有關畢業的禮物作文（通用16篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的畢業的禮物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業的禮物作文 1
上星期，我校舉行了一年一度的校運會，這是我在學校里最后一次校運會了。為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號，我報名參加了比賽。
9月30日那天下午，天空中飄著細細的雨絲，天地間迷蒙一片。可是，操場上同學們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了，因為我將參加400米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地，開始做一些準備運動。同學們在一旁為我加油鼓勵，我更加緊張了，生怕辜負同學們的期望。
“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當我踉踉蹌蹌跑到終點的時候，只能無奈接受第四名的殘酷現實。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，非常沉重，我不停地走動著，試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作準備。
本想趁初一、初二比賽時休息一下，為后面的.接力賽蓄力。突然，學校的高音喇叭就在此時宣布讓我們初三先準備，原本已經舒了一口氣的我再度緊張起來。此時，我隱隱地感覺到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內心十分難受，想放棄又不甘心。這時，李升哲過來了，他似乎看到我臉色有些不對勁，并問我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷。”我有氣無力地回答。李升澤快就從同學那借了一件外衣讓我穿上，并向我問道：“怎么了？還能堅持嗎？要不要先休息一下。”我搖了搖頭，咬了咬牙說：“應該可以跑。”其實我身體非常難受，可是我心里想：這是我在初中的最后一次校運會，無論如何，我都要畫上一個句號。
在50米的奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自己打氣：一定要堅持啊，馬上就是到了，要小心啊，千萬不能掉棒啊！
盡管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎，我的內心頓時暗了下來，非常壓抑。我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場邊走去。這時，操場邊的很多同學都在擊掌，一個勁地安慰我，鼓勵我。
我盡了全力了，雖然，這次校運會我沒有為自己的初中生涯畫上了圓滿的句號。然而，我意外地收獲了同學們的友誼和真誠，這讓我明白了同學之間應該是互相幫助、互相關心。同學間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
畢業的禮物作文 2
時光飛逝，昨日剛踏進校門的情景還歷歷在目，今天，我已是畢業班的學生了。別離母校之際，也正值母校百年華誕，可是我拿什么獻給您呢？我親愛的母校。
剛上一年級的時候，我們都是不懂事的小孩兒，就像剛種下的種子，需要園丁小心翼翼地呵護，給它們施肥、澆水。老師給了我們多少無微不至的'愛呀！老師把知識一點一點地傳授給我們，就像春雨滋潤泥土里的種子，老師給了我們生長的力量，讓我們把根深深地扎進泥土。
二年級，我們終于發芽了。雖然是那么稚嫩，但我們學會了要強，學會了展示自己。這不，我們也可以同大哥哥大姐姐一樣登臺演出了！我們表演的《五個婆婆進乍浦》，受到了大家的一致好評。此后，還多次被邀請登臺表演呢！小小的我們，終于嘗到了成功的滋味，就像小芽兒，擺脫了泥土的約束，見到了燦爛的陽光。
三年級，我們又長大了一點。我們一次次嘗到了成功的滋味，卻仍然不滿足，永遠向前看。就像終于長高一截的小樹，向著陽光生長，永不停止。
四年級，我們開出了鮮艷的花朵。每一個榮譽都是一朵最美的花朵。這一年，我也開出了美麗的花朵。我得了語文、數學學科競賽一等獎；金點子創新大賽二等獎，優秀學生等榮譽。校園里，朵朵嬌艷的花兒，競相開放！
