【推薦】馬的作文400字匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的馬的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
馬的作文400字 篇1
河馬的老房子就在公路旁。一天早上，河馬正在河里洗澡，突然，“轟隆隆”一陣劇響，一輛壓路機把河馬的家給壓塌了。一瞬間，河馬就成了無家可歸的人啦，河馬很生氣，決定把房子重新搭好。可是，房子已經全碎了，根本就沒法搭好。它的好朋友水牛看見了，說：“別擔心，先到我家喝點茶，再想想有什么辦法。”
河馬來到水牛家，因為水牛家太小太亂，它倆一進去，房子立刻就倒了。鄰居黑熊說：“和我一起住吧，反正我家很大，你住的下。”晚上，它們倆正在做美夢，忽然被一陣“唧唧喳喳“的叫聲從夢中吵醒了。原來是喜鵲一家搬到了黑熊家對面，因為這里綠樹成陰，小喜鵲高興得不得了，每天早晚都不停地唱歌，河馬只好又搬走了。
就這樣，河馬每天都在找地方住，它住過犀牛家、大象家……可是都不適合它住。河馬忙著找新家，好幾個夜晚都沒合過眼，它累得病倒了，住進了醫院。水牛、黑熊、犀牛、大象、喜鵲都來看望它。最后，大家決定齊心協力給河馬蓋一個新房子，喜鵲負責畫圖紙，犀牛和水牛負責挖地，黑熊和大象來搬木頭，忙忙碌碌一個月過去了，在中秋節來臨之際，新房子終于蓋好了，河馬高興極了。
這天晚上，皓月當空，桂花飄香，河馬請大家在院子里吃月餅，賞月亮，喜鵲一家為大家獻上了動聽的歌曲，大家可開心啦。
多么美麗的新房子，多么美麗的夜晚。
馬的作文400字 篇2
大家一定見過馬吧，但是我相信有一種馬大家一定沒見過，連我自己又沒見過，而且全世界的人都沒見過呢!那就是“未來的馬”。所以，這就要你們去想了，大膽的想像了，沒準兒你所想的就是真正的“未來的馬”呢!
你們覺得未來的馬是什么樣的呢?我認為未來的馬有一對翅膀，而且還能飛的像光一樣快!這樣的話，我們再也用不著坐汽車，火車，飛機了，大大的減少了汽油的用量，這樣又環保又快，又省錢呢!你們說好不好?
你們覺得未來的馬是什么樣的呢?我認為未來的嗎可以釋放空氣，而且每微秒能釋放五千萬噸的空氣，到時候在弄幾匹馬放到宇宙里，用不了幾天，整個宇宙都有空氣了!然后再坐上前面那種馬，就可以想去哪里就去哪里了!
你們覺得未來的馬是什么樣的呢?我認為未來的馬能夠看門，破案而且還能幫助人，還每次都能對，每次都不冤枉人。我想：到那時，所有的人都不敢做壞事了!到那時，我們想到那里玩就打那里玩了。而且到那時警察也該下崗了!
你們覺得未來的馬是什么樣的呢?我認為未來的馬可以幫助人們干活，而且比我們人類要快一千八百倍呢，就再也不會說買房子呢，交了錢還要等好長時間，幾乎是交了錢再等兩三分鐘就好了。到那時，打工的工作人員也要下崗了!
你們想到了什么呢?和我想的一樣嗎?不管一不一樣，我相信你們想的馬和我的想的馬一樣偉大，能干，而且更能吃苦耐勞。
馬的作文400字 篇3
一直夢想著我身披戰袍像個武將，騎著駿馬手舞長劍，盡情地奔跑在廣闊的草原。或者跨過溪流，穿過高山，無拘無束地豪情歌唱。
第一次看到馬，是在洛帶金龍長城下。十幾匹馬被馬的主人拉著，載著游客慢吞吞地繞著湖邊轉悠。不知道為什么，突然感覺到很傷心。我想它們的狂放被束縛了，難怪馬兒的眼中滿是淚水。那一刻我至今難忘。
也許，沒有馬主人那拽著的僵繩，它們就是自由的`神!
