為己有的螞蟻就永遠淪為了奴隸。
過了幾分鐘，我看見紅螞蟻出征的隊伍，這隊伍大約有五、六碼長。當它們看見有黑螞蟻的巢穴時，前面的隊伍出現一陣忙亂。幾只間諜似的螞蟻先離開了隊伍往前走。一隊螞蟻仍舊列著隊伍蜿蜒不停地前進，有時候整整齊齊地穿過小徑，有時在荒草中若隱若現。
最后，它們終于找到了黑螞蟻的巢穴，就長驅直入地進入到小螞蟻的臥室里，把它們抱出了巢。在巢內，紅螞蟻和黑螞蟻有過一番激烈的廝殺，最終黑螞蟻敗下陣來，無可奈何地讓強盜們把自己的孩子搶走，紅螞蟻沿著原來的路凱旋歸來，自豪極了。
我悠悠忽忽地觀察了一個下午，直至夕陽親吻著教學樓的時候，天空上掠過一群歸鳥，我該回家了。我告別操場上的小螞蟻，帶回了滿懷的好心情、好記憶。
小學作文：螞蟻3
我是地球上最常見，數量最多的昆蟲之一——螞蟻。我們螞蟻的種類繁多，世界上已知的就有9000多種，而我只是其中的一只小工蟻。我們工蟻沒有翅膀，也是群體中身材最嬌小的，但我們的數量最多。我的體長只有2.4mm，身著淺黃褐色的衣裳，我的復眼很小，有極微小的單眼，我的上顎、觸角和三對胸足都很發達，善于步行奔走，我是沒有生殖能力的雌性，我的主要職責是建造和擴大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后，我的工作任務挺艱巨的吧！我今年六歲了，在我們工蟻中我算是長者了，可別看我年齡大身材小，我年輕的時候可是大“英雄”呢！
五年前，我年輕體壯，有良好的視力，（我能看到幾米外的物體，特別是對活動物體較敏感，當發現食物時，我便召集同伴迅速聚集到有食物的地方，而且在同伴中我的這種“勘探”本領是數一數二的。）曾為我的部落立下了汗馬功勞——勘測過敵情近百次，使我的部落好幾次幸免于難。因此，我也成為了部落里的將領——領導一群小工蟻，為部落里的同胞們儲備糧食出謀劃策，可威風了。但不幸的事情偏偏降臨到我的頭上，哎，我的命運從此開始了磨難。
那天，我正指揮小工蟻們將戰利品搬運回家，突然，一個大腳掌向我們猛壓過來，我頓時眼前一黑，不省人事。不知過了多久，等我醒過來，我已躺在部落里，我的四肢失去了知覺。
小學作文：螞蟻4
有一天，一頭大象和一群小螞蟻在森林里碰面了，大象見到螞蟻就輕蔑的嘲笑道：哈哈，小螞蟻你們也太小了吧！我估計你們連一顆小沙子都搬不動吧！小螞蟻們不吭聲，大象接著說：你看看我，又高又強壯，隨便一頂就能把一棵樹給扳倒，我可是森林里的大力士！一只小螞蟻謙虛的說：我們確實沒有你的力氣大，但是你也不要瞧不起我們，雖然我們身體小，但我們也有很多的本領呢！大象用傲慢的眼神看著小螞蟻說：你們能有多大的本領？我們來打個賭吧，看看你們能不能扳倒一棵大樹？小螞蟻很不情愿的答應了大象。
只見小螞蟻大聲的吹起口哨，不到一會兒工夫，一群又一群的小螞蟻從四面八方奔跑了過來，螞蟻隊長一聲令下，帶頭鉆進了一棵大樹根部的泥土里。大象納悶的看著這情景，不明白小螞蟻們在做什么，搖晃著腦袋離開了。
一晃一個月過去了，大象回來了，那棵大樹依然佇立著。大象幸災樂禍的問到：小螞蟻，你們怎么還沒扳倒這棵樹呀？小螞蟻回答：等著吧，總有一天我們會扳倒它的。
