關于馬的作文600字集錦六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的馬的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
馬的作文600字 篇1
尊老敬老，是中華民族的傳統美德。但是，我們作為中華民族的后代，又是否做到了尊老敬老呢？在重陽節這天，我就目睹到了尊老敬老的現象。
那一天下午，我準備去一趟超市。出了家門很遠，我來到斑馬線前，準備過馬路。這條馬路沒有紅綠燈，汽車們爭先恐后的你追我趕。我看迎面的車一輛接著一輛，沒有一大段間隙可以讓我過去。我看到對面有位老爺爺，頭發大多已花白，稀稀疏疏的，在風中凌亂著。旁邊有兩個年輕人，他們一個穿著運動服，一個穿著休閑裝。他們時不時就看老人一眼。
終于，等了一兩分鐘后，車變少了。有一位青年正拔腿就走，我看到這一舉動，立刻對那位青年產生厭惡之情。怎么能這樣，你沒看到有老人在旁邊嗎？這條馬路車這么多，還沒有紅路燈，你怎么能忍心離去，不去幫助一下老人呢？就在我心中暗暗咒罵時，那位青年用手擋擋了正要駛來的車。那些司機見了立刻減了速度，漸漸停下。另外一個青年示意老人過馬路，然后分別走在老人旁。他一手扶著老人的手臂，一手輕輕撫著背，帶著老人走在斑馬線上。原來是我誤會他們了，他們并不是冷血地漠視老人的存在，而是想去幫助老人。見了此狀，許多司機紛紛停了車，而我也緩緩地過了馬路。當那幾位青年將老人護著到斑馬線對面時，他們看了看對方，微笑一下便走去不同的方向。老人也對那兩位幫助他的人揮揮手，臉上帶著微笑。在斑馬線的另一頭，我將這一幕深深的留在心底。我原以為他們不會幫助老人，卻一起攔住車，護著老人過了馬路。而他們也許只是誰都不認識的陌生人，卻一同幫助了那位老人。
尊老敬老，這四個字說起來很簡單。但是行動起來卻不容易。有多少人不懂得敬老，漠視尊老敬老的美德。作為中華民族的后代，應該傳承這種精神，從小事起，尊敬自己的長輩，身邊的老人，為他們做一些力所能及的小事。在重陽節以及其他的日子里，將尊老敬老的精神遍布社會。
這斑馬線上的故事，體現的是敬老精神！
馬的作文600字 篇2
扶老奶奶過馬路是中華民族的傳統美德，而那次我卻被一位不知名的老奶奶背著過馬路，不僅為我打開了一扇安全之門，而且為我開啟了一扇心靈之窗。
那是一個陽光燦爛的星期六下午，我到永安南城超市買完東西，哼著小曲一蹦一跳往家里走。快到斑馬線時，我的左腳跟突然“咯噔”一下，崴了!左腳好像斷了線的風箏，不聽使喚。我失去了左腳的支撐，蹲坐在右腿上，兩袋子物品重重地砸在地上，幾個不聽話的蘋果也爭前恐后地“鉆”了出來。怎么辦?東陽山路本來人多車多，一輛輛車子好不容易逮到一個空隙，長龍般地疾馳而過。忍著鉆心的疼痛，指望靠右腿單腿立起退回溫州街，可這時卻發現右腳根本站不起來。原來，由于小腿血管彎曲壓迫，根本使不出勁，只感覺到一絲絲的麻木。完了!前進不了，后退不了!真希望爸爸媽媽立刻出現在身邊。我呆呆地看著斑馬線，斑馬線竟然模糊起來。
“小朋友，你怎么了?”一個蒼老的聲音傳了過來。我觸電般地抬起頭，看見一位頭發花白，滿臉皺紋的老奶奶。我哽咽地說：“我的腳扭了，過不了斑馬線。”“不要緊，我來扶你過!”沒等我多說，老奶奶右手提起我的購物袋，左手攙起我的右手，想把我立馬扶起來，可是我腳下軟綿綿的，像個沒有骨架的泥人。“小朋友，我來背你。”老奶奶見狀說。“不行，不行!”我紅著臉趕緊拒絕。“不要緊，我背得起你!”不由分說，老奶奶轉過身，雙手把我往背上推，只聽老奶奶腳下“蹬”的一聲，把我整個背在了背上。“過斑馬線了，抱住我的肩膀，不要掉下來了!”伏在老奶奶的后背，我仿佛又回到了幼兒時代，自己的奶奶就是這樣背自己的。一股暖流充溢著全身，我的眼睛被一絲絲銀發遮掩著，愈發閃亮，變成了一道道雪白的斑馬線……
這件事情雖然過去兩年多了，但是斑馬線上的那份感動，那份美德在我心中怎么也抹不去
馬的作文600字 篇3
我是馬族號稱“順風耳”的一匹千里馬，這不，小道消息又傳到了我的耳里，這下，我可不能閑著了，我立馬在馬族召開了一個“大型”傳說會，當我告訴大家北師大教材五年級上期的語文書上第一個單元就是描寫我們馬的，聽到這個消息，馬族沸騰了，有一匹老馬叫奧林，是我們馬族最敬重的長老，他提出了一個建議：“我們派一名間諜去觀察人類是怎樣描寫我們馬的，咳咳！”主委會經過鄭重討論，采用了這個建議。這下，主委會又為選間諜主辦了一個競選會，可結果呢？我卻因是“順風耳”而當選了。
