有關馬的作文300字匯編9篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的馬的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
馬的作文300字 篇1
在我的家里，有一個大魚缸，里面養著幾條小魚兒，兩只紅的，三只黑的，它們在魚缸里生活了幾年，你們知道它們是誰嗎？它們，就是可愛的“斑馬魚。”
它們的樣子可可愛了。這些紅的和黑的魚，它們身上都有鱗片，陽光照過來，遇到鱗片的折射，水里就閃閃發光了。它們還有一個箭頭形的魚尾，游動的時候搖來搖去，可以增強它游動的速度。
有一次我給它喂食，我把一片片的飼料投進魚缸里，它們就爭先恐后的搶了起來，一窩蜂似的游上來，一點一點地吞食著這“美味佳肴”。有一只黑色的“斑馬”沖上來，把一片飼料“打”了下來，可憐的其他魚兒就沒得吃了。這時，我又倒了幾片下去，給其它的魚兒吃，它們吃得可歡了！
還有一次，爸爸給它們換水，爸爸先把魚缸的水倒入水盆里，然后往魚缸倒清水，再把魚兒一只一只地用手捉進缸里，魚兒可調皮了，游來游去，抓到了這只，又漏過了那只，抓到了這只，另一只又跳了出來。好不容易，爸爸把全部的魚兒抓完了，又把臟水倒掉了。
小魚兒，我希望你快快樂樂地成長，陪我過快樂的童年！
馬的作文300字 篇2
在未來，一種長著翅膀的白馬在世上誕生了。我家就有一匹，羨慕？嫉妒？哈哈哈！
飛馬是鳥和馬的結合體，科學家稱之為“鳥馬”、“馬形巨鳥”，百姓們則親切地叫它“飛馬”。它有著普通馬的頭，長著一雙墨綠色的、水汪汪的大眼睛，是動物界中最漂亮、最迷人的眼睛。頸上的花紋中有兩根金色的瓔珞，騎時只需抓住瓔珞即可，韁繩都不用了。飛馬的身軀潔白，翅邊是金色的，長尾藍紫相間，烏黑的蹄像漆過一般閃閃發光，神奇的是它怎么也臟不了，就算是從沼澤里飛出里，仍然是五彩斑斕、一塵不染。飛馬最快速度每分鐘正好是京杭運河的長度，最高則是珠穆朗瑪峰的高度。飛馬還有很強的夜視力和記憶力，就算晚上“獨自一馬”在廣闊的森林，也能很快回到家里。有了飛馬以后，人們就不會再為汽車尾氣排污而感到發愁了。
聽我講了這么多，你一定很想擁有一匹集神奇、聰明、力量于一身的飛馬吧！
馬的作文300字 篇3
暑假，我游玩了新疆北部阿爾泰山的一個著名勝地喀納斯風景區，而且還騎了騎草原上的馬兒。
在草原上我和弟弟各自選了自己中意的馬兒。我選了一匹棕色的馬，它體型瘦而高，性情看似很溫順。弟弟的馬兒高而壯是黑色的，看上去有些倔強。我雖然坐在牧民哥哥的前面，但是心里 仍有點心驚膽戰。我的小手緊緊拽著韁繩，腳死死的踩在馬踏上。有些緊張。馬兒還好慢悠悠的散步在青翠欲滴的草原上，翠綠的草原上開滿了五彩斑斕的山野花。還有成群牛羊在低著頭吃著大自然給 以它們的`美味。叫人心曠神怡，贊不絕口。我已忘記了害怕，習慣了在馬背上感覺。忽然背后傳來急促的喊聲，原來弟弟的一個快馬加鞭讓馬兒狂奔起來，弟弟險些掉下馬去，牧民為了把弟弟撈住自己卻 掉下去，為了不讓馬亂跑牧民拽著馬繩被馬拖了三四十米，還把腿嗤流血了。好驚險呀！我們的馬在牧民哥哥的馴服下馬兒在草原上奔跑，風兒在耳邊輕輕的吹過，那是從未有過的美好感覺。時間到了 我們回到了馬棚，我們依依不舍的離開了馬兒。騎馬的感覺真好，就是有點墩屁屁。