一轉眼一年過去了，大象再次來到這里，它被眼前的一幕驚呆了，大樹居然真的倒了。小螞蟻對大象說：怎么樣？這棵樹已經被我們扳倒了！大象不敢相信眼前發生的一起，回想起自己曾經對螞蟻的嘲笑，讓它羞愧難當。
這個故事告訴了我們一個道理，對待任何事物，都不能只看到它的外表，而忽略了事物的內在。更不該像大象一樣，只看到螞蟻的身體小、力量弱，就忽視了螞蟻們團結之后的力量。
小學作文：螞蟻5
在一個陽光明媚的星期六，小螞蟻決定去旅行。他跑到烏龜家，叫了他一聲，就出發了。
在他們不知不覺地來到這一望無際的'大海之前，給他們呈現了一個令他們興奮不已的場景：金色沙灘上有閃閃發光的“寶石”，美極了！小螞蟻以為是金子，就跳了下去。軟軟的，像跳下床，烏龜也跑進海里，享受著大海的撫摸。他們都被美麗的風景陶醉了。
唉！可惜好景不長。正當他們玩得開心的時候，突然一只烏鴉飛了過來說：“大家快逃！海邊已經有一只有毒的蝴蝶了。會毒害人。”當他們面面相覷時，他們看到海灘上的動物驚慌地向岸邊跑去。小螞蟻小烏龜也跑啊跑啊！但是太晚了，他們累得出汗。看到蝴蝶離自己越來越近，烏龜身上出了很多冷汗。就在他們的生命危在旦夕的時候，螞蟻的大腦動了一下，突然亮了起來，想出了一個巧妙的方案。他說：“我們藏在沙子里，這樣蝴蝶就看不見我們了。”于是，他們兩個都躲了起來，成功地躲過了死神的降臨。
今天，快樂而可怕的旅行結束了。這次旅行告訴他們，當他們處于危險中時，必須保持警惕。
小學作文：螞蟻6
說到螞蟻，大家都非常熟悉。它們雖然很小，但是他們有組織、非常團結，它們能搬動比自己重好幾倍的東西，它們還可以預報天氣。
有一次我 正在玩，突然看見地上有一只大青蟲，我便把它放在螞蟻洞前。這時三只螞蟻從洞里出來，它們一起撲上去咬它。可是大青蟲太大了，大青蟲輕輕搖動一下身體，三只小螞蟻就掉了下來。于是，它們決定，兩只螞蟻看住大青蟲，另一只去找“救兵”。過了一會，一大群螞蟻來了，它們一起沖向大青蟲。不一會，大青蟲就被小螞蟻們制服了，小螞蟻們一起抬著大青蟲回家了。
還有一次，我正準備來看小螞蟻的時候，忽然看見小螞蟻們都在向高處移動。這時我想起來了，老師 曾經說過：“螞蟻往高處搬家時，天就要下雨。”我突然想到家里還有晾在外面的衣服沒收，我立即跑回家把衣服收完了。就在這時，天下起了雨。我真得感謝小螞蟻給我的提示。
我喜歡這些螞蟻，雖然它們在世界 上似乎顯得有些微不足道，但在它們身上卻有一些值得我們學習的東西。
小學作文：螞蟻7
在一棵茂盛的梧桐樹下，有一只小螞蟻叫黑黑，它和媽媽生活在一個暖和的樹洞里面。
有一天，放學后，它放下書包就出去拍皮球，媽媽急忙追出去，一邊跑一邊喊：“孩子快回來寫作業，別貪玩。”小螞蟻黑黑抱著皮球說：“明天放假，不用寫作業。”說完，小螞蟻黑黑像兔子一樣跑走了......（一個比喻句的表達卻讓小螞蟻頑皮的個性毫無掩飾的展現在讀者面前）
忽然，天上烏云密布，雷公公重重地敲起了大鼓，狂風大作，天上下起傾盆大雨。小螞蟻黑黑趕緊往家里跑，一不小心掉進了池塘里，池塘里的水又涼又深，小螞蟻黑黑一邊拼命掙扎一邊喊：“救命啊！救命啊！......”