一轉眼，我就要結出我這一生的第一顆小果子了。這果實是苦是甜，我還不知道。但我決心要結出最甜最美的一顆小紅果，獻給親愛的老師，親愛的母校！
這就是我獻給您的生日禮物――也是一個畢業班學生最美好的心愿！
畢業的禮物作文 3
我即將小學畢業。回首多年來老師的幫助和感謝，我想親手給老師做一份禮物。我心想：送什么好？送賀卡，不，太普通了；送祝福太俗套了。突然看到桌子上的照片，前幾天錯過了畢業。我收集了全班的照片。是的，我把全班的場景都留給了老師。
我開始采取行動。我先做了專輯封面，畫了一朵二月蘭，代表了一天到晚努力的老師。它象征著我對老師的愛。
畫完封面后，我做了一個相冊。我把同學的每一張照片都插入了相冊。當我們從學校畢業時，老師拿起照片，想起了我們。看到我們最美的笑容。一個又一個甜蜜的微笑。杜是我放進相冊的，相冊里多了我們的笑臉。
每次插入一張照片，我都會在底部寫一行小字。這是你最好的學生劉鑫。這是你的右手王曼卓佳。這是你邋遢的學生范曉。
插了一個半的時候手都累了，心想“別插了。”但是一想到老師批改作業的辛苦，我就忍不住感到羞愧。這是什么累？繼續做。
最后一個是我的。看著照片，不禁回憶起來。我們去鄉下玩，全國都是花。我摘了50多朵小黃花，中間一朵兩個月的蘭花。我捧著這束野花，送給老師。老師如釋重負地笑了，風吹在我和老師的頭發上。同學拍了這一幕。這是我所有照片中最美的一張。想送給老師，老師像二月蘭一樣默默付出愛。此時此刻，照片中鮮艷的花朵似乎被我的愛所感動。它們綻放雄蕊，散發芳香。我會小心翼翼地把這張照片插入相冊。
插完照片后，我選了一張康乃馨的`禮物紙，包好了，意思是我對老師的愛永遠不會變。完成相冊后，這份珍貴的禮物終于在我的精心準備下誕生了。
這一天，我和所有熱愛的老師一起準備了一份禮物。我知道沒有什么困難能阻止我熱愛我的老師。
畢業的禮物作文 4
一上小學，我突然癡迷上了昆蟲標本，于是在午間自由活動時間，我就拉上幾個朋友去捉昆蟲。
記得有一次，剛下了一場雨，泥土還濕潤潤的，我按捺不住了，就沖進草地去捉昆蟲。草地上有花，有樹，還有石椅石桌。我東蹦西跳，左撲右趕的，“咯”的一聲，我的身體失去了中心，天哪！我狠狠地摔倒在地上，最起碼前身沾滿了泥巴！這是我第一次捉昆蟲，沒什么經驗和訣竅，只是知道一定要捉住那些小東西就對了。后來，我逐漸學會了怎樣去捉昆蟲，以及怎樣制作昆蟲標本。
一連好幾年，我將自己捉到的較為滿意的昆蟲制作成標本，放在一個大冊子里。眨眼間，小學6年也將結束了，就在我沉迷于寫同學錄時，我的昆蟲標本冊找不到了。我郁悶了好些天，翻天覆地地尋找，也去廣播室播了尋物啟事，可就是一點音訊也沒有！那是我4年的心血呀，那是我目前最寶貝的東西呀！想著想著，我哭了。
幾個星期過去了，畢業會上，老師要我們大家互相贈送禮物，以作為畢業禮物。有的人送我鮮花，有的送給我布娃娃，有的送給我手表……最后一份禮物來了，她捧著那個碩大的禮盒，小心翼翼地向我走過來。我十分好奇，不，是十二分好奇！她終于站在我的面前啦，她在我耳邊悄悄地說：“虹啊，你一定不喜歡這個禮物，因為它是從草堆里撿到的`！請不要介意！”。我“啊”了一聲，之前的好奇隨之也煙飛云散。我勉強地接過禮盒，打開了它：“天哪！”這是我的昆蟲標本！冊子的封面，她用彩塑紙重新包裝過，邊框是閃閃的藍色小星星，冊子里有一些標本已經破爛不堪，她也幫我換上了新的。
這是我收到的最珍貴的畢業禮物！
畢業的禮物作文 5
風中些許泣，手中一張照，眼角泛淚光，心中不舍情。--題記
在我心中，秋天很美，美在一份清澈。
“天下沒有不散的宴席”，相見總有離別。六年的相知相思相愛，在今天就要畫上句號我的心在訴說--不再見。
眼前的這片景色如此熟悉，卻又異常陌生。印象中，這曾是一片歡聲笑語的場地，但如今，漫天飛舞的枯黃劃出季節更替的痕跡，秋林愈發顯出她的秀欣和挺拔，那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲。至今漫步在那，卻仍能感受到記憶深處寶貴的點滴。只有在那我的笑容才會盡情綻放，只有在那我的心才會奔跑，只有在那我的熱血才會沸騰。展開雙手擁抱，它卻調皮的鉆進我的懷里。不論何時，我和她都心有靈犀。看著它，心中不由的想起了她，那段回憶浮現在眼前，我拼命抓，卻又抓不住。
你贈予我一片秋景，一個人走在樹下，惆悵滿天。人有回憶，樹也有回憶，不是嗎?
