【推薦】馬的作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的馬的作文5篇，歡迎大家分享。
馬的作文 篇1
“大家好，我是斑馬線，長(zhǎng)相呢？大家也在熟悉不過(guò)了，作用那更是不用說(shuō)了當(dāng)然就是保護(hù)人民，提醒司機(jī)經(jīng)過(guò)斑馬線時(shí)小心謹(jǐn)慎，減速慢行嘍！可是最近不斷的交通事故常常出現(xiàn)在我這個(gè)斑馬線上，這讓我感到奇怪，這幾天我調(diào)了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)……那真是會(huì)嚇?biāo)廊说模。。?/p>
就在昨天我照常在馬路上上班，一輛汽車在馬路上準(zhǔn)備左拐，可是，在離紅綠燈不遠(yuǎn)處有一個(gè)禁止左拐的標(biāo)志，可那輛汽車還在打著方向盤，從另一道下來(lái)的車子卻被這輛車子給堵住了，這一堵就堵了十幾分鐘啊！
昨天下午，我依舊在馬路上值班，可卻又讓我看見(jiàn)一件比早上還要?dú)鈶嵉氖虑椤？匆?jiàn)幾個(gè)年輕人在川流不息的馬路上行走，一輛一輛車子從他們身邊穿過(guò)去，而馬路對(duì)面的協(xié)官員一個(gè)命地吹著口哨，可他們當(dāng)作耳聾，還是，繼續(xù)前進(jìn)。協(xié)官員只好放下哨子大叫：“嘿，幾個(gè)小伙子給我停下來(lái)，危險(xiǎn)，危險(xiǎn)。”他們還是繼續(xù)走，一輛一輛車在一次次從他們身邊穿過(guò)。到了馬路對(duì)面，一個(gè)年輕人轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)著協(xié)官員比劃著什么？他們不活命了嗎？安全第一呀！
經(jīng)過(guò)了這幾天的調(diào)查我就明白了，為什么這幾天的交通事故為什么會(huì)常常發(fā)生。如果大家都互相的讓一讓，大家都遵守交通規(guī)則，都走斑馬線就不會(huì)有這些交通事故了。我的幾個(gè)朋友在外國(guó)值班，他們的國(guó)家的市民都十分遵守交通規(guī)則，如果違反了交通規(guī)則就會(huì)到警局去“做作客”在警局呆上那十幾天，最多幾年吧！如果我們的國(guó)家也實(shí)行了這個(gè)計(jì)劃我們的安全事故就一定不會(huì)在發(fā)生，就如一句名言來(lái)講吧！小不忍是違反交通規(guī)則，大不忍則危及生命！所以，大家人人都遵守規(guī)則。
今年是奧運(yùn)年，大家應(yīng)該講文明，遵守交通規(guī)則，給外來(lái)的帶來(lái)一個(gè)美好的映相，讓大家都知道廈門是一個(gè)文明美麗的城市。
馬的作文 篇2
馬是一種勤勞，可愛(ài)又善良的動(dòng)物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色。
馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總是出神地望著某個(gè)地方。
馬，睡覺(jué)的姿態(tài)與人不同，人是躺在床上，而馬呢？與其說(shuō)它是在睡覺(jué)的，還不如說(shuō)它是在站覺(jué)。因?yàn)轳R睡覺(jué)的時(shí)候也是站著睡的。家馬的祖宗也就是野馬，以前生活在森林或者草原時(shí)，隨時(shí)會(huì)遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著睡覺(jué)，以便聽(tīng)到動(dòng)靜十能夠快速地逃跑，雖然現(xiàn)在家養(yǎng)的馬沒(méi)有猛獸來(lái)襲擊，但是站著睡覺(jué)的習(xí)慣卻保留了下來(lái)，因此馬總是站著睡覺(jué)。
馬，是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎馬上街的，因?yàn)槟菚r(shí)候還沒(méi)有發(fā)明汽車呢。在那個(gè)時(shí)候，人們上街要騎馬；搬家時(shí)，要靠馬來(lái)馱運(yùn)東西；上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，也要騎馬作戰(zhàn)的。古代的人離不開(kāi)馬，現(xiàn)在的蒙古人也離不開(kāi)馬。瞧，在一望無(wú)際的大草原上，到處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特地定了賽馬日，把大家的好馬都牽出來(lái)，一決勝負(fù)。從馬身上，我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。