正在荷葉下捉迷藏的小青蛙聽見了，急忙游到小螞蟻黑黑的身邊，小青蛙游泳的技術非常好，它潛到水里，讓小螞蟻趴在它的背上。可是小螞蟻已經沒有一點兒力氣了，青蛙一晃，小螞蟻黑黑就從青蛙背上滑下來了。小青蛙連忙叫烏龜先生來幫忙，然后，（既然是十分緊急的事情，建議把這個詞去掉）烏龜先生加快速度游了過來，它用龜殼當小船，把小螞蟻黑黑運到池塘邊的草地上。（小螞蟻還真是夠倒霉的，本來以為很容易就可以獲救了，卻被你加了點波折，讓這件事變得很難啦！）
小螞蟻的臉已經發白，肚子鼓鼓的，螞蟻媽媽趕來了，急忙給小螞蟻做人工呼吸，過了一會兒，小螞蟻黑黑慢慢睜開眼睛，低下頭來對媽媽說：“媽媽對不起，以后，我再也不貪玩了。”
小學作文：螞蟻8
今天，我正在寫作業，突然，一只螞蟻爬到了桌子上，我一吹，螞蟻飛到了桌子邊上，差點掉下去，好險！只見這只螞蟻兩手抱住了桌子，雙腳一蹬，像坐滑梯般滑了下去。螞蟻是從哪里來的呢？我的好奇心使我跟著螞蟻走去。螞蟻走啊走，走啊走，到了一座“大山”面前，我想為螞蟻搭一座橋，于是把手指伸了過去，螞蟻真聰明，順著我的手指爬了過去。
終于到家了，在草叢里有個隱蔽的螞蟻洞，螞蟻剛走到洞口，另外兩只螞蟻迎了出來，好像是站崗放哨的士兵，三只螞蟻親熱得抱了又抱，好像是多年不見的老朋友。它們三個一起走進洞去，不一會兒，又出來了，后邊還跟著大部隊，十分熱鬧！我跟著它們走啊走，走到了另一個小洞，那里也有三只螞蟻在門口等候，好像是在等客人似的，大部隊來后，它們又擁抱了。
我曾聽老師說過，螞蟻十分團結。我想考驗它們一下，于是把其中的一只螞蟻給揪了出來。過了一會兒，其它螞蟻發現少了一只螞蟻，就出來營救，它們一起實施了騷擾戰術，把我的手弄得癢癢的，我便把那只螞蟻給放了。
觀察螞蟻真有趣啊！以后我還要多觀察。
小學作文：螞蟻9
今天我走在路上，看見一只螞蟻，這只螞蟻很特別，他的肚子細長細長的，它最特別的地方就是它有以上翅膀，我對他很感興趣，就把它帶回家了。
誰知我帶回家的是一個災難，一回到家我就拿一個只杯子把它裝進了杯子里，然后我拿一張紙蓋在了上面，然后就去睡覺了。
第二天，我很早就起來了，我一起來就去看那只螞蟻，我把紙拿了起來起來發現里面的螞蟻沒有了，我立刻告訴了我的父親，父親平靜地說：“沒關系，只不過是一只螞蟻。”聽了父親的話我心里的石頭終于落地了。
可是過了幾個月，我們發現了一些小黑螞蟻，這時我才注意到我那天帶回來的是一只蟻后，這下我有點害怕了，從中天開始我就一直想怎樣消滅螞蟻。
我用的第一種辦法就是用水，我先找到螞蟻洞，下一步就是在洗腳的時候用一根細長的管子伸到洞里，然后往里灌水過了一會就會有很多螞蟻飄上來了，最后再把它們裝到一個瓶子里再倒上一洗熱水他們就全軍覆沒了。
就這樣螞蟻的風波就過去了。
小學作文：螞蟻10
有句俗話說，大千世界，無奇不有。的確，我在無意觀察中發現了許多有趣的奧秘。
螞蟻是我們地球上的一個極為微小的生物，也是我們地球上繁殖力極高的生物，螞蟻的種類有很多，比如：白蟻。紅蟻。黑蟻。食肉蟻……