假如我有一匹馬，我會珍愛如朋友。我一直相信，馬是有靈性的。它可以知道主人心思，可以成為一個有力的幫手，更能成為主人永不變心的朋友。
假如我有一匹馬，我會認真地飼養，像對待我的兄弟。我會天天給它洗澡梳毛，讓它干凈，健康，健壯。
假如我有一匹馬，我會經常放它自由，讓它自由的奔跑，就如同父母放心地讓我們參加社會實踐和勞動，培養我們的獨立生活能力。
如我有一匹馬，我希望能騎著它自由于天地，奔跑于古今。
多希望我也是一匹馬，我喜歡那奔跑時撲面迎風的感覺。
馬的作文400字 篇4
我家有許許多多的工藝品，其中我最喜歡的是那匹唐三彩馬。
這尊唐三彩通體是黃色的，有黑色、白色、綠色做點綴，顏色古樸而鮮艷。馬高24厘米，長30厘米，它頭小頸長，驃肥體壯，骨肉健美。馬頭向右面轉動，戴著轡頭雙耳豎立，眼睛圓睜，好像在盯著誰，張著嘴巴，嘴巴下面，有一撮兒黑色的胡子，馬的鬃是白色的，剪的非常齊，脖子上掛著三個銅鈴，走起來好像叮咚作響，背上的馬鞍是翠綠色的，還有兩個馬鐙，馬鐙的后邊有著一些非常美麗的裝飾物，最后面還有一條短短的白色尾巴。它三只腳著地。另一只腳抬起不到90度高，好像在廣闊的草原中悠閑的散步。
它是我六歲生日時爸爸送的。通過爸爸的講解，我知道了，唐三彩是唐代生產的一種低溫釉陶器，釉彩有黃、綠、白、褐、黑、藍、紅等顏色，而以黃、綠、白三色為主，所以人們習慣把它稱為“唐三彩”。因唐三彩最早、最多出土于洛陽，亦有“洛陽唐三彩”之稱。
我如今把它當作我的好朋友。在我高興時，我會把高興的事情講給它聽，它仿佛能認真傾聽，和我一起分享快樂；在我傷心的時候，我也會向它傾訴我的煩惱，而此時它又是一個無言的好朋友。
啊，唐三彩馬呀！你雖然不言不語，可我一樣喜歡你，你為我增添了多少歡樂。
馬的作文400字 篇5
昨天下午，我買了五只可愛的小雞。
小雞的顏色是金黃的，身上長著絨毛，活像一個個小小的絨球。它的嘴角嫩黃，是上午才生出來的。我還就給它們做了個溫馨的窩，這個窩是我精心制作而成：在奶箱子底層鋪上布，再在布上鋪上一張報紙，我又給它做了窗戶、 門，窩就完工了！每到中午，我就把它們放在陽臺上敞開養，到了晚上，才把它放進窩里。小雞剛來到我家的時候，有點認生，不亂跑也不怎么叫。不過現在好了，小雞已經不生疏了，在地上亂跑，有時很長時間才能抓住它。它一亂跑，就隨地大小便，真是使我哭笑不得。小雞喜歡吃的東西非常多，如：饃饃渣、小黃米??
每當小雞餓了，就“唧唧唧唧”叫個不停，就像在說：“小主人，我們餓了，還不快給我們喂食！”我趕忙把事先泡好的小 黃米裝進小瓶蓋里，喂他們吃，它們就爭先恐后的搶起來。如果它們其中的一只不見了，便一起大聲呼應，直到聽到對方的聲音才罷休。小雞睡覺的時候更是有趣，它們因為怕冷，所以擠在一起，這樣才暖和點。
我太喜歡小雞了，喜歡它們那美麗的外形還有那天真、活潑 、淘氣的樣子，更喜歡它們團結的品德 。
馬的作文400字 篇6
最近，有這樣一則新聞：說某地開了一個繪畫班，讓那些還未上學的“小學員”們發揮自己的想象畫畫，于是有的孩子將馬涂成藍色，有的給草染上了紅色。可家長們看了，又氣又惱：“馬怎能是藍的?”“學校是怎么教的?”于是，他們紛紛給孩子退了學。
看了這則新聞，我心痛不已。愛因斯坦說過：“想象比學識更重要。”的確如此，只有敢大膽想象，才會有所創新。登上月球，在幾百年之前的人們看來，這只是癡人說夢，然而，科學家們經過長時間不懈的努力，終于辦到了!同樣，將人工心臟植入人體，將火車架守在高空等科技突破，都是基于人們大膽的想象。
兒童時期正是人類思想最活躍、最容易接受新鮮事物的時期，家長們不應將自己習慣的思維方式灌輸給孩子，從而束縛了他們的思想，扼殺了他們的想象力。如果每一代人都不能有所發現，有所創新的話，那么人類社會不就停滯不前了嗎?
“沒有想象力的靈魂正如一個沒有望遠鏡的天文臺”，不錯的!不敢想象的人是不會創新的人，沒有想象力的民族是沒有朝氣、沒有希望的民族。大膽想象，勇于創新，這樣的人，這樣的民族才真正是前途無量的!
馬的作文400字 篇7
遠方，一聲嘶吼，那是野性的呼喚。零亂的馬蹄聲迸發著狂熱，尾巴揮動著激情，剽悍的身軀彰顯著力量。它在藍天下孕育，在大地上成長，體味著奔跑時心的律動，躍動著無盡的青春與活力。馬，一個古老而堅毅、一個神秘而勇猛、一個強壯而狂野的種群，它那奔放的熱情，令人為之驚訝，為之嘆服！
如果生命有第二次的奇跡，我愿化作一匹馬，一匹擁有無限力量馬，用我的生命追尋心靈的圣火。
奔跑，是我一生所追求的主題，只有奔跑，才能感到心在跳動，體味存在的意義，領悟靈魂的真諦。我可以失去草場，但不能停止奔跑。選擇了，就不回頭，即使倒在途中，我心甘情愿，因為我始終擁有最博大的理想，也曾為此付出過艱辛，為了理想獻身，我無怨無悔。
離開，我要離開這猙獰的城市，尋找我那古老的家鄉。厭惡了這里的浮華煙云，嘗夠了無窮的空洞與虛幻。這不是逃避，只是奔向我所追尋的另一方天地，因為在一個封閉而又高壓的環境下，我無能為力！
可是，那本不屬于我的馬鞍、韁繩，卻硬生生地將我束縛。我的英姿淹沒在刑具的空殼下。這只會使我過早地品嘗生命的衰弱，甚至一點點地消失。
我是一匹擁有理想的馬，但是，天盡頭，何處是芳草？
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