理想作文

時(shí)間：2024-12-09 09:54:01 理想我要投稿

理想作文通用[7篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的理想作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

理想作文通用[7篇]

理想作文篇1

　　蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”是啊，理想是需要奮斗，需要努力的。就如史立茲的話：“理想如晨星，——我們永不可觸到，但可像航海者一樣，借星光的位置遠(yuǎn)航�！�

　　四年級(jí)的暑假，我第一次踏進(jìn)了美術(shù)畫(huà)室。各色各樣的畫(huà)貼滿了墻壁：有黑白畫(huà)，有五彩畫(huà)，有刮畫(huà)，還有水粉。我心里一個(gè)小念頭開(kāi)始萌芽。

　　我第一次拿起素描的鉛筆，學(xué)著老師的手法畫(huà)線條，那一道道落下的聲音極其清脆，悅耳動(dòng)聽(tīng)。隨著變化的力度，聲音忽大忽小，忽強(qiáng)忽弱，時(shí)而緩慢，時(shí)而緊湊，奏成了一支優(yōu)美的歌謠。老師不急讓我學(xué)，讓我先到處看看，我迫不及待地跑過(guò)去，看著墻上那鋒利的小刀，栩栩如生的石膏體，鮮亮圓潤(rùn)的水果，逼真的人頭塑像，甚至還有真人像�？粗且环�(huà)，我暢游在藝術(shù)的'海洋里。走近一看，每種事物都是僅僅只用線條勾勒成的，我再次驚訝了，并暗暗地下決心也要畫(huà)得那么好，將來(lái)成為一名美術(shù)老師！這次觀賞，我立下了自己的志向，老師卻告訴我：“要靜下心，慢慢來(lái)�！�

　　的確，我要當(dāng)一名美術(shù)老師，就要畫(huà)好，就要靜下心來(lái)練。我決定每個(gè)星期三下午都在家里練畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始，我把自己鎖在房間里，一絲聲音都沒(méi)有，靜靜地畫(huà)著。我想把注意力放在畫(huà)畫(huà)上，但很快，耐心便被煩躁取代。我有些失望，但沒(méi)有放棄，直至整個(gè)世界仿佛只剩下了我與畫(huà)，我第一次感受到了“心平氣和”這四個(gè)字。很快，我便發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)畫(huà)水平又提高了，我離我的理想又進(jìn)了一步，讓國(guó)家擁有更多的藝術(shù)家的志向邁向了一大步！

　　是啊，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，它的光芒指引著我們向前，只要我們不放棄，努力學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想！

理想作文篇2

　　理想是燈，照亮漆黑的夜晚，理想是帆，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。因?yàn)槿松辛死硐攵S富多彩，所以你知道我的理想是什么嗎，沒(méi)錯(cuò)，那就是當(dāng)一名老師。

　　也許，你會(huì)問(wèn)我，為什么會(huì)想當(dāng)老師呢，這可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，是因?yàn)槲倚r(shí)候不知不覺(jué)的迷上了英語(yǔ)。當(dāng)然，我是背26個(gè)字母，首先吸引了我。我自己覺(jué)得它們有一股神奇的魔力，吸引著我。從此我愛(ài)上了英語(yǔ)，所以就萌生出一個(gè)念頭，那就是我長(zhǎng)大后要當(dāng)英語(yǔ)老師，教會(huì)更多的孩子認(rèn)識(shí)英語(yǔ)，學(xué)會(huì)英語(yǔ)，愛(ài)上英語(yǔ)。

　　懷揣著此理想，我開(kāi)始了了解老師，因此我漸漸發(fā)現(xiàn)了，老師十分偉大，老師辛勤的教導(dǎo)學(xué)生，再苦再累也默默無(wú)聞，老師有時(shí)候想蠟燭默默燃燒了自己，照亮別人，老師有時(shí)像粉筆，犧牲自己，教育別人，又有時(shí)像春蠶一樣吐出柔軟的絲，卻一句話也不抱怨。當(dāng)然，我知道我要實(shí)現(xiàn)理想，還有非常長(zhǎng)的.路。等著我去闖。肯定也有很多的困難和挫折，但是我會(huì)堅(jiān)持我的理想，決定決不放棄，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，從現(xiàn)在。就要為未來(lái)的理想打好基礎(chǔ)，首先是要認(rèn)真聽(tīng)講。積極發(fā)言，每一次上完課都要復(fù)習(xí)。接著就是課間閱讀許多關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)。其次就是要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，利用課余時(shí)間，多用英語(yǔ)和別人交流，提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　如果我成為一位英語(yǔ)老師，我會(huì)制造風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓學(xué)生徹底愛(ài)上英語(yǔ)。我還會(huì)利用課余時(shí)間給一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，幫助那些成績(jī)差的學(xué)生提高他們的成績(jī)，進(jìn)一步激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。我還會(huì)每周舉辦一次英語(yǔ)大PK，就是讓學(xué)生更了解英語(yǔ)，愛(ài)上英語(yǔ)交流，讓學(xué)生用英語(yǔ)溝通交流。所以我相信，只要我夠努力，我就一定能成為一位出色的英語(yǔ)老師！