回想它的樹影下一蹦一跳的`兩個女孩子開開心心的作游戲。談天說地，談古論今，沒有秘密，也沒有憂郁，很純粹的陽光，不藏著掖著，很自然大方的笑，干凈利落。
它很快樂，看著這倆個女孩鬧矛盾，大笑，大起大悲。那倆個女孩并不知道有一棵樹在看著她倆，依然在說以為只有她倆才知道的秘密。樹很快樂，想一輩子如此。樹的一輩子有多久呢?一年?兩年?或幾十年?但那兩個女孩總要分開的。樹一想到這痛苦萬分。但事實無情，它親眼看到了一個女孩走了。一回頭不再回來。只剩下一個女孩孤獨徘徊在它身邊。它多想告訴女孩，你的伙伴走了，不會回來了。可它開不了口，不僅因為它沒有口，還因為它太不情愿，它怕它一開口，女孩會變得憂郁，懷念她的朋友。
可是，女孩心知肚明。她抱住樹哭了，淚水沾滿衣襟。秋天，最迷人的莫過于秋林映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸深的暮色，晚風帶些清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種說不出的凄夢之美!
秋天向你一樣，是多情的。它有許多的產兒，在秋天得到收獲。而你，有時喜，有時悲，有時怒，有時哀，情緒難以猜透。但是我，總是在你身邊。你的眼睛如秋天的一泓清泉，從溪水間奔竄出來，跳動著歡快的音符，流淌著秋天的身影和神韻。
秋天是秀麗的，因為它如你，曾是一位如花似玉的春女，經過了春的洗禮和夏的磨練，變得如此風姿綽約，體態迷人。我倆，在臨別時承諾，不再追逐浮華與贊譽，而是靜靜地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。我倆，只緣，無分，只是秋作美，為我倆“牽線”，讓我倆在秋逢，再秋別。
也罷。“如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻，為這，我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結一段塵緣，佛于是把我化做一棵樹，長在你必經的路旁，陽光下，慎重地開滿了花，朵朵都是我前世的盼望，當你走近，請你細聽，那顫抖的葉，是我等待的熱情，而當你終于無視地走過，在你身后落了一地的，朋友啊，那不是花瓣，那是我凋零的心。”
也許，你不知，你的禮物我用藏于心底。深知，物與人相連，情，剪不斷......