我臨走的那天，奧林長老送我了一臺筆記本電腦，說：“你呀，好好表現，有緊急情況就發E—mail告訴我們，我們會派戰兵團來幫助你的，咳咳！”
我來到成都理工附小五（一）班，聽見他們的老師讓他們回家搜集關于我們馬的資料。
只見一個小女孩，回到家就把書包放下來，馬上打開書柜拿出百科全書，“嘩嘩”地翻了一遍，見里面沒有，只有打開電腦，上了百度網，只見她輸入“馬”這個字，點了點搜索，哇噻，只見電腦上空白了幾秒鐘，所有關于馬的東西都出來了，什么馬的習性，馬的故事，這網上真是無奇不有呀！
第二天，他們早早地來到了學校，哇！這才叫壯觀吶！有的同學帶了馬的成語，有的同學帶了馬的故事。
從他們的讀書中，我知道了第一篇文章叫《天馬》，天馬是一件在甘肅武威出土的青銅雕塑工藝品，引起了世界級的轟動。
我還知道了兩位大詩人杜甫和李賀，都寫了詩贊美我們，有一些詩句我還記得呢！分別是“胡馬大宛名，峰棱瘦骨成。”和“何當金絡腦，快走踏清秋。”
鞏乃斯的馬不愧是草原馬呀，真是可以和我平坐平起。
我回到馬族后，把我的所見所聞都講給了大伙兒說，大伙兒激動萬分，異口同聲地說：“我們一定努力工作，以便報答他們！”
馬的作文600字 篇4
馬是一種勤勞，可愛又善良的動物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色。
馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總是出神地望著某個地方。
馬，睡覺的姿態與人不同，人是躺在床上，而馬呢？與其說它是在睡覺的，還不如說它是在站覺。因為馬睡覺的時候也是站著睡的。家馬的祖宗也就是野馬，以前生活在森林或者草原時，隨時會遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著睡覺，以便聽到動靜十能夠快速地逃跑，雖然現在家養的馬沒有猛獸來襲擊，但是站著睡覺的習慣卻保留了下來，因此馬總是站著睡覺。
馬，是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎馬上街的，因為那時候還沒有發明汽車呢。在那個時候，人們上街要騎馬；搬家時，要靠馬來馱運東西；上戰場時，也要騎馬作戰的。古代的人離不開馬，現在的蒙古人也離不開馬。瞧，在一望無際的大草原上，到處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特地定了賽馬日，把大家的好馬都牽出來，一決勝負。從馬身上，我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。
馬，對食物的要求并不高。它不象貓和狗，嬌生慣養，它只要有一片青草地，就能解決食物問題了。
馬，它的勤懇是出了名的。想必大家都聽過這樣一首歌吧：白龍馬，脖鈴兒急，馱著唐三藏小跑仨徒弟，西天取經上大路，一走就是幾萬里這首歌一開頭就歌頌了默默無聞的馬，可見馬在人心中的地位高著呢！
馬，還有許多好的精神鼓勵著人們，現代成語中的，有許多是關于馬的：龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭這難道還不足以說明馬的重要性嗎？
馬，一種勤勤懇懇的動物，在現實生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無聞，忠厚善良的人。那樣，祖國的明天會變得更美好！！
馬的作文600字 篇5
我在草原上長大，對我來講，不，應該是說對我們草原上的人來講騎著馬兒在廣闊的草原上飛奔是最開心的一件事情了。我們可以感受到風的速度，感受到草原的遼闊，感受到花草的芬芳。
馬是人類忠實的朋友。它赭色的身影與草原的碧綠而相襯。幼小的我經常在看電視機旁觀看草原，草原的遼闊和不可計數的野花，像總在隱藏著一種神秘-那高大雄健的身影。
草原上的'馬一直是我所信仰，喜愛的動物。因為馬是草原的主人是自由的象征，是豪放模范、馬不知在我童年一起了多少遐想!馬從體格上看，是萬物世界中可唯是最偉大的均稱優美的了。其實最令人難忘的則是馬的炯炯有神的眼睛了。瞳孔上下長，左右寬、仿佛包含著整個世界，馬在草原上奔跑著肆態著、好不束縛的感受著的自由所帶來的美好的、閑適的心情。
天然的要比人工的要美麗些，不僅是表面最為重要的是靈魂!