　　這就是我的理想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識(shí)來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵。

理想作文篇3

　　我也想過(guò)當(dāng)點(diǎn)別的什么，可都沒(méi)什么比著還容易的�？蓮N師也不是那么好當(dāng)?shù)�，因�(yàn)橐粋€(gè)真正的'廚子要學(xué)會(huì)做好幾十道好菜。不過(guò)這也沒(méi)什么難的，在網(wǎng)上，在書(shū)上，在電視上學(xué)做菜，哪怕用一年也好，用一個(gè)月也好，我就不信做菜也難得到我這個(gè)人！

　　到現(xiàn)在，我也在家堅(jiān)持做飯。我就是個(gè)當(dāng)廚子的料，我就不信我連這也干不好！

理想作文篇4

　　珠穆朗瑪峰直沖霄漢，為“一覽眾山小”，攀爬者成功登頂；撒哈拉一望無(wú)垠，為探索神秘的荒漠，跋涉者探險(xiǎn)其中；簡(jiǎn)陋的施工場(chǎng)地，為了建造世上最美的房屋，才有建造工人的辛勤付出。理想，指引人們奮斗不息，鑄就輝煌。

　　理想是人生奮斗的目標(biāo)。人若沒(méi)有理想目標(biāo)，勢(shì)必渾渾噩噩，無(wú)聊終其一生，試想，這與貪吃等死的肥豬又有何異？

　　擁有理想，前進(jìn)的腳步才有源源不斷的動(dòng)力。有了理想所指引的方向，我們?cè)谛袆?dòng)中才能傾盡全力�！都t樓夢(mèng)》的成功，固然在于芹溪先生如椽之筆的魅力，但更與先生在文學(xué)領(lǐng)域“革故鼎新”的雄心有關(guān)。曹雪芹志在必得，誓要一洗明清之后中國(guó)小說(shuō)陷入的“才子佳人”的俗套，才有了奮筆疾書(shū)，才有了批閱十載，增刪五次的潛心著書(shū)，最終成就了魯迅所言的“世情小說(shuō)”的巔峰。理想，讓人全力奮斗。

　　擁有理想，生逢逆境方能堅(jiān)持。宋代易安居士，以理想為圓心，內(nèi)心的圓才得以固定。她擁有“窮遐方絕域，盡天下古文奇字之志”，才有了困境中的一步步堅(jiān)持。《金石錄后序》誕生全在于“起點(diǎn)”二字。若沒(méi)有理想的起點(diǎn)，李清照可能會(huì)被亡國(guó)之亂所擊敗，若不是理想的起點(diǎn)，她很可能在喪夫之痛中沉淪。理想讓這位弱女子成功戰(zhàn)勝一切挫折，成就了《金石錄后序》“故雖處憂患困窮，而志不屈”的崇高價(jià)值。

　　《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》中寫(xiě)道“人無(wú)善志，雖勇必傷�！焙线m的理想，更能讓人們事半功倍�？枴ゑR克思，父親希望他成為一名律師，他卻毅然選擇了從政，探索社會(huì)主義，為底層和窮苦人民發(fā)聲，去追尋最適合自己的理想。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想一直如燈塔引領(lǐng)支撐著他。理想讓開(kāi)除他國(guó)籍的`德國(guó)可能缺少了一位優(yōu)秀的律師，卻造就了世界上最偉大的思想家、政治家，并有偉大的馬克思主義思想問(wèn)世。

　　漫漫人生路，我們要找準(zhǔn)自己奮進(jìn)的方向，起初的理想可能高遠(yuǎn)，遙不可及而讓人退縮卻步。我們更要擺正心態(tài)，正視困難，把理想分解，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)前行，分階段將其實(shí)現(xiàn)。“仰望星空更要腳踏實(shí)地”，終有一天，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于自己的絢爛多彩的星空。

　　雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望蒼天白云時(shí)，振翅九霄的理想，讓它搏擊蒼天；駿馬休憩于馬廄之中，仰首長(zhǎng)嘶時(shí)，奔蹄原野的理想，讓它縱情馳騁天下。樹(shù)立理想，正是獲得事業(yè)成功的前提。理想，伴我們一路奮斗向前。