畢業的禮物作文 6
上課鈴撕破了喉嚨，同學們紛紛走進教室，等待老師。王老師——數學老師兼班主任緩緩走來，敲了敲講臺桌，面帶微笑地說：“同學們，一眨眼我已經帶你們整整六年了，是你們讓老師收獲了這么多，我們即將就要分開了——我現在進行一次特殊的考試。”
全班都用好奇的目光注視著老師，她惡意地一笑說：“我雖然是數學老師，但也十分愛美術，所以要求你們每一個人都畫一幅同學或者的老師的肖像，作為留念。畫畫的質量標準是，看到你的畫像，能讓猜出來是那位同學。我會獎勵認真畫的同學哦！”全班歡呼，又帶著一絲憂傷。
人人都拿出了自己的圖畫本，選擇一個對象畫畫。我的同桌最大的特征——大鼻子，都快占他四分之一的臉了。畫著畫著我不禁撲哧一笑，不過對大鼻子影響真的很深。
由于我們班有些人畫功較差，那些困難戶根本不是人物肖像的'畫法。有基礎的同學們快速地動著筆，王老師在外面偷偷地看著我們那一張張認真、嚴肅的臉，歡樂地笑著……
橙紅色的夕陽映在了每個人的臉上，王老師走了進來，微笑地說：“同學們，你們的肖像畫好了嗎？”全班異口同聲地回答：“畫好了！”“那就交上來吧！”一張張肖像堆滿了講臺桌，老師細細地看這每一張，就算畫得不好，老師也不會責怪他們，因為這是孩子們天真的世界，這是用他們最質樸的感情畫的。當老師看到最后一張時，全班都拍手，因為畫的就是老師。
大家認為，就用這張畫，作為我們畢業的禮物。幾天后，班長將老師請到教室后面的一塊紅色布頭前，“三，二，一！”紅布頭被拉了下來，藏在后面的是一幅比人還大的王老師的肖像！上面簽著每個同學的名字，和一句話：“王老師，我們永遠愛您！”我們紛紛擁向了老師。
王老師感動的淚光在夕陽下散發出無比耀眼的光輝！
畢業的禮物作文 7
上星期，我校舉行了一年一度的校運會，這是我在學校里最后一次校運會了。為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號，我報名參加了比賽。
9月30日那天下午，天空中飄著細細的雨絲，天地間迷蒙一片，可是，操場上同學們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了，因為我將參加400米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地，開始做一些準備運動。同學們在一旁為我加油鼓勵，我更加緊張了，生怕辜負同學們的期望。
“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當我踉踉蹌蹌跑到終點的時候，只能無奈接受第四名的殘酷現實。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，非常沉重，我不停地走動著，試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作準備。
本想趁初一、初二比賽時休息一下，為后面的接力賽蓄力。突然，學校的高音喇叭就在此時宣布讓我們初三先準備，原本已經舒了一口氣的我再度緊張起來。此時，我隱隱地感覺到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內心十分難受，想放棄又不甘心。這時，李昇哲過來了，他似乎看到我臉色有些不對勁，并問我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷。”我有氣無力地回答。李昇澤快就從同學那借了一件外衣讓我穿上，并向我問道：“怎么了？還能堅持嗎？要不要先休息一下。”我搖了搖頭，咬了咬牙說：“應該可以跑。”其實我身體非常難受，可是我心里想：這是我在初中的最后一次校運會，無論如何，我都要畫上一個句號。
