【實(shí)用】未來(lái)的馬作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)的馬作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的馬作文 篇1
我在呼倫貝爾大草原游玩的時(shí)候，我做了一個(gè)非同一般的奇妙的夢(mèng)。
夢(mèng)中，我來(lái)到了30世紀(jì)末的呼倫貝爾。那時(shí)，那已經(jīng)是一片汪洋，人們和動(dòng)物朋友夢(mèng)住在用一只只小船做成的陸地上，有一些“陸地”上住著外星人，他們和人類長(zhǎng)的一模一樣，只是，他們不需要空氣，人類是他們的同胞。
我來(lái)到了K星人使館，看見(jiàn)了天上飛的狗，水里游的鳥(niǎo)和兩棲熊貓等等。他們K星人很友善，他告訴我，這些生物在K星滿街跑，不足為奇，他還說(shuō)，三棲馬才是K星的“星球之寶”呢！
他告訴我，三棲馬是從地球來(lái)的，之所以這樣，是因?yàn)榄h(huán)境的改變。在K星（也就是月球），三棲馬有三皮，分別在N國(guó)、C國(guó)、G國(guó)，所以才是“星寶”。三棲馬可以下潛至2萬(wàn)米水下，分到平流層，在陸地上，奔跑速度更是達(dá)到了500KM每小時(shí)，非常之快，他只有兩只蹄子。前蹄已經(jīng)進(jìn)化成了一對(duì)無(wú)比堅(jiān)硬的鰭，背上還有一對(duì)翅膀。
它不需要空氣也可以生存，但空氣可以讓它更加的健美，健壯，這是它和21世紀(jì)所有的馬的最大的不同點(diǎn)。
我這時(shí)來(lái)到了使館之外，望著一片原來(lái)是草原，現(xiàn)在的一片汪洋，這時(shí)我醒了。
這時(shí)，我想到了正在消融化的冰川，我若有所思。
未來(lái)的馬作文 篇2
現(xiàn)在是20xx年，科技發(fā)達(dá)了，人們的交通工具卻變成了馬。你一定會(huì)說(shuō)馬不是古代的交通工具嗎？怎么變成了現(xiàn)代的交通工具了？那就讓我來(lái)告訴你它的用途吧：
馬高2.5米，長(zhǎng)4.5米，它的全身是金黃色的，它還可以隨著你的心情變化，變換顏色。馬還有一對(duì)雪白的翅膀，這樣就不會(huì)造成交通阻塞了。馬高大威武，不但耳朵靈敏而且眼睛還很敏銳。如果你在山崖旁邊飛奔，也不用擔(dān)心掉到山崖底下去，因?yàn)檫@匹馬可以看見(jiàn)2里之內(nèi)的東西。
馬還和狗一樣忠誠(chéng)，在晚上，人們都睡覺(jué)了，馬在那里站崗。如果小偷有輕功翻過(guò)來(lái)，馬就會(huì)把他踢出去，小的受重傷，大的'則葬命。現(xiàn)在的小偷都無(wú)處容身。馬還會(huì)說(shuō)話，如果你有一匹小馬駒，它可以和你玩耍、學(xué)習(xí)、交朋友……
現(xiàn)在的馬已經(jīng)不吃草了，它們改吃垃圾、細(xì)菌、昆蟲(chóng)，這樣馬既吃飽了肚子，又環(huán)保衛(wèi)生。
未來(lái)的馬作文 篇3
有一天我突發(fā)奇想把我的寵物馬---奇奇注入鳥(niǎo)的基因。第二天，馬背竟然長(zhǎng)出了一對(duì)又大又長(zhǎng)的翅膀。太好了！我立刻騎上寵物馬去上班。一進(jìn)科學(xué)院，我的同事看見(jiàn)了，大呼小叫起來(lái)：“不好了！院長(zhǎng)被外星人綁架了！”其余的人聽(tīng)到了，馬上搬出我發(fā)明的激光炮。我大聲向他們解釋。他們聽(tīng)了個(gè)個(gè)目瞪口呆，這時(shí)一位同事提出“如果注入猴子的基因，它不是會(huì)爬樹(shù)？”我馬上叫我的助手把針和猴子的基因拿來(lái)，輕輕在奇奇的耳朵扎了一下。
過(guò)一天，我起來(lái)，我的寵物馬竟然失蹤了，我要去工作地時(shí)候發(fā)現(xiàn)，奇奇正在門(mén)前的樹(shù)下爬來(lái)爬去，這真是太神奇了，我馬上把基因馬的事通知了報(bào)社記者通過(guò)媒體傳播出去，我立刻成為全球知名度最高的人，晚上吃飯，我又有了以個(gè)大膽的設(shè)想。如果把基因馬當(dāng)做世界通用的交通工具，不是可以省下無(wú)數(shù)噸的汽油了嗎？我馬上花了一天一夜的時(shí)間寫(xiě)了一篇長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)多字的論文，題目就叫《把基因馬作為全球通用的交通工具可行性的分析》，小學(xué)生作文《未來(lái)的馬》。可論文剛發(fā)表，又立刻有人反對(duì)。原因是：我們有飛船了，而且速度快多了，還可以遨游太空，這個(gè)能嗎？我馬上用了一個(gè)月的時(shí)間發(fā)明了KL-JS 氧氣加速劑，這種加速劑可以讓馬的速度變成光速，而且馬的羽毛能變成氧氣，只要把馬的羽毛含在嘴里，不論海洋，太空，都可以隨意遨游。終于我的想法和發(fā)明被世界上所有的國(guó)家認(rèn)可，基因馬也就成為全球通用的交通工具。從此我成了宇宙名人，我的工資只比世界工資最高的地球球長(zhǎng)少一元錢(qián)。