你要是有機會一定去感受騎馬的滋味，去領略草原的美麗景色呀！
馬的作文300字 篇4
今天，我們去呼倫貝爾大草原騎馬。我們驅車來到大草原，一下車，我就呼吸到了清新的空氣，天空中飄著朵朵白云，放眼望去，綠油油的草地一望無邊，與天相接，一大群的奶牛在悠然地品食美味，有幾頭已經吃飽了，趴在草地上曬太陽。我們來到跑馬場，看到有好多匹強壯高大的馬兒栓在樁上，我挑了一匹棕色的大馬，它好高啊，我只到它的下巴，一位蒙古叔叔把我扶上馬，騎上馬背的一瞬間，我覺得有點暈，我還從沒有獨自騎過馬呢！馬兒帶著我悠閑地在草地上散步，白云悠悠地從我頭頂飄過，我的心胸一下子開闊起來！
我問前面帶路的蒙古叔叔，能不能讓馬兒小跑幾步，叔叔說只要我夾緊馬肚子，馬兒就會跑起來。小跑的馬兒顛得我很不舒服，叔叔叫我抓緊馬鞍稍微站起來一點，果然舒服了很多，我感覺我已經在草原上飛起來了！
時間過得真快，一會兒就下馬了，我摸了摸馬兒，戀戀不舍地對它說：“再見了，伙計！”如果再去草原，我還要騎馬，我要讓我的馬兒跑得更快！
馬的作文300字 篇5
我的學習桌上擺著一個可愛的“小玉馬”筆筒，是我剛剛上學時爸爸給我買的，它是用玉石雕刻成的，真精致呀！小筆筒呈橢圓形，全身乳白色里透著橘黃色，既像一個沒頭的大菠蘿，又像一截帶根的老樹樁。筆筒的正面雕刻著一匹“小玉馬”，“小玉馬”的頭近似一個三角形，它的眼睛就像兩顆米粒大小的紅色寶石，它的嘴小小的微張著，脖子上有許多卷曲的鬃毛；“小玉馬”的兩條前腿蹬地，兩條后腿騰空，尾巴高高地翹起，就像一匹飛奔的駿馬，威風極了。筆筒的后面寫有“馬到功成”四個字，兩側還鑲嵌著幾棵橘黃色的楓樹。平時我都是把自己喜歡用的鉛筆、鋼筆和圓柱筆放在“小玉馬”筆筒里，現在我上三年級了，終于明白爸爸買“小玉馬”筆筒是讓我努力學習，馬到成功的真正寓意了。
馬的作文300字 篇6
社會中的聲音有好有壞；有車輛的聲音，有伐木的聲音，有人叫賣的聲音，還有“啪”的一聲槍聲。
讓我感動的是車輛聲。有一天，我上學起晚了，眼看要遲到，爺爺趕緊讓我坐上電動車，帶著我去學校。一路上，爺爺一只按著車鈴，那車鈴似乎表示著：“我孫女要遲到了！請麻煩讓一下，讓她趕緊去學校。”聽著那一串串車鈴聲，我的心備受感動。
讓我感到憤怒的是伐木的聲音。一棵棵樹倒下去，換來的是錢和討厭的風沙和洪水！風沙可以把你的房子吹飛，洪水可以淹了你的房子。比較下來，錢并不重要，樹更重要。如果世界上的樹木都沒了，處處都是不毛之地！到時候，我們有再多悔恨也沒用了！我為大地和樹林們感到憤怒！
讓我感到失望的是“啪”的槍聲。在槍聲的背后，倒下的是一只只鳥兒，或者一只只珍惜動物。這樣下去，一年有多少動物慘遭殺害！珍稀動物也會面臨滅絕的風險！缺少了這些活潑可愛的小家伙，再也感受不到那種生趣了！我為這種狀況感到失望！
