馬的作文400字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的馬的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
馬的作文400字 篇1
母親節(jié)那天，我又想起了一匹野馬，一匹震撼我的馬。
1998年5月14日，一匹叫紅花的野馬，由于長期圈養(yǎng)，導(dǎo)致難產(chǎn)，永遠(yuǎn)的離開了它的孩子，永遠(yuǎn)離開了這片熱愛它的土地，悲慘的死在圍欄之中。電視鏡頭記錄了這匹叫紅花的野馬的死亡過程。
紅花難產(chǎn)，因為用力，胎兒沒生出來，腸子到被擠壓出來了。紅花忍著劇痛，繼續(xù)用力。越用力，腸子出來的越多。到最后，腸子都拖到地上。工作人員向幾百里外的獸醫(yī)求助，獸醫(yī)要等上幾個小時才能到。沒有法子，這些人只能眼睜睜看著紅花使勁，疼痛，努力。
幾個小時獸醫(yī)趕來了，用吹管槍給紅花注射麻藥，可紅花皮太厚，麻藥針沒扎進(jìn)去，注射沒成功，反而驚動了紅花，它奮力跑起來。奔跑的時候，腸子又?jǐn)D壓出一部分，最后拖到地上，被自己的蹄子踩斷了。
獸醫(yī)來到這里，嘆息地說，母馬沒救了，救馬仔吧。于是幾個人追著紅花，用繩子套住紅花的脖子和腿。拋開它的子宮，可惜，小馬駒早死了。人們放開紅花，只見它圍著欄桿吃力的走著。
紅花的四兒子還不到四歲大，看見媽媽，走過來，鉆到媽媽肚子底下，吃奶。紅花忍著劇痛，安詳?shù)奈怪鴥鹤印鹤映燥柫四蹋洳鋴寢尅?/p>
紅花跟所有的馬做了最后的告別，它的視力一點一點模糊，它看不見親人了，圍著護(hù)欄走啊走啊，整整走了四個小時，然后跌到了，再也沒起力氣起來。它戀戀不舍的閉上了眼睛，只見它流下了兩行清淚。
我永遠(yuǎn)著這一天，是母親節(jié)。
馬的作文400字 篇2
你看那只高大魁梧的馬，你可不要小看它，它可是大名鼎鼎大22世紀(jì)的馬。在這里，它可能威力無比無所不能的，可是在我們世紀(jì)，那只是一個普普通通的馬而已。如果你不信，你就跟我去22世紀(jì)看看吧！
經(jīng)過幾秒鐘的時間，你一瞬間就到了22世紀(jì)的大城市里，怎么樣？這里比你們城市好多了吧！空氣清新，你不用羨慕，只要你們愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，你們的城市也會變得更美麗的。
這里的城市那么干凈，也歸功于這些馬兒。那只高大的馬正在垃圾堆里吃垃圾，他們的為非常先進(jìn)，任何東西都不會在他的肚子里一個小時，這里的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣，讓我們的城市更加美麗！
這里的馬還會飛，在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時可以帶你到蔚藍(lán)的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話，就會掉到地上，摔的粉身碎骨。
這里的馬還會潛水，你做在它身上就有足夠的氧氣，也可以在水中看的清清楚楚，不必?fù)?dān)心在水里看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙，也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓里對海底世界更加的清楚。
怎么樣？在這里流連忘返了吧，如果你喜歡這里，可要經(jīng)常來找我啊！我在22世紀(jì)隨時歡迎你的到來！
馬的作文400字 篇3
今天，我們?nèi)ピ茐羯接瓮妗?/p>
到了云夢山，媽媽告訴我山頂有個跑馬場，在那里可以騎馬，我們游賞完風(fēng)景優(yōu)美的主景區(qū)后，爸爸驅(qū)車來到了云夢大草原，在大草原上剛留完影，我就迫不及待地向山頂飛奔而去。
到了跑馬場，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，從山頂往下看，云夢山的全景盡收眼底，青山綠樹、碧水云天，我完全陶醉在這如夢如幻的美景中，“國威，騎馬了。”媽媽的.一聲呼喚把我從“夢”中叫 醒。
我騎的是一匹小馬，在跑馬場叔叔的幫助下，我小心翼翼地登上了馬鞍，跨上了馬背。剛騎的時候，我膽戰(zhàn)心驚，心里只想著：會不會摔下來，摔下來怎么辦？我睜大眼睛，雙手牢牢地抓信韁繩 ，心中一直默默禱告：馬兒，你跑慢些，再慢些。騎了一圈后，沒有發(fā)生任何事情，我便大膽地騎了第二圈，這次我不像剛才那樣害怕了，我威風(fēng)凜凜地騎在馬背上，緊緊地抓住馬韁繩，兩腿一夾，馬 兒便“的的”地跑了起來。到了第三圈，我更是無所畏懼了，我嫌馬兒跑得太慢，還用馬鞭抽打了一下馬屁股呢！騎完三圈后，我已完全學(xué)會了騎馬，當(dāng)我以勝利者的姿態(tài)從馬背上跳下來時，我看到圍 觀的人們都 向我投來欣賞的目光，就連跑馬場的叔叔都夸我勇敢，騎的好呢！