一天，我騎著我的奇奇基因馬去火星旅游在去的路途上我在奇奇的背上只顧研究怎么讓奇奇更快，沒(méi)控制好方向，撞上了一顆行星，幸好我?guī)Я怂查g轉(zhuǎn)移器，回到了地球，不然就慘了。
我又用了一個(gè)月的時(shí)間發(fā)明改進(jìn)版基因馬，這種基因馬不但速度加快，還有自動(dòng)導(dǎo)航功能，如果撞上行星會(huì)立刻出現(xiàn)保護(hù)罩來(lái)保護(hù)你，就不怕行星，這個(gè)版本發(fā)行后，基因馬再次被搶購(gòu)一空，這時(shí)我已經(jīng)是全世界最有錢(qián)的人，我把一半的資金捐給了紅十字會(huì)，這樣全世界就沒(méi)有窮人了。
過(guò)了幾天，我接到了以個(gè)緊急通知，一顆超大的星星正在向地球飛來(lái)，如果在地球上爆炸的話，人類將不存在，可是以現(xiàn)在的技術(shù)還不能把超大行星完全擊碎。就叫我研發(fā)武器，我接到通知，我用一天研究了一個(gè)超級(jí)武器，馬上騎著奇奇去阻擊超大行星，到了太空，看見(jiàn)行星正在飛速向我們地球駛來(lái)，我把握時(shí)機(jī)和奇奇一起發(fā)射了兩枚超級(jí)導(dǎo)彈終于把超級(jí)行星摧毀了正在我們歡呼的時(shí)候，一顆小行星向我們飛來(lái)……
“一安，快醒醒，該上學(xué)了”哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！但是我相信那種基因馬一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的，一定……
未來(lái)的馬作文 篇4
“哎！好累呀！終于把作業(yè)寫(xiě)完了。”剛寫(xiě)完作業(yè)的我迷迷糊糊地說(shuō)著，便躺下疲倦的身體睡著了。不一會(huì)兒我進(jìn)入了豐富多彩的夢(mèng)鄉(xiāng)中。我夢(mèng)見(jiàn)了我進(jìn)入到了一個(gè)不知道名字的地方。這里的人好奇怪，大人小孩都騎著一批神奇又古怪的馬，我再一看發(fā)現(xiàn)這是20xx年，原來(lái)我穿越到了未來(lái)。這時(shí)一位熱心又古怪的小朋友邀請(qǐng)我到他家去看他的“寶馬”，我十分高興，便一口答應(yīng)了下來(lái)。
這里的馬真奇怪，和我以前見(jiàn)到的馬一點(diǎn)也不同。這里的馬身上的毛非常粗，有的還豎起來(lái)，還有一部分毛粗長(zhǎng)粗長(zhǎng)的，讓人看了就覺(jué)得十分可怕；在馬的尖耳上上還有兩根電線似的東西豎在上面，聽(tīng)小朋友說(shuō)他們叫“聽(tīng)雷線”；馬的尾巴就更有意思了，上面有無(wú)數(shù)大大小小的毛，有長(zhǎng)有短，有軟有硬，有粗有細(xì)，各個(gè)不同，聽(tīng)說(shuō)都可以摘下來(lái)。
馬不僅長(zhǎng)得特別，作用也是十分驚人。仔細(xì)端詳了這匹馬我才發(fā)現(xiàn)它身上有按鈕，小男孩按了一個(gè)藍(lán)色的按鈕馬立刻飄到了天上，他又按了一下，馬又飛回到地上。小男孩說(shuō)這是飛行按鈕，只要按一下就會(huì)飛行或落下。然后，他又按了一個(gè)黃色的按鈕，馬身上的刺毛不見(jiàn)了，變成了光滑的細(xì)毛。還有一個(gè)按鈕是紅色的，我好奇按了一下，馬立即奔跑了起來(lái)，小男孩馬上按了一下，馬才停了下來(lái)。
欣賞完了馬的各種功能，我不禁驚訝起來(lái)。這時(shí)一位叔叔告訴我，他小時(shí)候馬路上的汽車尾氣太多，污染環(huán)境。于是科學(xué)家們把真馬基因轉(zhuǎn)變，再利用現(xiàn)代高科技把馬變成了現(xiàn)在的這個(gè)樣子。現(xiàn)在的馬已經(jīng)變成了他們出行的交通工具，是他們的好朋友。同時(shí)這里也有清潔的馬，社區(qū)為老人專門(mén)提供的老年馬，讓老人也能隨時(shí)出去安全游玩。聽(tīng)了叔叔的話，我也想試試這批馬的好處。“上哪兒玩？”“不如我們?nèi)ド职桑凑兴 拔沂指吲d地按了按藍(lán)色的按鈕，再在馬身上的屏幕上寫(xiě)上森林兩字，我們就起航了。
這匹馬的速度非常快，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了。森林里的奇花異草讓人眼花繚亂，驚嘆不已，可是猛獸也不少。正當(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候，一只猛虎撲面而來(lái)，我差點(diǎn)嚇暈過(guò)去，同行的小男孩卻鎮(zhèn)定地按下了黃色的按鈕，馬身上立刻豎起了尖毛，當(dāng)老虎撲來(lái)時(shí)便被尖毛刺傷了，于是老虎再也不敢上前逃跑了。事后我稱贊這真是一批好馬，對(duì)它贊不絕口時(shí)，我被媽媽喊醒了，我睜眼一看，原先剛才的情境是一個(gè)夢(mèng)。
在上學(xué)的路上我想：夢(mèng)中未來(lái)的馬真是好馬，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家，研究出這樣的馬。
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