螞蟻的繁殖能力為什么會這么高呢？這個問題一直困擾了我許久。20xx年3月20日的一個陽光明媚的下午。我和表姐結伴而行來到鄉下玩起了逮螞蟻的游戲。我們找到了一個黑米一般的螞蟻洞，一只螞蟻露出了腦袋，慢慢地爬出來了，接著一只只螞蟻魚貫而出地爬出了洞口。我和表姐瘋狂地逮著螞蟻。逮著逮著，我突然發現了一粒像油菜籽一樣小的東西，我急忙叫住了正在旁邊玩得無法自拔的表姐，表姐極不情愿地回頭一看，突然說：“這怎么有個螞蟻蛋啊？”我吃了一驚問：“這是螞蟻蛋，不可能吧？表姐你不會是在騙我吧？”表姐生氣地說：“有什么不可能？難道你還不相信我？”我又好奇地問：“表姐這螞蟻蛋是從哪里來的呀？”“這是蟻后產出來的”表姐不耐煩地答道，后來我帶著半信半疑的心情一查，才知道螞蟻群里都有一只蟻后，蟻后只負責繁殖后代，其它就什么也不干，剩下都是工蟻。它們全部責任就是尋找食物和保衛家園。
原來大自然中還有這么多有趣的故事，只要我們認真觀察不懂就問就會發現新世界的奧秘！
小學作文：螞蟻11
在離我家不遠的一塊磚頭下有一個螞蟻洞，今天，我追隨著幾只小螞蟻，做了一次奇異的旅行。
空間在我眼前擴大了，土黃的沙子組成了連綿起伏的“沙漠”。幾只黑得發亮的螞蟻在這片“大沙漠”中尋找著食物，他們也許是餓極了，不斷的左沖右撞，仍一無所獲。突然，我看見一個小米粒，我放到螞蟻面前，小螞蟻一連幾次從上面翻過，去聞那個小米粒，接著如同百米飛人似的跑去找另外幾只小螞蟻來搬這個巨物—米粒，這幾只螞蟻湊到一起，努力去搬比自己重好多倍的米粒，我驚呆了，不由自主地為他們吶喊：一二，一二，一二．．．．．．
可這必竟是比自己重好多倍的食物，螞蟻只好去找自己的伙伴，我跟著它們來到了洞穴旁，我看到了它們的大家庭，有些螞蟻在洞口華爾茲，它們的腳步伴著鼓點，跳得多好啊，有的螞蟻在為自己的幸福而努力挖洞，有的螞蟻則在洞口當天氣工作者．．．．．．
我還看見了許多許多．．．．．．
剛才的那幾只螞蟻找了幾個大力士又來搬米粒，我為他們加油助威，漸漸的，那個米粒到了螞蟻洞
小學作文：螞蟻12
這是一個雨后的清晨，一只螞蚱在麥田里喝飽了露水，吃飽了麥穗，閑著沒事，跳到河邊，想找個人玩玩。
就在這時，螞蚱碰到了兩只螞蟻。它對螞蟻說：“早上好啊，小螞蟻，來，讓我們玩個游戲吧。咱們打個賭，我把頭浸在水里，兩個小時也死不了，如果我猜對了，你們就讓我各踢一腳，踢得多遠、多狠都行。”螞蟻們商量了一會兒，同意了。
螞蚱真的把頭浸在了水里，一秒、兩秒、三秒、一分鐘、二十分鐘過去了，螞蚱依然紋絲不動。螞蟻們看了，說：“螞蚱一定是淹死了，我們去找些糧食吧。”螞蟻們說著，就走開了。
過了一個多小時，兩只小螞蟻說：“我們去看看螞蚱吧”，他們走到了河邊，發現螞蚱突然動了一下，兩只小螞蟻非常驚奇，螞蚱把頭從水里伸了出來，說：“小家伙，我贏了，快過來，讓我各踢一腳。”這時，飛來了一只螳螂，螞蚱剛想踢小螞蟻，看到螳螂虎視眈眈地望著它。它害怕極了，剛想逃跑，就被螳螂一下子按倒在地。螳螂把螞蚱的肚子按到水里，說：“現在看你淹不淹死”，過了不到2分鐘，螞蚱就一命嗚呼了。這是為什么呢？原來，螞蚱的鼻子不是長在頭上的，而是在肚子上有一列氣門，所以把頭放進水里，當然淹不死了，但是把肚子放進水里，可就不行了。
小學作文：螞蟻13
星期四下午，我放學回到家，洗完手，寫完作業，來到院子里玩。
