【實(shí)用】馬的作文400字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的馬的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
馬的作文400字 篇1
交通文明，是城市文明的窗口。斑馬線前機(jī)動(dòng)車與行人搶道，既是陋習(xí)，也是違法。《道路交通安全法》明確規(guī)定，機(jī)動(dòng)車行經(jīng)斑馬線應(yīng)當(dāng)減速行駛，遇行人正在通行時(shí)，應(yīng)當(dāng)停車讓行。斑馬線前的禮讓，讓出的是安全，是和諧，是關(guān)愛(ài)，是溫暖。為此我們倡議：
崇尚禮讓，做一個(gè)文明駕駛的示范者。文明駕駛，樹(shù)立良好的禮讓意識(shí)，在斑馬線前堅(jiān)持做到“三個(gè)必須”：必須提前減速，做好讓行準(zhǔn)備;當(dāng)有行人通過(guò)斑馬線時(shí)，必須停車讓行;當(dāng)無(wú)行人通過(guò)斑馬線時(shí)，必須低速通過(guò)，讓斑馬線真正成為安全的生命線。
帶頭禮讓，做一個(gè)文明行車的踐行者。不搶闖信號(hào)，不爭(zhēng)道搶道，不占道亂停，在斑馬線前主動(dòng)禮讓、帶頭禮讓，非機(jī)動(dòng)車和行人遵章守法，不在馬路上追逐嬉戲、打鬧。通過(guò)路口或者橫過(guò)道路，走斑馬線，遵守信號(hào)燈，不隨意亂穿馬路。當(dāng)機(jī)動(dòng)車斑馬線前停車讓行時(shí)，抓緊時(shí)間快速通過(guò)。
熱心公益，做一個(gè)志愿服務(wù)的參與者。主動(dòng)參與文明交通公益活動(dòng)，積極參與“禮讓斑馬線”活動(dòng)，宣傳交通法規(guī)，倡導(dǎo)文明禮讓，勸阻交通不文明行為，引導(dǎo)交通參與者文明行路、文明行車。
讓我們每個(gè)人都遵守交通法規(guī)，從自身做起，從腳下做起，車讓人、人諒車，開(kāi)文明車、行文明路，向自覺(jué)讓行的人們豎起大拇指，讓文明和正能量相互傳遞。共同維護(hù)文明有序、安全暢通的道路交通環(huán)境，為美麗防城港增光添彩!
馬的作文400字 篇2
哼著小曲大踏步的飛奔到小吃街，去品嘗前所未嘗的美味。第一站：章魚小丸子。“天啊”不禁感嘆道，這里的人也太多了點(diǎn)吧，沒(méi)辦法只能等。我們沿著隊(duì)伍一直排到了隔壁的臭豆腐攤，這一陣陣“沁人心脾”的味道，實(shí)在是讓人窒息。為了不讓這種味道影響到我們的心情，我就犧牲了一下直奔臭豆腐而去買來(lái)了一盒。不吃不知道，一吃還真是嚇一跳“也太美味了吧”。閨蜜們也來(lái)一一品嘗，把我圍成一圈，也贊嘆著。周圍的人一聽(tīng)，饞的不得了。放棄了章魚小丸子也紛紛走向了臭豆腐攤。
這可讓我們有了“鉆空子”的機(jī)會(huì)，捉緊時(shí)間跑到第一位，看著老板熟練地制作著，首先是一層面，其次是放上不同的食材和必不可少的章魚。把小丸子放到干凈的紙盒里，最后一步放上了好多醬料，那味道可比臭豆腐好多了。終于買上了讓我們盼望已久的章魚小丸子，我們開(kāi)心到歡呼的地步。