在50米的奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自己打氣：一定要堅持啊，馬上就是到了，要小心啊，千萬不能掉棒啊！盡管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎，我的`內心頓時暗了下來，非常壓抑，我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場邊走去。這時，操場邊的很多同學都在擊掌，一個勁地安慰我，鼓勵我。
我盡了全力了，雖然，這次校運會我沒有為自己的初中生涯畫上了圓滿的句號。然而，我意外地收獲了同學們的友誼和真誠，這讓我明白了同學之間應該是互相幫助、互相關心。同學間的情誼是寶貴的，這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
畢業的禮物作文 8
挫折，生命給我最好的禮物微笑讓人變得美麗，真誠讓人變得高尚，而挫折讓我的生命散發光彩。——————題記
人的一生不會總是那么的一帆風順，而我們所經歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也許正式因為挫折的存在，我才體會到人生的意義。記憶中最深的一次創傷應該是中考吧。現在回頭想想，還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為中考而奮斗的點點滴滴。每天都會看書看到深夜，每天都會堅持6點早起背書，在學校會寸步不離的在座位上呆一個早上，中午還常常犧牲午休時間來看書，任憑媽媽怎么勸穿礌扁啡壯獨憋掃鉑激說我都依然堅持，還有我9年來一直熱愛的數學，我總會反復的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時候也會努力嘗試著克服粗心的壞毛病……
這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中，為了讓媽媽開心，我都覺得值得！終于到了中考，我人生的第一次重大挑戰。盡管有緊張，我還是會克服著，沉著應對，我一很努力了，盡力用初三一年的時間去補過去兩年我所浪費掉的時光，可是我還是失敗了，當我聽到我總成績為B+，數學B+的時候，就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣，很痛很痛，有著很沉重的挫敗感，難過極了，如般流下的淚水濕潤了我的臉頰，雖然知改變，但還是無法掩飾內心的悲傷。這就是我用汗水換來的結局？我無奈地笑了，是那么的無助！原來夢想和顯示有著那么大的差距，原來并不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對的殘酷現實。哭過了，淚干了，心也漸漸平靜下來，嘗試著反思自己。
雖然我盡力做了最后的沖刺，可是比起別人，我出發得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得，雖然我也有著很別人一樣的夢想，但和別人相比，我卻還有著那么多的不足。雖然我輸掉了這場比賽，可是我堅信一次的失敗并不代表永遠的'失敗，總贏回屬于我的那份光彩！挫折總是客觀存在的，當你重新站起來的時候，你就會發現它并沒有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前進的動力，有了它生命才更有意義！
挫折，生命給我最好的禮物，有著濃濃的苦澀，也有著香香的甜。
畢業的禮物作文 9
在這個畢業季，一想到就要告別朝夕相處的同學，我心中就涌起了深深的眷戀之情。