我發現地上的螞蟻窩里鉆出來了一只大螞蟻，好像是在給它們的螞蟻國王找食物。我瞅準時機，一掌拍下去，那螞蟻就一命嗚呼了。哈哈，接著第二個獵物自己送上門兒來了，我一下子又來了精神，只聽拍的一聲，那只螞蟻被壓到了我的“如來神掌”下面，它被我拍死了。就這樣一只一只的螞蟻都被殘忍的殺害了。
這時媽媽看見了，說：“螞蟻也是小生命，你不能去傷害它們。”但我還是傻不拉嘰的繼續拍螞蟻玩兒。
即便這樣，我仍然感覺不過癮，就順手拿起了飲料瓶子往它們的窩里面倒水，螞蟻被沖了出來，我把它們一個一個的拍死了。
到了最后一只小螞蟻，我正準備拍下去，這時媽媽喊我吃飯，我才停了手，放了它一條生路。
當天晚上，我做了一個夢，夢見一大群螞蟻沖進了我們的房子來報仇，我猛的一下子被驚醒了，原來是個夢呀！我長舒了一口氣，我想，我要是再殺螞蟻，估計惡夢會越來越多，我還是做一個有愛心的小朋友，以后再也不傷害小動物了！
小學作文：螞蟻14
為了尋找食物，小螞蟻跑了將近一天，在大樹附近的坑洼里尋找。直到晚上，在一片葉子上發現了一條綠色的蟲子。小螞蟻仔細看了看，喊道：“同伴們，我發現了早上從螞蟻洞逃出來的小青蟲。聽說他還踩死了我們幾個警衛。”
螞蟻跑過來看了看，點點頭。他們異口同聲地說：“就是他。”當小綠蟲看到早上要吃自己的螞蟻時，他開始逃跑。這時，一只聰明的小螞蟻看到勇敢地擋住了小蟲子的去路，說：“兄弟們！”螞蟻圍了幾分鐘，然后把蟲子打得滿地都是。然后高高興興的把小蟲子抱回家。蟻王說：“這些青蟲總是在山洞前騷擾我們，我們要打它們，讓它們離我們遠點。
第二天，螞蟻們在綠蟲王國下大喊：“綠蟲快出來。”過了一會兒，小蟲子出來了，小蟲子的首領問：“你為什么來攻擊我們？”蟻王說：“你一整天都在騷擾我們。”他們打了起來。他們日夜奮戰，雙方都輸了。
最后綠蟲王和蟻王協商，蟻王要求以后綠蟲不要在洞口騷擾他們。臭蟲王要求螞蟻從現在起不要把臭蟲當成食物。談判的結果是，他們都同意了對方的要求，并承諾成為未來互相幫助的好朋友。
小學作文：螞蟻15
一天，我作業做完后，就出去走走。
我剛走了一會兒，看見一只小螞蟻在我腳下。這時，我想起別人說過螞蟻的力氣很大。于是，我就把自己手上的一塊面包放在了地上，小螞蟻看見前面有食物，就馬上爬走了。我心想：小螞蟻為什么不抬走面包呢?難道它去找救兵了?這時我看見一群螞蟻排著整齊的隊伍爬了過來，其中有這只螞蟻。只見它把觸角往下點了一下，好像在說：“我們齊心協力地把這塊面包抬到洞里去吧!”然后它就跳下來，和其它螞蟻們一起去抬面包。它們邁著整齊的步伐，好像勞動人民歡快地勞動著。我繼續觀察著：當它們要抬進洞去時，因為面包太大了，它們就抬不進去了。我以為它們就這樣灰心了呢!可是，意想不到地是，它們居然想出了一個聰明的辦法：它們把面包啃去了一些后，就可以排著整齊的隊伍把面包抬了回去。這時，我發現最后一只螞蟻對著我，用兩個觸角向我點了九點，好像在說：“謝謝你，給我們那么大的食物。”
這時，我發現小螞蟻不僅力氣大，而且非常善于團結協作，真值得我們學習啊!
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