還有我愛(ài)的奶茶，榴蓮酥，烤串，燒麥……我們?nèi)齻�(gè)把整條街都給吃了個(gè)遍，最終撐到連午飯都沒(méi)吃。我們?nèi)齻�(gè)在這擁擠的小吃街簡(jiǎn)單的定下了一個(gè)約定，在不久的將來(lái)，還要瘋瘋傻傻的吃遍整條街。我們面向著天笑了，霎那間幸福感涌上心頭。我們一起背上快樂(lè)的行囊，裝上了快樂(lè)的時(shí)光，不舍地離開(kāi)了這條充滿我們歡笑的街。
馬的作文400字 篇3
暑假中，媽媽繡了一幅八駿圖，媽媽一邊繡我一邊看，八匹駿馬的神情躍然紙上，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。有的駿馬昂首嘶鳴、有的高抬前蹄，似有升空之意……神態(tài)描繪得惟妙惟肖。這，不禁讓我想起了我們的祖國(guó)，她是騎在馬背上走過(guò)這五千年的。
如果說(shuō)中國(guó)五千年的歷史是一個(gè)寬廣的舞臺(tái)，那么舞臺(tái)上的`道具就是你，憑借著你，上演了一部部驚心動(dòng)魄的歷史劇：一代天驕成吉思汗，也是因?yàn)橛辛四悖耪鞣诉|、金，擊滅南宋，統(tǒng)一中華，橫掃亞歐大陸！
如果說(shuō)蒙古草原是一幅畫卷，那么你就是揮舞著的畫筆，憑借著你，描繪出一幅幅壯麗的山河畫卷：遼闊的土地，繁華的城市，無(wú)憂無(wú)慮的人民……這些都是外國(guó)人馬可·波羅驚羨不已的。
古往今來(lái)，多少英雄故事，都是有了你才建立的奇功偉績(jī)，譜寫了一首首凱歌。末路英雄項(xiàng)羽將自己的烏騅馬托付給渡工，自己拔劍自刎，這匹烏騅馬對(duì)江長(zhǎng)鳴淚流不止；關(guān)羽之坐騎赤兔馬，在主人被害后，拒食草料，抑郁而終，譜寫了一曲赤誠(chéng)的壯歌。
當(dāng)日本帝國(guó)主義侵略者入侵我們中華大地時(shí)，你的鐵蹄將小鬼子踏得潰不成軍：蒙古騎兵連，民族抗日聯(lián)軍，大青山游擊隊(duì)，小鬼子被你的嘶鳴嚇得狼狽逃竄。
你的鐵蹄，追趕著歷史的車輪，踏入了新紀(jì)元，你不用馱著戰(zhàn)士沖鋒陷陣了，你該休息了吧？不，你看！運(yùn)動(dòng)會(huì)上你的走馬跑馬的雄姿，閱兵場(chǎng)上的白馬方隊(duì)、紅馬方隊(duì)的表演……你仍舊創(chuàng)造著奇跡！
駿馬啊！你永遠(yuǎn)是我們無(wú)言的朋友！
馬的作文400字 篇4
“我打死你這個(gè)不中用的畜生。”
他一手掐著腰，一手拿著鞭子，兩眼通紅，用盡全部的力氣向我抽來(lái)，一陣撕心裂肺的痛。
我是一匹千里馬，一匹不能行千里的馬，每天面對(duì)的除了成堆的貨物外，就是無(wú)盡的折磨。
曾經(jīng)，我相信，我是一匹千里好馬，應(yīng)該馳騁于沙場(chǎng)，受寵于豪杰，躋身于好馬之中。而不是在這陰冷昏暗的馬廄里做苦隸，我努力著、堅(jiān)持著。
我嘶鳴，飼馬者打我；我反抗，飼馬者打的更厲害。
然后，我安靜了，因?yàn)槲蚁耄麜?huì)來(lái)找我的。
直到那一天，我看到了他，對(duì)，就是他，伯樂(lè)。
熱血在我心中沸騰著，我鳴叫著、嘶喊著，不停的踢呀、蹬呀。他似乎離我很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。他走了，沒(méi)有帶著我！
后蹄無(wú)力地刨著土，我是誰(shuí)？千里馬？但沒(méi)人承認(rèn)，就連我自己都開(kāi)始懷疑……。