在群馬之中，人們似乎看不到它們中的自私，即使外來侵略它們，依舊是團結一致的，用集體的力量去戰勝與之強大的動物。也許是它們在草原中所鍛煉中的溫順、憨厚秉性吧!在大自然惡劣的環境之下，群馬總是在草原中奔馳著、因為那是它們的家、它們必須用自己的力量?I衛自己的家園。只有在狂風中。暴雨中、冰天雪地中磨練著馬群的自強的精神。
對與馬的印象也許只是遺留在夢中、一個女孩的夢想中。但現實生活中如何呢?
在離新疆天山附近，那里的景色異人、旅客是絡繹不絕。有些商家為了利益，在馬匹上，在馬脖子上掛著50元一騎的銷售牌，這與我們夢想中所見的截然不同。夢想中的馬像要沖破一切，盡享自然本色;而如今人們的思想有利益而上害了馬，夢想中的馬在廣闊的草原上毫不拘束地生活著，磨練著。而如今在如在監獄般的馬圈中為人類而賣力著、這一切的一切完全脫變了草原主人的本色!
草原上的馬是自由的象征，在無邊無際的大草原上奔馳，這是多么令人開心的一件事情啊!這又是多少人的夢啊!
馬的作文600字 篇6
最近在美國公共電視上，看到有關駱馬的報道，我十分感慨。
駱馬是生長在南美洲安第斯山的一種動物。它們有著長長的頸、小小的頭和細細的腿，又有著強大的肺，使它們能生活在海拔5000米的高山上。
印第安人認為駱馬是上天對他們的恩賜，因為它們的肉不但可以吃、奶可以飲、毛皮可以穿，而且它們還能幫人馱東西。
只是，駱馬有點脾氣，當它不高興的時候，會對人吐口水。
影片里放出駱馬追著人“呸呸”地吐口水的樣子，有趣極了。更有意思的是它們的嘴唇。生物學家說，駱馬的嘴長得很特殊，它們在吃草的時候，不會傷到植物的根，這樣那些草就能再生，也使它們總有草吃。
電影里還介紹了駱馬軟軟的蹄子，它們的蹄子長得巧妙，既能爬山，又不會傷到山上的植物。
它們使我聯想到紐約院子里的小鳥。當我春天種菜把種子撒下去時，小鳥立刻飛來吃。可是過幾天，種子發芽了，小鳥就再也不碰了。
我常隔著窗子偷看，看那些小鳥在我的苗圃間走來走去，發現它們居然能不傷到那些嫩芽。
等嫩芽長大了，結了籽，它們又飛來吃。
難道駱馬和小鳥都懂得怎么留一手嗎？它們為植物留一條生路，也為自己留了一條后路。
難道這也是駱馬和小鳥能歷經千萬年而存續到今天的原因？
“物競天擇，適者生存。”這“適者”不一定是占有者、戰勝者，而是能與周遭的生物共榮、共存者。孟子說：“如果不把細密的網子放進池塘，魚鱉就吃不完；砍伐樹木能找適當的時節，木材就用不盡。”這不也是同樣的道理嗎？
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