通過這次騎馬，使我懂得了“世上無難事，只要肯登攀”這個道理，做任何事情，只要敢于嘗試，不怕困難，就一定能取得成功。
馬的作文400字 篇4
亞馬遜河里有一種魚叫水虎魚，這種魚在長沙根本沒有。水虎魚不是單獨去尋找食物，而是成群結(jié)隊的去，當(dāng)?shù)厝藗兎Q水虎魚為“水中的老虎”。現(xiàn)在，我告訴你們2個關(guān)于水虎魚的事情吧！有一只小鱷魚在水中玩耍，不巧碰上了一群水虎魚。水虎魚看見了，馬上沖上去，逮住小鱷魚，小鱷魚連忙往回逃。可是，現(xiàn)在逃也沒有用了，那些水虎魚三下兩口就吃完了。你看，水虎魚多么兇猛呀！在雨季，亞馬遜河漲水了。水虎魚隨波漂流。亞馬遜河變成了水虎魚的天地。這時春暖花開、春意盎然、樹木多多，許多白鷺都飛到這邊來生蛋、做窩、休息。有一只小白鷺悄悄的溜出了鳥巢，又喊了幾只小白鷺在一個樹枝上邊玩耍，可是有一只小白鷺突然掉進(jìn)水中，被一群水虎魚盯著了，馬上沖過去，咬住它，無論小白鷺怎樣掙扎，可還是被水虎魚拖下水，吃了。這兩個故事告訴我們，無論你長大多么的兇惡，只要你小時候非常弱小，就有可能被別的動物吃掉。在旱季，那水虎魚就倒霉了，因為亞馬遜河的水會干涸，所以水虎魚沒有生存地方，就死了。不過水虎魚的肉很鮮美，很好吃。大群的白鷺飛來，大口大口的吞食魚類，鱷魚也來了，這可能是雨季被水虎魚吃掉的小鱷魚的兄弟。現(xiàn)在復(fù)仇來了。弱者變成了強(qiáng)者，可原來的強(qiáng)者成了食物。這就是動物界的規(guī)律。
馬的作文400字 篇5
最近，有這樣一則新聞：說某地開了一個繪畫班，讓那些還未上學(xué)的“小學(xué)員”們發(fā)揮自己的想象畫畫，于是有的孩子將馬涂成藍(lán)色，有的給草染上了紅色。可家長們看了，又氣又惱：“馬怎能是藍(lán)的?”“學(xué)校是怎么教的?”于是，他們紛紛給孩子退了學(xué)。
看了這則新聞，我心痛不已。愛因斯坦說過：“想象比學(xué)識更重要。”的確如此，只有敢大膽想象，才會有所創(chuàng)新。登上月球，在幾百年之前的人們看來，這只是癡人說夢，然而，科學(xué)家們經(jīng)過長時間不懈的努力，終于辦到了!同樣，將人工心臟植入人體，將火車架守在高空等科技突破，都是基于人們大膽的想象。
兒童時期正是人類思想最活躍、最容易接受新鮮事物的時期，家長們不應(yīng)將自己習(xí)慣的思維方式灌輸給孩子，從而束縛了他們的思想，扼殺了他們的想象力。如果每一代人都不能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新的話，那么人類社會不就停滯不前了嗎?
“沒有想象力的靈魂正如一個沒有望遠(yuǎn)鏡的天文臺”，不錯的!不敢想象的人是不會創(chuàng)新的人，沒有想象力的民族是沒有朝氣、沒有希望的民族。大膽想象，勇于創(chuàng)新，這樣的人，這樣的民族才真正是前途無量的!
馬的作文400字 篇6
在電視上，經(jīng)常可以看到少數(shù)民族同胞騎著駿馬在草原上飛奔，一個個精神抖擻、英姿颯爽，令人神往，要是我能擁有自己的馬該有多好？
假如我有一匹馬，我一定會善待它。在它需要食物時，我會把它帶到青草生長最多、最茂盛的地方，讓它能吃得飽，長得壯；在它需要運動時，我就騎著它到一望無際的大草原上奔跑，一起去享受美好的大自然；在它需要安慰時，我會摟住它的脖子，撫摸著它的頭，輕輕地在耳邊安慰它；在它需要清洗時，我會為它認(rèn)真地梳理毛發(fā)，好好地將它清洗；在它需要休息時，我會用為它搭建一個結(jié)實的馬棚，遮風(fēng)避雨、驅(qū)寒擋暑。
假如我有一匹馬，我一定把它當(dāng)作我的好朋友、好助手。我會和它一起到大森林里，去呼吸新鮮的空氣，看一看鳥語花香的天空、茂密的大樹，和森林里的小動物們一起自由自在地玩耍，累了可以在小河邊休息，看一看清澈見底的小河，聆聽鳥兒的歌唱，享受一下大自然的美好。我可以騎著它到世界各地去旅行，領(lǐng)略世界的歷史和人土風(fēng)情，“行萬里路、讀萬卷書”，走一路學(xué)一路，擴(kuò)大自己的知識面；
有一匹馬是多么美好的事情，我多希望夢想成真！
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