面對(duì)山一般的貨物，我沒(méi)有力氣了，飼馬者揚(yáng)起鞭子，打向我，嘴中喃喃道：“哎，天下竟沒(méi)有千里馬了！”看著自己血肉模糊的身體，回想著飼馬者的話，恥辱和羞憤全部涌上心頭：“我是千里馬！”一聲長(zhǎng)鳴，打破了馬廄的死寂，掙脫了鐵鏈，馬蹄后是一層厚厚的黑霧，而我知道，我正在奔向光明。
馬的作文400字 篇5
有一天，斑馬想證實(shí)一下自己是不是一只真正的斑馬。
“我真的是一只斑…馬嗎”？斑馬問(wèn)一只兇猛的老虎。
“你身上有沒(méi)有黑白相間的條紋”？老虎用低沉的聲音問(wèn)。
“我有啊！”斑馬一邊說(shuō)，一邊指了指背上的條紋。
“那沒(méi)錯(cuò)，你是一只斑馬”。老虎回答說(shuō)。
斑馬一聽(tīng)老虎這么說(shuō)，心里還是有一點(diǎn)兒不放心，于是他又去問(wèn)他的好朋友大象。
“我真的是一只斑…馬嗎”？斑馬問(wèn)長(zhǎng)著一對(duì)耳朵像扇子一樣的大象。
“你有一對(duì)豎著的長(zhǎng)耳朵嗎？”大象親切的問(wèn)。
“我有啊！”斑馬一邊說(shuō)，一邊把豎直了的耳朵給大象看。
“那沒(méi)錯(cuò)，你是一只斑馬。”大象回答說(shuō)。
斑馬又自己仔細(xì)想了想，仍然不是很放心。過(guò)了一天，它又走進(jìn)另一位朋友的家里。
“我真的是一只斑…馬嗎”？斑馬問(wèn)溫順的小鹿。
“你有一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴嗎？”小鹿皺皺眉頭問(wèn)。
“我有啊！”斑馬一邊說(shuō)，一邊甩著尾巴。
“那沒(méi)錯(cuò)，你是一只斑馬。”小鹿回答說(shuō)。
斑馬一連問(wèn)了三個(gè)動(dòng)物，最后終于相信自己是一只不折不扣的斑馬。
馬的作文400字 篇6
好不容易才來(lái)了一趟動(dòng)物園，我一定要看得夠。
當(dāng)我們談笑風(fēng)生隨著歡樂(lè)的人流進(jìn)云時(shí)，立即被園中的“水上怪物”----河馬吸引住了，它光是靜靜地趴在水中，只露出兩只小耳朵和一小塊灰褐色的脊背；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是水中的沙灘，或是突起的小島。接著，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩---”地一聲，河馬上岸了！好家伙，池中的水足足退下了一尺多。再看它，渾身掛著水珠，披著一件又堅(jiān)厚又粗糙的灰色“外皮”，兩只小小的耳朵和一雙細(xì)細(xì)的眼睛與它那龐大的身軀形成鮮明的對(duì)比，實(shí)在難以想像支撐它那龐大的身軀的腳-----競(jìng)是四只又短又粗的小蹄子！我們都在笑它，可它卻毫不在乎，一面蹣跚地往鐵欄旁走，一面晃動(dòng)著兩只小朵向游容致意，它時(shí)不地瞪著兩只眼睛莫名其妙地看著這，望著那，好像在說(shuō)：“嗯！它們?cè)趺蠢峡次遥侩y道是我長(zhǎng)得不夠出眾嗎？”瞧它那呆頭呆腦的樣子，既滑稽又可笑，真是“不同凡響”。
跟河馬在一起的時(shí)光雖不多，可我到現(xiàn)在依然愛(ài)這個(gè)小家伙。
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