畢業后，我和最好的朋友一起出去玩，非常開心，同時，也十分珍惜這一小段時光。分別之際，她給了我一個禮物。這是一個長方形的紙盒，淺紫色的，是我最喜歡的顏色，她一定記得這一點。上面還有各色的花朵圖案。十分精美，讓我愛不釋手。“回到家再看哦！”她一臉神秘地說。 到了家，我迫不急待的打開了背包里的小盒子。盒子里面，放著一個淡綠色的小信封，湊過去，還有一縷淡淡的幽香。我將它拿出來，小心翼翼地將信抽了出來。信上寫著： “王昕蔚：時鐘滴滴答答地轉了六年，我們該說再見了。六年過得可真快，眨眼間便不見了。認識你到現在，我唯一的遺憾就是沒有早點和你成為好朋友。記得我們倆無聊的時候，就會解對方的鞋帶，在別人看來這很無聊，可我們卻笑的不亦樂乎。 讀到這里，我鼻尖酸酸的。是啊，解鞋帶，這么無聊的事情我們都能傻笑那么久，可是換做別人，還會玩的那么有滋有味嗎？這樣的.時光，已經過去了吧!盒子里還有一張我們的合影，我和你笑的是那么燦爛，如同明媚的陽光，散發著蓬勃的朝氣。我親愛的好朋友，你的禮物我會一直珍藏著的，我不會忘記你，不會忘記那一個個熟悉的同學，不會忘記那個友愛團結的班級，不會忘記緯一路小學的! 時光荏苒，白駒過隙，六年就這樣過去了。
朋友，再見！這份禮物我會永遠珍藏！
畢業的禮物作文 10
畢業了，放暑假了，我和好朋友一起出去玩，特別開心，同時也很珍惜這一小段難忘的時光。
分別之際，她給了我一個禮物。
這是一個長方形的紙盒，黑白相間的，是我喜歡的顏色，雖然我從來沒說過，但她是知道的！紙盒上面還有各樣的小圖案，十分精美，讓我愛不釋手。“回家再看哦！”她一臉神秘。
到了家，我便馬上小心翼翼的打開了盒子。盒子里有一個瑪卡巴卡！兩手中間還卡著一封信，把鼻子湊過去，還有一縷淡淡的幽香。我輕輕的將它拿出來，小心翼翼得將信抽出來。
信上寫:
To帥氣的瑪卡巴卡（嘿嘿嘿……）:
“時鐘滴滴答答的轉了六年，時光溜得可真快啊，眨眼便不見了。認識你到現在，我唯一的遺憾就是沒能早點和你成為好朋友。記得每次我傷心時，都是你陪在我身邊，安慰我，絞盡腦汁得想辦法讓我開心……
學業可以畢業，學習不可以畢業，所以要活到老學到老，青春可以畢業，夢想不可以畢業，所以要勇敢一點，時光可以畢業，同學友誼絕不可以畢業，所以，我們以后要常聯系啊，瑪卡巴卡！”
是啊！時光可以畢業，擔友誼絕不可以畢業！
信封里還有一張我們的合影，我們笑得是那么燦爛，如同明媚的陽光，朝氣蓬勃。
我最親愛的`朋友，你的禮物我會永遠珍藏著的。我不會忘記你，不會忘記那一個個熟悉的同學，不會忘記師專一附小龍河校區的！永遠永遠都不會！
時光不老，我們不散！
畢業的禮物作文 11
七月，在淡淡的梔子花香中，我們畢業了。火辣辣的陽光融化不了我們心中的感傷。懷著深深的感傷和求知的欲望，我們來到新的學校。
新的環境，新的`同學，新的課程，新的作息。這一切來得那么突然，以至于讓我們不能承受。慢慢回想起在小學生活的好。
不知道昔日的那些同學還好嗎？他們還記得有這樣的一個我嗎？還記得那六年來的點點滴滴嗎？
在那六年里，我們由陌生轉向熟悉，之間也有了感情。六年里歡樂悲傷郁悶開心如同柴米油鹽醬醋茶輪班上場，讓學涯生活這杯涼白開，有時近乎沸鵬，有時低過冰點，有時溫的剛剛好。
同學們，是你們讓我明白了團結是什么，明白了什么是友誼，什么是患難與共……讓我們永遠記住六（2)班吧！
畢業的禮物作文 12
我們相聚在碩果累累的金秋九月，我們是來自全省20余所衛生學校的214名學生，懷揣著一個共同的夢想，三年的同窗生涯轉瞬即逝，回眸看看我們共同走過的路，有成功，有失敗，有歡聲笑語，也有黯然淚下。在即將畢業的時間，回頭想想我們并肩奮斗的日子是多么的幸福。
我們是一個團結奮進的班集體，是一個在我們心目中無比神圣的班集體，讓我們永遠銘記他把!我們永遠是他其中的一分子，不管是過去，現在，還是未來，請一直堅持我們的班風吧——“精誠團結，友愛互助”!
我親愛的'同學們，親愛的朋友，親愛的兄弟姐妹，請不要難過，擦干淚水，離別以后要彼此珍重!柳蔭下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量，讓我們共同走向成功的地方!
真情約定：十年寒窗讀， 三年共奮斗!相約十年后， 再見共舉杯!