社會的聲音是豐富的，可有些聲音我一生也不想聽。
馬的作文300字 篇7
在小明家的對面有一座古老的房子，里面生活著一個老爺爺，叫馬三爺。他脾氣不好，不喜歡孩子。
有一天，小明去找住在馬三爺家旁邊的小胖玩，他們玩小胖的籃球，小胖不小心把籃球扔到了馬三爺家的草坪上，馬三爺看到后大發雷霆，沒收了小胖的籃球并對他們說：“以后不要到我們家來玩，更不要把東西扔到我們家草坪上記住了嗎？”
“不行，你不能把它沒收，那是我媽媽送我的生日禮物！”
“是你把他扔到我們家的草坪上的，他就應該歸我。”
“但那是我不小心！”
“那你給我道歉！”
“對不起，是我不小心玩的時候把籃球扔到了你們家的草坪上。”
“好，那這個籃球就還給你吧！”
“真的嗎？”
“當然是真的，我又沒騙過你。”
“可是你不是不喜歡小孩也脾氣很壞嗎？”
“那是他們不了解我。”
“那你為什么不向他們說明情況呢？”
“我不要跟他們說明情況，他們就會隨便亂說，但是亂說對我造成不了大的影響，所以我就沒有對他們說。”
“我知道了！”
之后，小胖和小明都和馬三爺的關系很好，也經常在一起聊天。
馬的作文300字 篇8
有一天，斑馬想證實一下自己是不是一只真正的斑馬。
“我真的是一只斑…馬嗎”？斑馬問一只兇猛的老虎。
“你身上有沒有黑白相間的條紋”？老虎用低沉的聲音問。
“我有啊！”斑馬一邊說，一邊指了指背上的條紋。
“那沒錯，你是一只斑馬”。老虎回答說。
斑馬一聽老虎這么說，心里還是有一點兒不放心，于是他又去問他的好朋友大象。
“我真的是一只斑…馬嗎”？斑馬問長著一對耳朵像扇子一樣的大象。
“你有一對豎著的長耳朵嗎？”大象親切的問。
“我有啊！”斑馬一邊說，一邊把豎直了的耳朵給大象看。
“那沒錯，你是一只斑馬。”大象回答說。
斑馬又自己仔細想了想，仍然不是很放心。過了一天，它又走進另一位朋友的家里。
“我真的是一只斑…馬嗎”？斑馬問溫順的小鹿。
“你有一條細細長長的尾巴嗎？”小鹿皺皺眉頭問。
“我有啊！”斑馬一邊說，一邊甩著尾巴。
“那沒錯，你是一只斑馬。”小鹿回答說。
斑馬一連問了三個動物，最后終于相信自己是一只不折不扣的斑馬。
馬的作文300字 篇9
面對著現在越來越多的寒暑假作業，和撲面而來的寒假補習，讓我感覺我就是一匹勞累的小馬，沒有自由，也沒有活動的空間。我感覺我好累，可老師和家長以為了我好為由又讓我抬起那我幾乎抬不動的包袱。
每每望著那堆積如山的作業，望著那所為的學海無崖。就想套用以前網絡用語：“學海無崖，回頭是岸。”
每當我們埋首在“書山書海”之間馬上要“游”上岸時又被一陣浪給拍了回去。
我喜歡讀書，可我不喜歡被別人強迫著讀書，因為那樣便缺少了讀書的樂趣。
我就如一匹已經十分勞累的小馬，可又被那些人趕著上路。
我討厭這種感覺，我不想做一匹沒有精神無精打采的勞累小馬，我想做一匹開開心心無憂無慮的快活小馬，我討厭被名叫作業的繩索所束縛。
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