理想作文篇5

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐�，人們才�?huì)為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是想當(dāng)一名辛勤的園丁—教師，一個(gè)光榮的，偉大的職業(yè)。一位光榮道人民教師。

　　教師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约赫樟亮藙e人；教師是人類(lèi)靈魂袋工程師，一代代教師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，一天天……一年年耕耘在哪三尺高的講臺(tái)上，才把知識(shí)傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

　　上幼兒園的時(shí)候，教師叫我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)我就覺(jué)得教師真的很偉大。于是我想：長(zhǎng)大了當(dāng)一位偉大的教師，什么都會(huì)，非常羨慕教師。想必大家都有自己的.理想。

　　想必大家一定會(huì)為自己的理想而奮斗而努力的。

理想作文篇6

　　人人都有理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)作家。而我，卻想當(dāng)一位數(shù)學(xué)家。

　　在我小的時(shí)候，奶奶的身體很不好，經(jīng)常吃藥。其中有許多一板一板的藥，吃過(guò)后的`藥殼并沒(méi)有及時(shí)扔掉，那些空殼就成了我的"寶貝"。我經(jīng)常數(shù)那些空藥殼，數(shù)完一板又取一板。我就這樣一板接一板的數(shù)，竟然沒(méi)有數(shù)錯(cuò)過(guò)。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，再也不會(huì)數(shù)藥殼了�？晌覍�(duì)數(shù)學(xué)的迷戀仍沒(méi)有減弱。我最?lèi)?ài) 做的便是一些較難且具有挑戰(zhàn)性的題目。每次老師發(fā)下數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我都要先看看后面有沒(méi)有附加題。后來(lái)，姑姑給我拿來(lái)了一些奧數(shù)書(shū)，這些書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是相見(jiàn)恨晚呢！

　　有時(shí)候，我還會(huì)根據(jù)書(shū)上的計(jì)算方法推導(dǎo)出另外的計(jì)算方法。比如，書(shū)上說(shuō)圓形的計(jì)算方法為：圓周率×半徑的平方。而有些題卻只告訴了直徑，所以計(jì)算時(shí)還要除以2，這就顯得很麻煩。經(jīng)過(guò)推導(dǎo)，我得出了另外一個(gè)計(jì)算公式：1/4×圓周率×直徑的平方。這應(yīng)使計(jì)算直觀了很多。

　　不管怎么說(shuō)，我是越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。等我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。

理想作文篇7

　　“理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定地方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。理想如星辰，我們要向航海者一樣，借星光的位置航行�！贝蠹矣袥](méi)有自己的理想呢？我可有自己的理想，我的理想是成為一名數(shù)學(xué)家。

　　我為什么要成為數(shù)學(xué)家呢？因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)的科目就是數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)也是最感興趣的。我從小喜歡探索難題，我在鄉(xiāng)下無(wú)聊時(shí)就會(huì)找?guī)椎罃?shù)學(xué)題來(lái)做，我在幼兒園時(shí)已經(jīng)會(huì)做一二年級(jí)的奧數(shù)題了，自此我信心大增，對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越感興趣，我父親也十分支持我的理想，他一直鼓勵(lì)我，對(duì)我有著嚴(yán)格的要求。現(xiàn)在父親對(duì)我的支持依舊沒(méi)變，我也越來(lái)越有信心。于是我便開(kāi)始打算如何成為一名數(shù)學(xué)家了！

　　毋庸置疑，首先我要上號(hào)每一堂課程，每一節(jié)課。不光光是數(shù)學(xué)，因?yàn)槠渌目蛙?chē)共對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō)也是十分重要的，你不會(huì)用英語(yǔ)就無(wú)法與國(guó)外的大師交流，就無(wú)法增加自己的數(shù)學(xué)見(jiàn)識(shí)。接下來(lái)前提在課程優(yōu)秀的情況下，在數(shù)學(xué)方面向外延伸拓展，也要時(shí)常活躍自己的思維，畢竟思維是數(shù)學(xué)家的本錢(qián)。

　　在成為數(shù)學(xué)家的'路上，我有一個(gè)目標(biāo)，聽(tīng)老爸講，他只是一名大學(xué)生卻用了極短的時(shí)間做出了一道很多數(shù)學(xué)家都解不開(kāi)的難題。

　　打那以后是數(shù)學(xué)家為理想的我就把它當(dāng)成了第一個(gè)超越的目標(biāo)。

　　在看過(guò)我的理想后，你有理想嗎？記住“理想是指明燈，“理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定地方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”

　　最后，我要對(duì)成為數(shù)學(xué)家后的生活進(jìn)行考慮，盡可能不會(huì)因?yàn)樯詈图彝ビ绊懳业睦硐搿?/p>

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