畢業的禮物作文 13
“叮鈴鈴……”
安靜的考場上空，突然傳來一串鈴聲。在我聽來，那簡直是仙界飄來的樂音。
我停下手中的筆，站起身，低頭望了一眼桌上那張鋪滿陽光的答題卡，長舒一口氣。三年的重擔，在這一刻終于被卸下了。就像我結束的不是一場考試，而是一段暗無天日的青春。那三百多個熬夜背書、演算、默寫的日子，終于結束了。
考場里熙攘的人群把我推送到外面。一出門，空氣格外清新，人群也格外熱鬧。只是，這種熱鬧不同往日，沒有校對答案的喧嚷，也沒有估算分數的急切。空氣中，彌漫著一層喜悅的甜味兒。
我哼著歌，腳下像踩著云朵，歡喜地走到班級里。同學們都在隊伍里說笑著，共同憧憬著假期生活，也暢想著暑假過后的嶄新生活，更期待站臺上年級主任的講話。
數十雙眼睛都望著他，眼睛里的渴盼都溢了出來。我們多想聽他為聽有人這三年的付出致上華麗的謝幕詞，也多希望他為這三年的篇章畫上一個圓滿漂亮的句號。
最終，在我們聚光燈一樣的灼灼注視下，他清了清嗓子，開始了他的講話。但是，他只是寒暄道：
“同學們辛苦了，休息一下，我們就準備啟程。”
很顯然，這簡單到敷衍的話，一點兒也沒有迎合我們的心事和期盼。
簡單的午飯過后，我們登上了大巴車。在車內繼續對未來的憧憬，暢談對暑假的各種安排：高中在哪兒上？暑假去哪兒玩？一起去誰家串門兒？順便分享藏在書包里的零食。仿佛幾個月、幾個小時前的緊張不安突然抽絲一樣便逃得沒了影兒。狹小的車廂里，彌散著好久沒有過的輕松與溫情。
不久，班主任和體育委員抬著兩箱礦泉水進了車廂。班主任擦了擦額頭上的汗，打開紙箱給我們每人發了一瓶礦泉水。當我雙手接過班主任遞來的還留存著他手掌余溫的水時，心里一暖。想起他每每發下的資料、作業，是不是也一樣留有余溫？
一圈發完后，他又四下看了看，確保每個人都有水后，才笑著對我們說：
“這兩天天氣熱，加上考試壓力大，同學們辛苦了！”
車廂內響起了熱烈的掌聲，這話真貼心啊！班主任抬了抬手，示意我們安靜。他目光四下巡游，細細望著我們每一個人的臉龐，好像要牢牢記住我們每個人的樣子。每一個凝視都迎上一雙期盼熱切的眼睛，他目光中漫出水一樣的溫柔，又開口說：
“都系好安全帶，休息一下吧，閉上眼睛，一會兒就回去了！
我們像幼兒園的小孩，乖乖系好安全帶，又乖乖地閉上眼睛。整個車廂陷入了一片溫馨的靜謐中。睡夢里，我卻恍惚間感受到有人俯身向我靠近。我知道，一定是班主任不放心我們在挨個兒檢查安全帶。這個熱心的老班啊，之前備考時對我們的嚴厲勁兒這會兒都飛了，這才是他本該有的樣子！想著想著，我嘴角揚著笑，又沉沉睡去。
不知睡了多久，我覺得有人在推我。睜開惺忪的睡眼，同桌不知什么時候偷溜到了我旁邊。她靠在我肩膀上，手里拿著根棒棒糖，望著車廂頂輕聲問我：
“你說我們以后是不是見不到了，不能一起聊天說笑了？”
說完她低下頭，睜著那雙圓溜溜的眼睛看著我，一下一下地吮吸回味著糖果，仿佛那就是我們這幾年的友情。我不回答，只是笑了笑，她也沒有繼續追問下去。
其實，我害怕回答這種問題。因為“離別”這種詞匯給人的感覺總是難受，無論用怎樣溫柔的措詞去全盤托出，都會不小心觸動心里的那份柔軟的不舍。
一路上，陽光穿過車簾，大搖大擺地鉆進車廂，睡夢中的我們躲進空調下一縷縷溫柔的光里。
傍晚，在夕陽抵達深山之前，我們抵達了校園。
下了大巴車，我們飛快地奔進教室，那個鐫刻了三年回憶的教室。教室里，空蕩蕩的。三年的嬉鬧、歡笑、講課、歌唱、爭執、喝采、鼓掌……所有聲音都好像突然在耳邊回響起來。
我回頭望了望黑板，那上面的字跡依然熟悉，只是中考倒計時被改寫成了0天。
教室里很安靜。
窗外，風吹樹葉的沙沙聲響，伴著我們收拾行李箱的嘩啦嘩啦，輕柔中有一絲隱隱的痛。沒有人撕書，也沒有人說話。當初考前一起約定的撕書狂歡的諾言，就這樣被扔進了窗外的風里。每個人都在慢慢地整理自己的書籍資料，連用過的草稿紙都被訂好放進了行李箱中，再把它們小心地鎖起來。就好像被鎖起來的.不止是那些資料，還有少年的青澀和懵懂，以及那些惜時如金為明天奮斗的時光。