馬，對(duì)食物的要求并不高。它不象貓和狗，嬌生慣養(yǎng)，它只要有一片青草地，就能解決食物問(wèn)題了。
馬，它的.勤懇是出了名的。想必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌吧：白龍馬，脖鈴兒急，馱著唐三藏小跑仨徒弟，西天取經(jīng)上大路，一走就是幾萬(wàn)里這首歌一開(kāi)頭就歌頌了默默無(wú)聞的馬，可見(jiàn)馬在人心中的地位高著呢！
馬，還有許多好的精神鼓勵(lì)著人們，現(xiàn)代成語(yǔ)中的，有許多是關(guān)于馬的：龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭這難道還不足以說(shuō)明馬的重要性嗎？
馬，一種勤勤懇懇的動(dòng)物，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無(wú)聞，忠厚善良的人。那樣，祖國(guó)的明天會(huì)變得更美好！！
馬的作文 篇3
宋濂從小勤奮好學(xué)，家里貧窮，沒(méi)錢買書(shū)來(lái)看，就常常向藏收的人家借，親手抄錄，和他們約定日期歸還。在非常冷的冬天里，硯臺(tái)都結(jié)了堅(jiān)固的冰，手指凍得沒(méi)法屈伸，他仍然不敢懈怠、偷懶。當(dāng)他出外去追隨老師的時(shí)候，背著書(shū)箱、拖著鞋子，走在深山大谷中。酷寒的冬天、凜冽的冷風(fēng)，大雪積了好幾尺深，腳、皮膚都凍裂而不知道。他博覽群書(shū)，最終成為明代的大學(xué)士。
時(shí)光過(guò)去了600余年，今天我們的生活、學(xué)習(xí)條件與600余年前相比，發(fā)生了不可同日而語(yǔ)的變化。我們坐在寬敞明亮的教室里，老師和顏悅色地為我們傳道授業(yè)解惑；我們不需要抄書(shū)、不需要長(zhǎng)途跋涉，也沒(méi)有寒凍之苦，可是，我們真正像宋濂那樣用心求學(xué)了嗎？
有時(shí)候我坐在窗明幾凈的教室里，心卻飛到了窗外；對(duì)老師苦口婆心的教誨，我缺乏應(yīng)有的興趣和激情；父母不惜自己省吃儉用，為我提供便利的學(xué)習(xí)條件，我卻不知心存感激……與宋濂相比，我自感有相當(dāng)?shù)木嚯x。正如宋濂所言，我的學(xué)業(yè)沒(méi)有大的進(jìn)步，如果不是因?yàn)槲业奶熨Y不夠聰明的話，只能歸因于不如宋濂專心和勤奮了。
我曾經(jīng)看過(guò)標(biāo)題為《要“窮”孩子不要“富”孩子》這樣一篇文章，印象很深。這是一篇關(guān)于澳大利亞父母教育孩子的文章。文章介紹說(shuō)，澳大利亞是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，每個(gè)家庭都相當(dāng)富裕。但是，父母卻讓孩子們過(guò)著清貧的生活。冬天父母讓孩子穿很薄的衣服，磨煉他們的意志；從小讓他們到大海中沖浪、冒險(xiǎn)，鍛煉他們的膽量。我想，也許這就是澳大利亞之所以成為發(fā)達(dá)國(guó)家的原因之一吧！
馬的作文 篇4
九馬畫(huà)山是桂林漓江著名的景觀之一，位于興坪溯江而上四公里處。臨江而立，石壁如削，遠(yuǎn)望如一幅巨大的畫(huà)屏，山石削壁屏立，高、闊各一百多米。石壁上赭、黃、綠、白，五彩斑斕，濃淡相間，班駁有致，宛若巨幅壁畫(huà)，因而叫畫(huà)山。細(xì)看九馬畫(huà)山，石壁頂端、下方、左邊、右邊和魚(yú)尾峰上合共是九匹馬，故稱九馬畫(huà)山。山麓還有飲馬泉，泉旁石壁上刻有清代阮元的"清漓石壁圖"幾個(gè)字。
九馬畫(huà)山五峰連屬，東南北三面環(huán)山，西面削壁臨江清代詩(shī)人徐弓贊道:"自古山如畫(huà)，如今畫(huà)似山。馬圖呈九首，奇物在人間"。
九馬畫(huà)山是一座九峰相連、聳峙江畔的大石山。山石削壁屏立，高、闊各一百多米。石壁上赭、黃、綠、白，五彩斑斕，宛若巨幅壁畫(huà)，因而叫畫(huà)山。細(xì)看九馬畫(huà)山，石壁頂端有一匹高頭大馬，好象在迎風(fēng)長(zhǎng)嘯;下方有兩匹銀灰色小馬，好象在...
