有關馬的作文600字匯總五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的馬的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
馬的作文600字 篇1
未來的馬與現(xiàn)在的馬相比，會有很多變化，有的功能退化了，有的可能產(chǎn)生一些特異功能。
未來的馬沒有韁繩，沒有鬃毛，它的耳朵坐縮小，眼睛也會變小，四只腳還會變得瘦瘦的。尾巴上還會打一個中國結。
未來的馬會譜得和寵物狗一樣大小，我可以給小紀做一個小屋，可以給它染色，還可以和它一起玩，一起散步，還一起看電視。未來的馬還可以拉著我們去上學，在馬的后面安一個車廂，我們就叫它“馬車”。我們可以在馬的身上安一個時間調動器，這個馬車每分鐘就可以奔跑1500米。只要我們拔到多少時間，再說出我們要去的地址，馬兒就能按時到達目的地。有了這個馬車，現(xiàn)在的公共停車場就會變分公共停馬場了，汽車也不會再出現(xiàn)了。因為汽車浪費油，馬車不浪費油；汽車污染環(huán)境，馬車不污染環(huán)境；汽車要人開，馬車不需要人開……
未來的千里馬可以當我們的郵遞員，可以幫我們送信。只要在馬身上安一種小電腦，這個小電腦就可以幫我們控制馬兒，只要在馬兒送信、報刊、雜志之前在小電腦里輸入收件人姓名、詳細地址，馬兒就可以準時送到。只要有了馬兒郵遞員，郵遞員也會從此不出現(xiàn)，因為這樣可以節(jié)省大量的人力。郵遞員需要車運送，汽車又會污染環(huán)境，還要浪費油，而馬兒郵遞員都不需要這些條件，這對于保護生態(tài)環(huán)境非常有利！未來的馬還可以拉著輪船在海上航行，我們給馬身上安一個潛水器和一個發(fā)動器，讓幾匹千進而馬在水下拉著輪船走，再在船上也安上一個大型潛水系統(tǒng)，這樣就能在大風大浪的時候隨時潛入海底。因為它既安全，雙會污染我們的環(huán)境。
未來的馬還會很多很多的功能……會是多么的能干呀！但愿這能夢想成真。
馬的作文600字 篇2
這次放假我們一家抽了四天時間，去了巫溪著名風景區(qū)紅池壩游覽，清澈見底的西流溪，美麗迷人的紅池、色彩繽紛的花海、還有那彩帶……這些景色都讓人流連忘返。可無論走到哪里，總有一道靚麗的風景——馬。
在所有的動物中，馬是身材高大健壯而身體各部分又都配合得最勻稱、最美麗的。它的耳朵長得剛好，不大不小。馬的鼻孔非常大，應該能塞下4只筆。它有一雙炯炯有神的眼睛，望著遠方，仿佛整個草原就是他奔馳的地方。每匹馬都有四條有力的雙腿，帶著它的主人在草原上狂奔。它不能和獅子一樣翹起尾巴，但它的尾巴卻很適合它。因為它的尾巴向兩邊擺動，能有效地幫它驅走蚊子和蒼蠅。馬的皮雖然很堅實，又長滿著密密的毛，但它卻很敏感，所以蚊蟲讓它很苦惱。
這次我特地去觀察了馬吃草的樣子，它們吃草時非常有趣。馬兒吃草時，先用嘴使勁扯，把草連根拔起，然后在嘴里嚼一兩下就咽下去。我很好奇，馬為什么嚼一下就嚼爛了呢？我去問媽媽才知道，原來馬有3個胃，它第一次吃的時候，就把草裝在其中一個胃里，然后晚上它餓了，就把早上吃的草返到嘴里，再慢慢地嚼。
當我們去西流溪騎馬時，我發(fā)現(xiàn)馬和人其實是一樣很有性格的。爸爸選了一匹白馬，當白馬的主人把它拉到路上時，開始它還是很聽話，在主人面前盡顯它的本領，讓它跑就跑，讓它停就停，走了一段路的時候，偶爾發(fā)現(xiàn)它的主人已經(jīng)不在了，嘿嘿，它就會慢悠悠的散起步來，發(fā)現(xiàn)好吃的還會吃點東西了再走。但是當你揚起馬鞭，使勁地抽它，它還是會加快步伐向前奔去，只是沒有原來那么積極了。
這次去騎了那么多次馬，我就覺得馬是一種溫順的動物，你和它呆上一段時間，它會越來越聽話，會和你慢慢成為朋友。
紅池壩，我一定會再回來，再次騎著駿馬在草原上馳騁。
馬的作文600字 篇3
也許在幾千年之前，我就是一匹千里馬，假如我是千里馬。那時的我沒有伯樂相識，更沒有被冠以“千里馬”之名。就這樣，“老死在槽櫪之間”。可如今時代不同了，如果我再一次地成了千里馬，我一定要當一匹不平凡的千里馬，過一回瀟灑的“馬生”。
假如我是千里馬，如果沒有伯樂，我不會憑空等待，我要借我所長去展示自己；如果有了伯樂，那更好，我會極力發(fā)揮千里馬的優(yōu)勢，讓伯樂相識，成為一匹貨真價實的千里馬。 作文網(wǎng)
假如我是千里馬，如果等不來伯樂，我不會在槽櫪間待一輩子。我會憑借千里之姿，和其他的馬兒一起奔騰在廣袤的草原。 作文網(wǎng)