教室里的人都陸續地離開了。每個人回頭，都說再見。每個人開口道離別后，就回頭默默地走了，仿佛都怕驚擾了什么。
我們的青春就這樣潦草的結束了嗎？
廣播里，突然響起了那首所有人都熟悉的歌。那歌聲唱著少年的夢想，也唱著三年的青春。唱給余輝款款的傍晚聽，也唱給懷揣夢想的我們聽。我們都不約而同地回頭，淡淡地相視一笑。在淡金色的光茫中，我們的笑臉格外干凈，純粹，就像三年前我們滿懷希望來到這里一樣。三年后，我們又滿懷希望地走出去。
當我一步步邁出校門時，我終于知道：我畢業了！沒有撕心裂肺的不舍，也沒有山盟海誓的十年之約。沒有擁抱，沒有淚水，也沒有瀟灑的祝愿。可即將隱沒在山峰后的那一抹余暉，校園里余音繚繞的歌聲卻替母校給了我們最誠摯的祝福。
我們畢業了。
時隔多年，我才明白：最后那場考試帶走的，其實是最讓我們戀戀不舍的青春。
畢業的禮物作文 14
不知不覺，我們已經再小學度過了六年的時光，而再過不久，我們就要畢業了，而在畢業前，我們是不是對畢業充滿了留戀和不舍呢?
你會不會記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時候再見面了。畢業了，以前不論我多么討厭學校，多么的'討厭上課，可是六年了，我早已習慣了和你斗嘴吵架，習慣了你天天抄作業，習慣了老師的嘮叨……
到我們再站在校門口時，不再是走進校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友~~一生平安!”我們看著，對方高興的面龐，其實我們都知道，轉身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進，不敢回頭再看看相伴6年的同學，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業了，我們不知道何時才能相見，不過，不管將來我們身在何方，我們一定都會記得這六年的小學時光的，因為這是我們共同的美好回憶。
畢業的禮物作文 15
我們將離別在這個金色的夏天，別等到一千年以后，我們都發如雪了，在人海中已找不到我們的蹤影。
那是雨后的天空，刺鳥也不再鳴唱，只有那件黑色毛衣和寂寞的鬧鐘編織著完美的謊言，靜靜地品味那種味道，你的.微笑已飛向彩虹天堂，人生，就這樣匆匆而過，唉――花落知多少。
在無限的人生之中，人生之路何人不會遇見紅顏知己？堅持下去，定會散發出璀璨的光芒，何人不憧憬這完美的一天？努力加油吧！
畢業的禮物作文 16
畢業前，老師在最后一次班會上對我們說了這樣一些話：“此刻的你們，我知道，其實心里未必有多難受，但只是舍不得那些認識了好幾年的朋友。也許以后你們不會見面，或者只能偶爾聯系聯系，但相信我，這種學生時代的友誼，是真的可以保持一輩子的。”
老師的話讓很多同學都潸然淚下，而我并沒有哭，我覺得那是做作的表現。現在科技那么發達，我們即使不能總是見面，可以打電話，可以聊天。因為，我相信建立的友誼是不會斷在時間這個詞上的。
時間真是一個可怕的東西，六年前我們還是各種懵懂不堪的小孩子，而現在，雖然并沒有擺脫青春期這個代號，但卻懂事很多。六年的'時光教會我如何當一名優秀的學生，告訴我什么是對的，什么是錯的。六年的歡笑，記錄我和他們最美好的時光，沒有勾心斗角的爭奪，沒有利益的代價。我們有時為一些雞毛蒜皮爭吵，有時為了磨合個性而各自任性著，這些現在想想起來，都是多么可愛的過往。
畢業，離別。這個看似可怕的事情，相信我，其實這一點都不可怕。它是我們另一個精彩的開始，我們紀念這段時光的見證。是我們未來的啟明星，畢業，讓我們邁向更美好的未來而努力吧。
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