低頭吃草;左邊的棗紅馬正在揚(yáng)鬃奔馳，右邊的雪青馬正在翹尾追逐，還有魚(yú)尾峰上的“先鋒馬”和冷水灘上的“落后馬”等，合共是九匹。故稱九馬畫(huà)山。
畫(huà)山山麓還有飲馬泉，泉旁石壁上刻有清代阮元的“清漓石壁圖”幾個(gè)字。如今山內(nèi)還有峽谷飄流。
相關(guān)傳說(shuō)：相傳九匹馬本是天宮神馬，趁齊天大圣孫悟空任“弼馬溫”時(shí)看管不嚴(yán)，便偷下凡間。不巧在漓江邊飲水時(shí)，被一畫(huà)工看見(jiàn)，畫(huà)工想描繪下來(lái)，結(jié)果馬群受驚，慌亂中誤入石壁而永留人間。由于它們均為神所變，因而形態(tài)莫測(cè)，難以辨認(rèn)，所以歷代流傳這樣的歌謠：“看馬郎，看馬郎，問(wèn)你神馬幾多雙?看出七匹中榜眼，能看九匹狀元郎。”說(shuō)明辯認(rèn)畫(huà)山“馬”不是易事。
馬的作文 篇5
亞馬遜公園是深圳“青青世界”的一個(gè)園中之園，它神秘有趣，吸引了無(wú)數(shù)深，Jill人去游覽觀光。走進(jìn)亞馬進(jìn)公園，一群活蹦亂跳的魚(yú)就映入眼簾:什么鉛筆魚(yú)啦.導(dǎo)彈魚(yú)啦，食人魚(yú)啦等等。
先說(shuō)鉛筆魚(yú)吧，鉛筆魚(yú)全身灰撲撲的，布滿7鱗片，一些浮游生物和一些小蟲(chóng)子在上面游來(lái)游去，好玩極了;導(dǎo)彈魚(yú)非常大，小的有一兩米，大的有三米呢!……
穿過(guò)魚(yú)塘一片茂密的森林呈現(xiàn)在眼前。漫步在森林中，前面滴滴答答下起了牛毛細(xì)雨，涼爽極了。看著小路旁邊各式各樣的樹(shù)木，有的樹(shù)桿成酒瓶型；有的葉子大大的，像大羽毛;還有的葉子顏色墨綠墨綠的，好像一把把大芭蕉扇。亞馬遜公園的樹(shù)密密層層的，仿佛是一把把大雨傘……我正看得開(kāi)心呢，突然，下起了傾盆大雨，大大的雨滴劈頭蓋臉的砸在了這些大葉子上，葉子在嘩嘩的搖擺著這時(shí)，我不得不打上了雨傘爸爸告訴我，這是人工制造的噴霧，是用來(lái)模仿以前亞馬遜的熱帶雨林的大雨的
忽然一陣恐怖的聲音傳來(lái)，我嚇了一跳，抬起頭一看。天哪，兩只恐龍正在撕咬著，一只霸王龍
只禽龍。霸王龍一口咬住禽龍的脖子，都咬出血了，霸王龍還不放手。直到走近了，我才發(fā)現(xiàn)那是兩只塑膠恐龍。不用說(shuō)，我們已經(jīng)進(jìn)入亞馬遜的恐龍區(qū)了。在這兩只恐龍附近，還有許多恐龍。有梁龍啦，刺龍啦，鸚鵡嘴龍啦，三角龍啦……
所有恐龍都制作得栩栩如生，把人們?nèi)慷紟нM(jìn)了一個(gè)充滿神秘色彩的侏羅紀(jì)公園。
不知不覺(jué)中，我們走出恐龍區(qū)，抬頭一望，一條美麗的彩虹橋呈現(xiàn)在了眼前。在陽(yáng)光的反射下，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，組成了一條拱型的彩虹橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如霧非霧，如云非云，簡(jiǎn)直就像人間仙境!
啊!好一座亞馬遜公園，不愧為深圳的一處奇觀。
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