假如我是千里馬，我不會笨笨地只會嘶鳴。我會發(fā)揮我的聰明才智，試著與“食馬者”以一種特殊的方式溝通。找工作還要面試，“溝通”好了什么事都好辦。
假如我是千里馬，我不會慵懶地享受我的“貴族生活”，中學生作文《假如我是千里馬》。即使真被人們識別了，也不會驕傲，不會仗勢欺人。我會極力幫助在我的光環(huán)下被埋沒的其他“貧困”的馬兒，讓他們也過上好日子。我也會努力學習，彌補自己的一些不足之處，借此來成為一匹完美的千里馬。縱使是“頭懸梁，錐刺股”，也在所不惜。
假如我是千里馬，我要去找我的伯樂。只有伯樂才懂我的心思。只有在伯樂身邊，我的生活才會過得有滋有味。倘若身在富貴之家，被稱以千里馬之名。雖有豪華飯食，舒適生活，也不及平凡人家自由。
千里馬固然好，雖有千里之能，但失了伯樂，沒有自由，也是一大憾事。
普通平凡的馬兒雖然過得清苦，但自由快樂。就算沒有千里之能，也過得安逸。
如果我是一匹千里馬，我就要做一匹既有伯樂，又擁有自由的千里馬；如果我是一匹千里馬，我就要做善良、聰明的千里馬，我要過一回瀟灑、幸福的“馬生”。
馬的作文600字 篇4
馬是一種勤勞、可愛又善良的`動物，有棕色、棗紅色、白色、金色、黑色……在歷史的原野上馳騁，幫助將士建立功勛，幫助平民耕種勞作。馬是人類無言的朋友。
我在電視上看見一匹雪白雪白的馬，那馬長得可美麗了！它那長長的脖子，托舉起一個很酷的腦袋；一雙炯炯有神的大眼睛，注視著遠方；一對三角形的耳朵高高聳立在腦門上，仿佛隨時聆聽著四周的動靜，顯得特別機敏；脖子上方是一排被修剪得整整齊齊的鬃毛，走起路來鬃毛一抖一抖的，使它顯得更加威武；健碩的身子后拖著一條潔白的尾巴，只要輕輕一甩，就像一道銀色的閃電在眼前一閃過，瀟灑極了。許多女孩子都梳馬尾辮，大概就是從它這里獲得靈感的吧！
馬的形體長得美，但馬走路的姿勢更美，你要是從后面看過去，那步子簡直就像T臺上的模特一樣。特別是那敲擊在水泥地上“噠噠”的腳步聲，更是富有節(jié)奏，是一曲生動的音樂，讓人浮想翩翩。聽爸爸說，內蒙古民歌的主旋律就是馬蹄的敲擊聲，我同意爸爸的說法，不然內蒙古民歌怎么會那么奔放、悠揚，讓人百聽不煩、百唱不厭呢？
馬的樸實、勤懇是動物界出了名的，它是名副其實的勞動模范。它只要一片草地，一泓清泉，就能解決食物問題。一匹匹戰(zhàn)馬立下了赫赫戰(zhàn)功，從昭陵六駿，到汗血寶馬，它們神采奕奕地奔馳在以前的戰(zhàn)場上。茶馬古道上，鄉(xiāng)村田間地頭，馱著糧草，拉著板車，默默地做忠實的仆役，給人們帶來富足和輕松。馬兒，你確實是人類的朋友。
在生活中，我們也需要像馬這種品格的人，我們也要做像馬一樣的人。
馬的作文600字 篇5
有一種生靈，奔馳在一望無垠的草原，飛揚的鬃毛，健碩的身軀，騰起的雙蹄，閃爍著，正如我們跋扈的青春，揮灑自如，放蕩不羈，神圣又閃耀光輝，我們時時被束縛又總是能掙脫重獲自由。看！那自由的精靈正在向我們馳來。
追溯歷史，細數(shù)無際天空的一顆又一顆亮點，穿過一片青云，去探索馬的世界。
中國五千年文化所孕育的精粹漢字中就有很多馬的身影。遠古智慧的勞動人民，依照馬的形象創(chuàng)造了甲骨文，幾千年的演變，隸書，楷書……直至現(xiàn)代的簡體字，仍不失韻味。
再看那幅氣勢宏俊又獨具神韻的《奔馬圖》，徐悲鴻飽含熱情地揮毫下這著名畫作。＂馬踏飛燕〃細致又生動地刻畫了馬的颯爽英姿，無不令人嘆為觀止。
你可曾了解過歷史傳說中的馬嗎？穿越時空，我們回到三國時代，名馬眾多，助劉備擺脫追兵的“的盧馬”，人稱“馬中赤兔”，但令我嘆服的，是助唐太宗一統(tǒng)天下的“昭陵六駿”，它們終年南征北戰(zhàn)，馳騁沙場，令敵人聞風喪膽，可敬的馬，可愛的馬，可畏的馬。
詩情畫意的馬，望而生畏的馬，在作家詩人的妙筆之下，顯得更加具象﹑威武。“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”詩人的喜悅豪邁之情表現(xiàn)得淋漓盡致。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”魅力四射的春光乍現(xiàn)，將骨髓至深處打動。
所謂，人類所曾做到的最高貴的征服，就是征服了這豪邁而又剽悍的動物——馬。我們現(xiàn)實生活中馬是被束縛的在草原上一個又一個柵欄中，深夜長嘶的馬兒啊！何時才能掙脫跨越這將你包圍的小小世界，去尋找那一方碧水藍天，那片屬于你的空間。青春的歲月正該如此，飛越障礙，沖往自由。
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